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汽车底盘生产实习任务书（技能操作内容要求）具体落实到三大模块第一模块：底盘常规项目保养及检修1：汽车传动系1.1离合器的装配与调整离合器装配是在各机件修复后进行的重要工序。
它直接影响着离合器的正常工作。
1．离合器的装配(1)安装压盘、离合器盖、压盘弹簧和分离杠杆时，为了装合便利，应选用专用压具。
(2)安装离合器盖时要对好拆卸时做好的标记，分几次均匀地拧紧螺栓，直到规定转矩。
(3)弹簧长度和弹力应一致，如有部分弹簧长度较短，弹力稍弱又在允许范围内，则应将弹力较弱的弹簧均匀对称地排放。
(4)分离轴承、从动盘花键毂等处应涂少许钙基滑脂。
(5)保持各机件原装部位和方向应注意以下几点：①从动盘的长短毂不允许装反。
解放CAl091两从动盘装配时，应短毂相对，面向中间压盘，否则，无法装复。
而带有扭转减振器的从动盘，有减振器应向后，否则，就会使从动盘与飞轮结合不好，引起离合器打滑。
②装解放CAl091中间压盘上的锥形分离弹簧时，其小锥端向飞轮，大锥端在中间压盘孔内。
③飞轮与离合器盖应对正记号装配，无记号应在拆卸前做好记号，以防影响平衡。
同时，在装配前应将从动盘套在变速器第一花键上，检查是否活动自如。
否则，会产生离合器分离不彻底现象。
④为了保证曲轴与变速器的同轴度，以便安装，应用变速器，第一轴作导杆，套上离合器总成，然后均匀拧紧飞轮与离合器盖的固定螺栓；或用专用工具将离合器总成与飞轮固定。
⑤离合器装合后应进行动平衡试验，不平衡度应不大于规定值。
平衡后应在离合器盖或飞轮上做上记号。
若离合器原装有平衡垫片的，应按原位装复。
)离合器踏板高度的调整拧松锁紧螺母，转动止动器螺栓至规定高度。
离合器踏板高度的可用直尺测量，国产轿车一般是180—190mm。
4)离合器踏板自由行程的调整具体方法是先测出踏板在完全放松时的高度，再测出用手掌按下踏板感觉有阻力时的高度，前后两数值之差就是自由行程。
解放CAl091、东风EQl090汽车为30—40mm，奥迪、桑塔纳、富康轿车为15-25mm。
汽车底盘拆装实训指导书安徽电子信息职业技术学院汽车教研室实习的性质、目的和要求汽车底盘拆装实习是汽车专业重要实践教学环节，本指导书是根据教学大纲制定的，学生在跟随理论课程课堂教学进程的同时，配合相应的实习内容，帮助学生更好的理解和掌握汽车底盘构造及工作原理等有关内容。
通过本实习，以巩固和加强所学内容知识，培养实践技能和动手能力，提高分析问题和解决问题的能力和技术创新能力。
通过本实习应达到以下基本要求:（1）对典型车型的基本结构有深入的了解,并了解几种机型的结构特点。
（2）掌握基本的装配要领,装配技法,各种配合间隙,各种调整数据等。
（3）掌握各总成结构的工作原理并对其提出一定的新的改进意见。
（4）了解各总成在使用过程中与其他车型结构的特点。
（5）了解新车型的结构特点和发展趋势。
实训一汽车底盘认识一、实训目的与要求1、熟悉常见轿车或货车底盘的组成和基本工作原理，了解底盘各总成件的安装位置，为后续各章节的学习打下基础。
2、熟悉汽车传动系的组成及各总成的位置，为传动系的学习打下基础。
二、实训设备及工、量具1、轿车（普通桑塔纳、夏利和威驰轿车等）和货车2～5辆。
2、两立柱举升器2～4台。
3、教学解剖车2辆。
三、实训步骤及操作方法（一）预备知识学习1、学习汽车维修的安全基本规则。
如：工具安全使用、汽油安全使用规则、维修废品的处理规则、安全用电规则、汽车路试的安全要求、车底工作时的安全规则、维修作业的安全要求等。
2、学习常用和专用汽车维修工具使用的基本知识。
如：常用工具(开口扳子、梅花扳手、套简扳子、活动扳手、滤清器扳手、轮胎套筒扳手、火花塞套筒、螺丝刀、手锤)、举升设备(千斤顶、双柱举升器、四柱举升器)、螺栓拆装机具、拆装紧配合零件的工具(压床和各种拉器)等工具的使用基本知识。
（二）汽车底盘构造的大致认识1、驾驶室内仪表和操纵装置的认识认识仪表板上的车速表(里程表)、发动机转速表、机油压力表、燃油表、发动机故障指示灯和各种指示灯或警告灯等；认识转向盘、变速操纵装置、离合器踏板(自动变速器无此踏板)、油门踏板、制动踏板、驻车制动装置和点火开关的位置及使用方法。
汽车底盘构造实训指导书学习领域: 《汽车底盘构造实训》适用专业: 《汽车运用工程专业》目录实训时间安排……………………………………………………………实训成绩考核办法………………………………………………………项目一实训安全注意事项……………………………………………项目二工量具认识使用……………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目三底盘整体认识………………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目四离合器构造原理及拆装……………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目五整车离合器拆装……………………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目六手动变速器构造原理拆装…………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目七变速器构造原理整车拆装…………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目八差速器构造原理及拆装……………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目九万向传动装置拆装…………………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目十驱动桥构造原理及拆装………………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目十一行驶系统的拆装…………………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目十二转向系统的拆装…………………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准项目十三制动系统的拆装…………………………………………………1、实训目标2、实训资源（设备、材料、工量具等）3、实训注意事项4、实训步骤5、项目评分标准汽车底盘构造实训项目安排具体时间安排如下（与课程标准相符）：序号项目各教学环节学时分配讲授实操讨论习题课检查考核小计1 项目一实训安全注意事项 62 2 102 项目二. 工量具认识使用2 4 2 2 103 项目三. 底盘整体认识2 4 2 1 6 154 项目四. 离合器构造及拆装 4 4 2 1 6 175 项目五. 离合器整车拆装 2 4 2 1 6 156 项目六. 手动变速器构造拆装 6 6 2 4 6 247 项目七. 自动变速器构造原理 6 6 2 4 6 248 项目八. 万向传动装置拆装 2 4 2 1 6 159 项目九. 驱动桥拆装2 4 2 1 6 1510 项目十. 行驶系原理构造及拆装 6 6 4 2 12 3011 项目十一. 转向系原理构造及拆装 6 6 4 2 12 3012 项目十二. 制动系原理构造及拆装 6 6 4 2 12 30 总计235注：实训成绩考核办法（与课程标准相符）1、实训成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制，单独记入成绩。
任务工单1.1任务名称 认识汽车底盘总体结构学时 2 班 级 学生姓名学生学号 任务成绩 实训设备 实车、举升机、多媒体设备及课件实训场地一体化 教室日 期信息获取 实验车型为 ，该车辆的识别代码为 。
任务目的能正确识别汽车底盘的各组成部分，了解其安装位置及相互关系。
一、资讯1．按要求填写图中的名称请将上图标注数字所指的系统名称填入下列横线上，并简单说明这些系统的安装位置。
1 ，安装位置 。
2 ，安装位置 。
3 ，安装位置 。
4 ，安装位置 。
2. 汽车传动系统常用的类型有机械式传动系统和液力机械式传动系统。
写出下面图中数字所代表的部件名称，注意两种类型的差异。
34213. 传动系统的作用是。
4.传动系统的布置形式有、、、、 5种。
5.汽车驱动形式可用车轮数来表示，如“4×2”，其中“4”表示的是，“2”表示的是。
二、决策与计划请观察不同布置形式的车辆，确定所需要的设备、工具，并对小组成员进行合理分工，制定详细的小组讨论学习计划。
1．需要的设备、工具2．小组学习计划（1）掌握举升机的正确使用方法（2）确定车型（3）观察底盘总体结构并指出各系统的位置（4）确定该车型的传动系统布置形式（5）试分析该车型传动系统布置形式优缺点三、实施1．顶举汽车时应注意哪些事项？记录举升汽车时必须遵守的安全措施。
2．观察不同布置形式的车辆，根据车型确定这些车辆的传动系统布置形式，试分析这些车型传动系统布置形式优缺点。
四、评估请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。
汽车底盘构造与维修实训任务书姓名班级学号指导教师渝北职业教育中心汽车部汽车底盘教研组编制目录任务实施1 观察汽车底盘的构造 (1)【评价与反馈】 (4)【教师评估】 (4)任务实施2 离合器的拆装 (5)【评价与反馈】 (9)【教师评估】 (9)任务实施3 变速器的检修 (10)【评价与反馈】 (14)【教师评估】 (14)任务实施4 万向传动装置的检修 (15)【评价与反馈】 (19)【教师评估】 (19)任务实施5 驱动桥的检修 (21)【评价与反馈】 (28)【教师评估】 (29)任务实施6 盘式制动器的拆装与检修 (30)【评价与反馈】 (33)【教师评估】 (33)任务实施7 制动传动系的检修 (34)【评价与反馈】 (38)【教师评估】 (39)任务实施8 四轮定位的调整 (40)【评价与反馈】 (43)【教师评估】 (43)任务实施9 悬架系统常见故障的维修 (44)【评价与反馈】 (46)【教师评估】 (46)任务实施10 轮胎拆装 (47)【评价与反馈】 (48)【教师评估】 (48)任务实施11 机械式转向系的拆装与维修 (49)【评价与反馈】 (57)【教师评估】 (57)任务实施12 动力转向系统结构与维修 (58)【评价与反馈】 (68)【教师评估】 (69)任务实施1 观察汽车底盘的构造一、实施目的1）会描述汽车底盘的总体构造。
2）能说出汽车底盘各组成部分的作用。
二、技能训练准备（1）所需设备实训用车辆，基本拆装工具。
（2）工具和材料维修手册，前栅格布，翼子板防护套，环保三件套，干净的抹布，车轮挡块等。
（3）安全防护用品标准作业装、安全鞋、手套等。
（4）汽车信息收集车牌号码：____________________，车辆型号：________________________VIN码:________________________，行驶里程：________________________三、技术规范与注意事项1）严禁违规操作。
汽车底盘拆装与维修实训指导书汽车工程系孙秀春编写2014.09.05目录安全生产注意事项............................................. - 1 - 实验项目一拆装维修常用工量具认识和使用 .................... - 4 - 实验项目二离合器的检修 ................................... - 16 - 实验项目三万向传动装置的检修 ............................. - 24 - 实验项目四驱动桥的检修 ................................... - 32 - 实验项目五四轮定位- 38 - 实验项目六车轮动平衡检测 ................................. - 40 - 实验项目七转向系机械部分检修 ............................. - 42 - 实验项目八悬架系统的维护 ................................. - 48 - 实验项目九盘式车轮制动器拆装检测与维护 .................... - 53 - 实验项目十 ABS常规检查..................................... - 55 -安全生产注意事项一、个人安全（一）眼睛的防护在汽车维修企业中，眼睛经常会受到各种伤害，如飞来的物体、腐蚀性的化学飞溅物、有毒的气体或烟雾等，但这些伤害几乎都是可以防护的。
常见的保护眼睛的装备是护目镜和面罩。
护目镜可以防护各种对眼睛的伤害，如飞来物体或飞溅的液体。
在下列情况下，应考虑佩戴护目镜：进行金属切削加工、用錾子或冲子铲剔、使用压缩空气、使用清洗剂等。
面罩不仅能够保护眼睛，还能保护整个面部。
如果进行电弧焊或气焊，要使用带有色镜片的护目镜或深色镜片的特殊面罩，以防止有害光线或过强的光线伤害眼睛。
项目六车轮、轮胎构造与检修_实训指导手册项目六车轮、轮胎构造与检修实训指导手册项目成绩：一、项目描述车轮与轮胎是汽车行驶系统中的重要部件，其主要功用是支承整车，缓和由路面传来的冲击力。
本项目主要通过对卡罗拉整车进行车轮、轮胎构造与检修作业，认识以及理解车轮与轮胎的结构。
二、项目目标1.技能目标（1）能够通过与客户沟通，查阅维修手册等相关资料获取所需信息。
（2）能够针对本次活动指定合理的维修方案，并能有效组织协调作业。
（3）能够正确使用工量具及检测设备。
（4）具有车轮与轮胎检测及工作状况评估能力。
（5）具有车轮与轮胎拆装能力。
（6）能够对本次实践活动进行合理公正地评价。
项目六车轮、轮胎构造与检修_实训指导手册（7）能够按照文明生产及环保要求，正确处理有害的报废零件。
2.知识目标（1）了解车轮总成的基本组成及功用。
（2）掌握车轮、轮胎结构及其分类。
（3）掌握轮胎规格表示方法。
（4）能够按照标准工艺流程拆装车轮与轮胎。
3.素养目标培养良好的工作习惯，严谨的工作态度，严格的质量要求。
三、项目要求（1）汽车进入工位前，将工位清理干净，准备好相关的器材。
（2）将汽车停驻在举升机中央位置。
（3）按照标准工艺流程进行作业，合理规范地使用工具。
四、项目实施小组内进行职责分工，制定工作计划，并共同完成工作任务。
（一）小组分工（二）车辆信息登记表（1）接待维修车辆，了解车辆信息。
（2）收集和验证车辆故障。
（3）询问客户信息，填写《车辆维修接车单》。
（三）设备器材卡罗拉整车、举升机、轮胎气压表、常用工具一套、深度尺、撬杠。
（四）实施步骤1. 车轮检修 1.1 拆卸车轮（1） 取来车轮挡块并用力顶向车轮，安装车轮挡块。
注意事项：在安装挡块时要注意安装位置，此时的挡块应该贴住，并与轮胎侧面对齐。
（2） 按照举升机操作规范举升车辆至合适高度（，可根据人员身高的不同而相应变化）。
（3） 检查车轮轮毂轴承（是 否 ）松动、转动（ 是 否 ）正常。
《汽车底盘构造与维修》实验指导书曹乃悦编汽车学院黑龙江农业工程职业学院目录项目一常用汽车拆装机具和工具认识与使用 (2)项目二离合器的拆装 (44)项目三变速器的拆装 (47)项目四自动变速器的拆装 (51)项目五驱动桥的拆装 (74)项目六转向系的拆装 (78)项目七制动系的拆装 (85)项目八汽车总装 (91)拆装守则及安全注意事项1．进入拆装场地，只准携带与拆装有关的书籍，穿工作服，不准穿拖鞋或易滑鞋，根据实际需要戴上工作手套。
2．在拆装过程中，必须听从指导教师统一指挥，不得窜组，不得乱扔工具和零部件，不得触摸与拆装无关的仪器和电器开关。
3．在检修机器和仪器设备电气部分时，一定要先切断电源，并在电源开关处挂上“有人工作，请勿合闸”标牌，以确保安全。
4．整个拆装场地应保持干净，避免燃料、润滑油洒落在地面，并保持拆装场所通风良好。
5．实训场所严禁烟火，灭火设施应齐全，万一失火能够做到自救。
6．在车下作业一定要先检查车辆和总成支承连接是否牢固，两人以上同一部位作业时要配合好，以免相互碰撞及损伤。
7．被拆下的零部件及使用后的工具，必须按规定位置摆放整齐。
项目一常用汽车拆装机具和工具认识与使用一、目的与要求1．了解常用机具和工具的种类和作用。
2．掌握各种扳手、榔头、撬棒、铜棒等常用拆装工具的使用方法。
3．学会汽车举升器、吊车、千斤顶等举升机具的使用方法和要求。
二、教具与工具各种扳手、活塞环装卸钳、气门弹簧装卸钳、千斤顶、黄油枪、汽车举升器、吊车。
三、结构、作用、使用方法简介(一)扳手扳手用以紧固或拆卸带有棱边的螺母和螺栓，常用的扳手有开口扳手、梅花扳手、套筒扳手、活络扳手、管子扳手等。
1．开口扳手开口扳手按形状有双头扳手和单头扳手之分。
其作用是紧固拆卸一般标准规格的螺母和螺栓。
这种扳手可以直接插入或套入，使用较方便。
扳手的开口方向与其中间柄部错开一个角度，通常有15°、45°、90°等，以便在受限制的部位中扳动方便。
一、实习背景随着汽车行业的飞速发展，汽车底盘养护已经成为汽车维修与保养的重要组成部分。
为了提高自身的专业素养和实际操作能力，我参加了为期一周的汽车底盘养护实训。
本次实训旨在通过对汽车底盘各部件的检修、养护和调整，了解汽车底盘的工作原理，掌握底盘养护的技能。
二、实习内容1. 实习时间：2022年10月15日至2022年10月21日2. 实习地点：XX汽车维修厂3. 实习班级：汽车运用与维修专业2021级2班4. 实习目的：（1）了解汽车底盘的结构和功能；（2）掌握汽车底盘养护的基本技能；（3）提高实际操作能力，为今后的工作打下坚实基础。
三、实习过程1. 第一天：理论学习（1）了解汽车底盘的基本结构，包括传动系统、悬挂系统、转向系统、制动系统等；（2）学习底盘养护的基本知识，包括保养周期、注意事项等；（3）熟悉常用工具的使用方法。
2. 第二天：实习操作（1）学习如何检查底盘各部件的磨损情况，如减震器、悬挂臂、转向拉杆等；（2）练习更换底盘部件，如更换减震器、悬挂臂、转向拉杆等；（3）学习底盘润滑的技巧，确保各部件运行顺畅。
3. 第三天：实习操作（1）学习如何检查底盘各部件的连接情况，如螺栓、螺母等；（2）练习紧固底盘部件，确保连接牢固；（3）学习如何调整底盘，如调整悬挂高度、转向角度等。
4. 第四天：实习操作（1）学习如何检查底盘各部件的密封情况，如油封、气门油封等；（2）练习更换密封件，确保底盘各部件密封良好；（3）学习如何检查底盘的清洁程度，确保底盘各部件运行顺畅。
5. 第五天：实习总结（1）回顾本次实训所学知识，总结底盘养护的要点；（2）讨论底盘养护在实际工作中的应用，提高解决问题的能力；（3）撰写实习报告，总结实训过程中的收获和体会。
四、实习收获1. 理论知识方面：通过本次实训，我对汽车底盘的结构、功能、养护知识有了更加深入的了解。
2. 实践技能方面：掌握了底盘养护的基本技能，如检查、更换、调整、润滑等。
任务工单——认识汽车底盘四大系统的主要部件引导问题1：汽车底盘由、、和四大系统组成。
引导问题2：汽车底盘的四大系统各有什么作用？引导问题3：汽车底盘的四大系统各由哪些部分组成？引导问题4：传动系统常用的布置形式都有哪些？它们都应用在什么类型的汽车上？任务工单——进行人员和场地准备引导问题1：汽车的主要性能有、、、、和。
引导问题2：汽车的各性能都由哪些参数来评价？引导问题3：调查一些车型的相关参数，填写到表1-10中。
表1-10 车型相关参数车型最高车速/（km·h-1）加速时间/s最大爬坡度/（°）汽车行驶100 km耗用的燃油升数/（L·（100 km）-1）制动初速度/（km·h-1）制动距离/m最小离地间隙/mm接近角/（°）离去角/（°）最小转弯半径/m引导问题4：简述维修作业安全的要求。
汽车底盘构造与维修（职业教育版）任务工单——拆装并检修离合器引导问题1：摩擦式离合器是如何进行分类的？引导问题2：摩擦式离合器的种类虽多，但基本上都由、、和四部分构成。
引导问题3：简述离合器的工作原理。
引导问题4：离合器的常见故障有、、、等。
任务工单——拆装手动变速器引导问题1：什么是变速器？变速器分为哪几类？引导问题2：手动变速器是如何进行分类的？引导问题3：手动变速器主要由和两大部分构成，请问这两大部分各包括哪些类型？引导问题4：汽车上为什么要设置同步器？引导问题5：以三轴两挡式手动变速器为例，简述手动变速器的工作过程。
引导问题6：不同齿数的齿轮啮合时会产生不同的传动比，通常有哪三种结果？引导问题7：手动变速器的常见故障有、、、等。
任务工单——更换自动变速器油引导问题1：什么是自动变速器？自动变速器分为哪几类？引导问题2：液力自动变速器由、、、等部分构成。
通常由涡轮、、、、等部分构成；通常由、、行星架、等部分构成；主要有离合器、和；包括、电子控制系统。
汽车底盘构造与维修实训任务书姓名班级学号指导教师渝北职业教育中心汽车部汽车底盘教研组编制目录任务实施1 观察汽车底盘的构造 (1)【评价与反馈】 (4)【教师评估】 (4)任务实施2 离合器的拆装 (5)【评价与反馈】 (9)【教师评估】 (9)任务实施3 变速器的检修 (10)【评价与反馈】 (14)【教师评估】 (14)任务实施4 万向传动装置的检修 (15)【评价与反馈】 (19)【教师评估】 (19)任务实施5 驱动桥的检修 (21)【评价与反馈】 (28)【教师评估】 (29)任务实施6 盘式制动器的拆装与检修 (30)【评价与反馈】 (33)【教师评估】 (33)任务实施7 制动传动系的检修 (34)【评价与反馈】 (38)【教师评估】 (39)任务实施8 四轮定位的调整 (40)【评价与反馈】 (43)【教师评估】 (43)任务实施9 悬架系统常见故障的维修 (44)【评价与反馈】 (46)【教师评估】 (46)任务实施10 轮胎拆装 (47)【评价与反馈】 (48)【教师评估】 (48)任务实施11 机械式转向系的拆装与维修 (49)【评价与反馈】 (57)【教师评估】 (57)任务实施12 动力转向系统结构与维修 (58)【评价与反馈】 (68)【教师评估】 (69)任务实施1 观察汽车底盘的构造一、实施目的1）会描述汽车底盘的总体构造。
2）能说出汽车底盘各组成部分的作用。
二、技能训练准备（1）所需设备实训用车辆，基本拆装工具。
（2）工具和材料维修手册，前栅格布，翼子板防护套，环保三件套，干净的抹布，车轮挡块等。
（3）安全防护用品标准作业装、安全鞋、手套等。
（4）汽车信息收集车牌号码：____________________，车辆型号：________________________VIN码:________________________，行驶里程：________________________三、技术规范与注意事项1）严禁违规操作。
2）注意穿带好防护用具。
3）使用维修手册时，要注意避免残缺不全，资料应与使用车辆型号相对应。
4）要遵守维修手册规定的其它技术和安全要求。
四、实施步骤及方法（一）检修作业的准备及预检1．一般准备工作(1)与小组成员共同清洁场地。
□任务完成(2)清点所需工量具数量和种类。
□任务完成(3)检查设备、工量具性能是否良好。
□任务完成2．安全防护准备工作(1)安装车轮挡块阻挡车轮□任务完成(2)使用空挡和驻车制动。
□任务完成(3)安装好前栅格布及护套。
□任务完成（二）汽车底盘的认识1．汽车底盘的整体认识2．汽车底盘零部件认识1- 2-3- 4-5- 6-7- 8- 3．转向系的认识1- 、2- 、3- 、4-5- 、6- 、7- 、8-9- 、10- 、11-【评价与反馈】班级______________________姓名________________指导教师________________任务实施2 离合器的拆装一、实施目的1）会描述汽车离合器的构造。
2）能说出汽车离合器各组成部分的功用。
二、技能训练准备（1）所需设备实训用车辆，基本拆装工具。
（2）工具和材料维修手册，拆装专用工具（3）安全防护用品标准作业装、安全鞋、手套等。
三、技术规范与注意事项1）严禁违规操作。
2）注意穿带好防护用具。
3）使用维修手册时，要注意避免残缺不全，资料应与使用车辆型号相对应。
4）要遵守维修手册规定的其它技术和安全要求。
四、实施步骤及方法（一）检修作业的准备及预检1．与小组成员共同清洁场地。
□任务完成2．清点所需工量具数量和种类。
□任务完成3．检查设备、工量具性能是否良好。
□任务完成（二）汽车离合器的认识1 、2 、3 、45 、6 、7 、8（三）以桑塔纳 2000GL i型轿车为例，简单介绍离合器的拆装1．离合器的拆卸l）首先拆下变速器（详见本章变速器拆卸与安装部分）。
2）用专用工具10-201，将飞轮固定（如图2-16所示），然后逐渐将离合器压盘的固定螺栓对角拧松，取下离合器图2-16 用专用工具固定飞轮盖及压盘总成，并取下离合器从动盘。
3）按图2-17和图2-18以及图2-19所示的顺序分解离合器各部件。
离合器压盘和从动盘示意图，如图2-20所示。
图2-17 离合器踏板装置分解图l-连接销 2-保险装置 3-离合器拉索 4-踏板支架5-限位块 6-轴承衬套 7-离合器踏板 8-助力弹簧图2-18 离合器结构图（一）l-离合器从动盘 2-膜片弹簧与压盘 3-分离轴承 4-分离套筒 5-分离叉轴6-离合器拉索 7-分离叉轴传动杆 8-回位弹簧 9-卡簧 10-橡胶防尘套 11-轴承衬套图2-19 离合器结构图（二）1-离合器从动盘 2-膜片弹簧与压盘 3-分离轴承 4-分离套筒 5-分离轴 6-拉索 7-传动杆 8-弹簧 9-卡簧 10、11-轴承套及密封件图2-20 离合器压盘和从动盘l-飞轮 2-六角螺栓或圆柱头螺栓（拧紧力矩25N·m）3-压盘 4-从动盘（弹簧保持架朝向压盘）2．离合器的安装1）用专用工具10-201将飞轮固定。
2）如图2-21所示，用专用工具10－213，将离合器从动盘定位于飞轮和压盘中心。
图2-21 离合器的安装(3)装上紧固螺栓，并用25N·m的力矩对角逐渐旋紧。
３．压盘平面度的检查离合器压盘平面度不应超过0.2mm，检查方法可用钢直尺放平后用塞尺测量，如图2-22所示。
图2-22 离合器压盘平面的检查1-直尺 2-厚薄规 3-压盘【评价与反馈】班级______________________姓名________________指导教师________________【教师评估】任务实施3 变速器的检修一、实施目的1）会描述变速器的结构。
2）能说出汽车变速器各组成部分的作用。
二、技能训练准备（1）所需设备实训用车辆，基本拆装工具。
（2）工具和材料维修手册，前栅格布，翼子板防护套，环保三件套，干净的抹布，车轮挡块等。
（3）安全防护用品标准作业装、安全鞋、手套等。
（4）汽车信息收集车牌号码：_________________________车辆型号：________________________VIN码:________________________ ____行驶里程：________________________三、技术规范与注意事项1）严禁违规操作，注意穿带好防护用具。
2）使用维修手册时，要注意避免残缺不全，资料应与使用车辆型号相对应。
3）要遵守维修手册规定的其它技术和安全要求。
四、实施步骤及方法（一）检修作业的准备及预检1.一般准备工作(1)与小组成员共同清洁场地。
□任务完成(2)清点所需工量具数量和种类。
□任务完成(3)检查设备、工量具性能是否良好。
□任务完成2.安全防护准备工作(1)安装车轮挡块阻挡车轮。
□任务完成(2)使用空挡和驻车制动。
□任务完成(3)安装好前栅格布及护套。
□任务完成3.发动机机舱预检(1)检查发动机冷却液液位□正常□不正常(2)检查发动机机油液位□正常□不正常(3)检查制动液液位□正常□不正常(4)检查刮水器喷洗器液面□正常□不正常（二）变速器的检修1.变速器跳挡（1）故障现象汽车在加速、减速或爬坡时，变速杆自动跳回空挡位置。
（2）故障原因：（3）故障诊断与排除诊断方法：故障排除步骤：2.换挡困难（1）故障现象：在进行正常变速操作时，变速杆不能挂入挡位，或者勉强挂上挡后又很难摘下来。
（2）故障原因：（3）故障诊断与排除诊断方法：故障排除步骤：3．变速器乱挡（1）故障现象：在离合器技术状况正常情况下，变速器同时挂上两个挡或虽能挂上挡，但却不能挂入所需要的挡位，或者挂入后不能退出。
（2）故障原因：（3）故障诊断与排除诊断方法：故障排除步骤：4．变速器异响（1）故障现象：变速器工作时，发出不正常声响，如金属的干摩擦声，不均匀的碰撞声等。
（2）故障原因：（3）故障诊断与排除诊断方法：故障排除步骤：5．变速器漏油（1）故障现象：变速器壳体外围有油泄漏，变速器箱的齿轮油减少。
（2）故障原因：3．故障诊断诊断方法：故障排除步骤：【评价与反馈】班级______________________姓名________________指导教师________________任务实施4 万向传动装置的检修一、实施目的1）掌握万向传动装置的拆装步骤。
2）掌握万向传动装置的检修步骤。
二、技能训练准备1.所需设备货车传动轴与万向传动装置1套2.工具和材料常用汽车维修工具1套专用夹具、工作台1套3.安全防护用品标准作业表、安全鞋、线手套4.汽车信息收集车牌号码：_________________________车辆型号：____________________________ VIN码：___________________________行驶里程：____________________________ 维修接待意见：____________________________________________________________三、技术规范与注意事项1.应将各零件在清洁的洗油中清洗干净，并确认三销轴和轴承、主动叉和从动叉，半轴凸缘、叉形支座及上下主销和主销轴承座，以及转向节和轮毂轴等符合技术要求后，方可进行安装。
2.为便于安装及避免过盈量减小，应将主动叉轴上的两滚针轴承以及从动叉轴和上下转向主销上的滚针轴承内座圈在热机油中加热到80℃后，再装于叉轴轴颈及上下转向主销上。
3.装配时，应防止磕碰，并注意平衡片是否脱落。
4.待装零件应彻底清洗，特别是十字轴的油道、轴颈和滚针轴承、最好用清洁的煤油清洗后在用压缩空气吹干。
5.加注油脂时，既要充分又不过量，以从油封口处或中间支承的气孔能见到少量润滑脂被挤出为止。
6. 热装主动叉轴上的两个滚锥轴承，除在热状态时以规定的力矩拧紧紧固螺母使轴承到位和预紧外，在轴承冷却后，还应以同样的力矩再次拧紧，以防紧度不足和主动叉轴的轴向移动量增大。
四、实施步骤和方法（一）维护作业的准备和预检1.一般准备工作（1）与小组成员共同清洁场地□任务完成（2）清点所需工量具数量和种类□任务完成（3）检查举升机等设备、工具性能是否良好□任务完成2.安全防护准备工作（4）车辆位置检查□任务完成（5）安装车轮挡块□任务完成（6）安装各种防护套1）安装座椅套□任务完成2）安装地板垫□任务完成3）安装转向盘套□任务完成4）安装排挡杆套□任务完成5）拉起发动机释放杆并打开发动机机舱盖□任务完成6）安装好前栅格布及护套。
□任务完成3.发动机机舱预检（1）检查发动机冷却液液位□正常□不正常（2）检查发动机机油液位□正常□不正常（3）检查制动液液位□正常□不正常（4）检查刮水器喷洗器液面□正常□不正常（二）万向传动装置的检修1.传动轴拆装与调整对国产中型载货汽车，一级维护时应进行润滑和紧固作业。
