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公布2010年校级优秀研究生学位论文名单
各学位评定分委员会及应届毕业研究生:
经各学院学位评定分委员会推荐,学校优秀研究生学位论文评审专家组评审,由土壤学专业博士研究生董锡文撰写的“科尔沁沙地沙丘植物恢复进程中土壤肥力变化及线虫群落空间分布特征研究”等11篇博士学位论文被评为校级优秀博士学位论文;食品科学专业硕士研究生常南撰写的“谷阮粉基复合型可食性蛋白膜的研究”等44篇硕士学位论文被评为校级优秀硕士学位论文。
附件:沈阳农业大学2010年优秀博士、硕士学位论文获得者名单
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附件:
沈阳农业大学2010年优秀博士、硕士学位论文获得者名单
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沈阳农业大学在校生在读证明(学籍证明)办理方
法及申请表
1.下载并填写申请表
学生登录教务处网页,在“考务学籍”栏中下载并填写《沈阳农业大学在读证明表》.
2.教务员和辅导员老师审核
学生本人将填写好的《沈阳农业大学在读证明表》交至本人所在学院,由学院辅导员和教务员老师审核并签字确认.
3.教务处考务学籍科审核
学生本人持《沈阳农业大学在读证明表》到教务处考务学籍科进行审核.
4.加盖公章
考务学籍科审核合格,学生本人到教务处办公室加盖教务处公章.。
土地与环境学院本科生大类招生专业分流实施方案为贯彻国家和辽宁省中长期教育改革和规划纲要精神,推动学校综合教育改革工作,学校决定对部分专业实施大类招生与培养,构建多样化的人才培养模式。
响应学校号召,2014年我院申请了环境科学与工程类大类招生,目前现有大类招生专业学生83人,在经历一学年的课程学习后,根据《沈阳农业大学按大类招生专业分流暂行办法》,从二年级开始对学生进行专业分流。
一、分流实施办法为了充分保证分流的质量、可操作性和公平原则,广泛征求环境科学和环境工程专业教师及管理学生日常工作辅导员的意见,制定环境科学与工程类本科生分流方案。
分流方案基本原则:1.专业需要原则:按照环境科学和环境工程专业规划与人才培养的要求,结合教学资源实际情况,确定环境科学或环境工程专业容量不低于25人;专业内分班,班级规模为20—35人。
2.学生自主选择原则:以学生自主填报专业志愿为基础,结合学院专业教学资源与学生专业水平进行专业分流。
学生根据对环境科学、环境工程专业的了解,结合自身兴趣爱好与职业规划,填报第一和第二专业专业志愿.3.择优合理安排原则:在成绩优先和学术特长优先的原则下,根据学生的志愿进行专业分流.具体录取方法为:根据成绩计算方法计算学生的综合测评成绩,从高到低参考学生的专业分流志愿依次录取;第一志愿不能录取的学生,从第二的专业来录取该学生.没有在规定时限内的同学,由学院统一调配到该类下有关专业。
分流以学生第一学年的综合测评成绩为依据,以百分制为单位,学生成绩占90%,综合测评结果占10%。
综合测评结果含加、减分两项.综合测评加分包括科技创新类比赛和文体类比赛加分,细则详见表1。
当综合测评成绩相同时,学分绩点高的优先录取;如果学分绩点相同,则以学生必修课的平均学分绩点高的优先录取。
因故不能参加考试者,该课程成绩记为0分,补考取得学分的课程成绩按60分计,缓考取得学分课程的成绩按实际分数计算。
4.专业分流前,做好专业宣讲和学生动员工作,让学生充分了解各专业的特色,引导学生正确选择专业。
关于网络课程评优标准的问答-沈阳农业大学教务处-首
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《优秀网络课程评分标准》中常见问题解答
1.网络课程评优中是内容建设重要还是使用更重要?
答:为了能真正辅助教学,提高教学效果,避免重建设、轻使用的问题,我校网络教学要求教师建设网络课程并引导学生公共使用网络课程资源,所以关于课程使用的分值略大于建设的分值。
2.评优中的各种数值如何取得?
答:在我校网络教学系统中,校级管理员后台可自动统计各种数据。
3.评优中的数值(如登录次数)是按一年计算还是半年计算
答:计算中按一个时期取值,如2022年9月到12月底的数值,其它
时间的数值不参加计算。
4.如何保证评优的公正性?
答:本标准中,85分为系统自动计算完成,15分由评审组参与完成,评审组在给出分数时要求有纸质说明并存档。
5.如果学校评优的那个学期,我没有课怎么办?
答:我校的该项评优工作将长期开展,每个学期都将进行一次,您可
以在有课的那个学期参与评优。
6.我所教授的课程的选课学生少,评优时是否吃亏?
答:学生的多少对评优基本没有影响,评优标准中凡是与学生人数相
关的指标都将除以学生人数。
7.评优指标中的加分是怎么回事?
答:为了鼓励教师对网络教学和网络教学平台开展深入研究,设定了
加分项目。
8.评优指标中的扣分是怎么回事?
答:如果有教师针对评优标准采取非常规的方法,将被酌情扣分。
9.
标准中“自制资源”是什么含义?
10.如果有人故意采取反复登录来提高活跃度怎么办?
答:系统中有防止反复登录的机制,单位时间内反复登录只计数一次。
全国部分高校精品课程建设网站各高校的精品课程建设是由各高校教务处负责。
如果需要了解某高校的精品课程,可以进入教务处的主页查询。
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北京北京市精品课程/北京大学/jpkzl/jpkzl_main.htm北京大学医学部/清华大学http://166.111.92.13/中国人民大学/news/jpkt.asp中国农业大学/jpk/中国政法大学/中国石油大学(北京)/jiaowu/jpkc/中国人民公安大学/kcjs/kcjs.htm中国戏曲学院/中央音乐学院/music/music/jpkc.jsp?type_id=274中央财经大学http://202.205.211.54/jpk/中央民族大学/jpk/中央戏剧学院/北京航空航天大学/北京师范大学/北京建筑工程学院/jpk/北京中医药大学/北京交通大学:8080/bjtujwc/jingpinkecheng/北京工业大学/web/jpkc.htm北京林业大学/jpkch/index.htm北京体育大学/北京语言大学/jwch/newjwc/index.html北京青年政治学院/jpkc.htm北京信息科技大学/edures.php北京电影学院/北京印刷学院/jingpinkecheng.htm北京石油化工学院/北京舞蹈学院/jycg/jxyj/jpkc.htm对外经贸大学/外交学院/jpk/ /jiaowu/style1/index1.php北方工业大学/首都师范大学http://202.204.208.83/首都医科大学/首都体育学院/华北电力大学/jpk/天津市天津大学/南开大学http://222.30.32.6/eol/course/index.html天津师范大学http://59.67.71.237:8080/天津医科大学http://202.113.53.134/jwch/天津中医药大学/07/jiaowu/天津商业大学/wangshangketang/index.htm天津工业大学/天津科技大学/jingpin/天津外国语学院/jpkc.jsp天津农学院/天津音乐学院/showwords3.asp?airid=92&id=94中国民航大学/jpkc.asp上海市上海高校精品课程建设/上海交通大学http://202.120.33.84/jpkc/jpkc.htm上海交通大学医学院/password.htm复旦大学/ /jpkc/notice.htm 同济大学http://222.66.109.20/default.aspx上海外国语大学/authority/ofd/jpkc2006/上海中医药大学/上海师范大学/上海海洋大学/上海工程技术大学/jpkc/上海第二工业大学/subject/jpkc/index.htm上海理工大学/jpkc/jpkc.htm上海海事大学http://202.121.218.235/FineCourse上海大学/上海财经大学/上海音乐学院/html/jpkc/上海金融学院/jpkc/jpkc/index.htm上海体育学院/xxgk/jxjw/jinpin/index.htm上海电力学院/华东师范大学/华东政法大学http://202.121.166.78/华东大学/华东理工大学/河北省河北精品课程网/教育网地址为:http://202.206.242.24:88 网通地址为:http://121.22.29.115:88 河北大学/河北工程大学/jpkc/index.htm河北师范大学/ /col90/col157/col174/ 河北体育学院/col619/col624/河北理工大学/河北科技大学/jpk/燕山大学/jpk/唐山师范学院/bx9/sites/jpk/廊坊师范学院/jpkc/index.aspx山西大学/jpkc/山西农业大学http://211.82.8.16/山西医科大学/GroupForum/6426/00470626.shtml山西师范大学/jpkc/build.htm山西财经大学http://210.31.114.2/山西中医学院/wsjx/太原理工大学/kecheng/main/index.htm太原科技大学http://210.31.104.9/jpk//index.jsp太原大学/jpkc/太原工业学院http://210.31.100.100/太原师范学院:81/ec/Root/Default.asp中北大学/kjjd/长治医学院/内蒙古内蒙古大学/%BE%AB%C6%B7%BF%CE%B3%CC/index.htm内蒙古财经学院/内蒙古工业大学http://202.207.16.241/jpk/index.jsp内蒙古农业大学/jpk/内蒙古科技大学/jpkc/内蒙古医学院/2008jpkc/河套大学/jingpinkecheng/2008/index.html辽宁省辽宁大学/eduroot/index.asp辽宁中医药大学:8000/jpk/辽宁医学院/东北财经大学/jpkc/中国医科大学/curriculum/ /jiaoxue/kecheng/index.htm 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http://202.195.210.110/ 南京理工大学/南京农业大学http://202.195.252.61/index.asp南京财经大学http://211.87.74.51/jpkc/南京林业大学http://202.119.208.75/东南大学http://61.155.9.198/淮阴师范学院/jpweb/main/徐州师范大学/徐州医学院/index.asp苏州大学/item/index.asp扬州大学/江苏大学/jpkc/www/江苏科技大学http://218.3.134.250/中国矿业大学/安徽省高校精品课程建设/jpkc/中国科学技术大学/jpkc/安徽大学/jpkc/安徽理工大学/jpkc/安徽工业大学/安徽医科大学/website2/jingpingkecheng/jingping.htm 安徽财经大学/jpkc/index1.htm安徽师范大学http://210.45.192.19/kecheng/安徽农业大学/jpkc/index.asp安徽中医学院/jpkc/main.html安徽科技学院/Part/Jpkc.shtml安徽工程科技学院/jwc/jpkc/index.htm合肥工业大学/皖南医学院/jpkc/jpziyuan.htm安庆师范学院/elite/index.htm阜阳师范学院:8002/蚌埠医学院/jpkc/default.html山东省山东大学/山东师范大学/gjwjpkc/skja_list.asp?id=41山东科技大学/ /listcourse.htm 山东农业大学/山东建筑大学/jpkc/山东交通学院/jpkc/济南大学/jpkc/中国石油大学/upcjpkc/User/曲阜师范大学/jpkc/青岛大学/青岛科技大学/青岛理工大学http://211.64.192.9/青岛农业大学/jpkc/烟台大学/jpkcjs.htm泰山医学院http://202.194.232.47/jpk/滨州医学院http://211.87.240.7/jpkc/潍坊医学院/wlkch/jpkcindex.htm浙江省浙江省高校精品课程建设/gb/gxjpkc/浙江大学:8080/ka/index.htm浙江工业大学/index.jsp浙江中医药大学/ /jpkc/jpkc.htm 浙江理工大学/jpkc/杭州师范大学http://221.12.26.222/浙江林学院/杭州电子科技大学/宁波大学/SchoolSpace/EC/Index.asp温州医学院/newjwc/SmeltCourseBuild/jpkc2006.htm中国计量学院/湖州师范学院/江西省南昌大学/ncucourseware/南昌工程学院/江西财经大学/info/jp/index.htm江西农业大学/江西理工大学/main/yzkc/江西师范大学/yzkepb/index.htm华东理工大学/井冈山大学/ec/Root/default.asp赣南医学院/yzk/youzhi.htm赣南师范学院/jpkc/index.asp福建省厦门大学/福州大学/webs/jpkcsb/index.asp集美大学/jpkc_jmu.html福建医科大学http://210.34.96.28/jpkc/jpkc.htm福建中医学院/福建警察学院http://210.34.112.11/jpkc/福建师范大学/fjnu/index.htm /ec2006/index.htm 福建工程学院/仰恩大学/泉州师范学院http://210.34.120.91/jpkc/ (校园网)http://59.61.216.60/jpkc/(电信)湖北省武汉大学/华中科技大学/ /jpkc/华中师范大学/jpkcnew/武汉理工大学/jpk/武汉工程大学/武汉工业学院/jpkc.htm武汉体育学院/www/jpkc/jpkc/xuexiaoshow.asp?id=99三峡大学/中国地质大学(武汉)/jpkc/jpkc.htm /江汉大学http://221.232.138.206/index.php长江大学/Jpkc/中南财经政法大学/Jpkc2.0/中南民族大学/greatcourse/湖北工业大学http://202.114.176.30/html/jpkch/web/xjjpkc.htm湖北中医学院/sites/jpkc/湖北师范学院/湖北汽车工业学院/SuperCourse/郧阳医学院/gljg/jwc/jp/index.htm湖南高校精品课程建设/cn/jpkc/湖南大学/gdsx/sysm.htm国防科技大学/中南大学/jpkc2005/中南林学院http://220.168.44.238/jpkc/Root/default.asp湖南农业大学http://61.187.55.45/jpkc/湖南科技大学/ec3.0/湖南师范大学/湖南女子职业大学/jp/index.jsp湖南商学院/jpkc-sb/index_sb.htm湖南工学院/长沙理工大学http://210.43.192.5/pub/wljx/jpkc/长沙医学院http://220.168.31.38/jpk/南华大学http://61.187.179.69/Article/河南省河南省高校精品课程建设/河南大学/河南财经学院/main.asp?kc=tjx&xm=kcms河南工业大学/jpkc/index.htm河南农业大学http://202.196.80.251:81/data/why/jpkczhanshi/河南中医学院/河南财经学院/郑州大学/jpkc/郑州轻工业学院/焦作大学/华北水利水电学院/安阳师范学院/安阳工学院/信阳师范学院/jingp/新乡医学院/广东省广东省高等学校精品课程http://218.192.175.180/gaojiao/中山大学/sysujpkc/广州大学http://202.192.18.210/gzdx/jpkc.html广州中医药大学http://210.38.96.15/广州体育学院/ /jingpin/ 广州美术学院/jp/广东商学院/广东海洋大学/jpkc/index.htm广东外语外贸大学/jwc/bestcourse/广东工业大学/广东医学院/华南理工大学http://202.38.193.233/ /course/华南农业大学/华南师范大学http://202.116.33.235/南方医科大学/深圳大学/jingpin2008.htm /jingpin.htm 韶关大学:8080/jpkc/湛江师范学院/五邑大学/广西广西高校精品课程建设/广西大学http://210.36.18.53/gxujingpin/2007.htm广西民族大学/广西医科大学/gxmubm/jpk.htm广西师范大学http://58.59.176.43/gxnujpkc/index.html广西师范学院/2004/jingpin/广西工学院/jpkc/广西中医学院http://210.36.99.24/广西艺术学院/jpkc/桂林工学院http://202.193.80.60/jpk/桂林医学院/海南省海南大学/zy_home/asp_yxkc_index.html海南师范大学/jingpin/海南医学院http://210.37.79.13/jingpin/重庆市重庆大学http://202.202.1.235/重庆邮电大学/jpkc/重庆医科大学http://202.202.128.43/zhanshi.htm重庆师范大学/重庆工商大学/jpk/重庆交通大学/jpkc/cquc_jpkc.htm重庆工学院/jpkc_jian/index.asp重庆三峡学院/jpkc/西南大学/西南政法大学/jpk//四川美术学院/jpkc/四川外语学院/四川省四川大学http://219.221.200.61/电子科技大学http://202.115.21.138/jingpin/西南交通大学/西南财经大学http://202.205.10.58/四川农业大学/四川警察学院http://220.166.97.102/listjp.aspx四川音乐学院/course/index.html成都大学/成都理工大学http://202.115.138.28/成都信息工程学院/成都体育学院http://125.71.206.17:88/西南科技大学:8080/西南民族大学http://222.210.17.250/西南石油大学/西华大学/jpkc/index.htm泸州医学院http://220.166.97.68/川北医学院http://202.98.152.136/中国民航飞行学院http://218.6.160.197/jpkc/index.htm内江师范学院http://210.41.176.11/jpkc/贵州省贵州大学/shownews.asp?id=1155/eolcourse/homepage/gzunew/贵州师范大学http://222.85.179.34/ /贵州财经学院http://210.40.80.12/jpkc/贵州民族学院/index.php?option=com_content&task=view&id=61&Itemid=61贵阳医学院http://210.40.160.71/贵阳中医学院http://219.141.36.145:8080/jcb/jpkc.htm遵义医学院/jpkc/遵义师范学院:8090/jpkc/黔南民族师范学院/云南省云南大学/云南农业大学/云南师范大学/ / /云南民族大学/jpkc/shouye.html云南艺术学院/3s/云南财经大学/yncm/云南艺术学院/云南中医学院http://210.40.176.31/jpk/云南警官学院/dir_web/jwc/ShowArticle.asp?ArticleID=41昆明理工大学http://202.203.160.31/jpkc/昆明医学院/officeall/gjc/jpkch/jpkch.htm /jpkc/jpkc.htm西南林学院/3s/玉溪师范学院/jpkc/index.php曲靖师范学院/西藏西藏大学/Article/ShowClass.asp?ClassID=42西藏民族学院/structure/jyjx/jyjxkcjs陕西省西安交通大学/FrameIndex.aspx?page=1016&mod=4295557027&article=0&suburl=Module/4295557027/jj.html 西安电子科技大学/teach/matlabdsp/introduction.htm西安建筑科技大学/jpkc/ /jpkc/jzgcsg/index0.htm西安外国语大学http://59.74.71.99/西安邮电学院/jingpinkecheng.htm西安工程大学/jpkc1.htm陕西科技大学/kejian/陕西师范大学/陕西中医学院http://218.195.64.30/jingtaiwangzhan/jingpin.htm陕西科技大学/kejian/08sheng.html西北大学/西北工业大学/西北政法大学/西北农林科技大学/jingpin/第四军医大学/jpkc/jpkc.jsp长安大学/jpkc/index.htm渭南师范学院/甘肃省兰州大学/兰州理工大学/index.php兰州交通大学/兰州商学院/Lessons/xiaoji2007.htm西北师范大学http://202.201.48.18/jpkc/jwc/西北民族大学http://210.26.0.12/jpkc/甘肃农业大学/宁夏宁夏大学/北方民族大学 http://202.201.112.40/jiaowu/宁夏医学院/jpkc/青海省青海大学/eol/homepage/common/opencourse/ 青海大学医学院/jpkc/青海师范大学/depart/jwc/青海民族学院/jgsz/Jwc/default.asp新疆新疆大学/jpk/index.htm新疆医科大学/新疆师范大学/jpkc/塔里木大学/jpkc/喀什师范学院/伊犁师范学院/jyk/index.asp。
报告编号:[学校编号]—[报告编号]报告日期:[报告日期]一、报告背景尊敬的教务处领导:我校为全面提高教育教学质量,进一步优化教学资源配置,提升学校整体教学水平,现就以下事项向教务处提出申请,恳请予以审批。
二、申请事项1. 教学设施更新与改造随着科技的飞速发展,教育信息化已成为教育改革的重要方向。
为满足新时代教育需求,我校拟对现有教学设施进行更新与改造,具体如下:(1)购置多媒体教学设备:为各教室配备先进的投影仪、音响设备、触控一体机等,提高课堂教学效果。
(2)升级网络设施:升级校园网络,提高网络速度和稳定性,确保在线教学、远程教育等活动的顺利开展。
(3)改造实验室:对物理、化学、生物等实验室进行升级改造,更新实验设备,提高实验教学质量。
2. 教师队伍建设为了提高我校教师的综合素质,提升教育教学水平,我校拟开展以下教师队伍建设工作:(1)教师培训:组织教师参加各类专业培训,提高教师的专业素养和教学能力。
(2)引进高层次人才:通过人才引进政策,吸引一批具有丰富教学经验和较高学术水平的教师加盟我校。
(3)教师考核与激励机制:建立健全教师考核评价体系,实施绩效考核,激发教师工作积极性。
3. 教学改革与创新为适应新时代教育发展要求,我校拟在以下方面进行教学改革与创新:(1)课程改革:优化课程设置,调整课程结构,提高课程质量。
(2)教学方法改革:探索多元化教学方法,提高课堂教学效果。
(3)教育评价改革:建立健全教育评价体系,关注学生全面发展。
三、经费预算为确保申请事项的顺利实施,我校制定了详细的经费预算,具体如下:1. 教学设施更新与改造:预计投入资金人民币[金额]万元。
2. 教师队伍建设:预计投入资金人民币[金额]万元。
3. 教学改革与创新:预计投入资金人民币[金额]万元。
总计:预计投入资金人民币[总金额]万元。
四、申请理由1. 适应新时代教育发展需求:随着我国教育事业的快速发展,学校教育设施、教师队伍、教学改革等方面亟待提升。
沈阳农业大学科学技术学院教务系统沈阳农业大学科学技术学院是2000年6月经辽宁省教育厅批准成立的由沈阳农业大学按新机制、新模式举办的全日制本科普通高等学校,2004年3月教育部批准确认为独立学院。
沈阳农业大学科学技术学院依托于母校沈阳农业大学办学,沈阳农业大学是全国重点大学,全国首批具有博士、硕士学位授予权高校。
学校现设16个学院,47个本科专业,学科涵盖农、理、工、经、管等五大门类;拥有68个硕士学位授予权专业,31个博士学位授予权专业,6个一级学科,6个博士后科研流动站;3个国家重点学科,3个农业部重点学科,19个辽宁省重点学科,中国工程院院士1人。
沈阳农业大学科学技术学院(以下简称学院)将于2010年9月迁往新校区办学。
新校区位于沈抚同城规划区的核心地带,地处抚顺市经济开发区,北依美丽的浑河,西临国家4A级旅游风景区沈阳世博园,与沈阳理工大学应用技术学院毗邻。
校园占地500余亩,新校区高起点规划,高标准布局,一批现代化的教学楼、图书馆、实验中心、学生公寓、餐饮服务中心正在建设中,将于今年投入使用。
建成后的新校区,交通便利,环境优雅,教学设施完备,办学条件优越。
还可共享沈阳农业大学的部分优质教育资源。
》》沈阳农业大学科学技术学院教务系统点击进入鲁迅美术学院因入学后复查不过关开除4名新生已入学三个月,一场专业复查后却被除名。
近日,鲁迅美术学院以复试成绩明显低于入学考试成绩为由,取消了2015年秋季入学4名新生的学籍,引发社会关注。
根据教育部规定,新生入学后复查只有发现弄虚作假、徇私舞弊者才能被取消学籍。
眼下正值各地艺考关键期,对于鲁艺此举,既有人赞赏学校严把新生质量关,也有人认为专业复查不宜随意推翻高考结果,应维护艺考公正公平。
美术复试不合格,4名新生面临退学12月14日,鲁美做出决定,分别对工业设计系、综合绘画系等4名新生取消入学资格及学籍。
鲁美向媒体提供的一则通报称,10月28日和31日,鲁美在大连校区和沈阳校区分别组织2015年新生进行专业测试复查,经过评卷筛选出初步认定为不合格的新生。
A、询价采购文件
沈阳农业大学教务处询价采购文件我处拟对一门在线开放课程建设服务进行询价采购,欢迎广大供应商参与报价。
一、项目名称:沈阳农业大学教务处在线开放课程建设服务项目询价采购
本单位采购编号:(JWCXJCG201907012)
二、供应商资格条件:具备政府采购法第二十二条规定的条件
四、报价要求:报价应含税费、运输、安装等一切费用
五、付款方式:货到验收合格支付合同金额的95%,余款5%待设备运行一年无问题后无息退还
六、投标响应文件编制要求
(一)附投标商相关资质
(二)技术响应情况,分项报价
(三)售后服务承诺
七、请投标单位于2019年7月10日 14时00分前,将密封好的报价及响应文件送达或邮寄至沈阳农业大学教务处 301 室
八、评审办法:最低评标价法
七、联系人单位:沈阳农业大学教务处
单位地址:沈阳市沈河区东陵路120号
联系人:联系电话:
业大学教务处
2019.7.6。
沈航本科学生网上选课操作说明第一步:学生进入教务处主页/,然后点击“选课系统”(1-1)第二步:学生本人输入学号、密码登陆(2007级新生初始密码为123456)(2-1)第三步:点击“进入网络选课系统”。
如图(3-1)(3-1)第四步:信息确认无误后,点“确认信息”。
如图(4-1)(4-1)第五步:进入网落选课课程表主界面。
学生本人课程表默认的课程为必修课程,由学校统一预制(这种课程学生本人不能删除)。
(5-1)第六步:学生开始进行选课操作。
如图(6-1)以选排球课程为例,学生现在课程菜单中找到排球点击变黄色背景,然后下方对应老师上课时间列出,选择好自己满意的上课时间后点教师姓名使其变黄色背景,然后点击“我的课程表”上方的“选择”,这样所选择的排球就会出现在“我的课程表里”如图(6-2)(6-1)(6-2)说明:在本步骤中,到正选阶段,学生可以选跨系、跨年级课程(比如与低年级跟班重修课程及实践环节重修课程等)。
学生选跨年级课程具体方法为:在图(6-1)里,左上角默认的年级为学生正常年级,如果学生想选取跨年级课程,那么需要把年级更改为相应年级后点“查询”,这样对应改后年级的课程即会显示在列表中。
举例:例如年级为2006级计算机学院的学生,想选取2007级的体育课足球,那么在如图(6-1)里把年级更改为2007后点“查询”,这样该生计算机学院2007级对应体育课全部显示在下拉列表里,找到相关老师足球进行选择即可(若该生计算机学院2007级的足球人数已达到上线不满足再选,根据图(6-1)左上角“年级”下方的“专业”按键,此时学生应把专业调换为同年级其他专业比如“电子信息工程专业”然后点查询,这样学生可以查看电子系2007级的足球是否满足所选条件)。
第七步:学生选课后请务必核对自己的课程表入图(7—1),已确定相关课程是否选上。
选上的课程会相应显示在课表里。
(7—1)注:体育课每学期只能选取一门,多选不计成绩并需要交费。
沈阳农业大学教务处首登录入口文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)[标签:标题]篇一:请示 - 沈阳农业大学教务处-首页关于公布2013届本科生优秀毕业论文(设计)评选结果的通知教通字[2013]76号各教学单位:根据《沈阳农业大学毕业论文(设计)工作规定》和《关于做好2013届本科生毕业论文(设计)工作的通知》(教通〔2012〕125号)等文件精神,各教学单位推荐了199篇毕业论文(设计)参加优秀毕业论文(设计)评选。
其中,一等奖62篇,二等奖68篇,三等奖69篇。
2013年6月25日,由校教学督导员组成的专家组,通过听取学生现场答辩的形式,对各教学单位推荐的一等奖毕业论文(设计),进行了评审,并以审阅和讨论的形式对二、三等奖毕业论文进行了评审。
本届共评审出优秀论文(设计)共195篇,其中,一等奖60篇、二等奖68篇、三等奖67篇,现予以公布。
附件:沈阳农业大学2013届本科生优秀毕业论文(设计)获奖名单二○一三年六月二十五日附件:沈阳农业大学2013届本科生优秀毕业论文(设计)获奖名单篇二:马传普简介 - 沈阳农业大学教务处-首页第七届教学督导室成员:马传普马传普,男, 1949年12月生,汉族,辽宁省建昌县人,中共党员。
1973年考入沈阳农学院林学专业,1976年留校任教。
1985年9月至1987年1月在沈阳师范学院教育学助教进修班学习。
1991年晋升副研究员职称,1996年晋升研究员职称。
1994年任沈阳农业大学高等教育研究室主任,1997年任沈阳农业大学教务处处长,2001年至2007年任党委宣传统战部部长。
2010年元月退休。
1999年获国务院政府特殊津贴。
为本科生、研究生讲授过高等教育学及心理学、农科教材教法、时事政策、创造学课程,为参加岗前培训的新教师讲授高等教育学。
长期从事农业教育研究工作,曾主持或作为主要完成人承担教育部、农业部、辽宁省及学校教育科研课题十余项,其中有教育部新世纪教学改革工程项目2项:“农林本科实践教学体系的研究与实践”、“农林本科素质教育与创新能力培养的研究与实践”。
学校教务处申请书模板尊敬的教务处领导:您好!我是学校XXX专业的XXX,学号为XXXXXXXX。
在此,我向您提出关于XXXX的申请。
首先,请允许我简要地介绍一下自己。
自入学以来,我一直秉承着勤奋学习、刻苦钻研的优良传统,努力提高自己的综合素质。
在学术方面,我成绩优异,多次获得奖学金;在实践活动方面,我积极参加各类竞赛和志愿者活动,锻炼自己的团队协作能力和组织能力。
在此基础上,我希望能通过本次申请,进一步拓宽自己的视野,提高自己的能力。
关于本次申请的原因,我主要有以下几点考虑:一、学术研究方面:1. 深化专业知识:通过参加教务处的相关项目,我有望在专业领域取得更深入的理解和掌握,为今后的学术研究和就业奠定坚实基础。
2. 学术交流:项目过程中,我将有机会与来自不同专业、不同背景的同学进行交流,从而激发新的学术灵感,拓宽研究视野。
二、实践能力方面:1. 组织协调:在项目实施过程中,我将承担一定的组织协调工作,提高自己的沟通能力和团队协作能力。
2. 解决问题:面对项目中可能出现的困难和挑战,我将学会如何分析问题、制定解决方案,并锻炼自己的应变能力。
三、个人成长方面:1. 自我管理:参与项目将使我更加注重时间管理、任务分配,培养良好的自主学习能力。
2. 综合素质:通过参与各类活动,我将不断提升自己的综合素质,为未来的发展奠定基础。
为此,我郑重提出申请,希望教务处能给予我这次宝贵的机会。
如若能获批准,我将倍感荣幸,并以更加饱满的热情投入到项目中,为实现自己的目标而努力。
最后,请允许我再次表达对教务处领导的感激之情。
感谢您在百忙之中审阅我的申请,并期待您的回复。
此致敬礼!申请人:XXX申请日期:XXXX年XX月XX日。
第1篇尊敬的校长:您好!为了进一步提升我校教师的教学水平,增强学生的实践能力,激发学生的学习兴趣,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我校拟开展一次全面的教学实践活动。
现将有关事项请示如下:一、活动背景随着教育改革的不断深入,实践教学在培养学生综合素质中的作用日益凸显。
我校一直重视实践教学,但在实际教学中,部分教师的教学方法较为单一,学生的实践机会有限。
为解决这一问题,我校决定开展教学实践活动,以期达到以下目的:1. 提高教师的教学水平和实践能力。
2. 增强学生的实践操作能力,培养学生的创新精神和实践能力。
3. 激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
4. 促进学校教育教学质量的全面提升。
二、活动时间本次教学实践活动定于2023年10月15日至11月15日举行,为期一个月。
三、活动内容1. 教师教学技能比赛:组织各学科教师参加教学技能比赛,包括说课、授课、板书设计、教学反思等环节,以此促进教师教学水平的提升。
2. 学生实践操作竞赛:针对不同年级、不同学科,开展形式多样的实践操作竞赛,如物理实验、化学实验、生物实验、编程比赛、手工制作等。
3. 校际交流活动:邀请周边学校教师和学生来我校进行教学观摩和交流活动,促进校际间的教学经验交流。
4. 专家讲座:邀请知名教育专家来校进行专题讲座,为教师提供教学理念更新和教学方法改进的指导。
5. 实地考察:组织学生到企业、农村、社区等地进行实地考察,让学生在实践中了解社会、增长见识。
四、活动组织1. 成立活动领导小组:由校长担任组长,分管教学副校长、教务处主任、各学科教研组长为成员,负责活动的总体规划和组织实施。
2. 制定详细方案:各教研组根据活动内容制定详细的活动方案,明确活动目标、时间安排、具体措施等。
3. 加强宣传动员:通过校园广播、宣传栏、班级会议等多种形式,广泛宣传教学实践活动的重要性,提高师生参与度。
4. 做好安全保障:活动期间,加强对学生的安全教育,确保活动安全有序进行。
尊敬的教务处领导:您好!我是来自XX学院的XX专业XX级学生,学号:XXXXXXXXX。
在此,我谨向您呈上我的申请书,希望能得到您的审批和支持。
首先,请允许我简要介绍一下我的个人情况。
自入学以来,我始终保持对学习的热情和专注,认真学习专业知识,成绩优异。
同时,我还积极参加各类课外活动,锻炼自己的综合素质。
在学术研究方面,我热衷于探索未知领域,力求在所学专业取得突破性进展。
此外,我还积极参与社会实践,关心社会热点问题,以期为我国的发展贡献自己的力量。
在这里,我诚恳地向您申请参加XX项目。
该项目是一项具有广泛影响力的学术研究活动,旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
我相信,通过参加这个项目,不仅能拓宽我的视野,提高我的科研能力,还能为我国的发展献出一份力量。
具体而言,我认为参加这个项目有以下几个方面的意义:1. 提高个人综合素质。
项目涵盖了多个学科领域,参与者需要全面了解各个领域的知识,这有助于提高我的跨学科思维能力。
2. 培养创新能力。
项目鼓励参与者积极思考、探索未知,有利于激发我的创新潜能。
3. 增强实践经验。
项目设有实践环节,参与者需要将所学知识运用到实际中,这有助于提高我的实践能力。
4. 拓展人脉资源。
项目吸引了来自全国各地的优秀学生,参与其中可以结识到更多的优秀人才,拓宽我的人际关系网。
5. 为国家发展贡献力量。
项目的研究成果有望为我国的发展提供有益借鉴,使我能为国家的繁荣做出贡献。
为了更好地参加这个项目,我已经做了以下准备工作:1. 深入了解项目背景和相关信息,确保自己对该项目有清晰的认识。
2. 加强自身学术素养,提高自己的科研能力。
3. 积极参加各类学术交流活动,拓宽自己的知识面。
4. 加强与导师和同学的沟通,争取他们的支持和指导。
在此,我诚挚地希望教务处能给予我这个宝贵的机会。
我将珍惜这个难得的机遇,全力以赴,为实现自己的梦想而努力。
同时,我也相信,通过参加这个项目,我一定能取得优异成绩,为学院和学校争光。
关于公布2013届本科生优秀毕业论文(设
计)评选结果的通知
教通字[2013]76号
各教学单位:
根据《沈阳农业大学毕业论文(设计)工作规定》和《关于做好2013届本科生毕业论文(设计)工作的通知》(教通〔2012〕125号)等文件精神,各教学单位推荐了199篇毕业论文(设计)参加优秀毕业论文(设计)评选。
其中,一等奖62篇,二等奖68篇,三等奖69篇。
2013年6月25日,由校教学督导员组成的专家组,通过听取学生现场答辩的形式,对各教学单位推荐的一等奖毕业论文(设计),进行了评审,并以审阅和讨论的形式对二、三等奖毕业论文进行了评审。
本届共评审出优秀论文(设计)共195篇,其中,一等奖60篇、二等奖68篇、三等奖67篇,现予以公布。
附件:沈阳农业大学2013届本科生优秀毕业论文(设计)获奖名单
二○一三年六月二十五日
附件:
沈阳农业大学2013届本科生优秀毕业论文(设计)获奖名单。