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2023年内蒙古自治区赤峰市统招专升本语文二模测试卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.《祖国啊，我亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是（）A.新颖传神的意象运用B.直抒胸臆的抒情笔法C.古典诗词意境的化用D.排列方式的整齐匀称2.马致远的作品集是（）A.《壮悔堂文集》B.《乐章集》C.《渭南文集》D.《东篱乐府》3.诗歌创作各体兼工，风格沉郁顿挫的盛唐诗人是（）A.李白B.杜甫C.王维D.高适4.其诗与吴伟业、龚鼎孳并称江左三大家的是（）A.沈复B.黄宗羲C.钱谦益D.袁枚5.光镜下，流行性脑脊髓膜炎蛛网下腔主要的炎细胞是（）A.中性粒细胞B.嗜碱性粒细胞C.嗜酸性粒细胞D.淋巴细胞6.在王维《山居秋暝》一诗中，最能体现山中景物情趣的一个字是（）A.秋B.晚C.空D.喧7.《米龙老爹》在叙述方式上主要采用了（）A.平叙B.倒叙C.顺叙D.插叙8.下列选项中，必须通过会议产生的文种是（）A.通知B.决议C.请示D.函9.《我与地坛》中说一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样想念它，是因为地坛（）A.让作者融进自然B.引导作者考察民俗风情C.启发作者思考人生D.使作者熟悉古迹10.答复上级的查询事项用（）A.议案B.复函C.报告D.批复11.余光中《听听那冷雨》的语言文字的特点是（）A.中西结合的语言B.具有台湾地域特色的语言C.平白朴素的语言D.典雅而富于弹性的语言12.第一个大量创作慢词的词人是（）A.晏几道B.柳永C.周邦彦D.贺铸13.晋代不为五斗米折腰的诗人是（）A.陶渊明B.嵇康C.鲍照D.阮籍14.下列不属于儒家四书的是（）A.《论语》B.《大学》C.《春秋》D.《中庸》15.雪莱的三大颂不包括（）A.《西风颂》B.《云雀颂》C.《自由颂》D.《人民颂》16.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦的作者是（）A.李清照B.秦观C.李煜D.晏殊17.《谏逐客书》贯穿始终的论证方法是（）A.由个别到一般B.由一般到个别C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较18.豪放派的代表词人有（）A.柳永、辛弃疾B.张孝祥、秦观C.柳永、秦观D.苏轼、辛弃疾19.《游园》的作者是明代杰出的剧作家（）A.关汉卿B.王实甫C.马致远D.汤显祖20.下列不是余秋雨作品的是（）A.《文化苦旅》B.《千年一叹》C.《文明的碎片》D.《文化之旅》21.北宋以创作慢词著称的作家是（）A.晏殊B.柳永C.李煜D.李清照22.下列哪部作品不是莫言所作（）A.《透明的红萝卜》B.《爆炸》C.《丰乳肥臀》D.《舟子的悲歌》23.小说《伤逝》的作者是（）A.钱钟书B.鲁迅C.胡适D.朱光潜24.下列诗人中属于新月派的是（）A.艾青B.闻一多C.牛汉D.田间25.下列成语不是出自《前赤壁赋》的是（）A.冯虚御风B.正襟危坐C.望洋兴叹D.杯盘狼藉26.由革命民主主义者转变为倾向马克思主义的革命家，成为中国文化革命的巨人的作家是（）A.鲁迅B.陈独秀C.胡适D.茅盾27.下列不属于孟子散文特点的是（）A.循循善诱B.长于譬喻C.善用典故D.欲擒故纵28.以现存九千三百多首诗而成为中国文学史上诗歌创作数量最为罕见的诗人是（）A.李白B.王维C.陆游D.苏轼29.《都江堰》一文的作者是（）A.余秋雨B.史铁生C.徐志摩D.郁达夫30.凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流这句话的作者是（）A.白居易B.杜甫C.陆游D.李白二、填空题(20题)31.柳永《八声甘州》：____，天际识归舟32.寄蜉蝣于天地，____33.《左传》《公羊传》和____合称春秋三传34.人生自古谁无死，____35.____，巫山巫峡气萧森。
汉语时间词研究综述从吕叔湘先生提出“时点”“时段”的概念开始，语言学界对汉语的时间词的研究越来越深入，并从现代汉语的时间词研究延伸到古汉语的时间词研究。
本文从研究语料的时间顺序角度出发，分为文言和白话两部分，对现代汉语时间词研究及古汉语时间词研究进行简要回顾和述评。
标签：时间词研究综述白话文言时间是不依赖于人的意识的客观存在，人类可以能动地感知时间、认识时间、形成时间观念，并借助语言形式来表现时间。
综合来说，人的时间观念可以分为两种，测度时间和时间流[1]。
测度时间观把时间当作能够以一定的单位进行测量、标度的线性序列，其功能在于标示时间轴的某点或某段，在这一观念的支配下，时间本身可以成为一种被刻画和描写的认知对象。
时间流则是把时间想象为一条从无限远的过去流向無限远的未来的河流，它可以展现出时间由过去、经现在、到未来的单向性，或者立足于现在而回顾过去或展望未来的双向性。
一、时间范畴与时间词的定义我们把测度时间和时间流这两种时间观念在某种语言中的表现称为该语言的时间范畴。
语言中时间的表达主要有两种途径：一是语法途径，即通过时、体来表达时间；二是语义途径，即通过词、短语、小句、复句、句群来表达时间。
陈平[2]的研究表明，现代汉语的时间表达系统由三个部分组成：（1）时相结构，体现句子纯命题意义内在的时间特征，主要由谓语动词的词汇意义所决定，其他句子成分的词汇意义也起着重要的选择和制约作用；（2）时制结构，指示情状发生的时间，表现为该时间与说话时间或另一参照时间在时轴上的相对位置；（3）时态结构，表现情状在某一时刻所处的特定状态。
这三个组成部分既有区别又互相关联，组成现代汉语有机的时间系统，龚千炎[3]进一步研究了现代汉语的时间系统，认为时相部分是语义层，属于词汇范畴；时态部分是语法层，属于语法范畴；而时制部分虽然多使用词汇成分，但作为时相到时态的过渡，也包含不少语法因素。
因此，我们可以认为汉语的时间系统是一个“词汇·语法范畴”。
浙江省东阳中学2017-2018学年高二上学期开学检测语文试卷一、语言文字运用1. 下列词语中加点字，读音完全正确的一项是（）A. 绮．（qí）丽祈．（qí）祷自怨自艾．（yì）方兴未艾．（ài）B. 翘．（qiáo）首愀．（qiǎo）然载．（zài）饥载渴熠．（yì）熠闪光C. 不啻．（chì）炽．（zhì）热休戚．（qì）相关锲．（qiè）而不舍D. 慰藉．（jiè）脊．（jǐ）梁铩．（shà）羽而归按捺．（nà）不住【答案】B【解析】试题分析：A项，绮qǐ；C项，炽chì，戚qī；D项，铩shā。
2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 瘸腿儒染上溯众目睽睽B. 真谛焦躁贫瘠良晨美景C. 惦念桑梓矫饰贫困潦倒D. 斑澜训诫狭隘异彩纷呈【答案】C【解析】试题分析：A项，儒改为濡；B项，晨改为辰；D项，澜改为斓。
3. 下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）A. 1975年至1981年，洛阳市由于工业建筑乱选址，造成了耸人听闻．．．．的地下文物破坏。
B. 中学生阅读状况调查统计数字表明，年轻的一代离我们期待的阅读正越来越远，卡通、漫画、奇幻代替了传统的经典，如何改变他们的这种阅读状况已经刻不容缓．．．．。
C. 说到古人对时间的感叹，最有代表性的一句就是我们都耳熟能详．．．．的“子在川上曰，逝者如斯夫”。
D. 任何一部优秀的文学作品，在正式动笔之前，都必须经过一个惨淡经营．．．．的构思过程。
【答案】A【解析】试题分析：耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
应改为“骇人听闻”。
4. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、信息干扰仪、录像监控设备等将对防止考试作弊起到震慑作用。
第四课柳永词两首【学习目标】1.了解词的文体知识及词的几个发展阶段和两大流派。
2.有感情地吟诵本词，品味语言，理解意境。
3.准确把握作者的情感，培养诗词鉴赏能力。
【学习重点】反复诵读，以体味其语言的特色，理解词的意境【学习难点】准确把握作者的情感，提高诗词鉴赏能力。
【使用说明与学法指导】1、加强朗读，读准字音，读准节奏、韵味，力求读得流畅。
2、借助课文下注释及《古汉语常用字字典》疏通词意。
3、结合句子中优美的景物描写，沉入词的境界中去，体会词人的感受、把握好语气语调。
第一学时学习目标：了解词的文体知识及及词的几个发展阶段和两大流派。
了解作者柳永；鉴赏《望海潮》明确目标自主学习一、文体常识：（1）词，是诗歌的一种。
古代的词都合乐歌唱，故唐五代时多称为曲、杂曲或曲子词。
词体萌芽于隋唐之际，与燕乐的盛行有关，形成于唐代、盛行于宋代。
句子长短不一，故也称______________ 另有诗余、乐府、琴趣、乐章等别称。
宋词是我国文学史上的又一座高峰。
（2）宋词风格上分为________ 和两派；. 派以写闺情、离绪为主，以清丽婉约见长，代表作家有_________ 、___________ 等; ________ 派扩大了词的题材，对社会生活的种种感受皆可入词，大气磅礴，飘逸洒脱，代表作者有、等。
（3）词的分类：按结构分为：按字数分为：单调一一一片（阕）小令（58字以内）双调一一两片（阕）中调一—（59—90 字）三叠——三片长调一（91字以上）四叠四片二、走近作者：柳永（约987—约1053）,原名______ ，字_______ 原名______________ 排行第七，人称“______________________________________ ”出身于儒宦世家，工部侍郎柳宜少子，景祐进士，官至屯田员外郎，世称“柳屯田”。
由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“忍把浮名，换了浅斟低唱”之中寻求寄托。
自古以来，人们未曾停止过对时间的追问。
通过观测、定义、计算等多种办法，我们企图在浩瀚无垠、不知来去的时间里，寻找自身存在的坐标。
温庭筠作为“花间鼻祖”，其词的艺术特色具有代表性。
众多学者在对温词意境的讨论中，早已涉及时间意象，但在以往的研究中，时间与空间作为叙事和抒情的背景，其本身所具有的诗性意味时常被忽视。
纵观温庭筠现存的词作，对于时间的利用和书写往往是成就其朦胧深婉艺术境界的关键笔墨，是其艺术魅力中不可忽视的部分。
对时间表现的分析与探索，是打开温词秾丽香软却“艳而不俗”的审美世界大门的一把钥匙。
在温词繁复众多的意象当中，“时间”作为一条隐密而又恒在的线索，推动着词作主题意蕴的发展。
温庭筠对于时间的处理非常细腻，除前人探讨已多的非线性时间叙事等特色外，他还选取符合词境的典型时间意象，采用“分割”和“凸显”两种方式，前者将线性的时间分割出一个个坐标点，呈现时间消逝的轨迹；后者则用突然的时间标志打破原先几乎静止的状态，以体现整体延续的时间。
此外，温词还配合主观体验更改时间的色彩和节奏，营造符合叙事抒情需要的时间背景。
温词巧妙地将无形的时间化为有形，融入人物和景象的描绘与情感的抒发之中，造就了精致朦胧却流动婉转的艺术境界。
一、时间的分割温词对于时间的分割形式富有诗意，不仅延续了宫怨诗中以更漏写幽情的传统，更借助雨滴、花落乃至归帆等相对规律性的事物，将时间的流逝具化为清晰可感的事件始末与生命过程，从而把人的情感体验糅合进每个时间刻度之中。
［作者简介］赵宏烨，复旦大学古籍整理研究所中国古代文学专业博士研究生。
摘要：温庭筠的词作素以意象精致错落、意境朦胧凄婉著称，具有浓郁的艺术美感，在时间的表现上也颇有特别之处。
词人运用雨滴、落花和归帆等有节奏有规律的事物对时间进行诗意的分割，使之具化而真实可感。
温词不仅将人物置于更易抒发幽情的春秋两季和午夜，更在昼夜交替之际用强烈的时间标志凸显时间线索，提示时间的流逝。
现代汉语时间指示语构成及功能分析
随着人类文明的发展，为了表达时间的概念，不同的语言都有自己时间指示语的构成和功能。
汉语作为世界上最主要的语言之一，有着非常多的时间指示语，其中包含着汉语文化和语言思想。
本文将研究现代汉语中常见的时间指示语，并探讨其构成及功能。
汉语时间指示语可以分为实词指示语和虚词指示语两大类。
实词指示语指时间名词，比如“星期一”、“月份”、“年代”和“小时”等。
这些时间名词可以用来表示具体的时间概念，例如“昨天是星期一”、“她10岁的时候发生的”等。
虚词指示语指表示虚拟时间概念的词，比如“以前”、“今年”、“最近”等。
虚词指示语的功能主要是表达时间的关系，例如“我们最近比较忙”、“他们以前总是一起出去玩”等。
此外，汉语时间指示语还可以根据功能进行分类。
这些功能包括：位置指示语，如“本周”、“今天”、“今年”等；时间顺序指示语，如“先”、“后”、“之前”等；时间跨度指示语，如“有一段时间”、“不久前”等；以及反复指示语，如“每天”、“每个月”等。
汉语时间指示语的功能非常重要。
它们主要用于表示时间的具体概念，也用于表示时间的虚拟概念，并且用来表达时间的关系。
然而，汉语时间指示语也有一定的局限性。
例如，它们只能表达有关时间的概念，而不能表达其他概念，比如空间和动作。
总之，汉语中的时间指示语是汉语的一个重要组成部分，它们的功能也是至关重要的。
它们有助于构成汉语的时间结构，也可以支持汉语的句子结构。
只要我们正确使用汉语的时间指示语，就可以清晰
有效地表达我们的思想。
高二语文词三首知识精讲1
5 c 词三首《八声甘州》、《鹊桥仙》和《声声慢》
【本讲教育信息】
一、教学内容
词三首《八声甘州》、《鹊桥仙》和《声声慢》
二、学习目标
教学目的
1、在朗读中体味词情，赏析作品语言。
2、了解词的有关常识。
3、体会婉约派的特点及几位著名词人作品的风格。
教学重难点
1、理解、赏析词句，感受形象，领会意境。
2、赏析、品味作品语言，以声传情。
三、知识归纳总结
介绍词的有关常识
（一）什么是词
词，是诗歌的一种。
词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲”“曲子词”“曲词”“乐府”“乐”“歌词”等。
（二）词的类别
词按字数的多少分类可分为小令（58字以内）、中调（59至90字）和长调（91字以上）三大类。
按词的段落的多少分类又分成几种全词只有一段的叫“单词”，两段的叫“双调”，三段的叫“三叠”，四段的叫“四叠”。
词的段落叫“阕”或“片”，从上片到下片讲究衔接贯穿，意思前后相承，叫“过片”。
下片的首句句式不同的叫“换头”或“过变”。
依照已有的词调写的叫“填词”或“依声填词”，自己谱曲自己写词的叫“自度曲”，《扬州慢》属后一类。
词常有。
专题03 诗歌选择题技巧（一）词句翻译不准，内容理解有误一、古代诗歌选择题解题步骤（1）读懂诗歌，疏通诗意，把握、理解诗歌中的“景”和“情”，是做诗歌鉴赏选择题的前提。
要想做对诗歌鉴赏选择题，必须静下心来，反复咀嚼，品析每句诗，能够将古诗歌翻译成现代汉语，做到大体理解诗歌的内容。
（2）古诗歌鉴赏选择题，其考查落脚点仍是考纲规定的4大考点(形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度)，只不过变完全由考生来鉴赏的主观题形式为命题者加入相关鉴赏信息(正确信息和错误信息)的选择题形式。
下面通过列表的形式介绍以下考查点、命题方式以及应对策略，明确比对的注意点。
具体而言，应关注如下信息：关注术语——技巧术语、情感术语、诗歌专门术语（如送别诗、律诗等）。
关注修饰词——对景物特点、人物特点等进行概括的形容词，对语言特色进行概括的修饰词等。
关注命题语——如范围、程度词（只、都、全、一些），是非词（无、没有），关联词，术语连接词（和、或、还有等）。
二、选择题考点突破诗歌选择题考点突破之：词句翻译不准，内容理解有误【典例示范】阅读下面这首诗歌，回答问题。
西塞山下作韦庄西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。
孤峰②渐映湓城北，片月斜生梦泽南。
爨③动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。
他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。
【注】①西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。
②孤峰，指湓城北的庐山。
③爨（cuàn）：烧火做饭。
1．下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（）（）A．诗人行至西塞山这个东吴江防边塞，前望江水，历史往事等引起丰富的联想，但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。
B．颔联写诗人所见，前望是庐山，后看是斜月；“渐映”写月光逐渐明亮，“斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。
C．颈联通过实写，把西塞山一带异时生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。
D．尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一天独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居。
浅探柳词中时间指示语的特点
本文以十三首著名的柳词为研究对象，总结出柳词时间指示语的特点：本体时间指示语与代体时间指示语交错使用，并以后者居多；词作流露出词人鲜明的情感时间。
标签：柳词时间指示语本体时间指示语代体时间指示语
指示语（Deixis）是语用学研究的重要内容之一，分为人称指示语、时间指示语等。
Deixis源自希腊语，意指利用语言进行“指点”（pointing）或“标示”（indicating）。
时间指示语是将言语活动中与时间相关的因素编码而成的语言。
此处的“言语活动”是指人说出来的话、写出来的东西，也叫言语作品。
先来回顾一些基本概念：
“本体时间指示语”因为是用本身具有时间属性的词语来指称时间，所以直白确切。
它往往是以天象基准、习惯基准和当前基准构成的时间序列。
“天象基准”是人类根据自然界周期性变化的天文、气象而确定的量度时间长短的基本标准，如我国战国时期的“古四分历”即规定一回归年为365.25天；“习惯基准”即人们为了推算而指定的标准，如国际通用的公历；“当前基准”是人们以自身所处的现实时间即说话时间为基准点，赋予时间以“过去”“现在”“将来”的区别并由此确定它们之间的相对位置。
本身不具有时间属性的词语，通过某种媒介而具有指称时间的功能，它就成了代体时间指示语。
电影《经纪人风波》里有一句经典台词：You had me at Hello，You had me at Hello.（第一次见面时你就拥有了我，拥有了我。
）毋庸置疑，这类指示语具有委婉含蓄、引人遐思、令人回味等特点。
把握了以上概念，我们就来看看《宋词三百首》（上疆村民选编）中柳词中的时间指示语。
研读之后会有以下发现：
一、直接使用本体时间指示语
（一）明显的本体时间指示语
1.表示一天中的时段的：朝（戚氏）、暮（雨霖铃、戚氏等）、晚（玉蝴蝶）、日晚（曲玉管）、夜（浪淘沙慢）、今宵（雨霖铃）
2.表示季节的：春（蝶恋花）、秋（曲玉管、雨霖铃等）
（二）以“当前基准”构成的时间序列
1.表说话时间之前的：当初（曲玉管、定风波慢）、从前（浪淘沙慢、戚氏）、
前期（少年游中指的是旧日的欢爱约期等）、年少光阴（定风波慢）、当年少日（戚氏）、少年时（少年游）
2.表说话时间之时的：如今（浪淘沙慢）、岁晚（夜半乐）、年光晚（八声甘州）
3.表时间段的：永日（曲玉管）、尽日（竹马子）
面对有些词语的内涵，读者得依靠前后文来确定：如“日晚”（曲玉管），是指黄昏还是入夜呢？词人写道“陇首云飞，江边日晚，烟波满目凭阑久。
一望关河萧索，千里清秋，忍凝眸”，能够看见江景，一般来说应该是指黄昏。
柳永用词考究，在表达同一种本体时间时，往往用不同的组合来表示，如“秋”：清秋（曲玉管、雨霖铃等）、晚秋天（戚氏）、秋光（玉蝴蝶）、一叶惊秋（竹马子）、秋风（蝶恋花、少年游）。
二、使用多姿态的代体时间指示语
（一）以具有时间性的植物、动物、行为来体现时间
1.表示一天中的时段的：日上花梢（定风波慢）、停灯向晓（戚氏）、一叶扁舟轻帆卷，暂泊楚江南岸（迷神引舟人将风帆收卷，靠近江岸，作好停泊准备。
“暂泊”表示天色将晚，暂且止宿，明朝又将继续舟行）
2.表示分别时：翠娥执手，送临歧、轧轧开朱户（采莲令）、都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发（雨霖铃）
3.表示季节的：寒蝉凄切（雨霖铃）、败荷零落、衰杨掩映（夜半乐）、槛菊萧疏、井梧零乱、正蝉吟败叶，蛩响衰草（戚氏）、苹花渐老、梧叶飘黄（玉蝴蝶）、红衰翠减（八声甘州）、残蝉噪晚、微收烦暑（竹马子）、高柳乱蝉嘶（少年游）
这种代体时间指示语与日本俳句中的“季语”相似。
日本的四季变化十分明显，日本人非常珍惜这种“季节感”。
俳句是日本的传统文学体裁之一，它虽是十七个音拍组成的短诗，但诗中表示季节的词不可或缺，因此俳句又被称为“季节的诗”。
俳句中表示季节的词即“季语”。
像“樱花”是春天的“季语”，“明月”是秋天的“季语”，“白雪”是冬天的“季语”。
（二）以天象特征来体现时间
1.表示一天中的时段的有：晓风残月（雨霖铃）、夕阳（少年游、戚氏）、残照（蝶恋花、八声甘州、迷神引）、残日（夜半乐）、斜阳（玉蝴蝶）、残阳（竹马子）、月华收，云淡霜天曙（采莲令）、绛河清浅、皓月婵娟（戚氏）、月露冷（玉蝴蝶）
2.表示季节的：渐霜风凄紧（八声甘州）、对雌霓挂雨，雄风拂槛（竹马子）
（三）以传统参照物来体现时间
更阑（戚氏）、漏箭移（戚氏）、星霜（玉蝴蝶星是一年一周天，霜每年而降，因称一年为一星霜）、素商时序（竹马子按古代“五行”说，秋色尚白，乐音配商）
显然，时过境迁，要识别这类代体时间指示语比较难。
因为季节的更迭比较模糊，用本体时间指示语很难准确地表述时间，这时用代体时间指示语反而更准确：“雨霖铃”中“寒蝉凄切”一语表明当时约农历七月，因为《礼记·月令》云：“孟秋之月，寒蝉鸣”；《少年游》里“高柳乱蝉嘶”，以“高”字表现了“柳”之零落萧疏，其低垂的浓枝密叶已凋零，所以乃弥见树之“高”，表明时已深秋；而《竹马子》中“对雌霓挂雨，雄风拂槛”中的“雌霓”是虹的一种色泽偏暗，“雄风”是清凉劲健之风，整句显现了夏秋之交雨后的特有现象。
有些代体时间指示语也要联系上下文才能明确它的具体含义：梦觉透窗风一线，寒灯吹息。
那堪酒醒，又闻空阶，夜雨频滴。
（浪淘沙慢）因为有“寒灯吹息”“夜雨频滴”的提示，才不会认为“梦觉”是午眠醒来，而应是夜半酒醒时。
三、交错使用本体、代体时间指示语，以后者居多
这种处理，不仅使时间指示语相互照应，令词作摇曳生姿，更使读者享受了“含英咀华，齿颊留香” 之美。
例如：
浪淘沙慢
梦觉透窗风一线，寒灯吹息。
那堪酒醒，又闻空阶夜雨频滴，嗟因循、久作天涯客。
负佳人、几许盟言，便忍把、从前欢会，陡顿翻成忧戚。
愁极，再三追思，洞房深处，几度饮散歌阑，香暖鸳鸯被。
岂暂时疏散，费伊心力。
殢云尤雨，有万般千种，相怜相惜。
恰到如今，天长漏永，无端自家疏隔。
知何时、却拥秦云态？愿低帏昵枕，轻轻细说与，江乡夜夜，数寒更思忆。
因为久作天涯客，辜负了当时和佳人的山盟海誓，从前的欢会情景，今夜里一下子都变成了忧愁与凄戚。
一、二片，花开两枝，分别述说现在与过去的情事；至第三片，既由过去回到现在，又从现在想到将来，设想将来如何回忆现在，使情感活动向前推进一层。
全词三片，通过时间指示语从不同角度、多层次地展现了主人公的情思活动，具有立体感。
四、词人借景抒情，词作流露出情感时间
不难发现，柳词中“晚”景、“秋”景颇多，这与“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈、“志士悲秋”的传统息息相关，更与柳永本人身世有密切关联，并非词人无病呻吟。
柳永（约987～约1053），出身官宦之家，少时流连汴京，在秦楼楚馆中恣情游宴，晚年流落不偶，终官屯田员外郎。
柳词内容有大致有三：描写城市繁荣景象和市民的生活风尚；描写男女情爱；抒发江湖落拓的感慨。
本文所引的《宋词三百首》摘引的十三首柳词主要是其后两类代表作品。
柳词中的时间信息无处不在，它与地点指示语、景物等融合在一起。
有道是“一切景语皆情语”，理解了全词，就能从整体上把握词人所要传达的情感时间：
雨霖铃、采莲令反映的是词人与恋人难舍难分的临别时与分别后；
曲玉管、蝶恋花等则折射出词人处于羁旅中怀旧伤离时；
定风波慢则述说了一位被情人抛弃的歌妓正懊悔当初与情人分别时的心态。
综上可见，柳永有效地利用各种时间指示语，注意它们的交错、照应，使其词作充分反映出了自己的处境、心境。
柳永善为诗文，却“皆不传于世，独以乐章脍灸人口”（《清波杂志》卷八）。
所著《乐章集》凡一百五十余曲，自成一派，世称“屯田蹊径”“柳氏家法”。
《避暑录话》卷三记西夏归朝官语：“凡有井水饮处，即能歌柳词”，足见柳词影响之大。
确实，柳永在扩大词境、发展慢词、丰富词作表现手法上都有杰出贡献，使后世词家及金元戏曲、明清小说家受益匪浅。
本文只是分析了他对时间指示语的运用，其笔力便可窥见一斑。
附：本文所引柳词
1.曲玉管（陇首云飞）
2.雨霖铃（寒蝉凄切）
3.蝶恋花（伫倚危楼风细细）
4.采莲令（月华收）
5.浪淘沙慢（梦觉透窗风一线）
6.定风波慢（自春来）
7.少年游（长安古道马迟迟）
8.戚氏（晚秋天）
9.夜半乐（冻云黯淡天气）
10.玉蝴蝶（望处雨收云断）
11.八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）
12.迷神引（一叶扁舟轻帆卷）
13.竹马子（登孤垒荒凉）
参考文献：
[1]何自然，冉永平.语用学概论（修订本）[M].长沙：湖南教育出版社，2006.
[2]李向农.现代汉语时点时段研究[M].武汉：华中师范大学出版社，1997.
[3][清]上疆村民.宋词三百首[M].海口：海南国际新闻出版中心，1994.
[4]杨文秀.英汉学习词典中的语用信息研究[M].上海：上海译文出版社，2005.
[5]中日交流标准日本语（初级上）[M].北京：人民教育出版社，1988.
（丁艳韩光惠邱小燕四川泸州医学院基础医学院语文教研室646000）。
