迎接青春期

迎接青春期【适用年级】七年级【教学目标】1.知道青春期男女生生长发育的主要特点。

2.认识男女两性在青春期发育方面的差异。

3.能够积极面对青春期的各种生理变化，形成自我关爱、尊重男女生差异的意识。

【教学重点】了解青春期男女两性生长发育的特点。

【教学难点】能够积极面对青春期的各种生理变化。

【课前准备】每人一张白纸、浙教版心理健康教材（主编方展画）【教学过程】一、趣味测一测1.与十三岁之前相比，你有了哪些变化？下面列举的这些变化，你有出现过吗？如果有，请在括号内画“✓”。

见课本P48。

①常与家长、老师意见不合，甚至出言顶撞。

( )②喜欢新鲜、刺激的活动。

( )③喜欢模仿自己崇拜的偶像。

( )④对自己的身体变化很敏感。

( )⑤想要了解自己的身体变化。

( )⑥对异性产生好奇和兴趣。

( )⑦喜欢在别人面前表现自己。

( )⑧喜欢看玄幻或言情类的小说、电影、电视剧等。

( )⑨在和他人争论时，明知自己输了，还要硬撑下去。

( )⑩时刻关注自己的外表，照镜子的次数变得越来越多。

( )11 不愿跟大人说心里话，但与好朋友有聊不完的话题。

( )2.统计打勾的学生个数并提问：这些变化意味着什么？（进入青春期）3.这些变化意味着进入青春期了。

让我们积极面对青春期，迎接青春期。

二、青春期的变化1.心灵小剧场情境一要上体育课了，小乐向体育老师递交了请假单，老师准假了。

小观看到后，觉得不公平，在一旁起哄。

小观：早上还好好的，一上体育课就请假，装病的吧。

小乐：老师都准假了，你有什么好闹的。

小观：哦！你该不会来那个了吧？你们女生就是娇气，这么点儿小事还请假。

小乐（面红耳赤）：我就是这样的情况，要你管！2.小组讨论，并请男女生分别分享面对这样的场景，你的想法是怎样的。

3.心灵小剧场情境二小观上课不认真，和同桌在课桌下传纸条。

纸条在传递的过程中掉在了小乐的身边，小乐捡起来，看到了纸条上的内容后，脸马上变得通红。

老师发现了，课后找这三名同学谈话。

亲子共成长迎接青春期观后感英文版Growing Together: Reflections on Parenting through AdolescenceAs I watched the documentary "Growing Together: Parenting through Adolescence," I was reminded of the unique challenges and joys of raising a child during their teenage years. The film captured the complexities of the parent-child relationship during this critical phase of life, where both parties are constantly evolving and learning.Firstly, I was struck by how the film highlighted the importance of communication. Adolescence is a time of significant hormonal and emotional flux, which can lead to mood swings and challenges in communication. The film emphasized the need for parents to be patient, understanding, and open to their child's feelings, rather than pushing for instant obedience or results. By listening actively and validatingtheir child's experiences, parents can foster a sense of trust and security that is crucial for healthy adolescent development.Secondly, the film emphasized the role of modeling healthy behaviors. Adolescents are constantly observing and absorbing the behaviors of their parents, whether it's how they handle stress, manage emotions, or deal with conflict. By modeling positive coping strategies and exhibiting resilience in the face of challenges, parents can teach their children valuable life lessons that will help them navigate their own difficulties in adolescence.Moreover, the film discussed the importance of setting boundaries and expectations. While it's essential to provide autonomy and support, parents also need to establish clear boundaries and consequences to ensure their child's safety and well-being. By setting realistic expectations and consequences, parents can help their children understand the responsibilities that come with adulthood and prepare them for a future where they will need to make independent decisions.In conclusion, "Growing Together: Parenting through Adolescence" provided a valuable insight into the complexities and rewards of parenting during this critical phase of life. It reminded me that while adolescence may be challenging, it's also a time of incredible growth and discovery for both parents and children. By fostering open communication, modeling healthy behaviors, and setting boundaries, parents can support their children in becoming confident and resilient individuals ready to face the challenges of adulthood.中文版亲子共成长：迎接青春期的观后感在观看纪录片《亲子共成长：迎接青春期》后，我深感在孩子青春期阶段，作为父母所面临的独特挑战与喜悦。

小学健康教育优秀教案第一课迎接青春期的到来目标：1、认识什么是起青春期。

2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。

教学重点：认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来。

教学难点：正确迎接青春期的到来。

教具（课前准备）找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化。

教学内容及过程一．导入新课1．上节课我们学习了什么？2．板书课题：迎接青春期的到来二新授1、讨论：你们知道什么是青春期吗？你身体的各个部位发生了什么变化？2、师针对学生的发言小结3、课堂总结：（1）迅速长高。

（2）心肺功能明显增强。

（3）肌肉的发育十分迅速（4）体重增加。

（5）神经兴奋性加强。

4．为了今后的强健的身体，我们现在该怎么做？归纳：（1）养成良好的习惯。

（2）加强营养、合理安排饮食。

（3）不吸烟，不喝酒。

（4）保持正确的坐、立、走姿势。

（5）加强体育锻炼。

（6）保护好嗓子，不大声喊叫。

板书1、迎接青春期的到来2、什么是青春期3、青春期身体发育的变化4、重视青春期的卫生目标：1、认识什么是起青春期。

2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。

教学重点：认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来。

教学难点：正确迎接青春期的到来。

教具（课前准备）找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化。

教学内容及过程一．导入新课1．上节课我们学习了什么？2．板书课题：迎接青春期的到来二新授1、讨论：你们知道什么是青春期吗？你身体的各个部位发生了什么变化？2、师针对学生的发言小结3、课堂总结：（1）迅速长高。

（2）心肺功能明显增强。

（3）肌肉的发育十分迅速（4）体重增加。

（5）神经兴奋性加强。

4．为了今后的强健的身体，我们现在该怎么做？归纳：（1）养成良好的习惯。

（2）加强营养、合理安排饮食。

（3）不吸烟，不喝酒。

（4）保持正确的坐、立、走姿势。

（5）加强体育锻炼。

（6）保护好嗓子，不大声喊叫。

亲子共成长迎接青春期观后感英文版Parent-Child Growth Together: Reflections on AdolescenceAs a parent, watching your child grow up and navigate through the challenges of adolescence can be both rewarding and daunting. The transition from childhood to adolescence is a period of significant change, both physically and emotionally, for both the child and the parent.During this time, it is important for parents to maintain open communication with their children. Adolescents are often going through a lot of changes and may be feeling confused or overwhelmed. By creating a safe space for them to express their thoughts and feelings, parents can help their children navigate through this challenging time.It is also important for parents to set boundaries and provide guidance for their children. Adolescents may be testing their limits and pushing boundaries, but it is crucial for parents to establish rules and consequences to help them understand the importance of responsibility and accountability.As a parent, it is important to remember that adolescence is a time of growth and development for both the child and the parent. By being patient, understanding, and supportive, parents can help their children navigate through the challenges of adolescence and emerge as confident and resilient individuals.亲子共成长迎接青春期观后感作为父母，看着自己的孩子成长并应对青春期的挑战，既令人欣慰又令人担忧。

迎接青春（精选3篇）迎接青春篇1其次课：迎接青春教学理念：同学从学校进入学校，也随之进入了人生的一个重要阶段——青春期。

由于青春期是一个人由童年相承年过渡的一个必定阶段，是打算人的一生体格、智力、性格、和行为习惯的关键时期，只有经过青春期，才能使自己从童年过渡到成年，从稚嫩变为基本成熟，从家庭走向社会，最终成为一个成熟的人、社会的人。

同学的身体产生了巨大的变化，然而他们的心理进展却还没有达到成熟，他们还不能对自身的变化和外界环境的变化应付自如，这就必定引起这个阶段孩子的心理冲突，因此，面对同学青春期产生的种种问题，关心同学分析产生问题的缘由，并关心同学把握应对的方法是非常重要的。

教学目的：1、让同学了解、悦纳自己的青春期变化，并关注自己的内心世界。

2、让同学学会建立正常健康的同学关系（同性和异性）3、学会理解父母之爱，并对父母存有感恩之心，学会克服逆反心理，正确和家长沟通。

教学重点：1、悦纳自己的生理变化，促进心理和生理的协调进展2、知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期苦恼，调控好自己的心理冲突。

教学难点：1、学会与父母公平沟通，正确熟悉父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的冲突，克服逆反心理；2、理解生命是父母给予的，体会父母为抚养自己付出的辛苦，能进自己所能孝敬父母和长辈。

教学程序：其次课：迎接青春导入新课：一、我在长大师：同学们，春天里，每个男孩都像一棵健壮成长的树，每个女孩都像一朵静静绽放的花儿，成长，呈现了生命的漂亮……这个年龄被称之为“花季”，你们正处于少男少女时期。

其实，这在这个时期在生理上称为青春期。

青春期是一个人由童年向成年过渡的一个必定阶段，是打算人的一生体格、智力、性格、和行为习惯的关键时期，只有经过青春期，才能使自己从童年过渡到成年，从稚嫩变为基本成熟，从家庭走向社会，最终成为一个成熟的人、社会的人。

今日，我们就来了解一下什么是青春期，了解一下青春期我们每个人都有哪些变化。

教案一、教材分析该教案是为小学六年级学生准备的公共安全教育课程，主题为《快乐迎接青春期》。

通过该课程的学习，旨在帮助学生了解青春期的特点和变化，掌握青春期的健康生活方式和安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。

二、教学目标1.知识目标：了解青春期的特点和变化，掌握青春期的健康生活方式和安全知识。

2.能力目标：培养学生正确应对青春期身心变化和面临的问题的能力。

3.情感目标：增强学生的自我价值感和自信心，树立正确的价值观和人生观。

三、教学重点1.青春期的特点和变化。

2.青春期的健康生活方式。

3.青春期的安全知识。

四、教学难点1.如何帮助学生正确应对青春期的身心变化和面临的问题。

2.如何培养学生正确的价值观和人生观。

五、教学过程1.导入（10分钟）利用图片和问题导入：展示一些青春期的图片，引导学生讨论他们对青春期的认识和感受。

2.青春期的特点和变化（20分钟）教师通过PPT展示青春期的特点和身心变化，引导学生了解青春期的不同方面的变化，并板书相关内容。

3.青春期的健康生活方式（30分钟）（1）教师通过提问，让学生了解青春期对身体健康的重要性。

（2）教师向学生介绍为保持健康的生活方式，如充足的睡眠，合理的饮食，适当的运动等，并进行讨论。

（3）教师向学生介绍保护眼睛的方法，如远离电视和电脑，保持正确的学习姿势等，并展示相关图片。

4.青春期的安全知识（30分钟）（1）教师通过提问，让学生了解青春期面临的安全问题，并引导他们思考如何应对。

（2）教师向学生介绍防范性侵害的方法，如拒绝不合适的接触，及时向父母或老师求助等，并展示相关图片。

（3）教师向学生介绍防范网络安全的方法，如保护个人隐私，不接受陌生人的信息等，并进行讨论。

5.总结（10分钟）教师帮助学生总结本节课所学的内容，并鼓励他们积极应用到实际生活中。

六、作业布置要求学生回家和父母共同讨论青春期的话题，写出自己的想法和感受。

反思：本节课内容丰富，旨在帮助学生了解青春期的特点和变化，掌握青春期的健康生活方式和安全知识。

迎接美好的青春期作文
修改后的内容：
窗户旁，一株小小的向日葵努力地向上生长，嫩蓝色的花瓣闪着耀眼的光芒。

它好像在帮助着我，如此美好的感觉，青春现在就要到来。

以前，我原本以为青春期就是每天晚上都做好很多作业，考试分数才会十分有用。

但在妈妈的陪同下，我参加了学校的合唱团，在演出排练时，我才发现青春期也可以和朋友一起唱歌，一起笑，一起为了共同的目标努力。

下午放学后，我老爱和朋友一起在操场上结伴疯玩，阳光洒在我们的脸上，微风轻轻抚过。

我和朋友们一起追逐着梦想，一起分享着快乐。

现在，我觉得青春期像是一幅画卷，饱含了五颜六色的梦想，透着跳跃的音符。

凝视着镜子中的自己，我才发现我的个子越来越高，脸上也长出了几颗小小的青春痘，这仿佛在提醒着我，我也不是小孩子了。

但我依然会像以前一样，疑惑地探寻着这个世界，用一颗童真的心去感受着每一份美好和幸福。

可能是，青春期就像这株向日葵一样，不断地生长，不断地变化，透着未知和期待。

我盼着未来，盼着我的青春，带着我的梦想，勇敢地奔向前方。

在“迎接孩子的青春期”家长会上的发言尊敬的各位家长、老师们：大家好！我很荣幸能够在今天的家长会上发言，我是XX学校的一名家长，我的孩子也即将步入青春期。

作为家长，我们对于孩子步入青春期这一新阶段感到既兴奋又紧张，兴奋是因为我们的孩子即将迈向成长的台阶，紧张则是因为我们对于如何更好地应对青春期的种种挑战感到困惑。

所以，今天我想与大家分享一些关于迎接孩子的青春期的心得和经验。

首先，我认为我们作为家长，要给予孩子充分的关爱和理解。

青春期是孩子成长过程中非常特殊的一段时间，他们身体上、心理上都出现了较大的变化。

他们的身体发育到了成熟的阶段，性格也逐渐显现出来。

在这个时期，孩子对外界的认知和接纳度增强，对于自我认同和独立见解的追求也更加强烈。

因此，我们需要给予孩子足够的自由和空间，让他们能够更多地表达自己，尊重他们多样的选择和独立的思考方式。

其次，我们要与孩子进行良性沟通。

青春期的孩子常常情绪波动大，不确定性和挑战多，他们需要父母的关注和倾听。

我们作为家长要保持耐心和理解，尽可能主动地与孩子进行沟通，倾听他们的心声，了解他们的困惑和需求。

同时，我们也要教会孩子正确的沟通方式，告诉他们与人交往中的基本原则和技巧，让他们学会尊重他人、倾听他人的观点，并且培养良好的沟通习惯，这对于他们未来的人际交往能力的发展非常重要。

再次，我们要引导孩子树立正确的价值观和世界观。

在青春期，孩子们容易受到身边环境的影响，特别是对于一些新鲜事物和概念容易抱有好奇和接纳的态度。

所以，我们作为家长要及时给予引导，培养他们的正确价值观和世界观。

这不仅包括对待学习的态度、对待友情的观念等，还包括对待爱情和性的看法等方面。

我们要教会孩子正确的人生观和价值观，让他们能够明辨是非，树立正确的人生导向。

此外，我们要注重孩子的身心健康。

在青春期，孩子的身体和心理都面临着巨大的变化和挑战。

因此，我们作为家长要关注孩子的身心健康，给予他们充分的关注和支持。