下载文档原格式
《工程项目管理》课程标准课程编号：032054使用专业：工程造价课程类别：B理论+实践课修课方式：必修课数学时数：44一、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用1、课程的性质《工程项目管理》课程是工程造价专业的职业拓展领域课程，也是一门集工程技术与管理于一体的复合性、交叉性课程，是一门紧密联系工程项目管理实践的重要课程，是工程造价专业的一门专业课程。
2、课程的作用《工程项目管理》课程作为工程造价专业的专业课程，它主要从项目施工的角度介绍施工项目管理过程中的组织和管理问题，其内容涵盖工程项目的进度、成本、质量和安全等方面的管理知识。
通过本课程的学习，使学生掌握现代工程项目管理的基本原理、方法和工具，培养学生综合运用所学的技术与管理方法从事施工项目管理活动的能力，为毕业后从事建筑工程预算工作打下坚实的基础。
本课程的前导课程为《建筑材料》、《建筑识图与构造》、《建筑结构与识图》、《建筑设备工程与识图》、《建筑工程施工》、《建筑工程计量与计价实务》、《装饰工程计量与计价实务》、《安装工程计量与计价实务》、《建筑工程施工组织》、《建筑法规》、《建设工程技术资料管理》、《工程招投标与合同管理》、《建筑工程测量》、《建筑经济》、《工程造价管理》。
（二）课程设计基本理念《工程项目管理》课程以就业导向、能力为本位、学生为主体，突出课程的职业性、实践性和开放性，工学结合，通过校企合作，培养学生胜任工程项目管理工作的综合职业能力。
1 .注重工程项目管理学科相关的基础知识的学习工程项目管理涉及学科面广，学生不仅需要有工程教育的背景，还需要有管理、经济、法律的技能和知识的教育背景。
学生在运用项目知识解决具体问题的时候，实际是多学科知识综合作用的结果。
因而要学好本课程，应首先掌握与其相关的课程的技术类课程、经济类课程、法律和管理类课程等。
2 .注重学生实践能力的培养工程项目管理涉及工程技术及组织管理，其本质上是实践的。
培养学生过程中，不仅要使其掌握从事工程管理实践活动的基本知识，更要注重其实践能力的培养，处理好理论教学与实践教学的关系，增强学生实践能力。
项目管理简答题项目管理是现代企业管理中的重要组成部份，它涉及到项目的计划、组织、实施和控制等方面。
在项目管理中，时常会遇到一些简答题，这些问题涉及到项目管理的基本概念、原则和实践等方面。
本文将从五个大点来阐述项目管理简答题，分别是项目管理的定义、项目管理的重要性、项目管理的基本原则、项目管理的关键要素和项目管理的挑战与解决方法。
引言概述：项目管理是指通过对项目的计划、组织、实施和控制等活动的管理，以达到项目目标的一种管理方法。
它是现代企业管理中的重要组成部份，对于提高项目的效率、降低项目风险、保证项目成功具有重要意义。
下面将从五个大点来详细阐述项目管理简答题。
正文内容：1. 项目管理的定义：1.1 项目管理是什么？项目管理是一种通过对项目的计划、组织、实施和控制等活动的管理，以达到项目目标的一种管理方法。
它涉及到项目的各个阶段，包括项目的启动、规划、执行、监控和收尾等。
1.2 项目管理的目标是什么？项目管理的目标是通过有效的资源配置和协调，实现项目的目标，包括项目的质量、进度、成本和风险等方面的目标。
同时，项目管理也要求项目团队与相关利益相关者进行有效的沟通和协作，以保证项目的成功。
1.3 项目管理的特点是什么？项目管理具有以下特点：暂时性、独特性、复杂性和不确定性。
项目是暂时性的，有明确的开始和结束时间；项目是独特性的，每一个项目都有其独特的目标和要求；项目是复杂性的，需要协调和管理多个资源和活动；项目是不确定性的，受到外部环境和内部因素的影响。
2. 项目管理的重要性：2.1 项目管理对企业的重要性是什么？项目管理对企业的重要性体现在以下几个方面：提高项目的效率和质量、降低项目的风险、保证项目的成功、提升企业的竞争力等。
通过项目管理，企业能够更好地组织和管理项目，实现项目目标，提高企业的绩效。
2.2 项目管理对项目团队的重要性是什么？项目管理对项目团队的重要性体现在以下几个方面：明确项目目标和任务、协调项目成员的工作、提供项目资源和支持、解决项目中的问题和冲突等。
一1.管理的概念：管理是组织社会中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。
这一表述包含了一些五个观点：（1）.管理的目的是为了实现预期的目标（2）.管理的本质是协调（3）.协调必定产生在社会组织之中（4）.协调的中心是人（5）.协调的方法是多样的，需要定性的理论和经验，也需要定量的专门技术。
2. 管理的职能：（1）.计划。
所谓计划，就是指“制定目标并确定为达成这些目标所必须的行动。
（2）.组织。
计划的执行要靠他人合作，组织工作正是源自人类对合作的需要。
组织目标决定着组织结构的具体形式和特点。
组织职能是管理活动的根本职能，是其他一些管理活动的保证和依托。
（3）.领导。
需要有权威的领导者进行领导，指导人们的行为，通过沟通增强人们的互相理解，统一人们的思想和行动，激励每个成员自觉的为实现组织目标共同努力。
（4）.控制。
人们执行计划过程中，受到各种因素的干扰，常常是实践活动偏离原来的计划。
控制的实质就是是实践活动符合于计划，计划就是控制的标准。
（纵向看、横向看）。
管理中可能有不信任的控制，但绝不存在没有控制的信任。
（5）.创新。
由于科学技术的发展，市场需求瞬息万变，社会关系也日益复杂，每个管理者每天都会遇到新情况、新问题，不能再墨守成规，已经到了不创新就无法为支持的地步。
各项管理职能都有自己独特的表现形式，创新只能本身没有某种特殊的表现形式，他总是在与其他管理职能结合中变现自身的存在和价值。
创新在管理循环中处于轴心地位，成为推动管理循环的原动力。
3. 管理的自然属性：管理的出现是由人类的活动特点决定的，人类的任何社会活动都必定具有各种管理职能。
管理也是社会劳动过程中的一种特殊职能，早已成为社会劳动过程中不可缺少的一种职能。
管理也是生产力。
且科学技术是生产力，但科学技术的发展本身需要有效的管理，并且只有通过管理，科学技术才能转化为生产力。
管理的上述性质不以人的意志为转移，也不因为社会制度意识形态的不同而有所改变，这完全是一种客观的存在，所以我们称之为管理的自然属性。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，工程项目管理作为一门跨学科、综合性较强的学科，越来越受到社会的关注。
工程项目管理专业旨在培养具备项目管理、工程技术、经济法规等知识，能够胜任工程项目全过程管理的复合型人才。
近年来，越来越多的考生选择报考工程项目管理专业的研究生。
本文将为您推荐几所优秀的工程项目管理考研院校，希望能为您的考研之路提供一些参考。
二、工程项目管理考研院校推荐1. 清华大学清华大学是我国工程学科领域内的佼佼者，其工程项目管理专业在国内外享有很高的声誉。
清华大学工程项目管理专业拥有一流的师资力量和丰富的教学资源，毕业生就业前景广阔。
考研过程中，考生需关注清华大学土木工程系和建筑学院的相关信息。
2. 上海交通大学上海交通大学是我国工程领域的重要基地，工程项目管理专业在国内外也有很高的地位。
上海交通大学工程项目管理专业注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的实习和实训机会。
考研过程中，考生需关注上海交通大学建筑工程与设计学院的相关信息。
3. 浙江大学浙江大学是我国工程学科的重要基地，工程项目管理专业在国内外享有很高的声誉。
浙江大学工程项目管理专业拥有一流的教学资源和科研平台，毕业生就业前景广阔。
考研过程中，考生需关注浙江大学建筑工程学院的相关信息。
4. 同济大学同济大学是我国工程领域的重要基地，工程项目管理专业在国内外也有很高的地位。
同济大学工程项目管理专业注重培养学生的实际操作能力，为学生提供丰富的实习和实训机会。
考研过程中，考生需关注同济大学土木工程学院的相关信息。
5. 华中科技大学华中科技大学是我国工程学科的重要基地，工程项目管理专业在国内外享有很高的声誉。
华中科技大学工程项目管理专业注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的实习和实训机会。
考研过程中，考生需关注华中科技大学土木工程与建筑学院的相关信息。
6. 中山大学中山大学是我国工程学科的重要基地，工程项目管理专业在国内外也有很高的地位。
