初三锐角三角函数复习讲义
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锐角三角函数:
知识点一:锐角三角函数的定义:
一、 锐角三角函数定义:
如图所示,在Rt△ABC中,∠C=900, ∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,
则∠A的正弦可表示为:sinA
∠A的余弦可表示为:cosA
∠A的正切可表示为:tanA,它们称为∠A的锐角三角函数
①斜边)(sinA=______, ②斜边)(cosA=______, ③的邻边AA)(tan=______,
【特别提醒:1、sinA、cosA、tanA表示的是一个整体,是两条线段的比,没有单位,这些
比值只与 有关,与直角三角形的 无关。
2、取值范围
例1. 锐角三角函数求值:
在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=9,b=12,则c=______,
sinA=______,cosA=______,tanA=______,
sinB=______,cosB=______,tanB=______.
典型例题:
类型一:利用直角三角形求值
1.已知:如图,Rt△TNM中,∠TMN=90°,MR⊥TN于R点,TN=4,MN=3.
求:sin∠TMR、cos∠TMR、tan∠TMR.
2.已知:如图,⊙O的半径OA=16cm,OC⊥AB于C点,43sinAOC
求:AB及OC的长.
类型二. 利用角度转化求值:
1.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°.D是AC边上一点,DE⊥AB于E点.
DE∶AE=1∶2.
求:sinB、cosB、tanB.
2. 如图,直径为10的⊙A经过点(05)C,和点(00)O,,与x轴的正半轴交于点D,B是y
轴右侧圆弧上一点,则cos∠OBC的值为( )
A.1
2 B.3
2 C.3
5 D.4
5
5.如图,O⊙是ABC△的外接圆,AD是O⊙的直径,若O⊙的半径为3
2,2AC,则
sinB的值是( )
A.2
3 B.3
2 C.3
4 D.4
3
6. 如图4,沿AE折叠矩形纸片ABCD,使点D落在BC边的点F处.已知8AB,10BC,AB=8,则tanEFC∠的值为 ( )
A.3
4 B.4
3 C.3
5 D.4
5 A D
E
C B F
7. 如图6,在等腰直角三角形ABC中,90C,6AC,D为AC上一点,若1tan5DBA ,则AD的长为( )
A.2 B.2
C.1 D.22
DC
BA
Oy
x
第8题图
类型三. 化斜三角形为直角三角形 1. 如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=23,求AB的长.
2.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,
求△ABC的周长.(结果保留根号)
3. ABC中,∠A=60°,AB=6 cm,AC=4 cm,则△ABC的面积是 ( )
A.23 cm2 B.43 cm2
C.63 cm2 D.12 cm2
类型四:利用网格构造直角三角形 1.如图所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为( )
A.1
2 B.5
5 C.10
10 D.25
5
2.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sin A =_______.
3.如图,A、B、C三点在正方形网络线的交点处,若将ABC绕着点A逆时针旋转得到
''BAC,则'tanB的值为 ( )
A.41 B. 31 C.21 D. 1
4.正方形网格中,AOB∠如图放置,则tanAOB∠的值是( )
A.5 5 B. 25 5 C.12 D. 2 C
BAA
B O
知识点二:特殊角的三角函数值
当 时,正弦和正切值随着角度的增大而 余弦值随着角度的增大而
例1.求下列各式的值.
1.计算:30cos245sin60tan2 2.计算:3-1+(2π-1)0-33tan30°-tan45°
3.计算:030tan2345sin60cos221 4.计算: tan45sin30
1cos60
例2.求适合下列条件的锐角. (1)21cos (2)33tan (3)222sin (4)33)16cos(6
()已知为锐角,且3)30tan(0,求tan的值
()在ABC中,0)22(sin21cos2BA,BA,都是锐角,求C的度数
例3. 三角函数的增减性
1.已知∠A为锐角,且sin A < 21,那么∠A的取值范围是
A. 0°< A < 30° B. 30°< A <60° C. 60°< A < 90° D. 30°< A < 90°
2. 已知A为锐角,且030sincosA,则 ( )
A. 0°< A < 60° B. 30°< A < 60° C. 60°< A < 90° D. 30°< A < 90° 锐角 30° 45° 60°
sin
cos
tan
类型五:三角函数在几何中的应用
1.已知:如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB于E,BE=16cm,1312sinA
求此菱形的周长.
2.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,3BCAC,作∠DAC
=30°,AD交CB于D点,求:
(1)∠BAD;
(2)sin∠BAD、cos∠BAD和tan∠BAD.
3. 已知:如图△ABC中,D为BC中点,且∠BAD=90°,31tanB,求:sin∠CAD、cos
∠CAD、tan∠CAD.
4. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,53sinB,点D在BC边上,DC= AC = 6,求tan ∠BAD
的值.
5.(本小题5分)如图,△ABC中,∠A=30°,3tan2B,
43AC.求AB的长.
DCBA
AC
B
知识点三:解直角三角形:
1.在解直角三角形的过程中,一般要用的主要关系如下(如图所示):
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=b,BC=a,AB=c,
①三边之间的等量关系:________________________________.
②两锐角之间的关系:__________________________________.
③边与角之间的关系: BAcossin______;BAsincos_______;
BAtan1tan_____;BAtantan1______.
④直角三角形中成比例的线段(如图所示).
在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D.
CD2=_________;AC2=_________;
BC2=_________;AC·BC=_________.
例1.在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)已知:32a,2b,求∠A、∠B,c; (2)已知:32sinA,6c,求a、b;
(3).已知:△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,AC=10cm.求AB及BC的长.
类型六:解直角三角形的实际应用
仰角与俯角
1.如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别是30°、45°,如果此时热气球C处
的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是( )
A. 200米 B. 200米 C. 220米 D. 100()米
2. 在一次数学活动课上,海桂学校初三数学老师带领学生去
测万泉河河宽,如图13所示,某学生在河东岸点A处观测到
河对岸水边有一点C,测得C在A北偏西31的方向上,沿
河岸向北前行20米到达B处,测得C在B北偏西45的方向
上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度.(参
考数值:tan31°≈53,sin31°≈21)
图13
A
BCD45° 30°
3 .如图,小聪用一块有一个锐角为30的直角三角板测量树高,已知小聪和树都与地面垂直,且相距33米,小聪身高AB为1.7米,求这棵树的高度.
A
BC
D
E
4.一数学兴趣小组为测量河对岸树AB的高,在河岸边选择一点C,从C处测得树梢A的
仰角为45°,沿BC方向后退10米到点D,再次测得点A的仰角为30°.求树高.(结果精
确到0.1米.参考数据:21.414,31.732)
5.超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.上周末,小明和三位同学尝试用自己所学的
知识检测车速.如图,观测点设在A处,离益阳大道的距离(AC)为30米.这时,一辆
小轿车由西向东匀速行驶,测得此车从B处行驶到C处所用的时间为8秒,∠BAC=75°.
(1)求B、C两点的距离;
(2)请判断此车是否超过了益阳大道60千米/小时的限制速度?
(计算时距离精确到1米,参考数据:sin75°≈0.9659,cos75°≈0.2588,tan75°≈3.732,
3≈1.732,60千米/小时≈16.7米/秒)