画里的话

画中有话我的妈妈一年级作文
我画了一幅画，画里有我的妈妈。

我的妈妈呀，头发长长的，就像黑色的瀑布一样。

我在画里把妈妈的头发画得超级长，都快到地上啦，哈哈。

妈妈的眼睛大大的，像两颗黑宝石，我特意用了最黑的彩笔来画眼睛，这样看起来就亮晶晶的。

在画里，妈妈穿着她最喜欢的花裙子。

那条裙子可漂亮啦，上面有好多好多小花，红的、粉的、黄的，就像一个小花坛。

我画的时候，一边画一边想，妈妈穿上这条裙子就像仙女一样呢。

妈妈总是笑着，我也把妈妈的笑容画得大大的。

她一笑起来呀，嘴角就弯弯的，像月牙儿。

我记得有一次我考试考得不太好，心里特别害怕，可妈妈看到我的试卷后，并没有生气，而是笑着跟我说：“宝贝，这次没考好没关系呀，我们一起看看是哪里出了问题，下次就会进步啦。

”那时候妈妈的笑容就像阳光一样，一下子让我心里暖暖的。

我还在画里画了妈妈的手，妈妈的手很柔软，也很勤劳。

她会用这双手给我做好吃的，像香喷喷的红烧肉、甜甜的水果沙拉。

我画的妈妈手里正拿着一个大勺子，就像她在厨房忙碌的样子。

我画中的妈妈就像一个超级英雄。

她会在我晚上害怕的时候，紧紧地抱着我，给我讲有趣的故事，直到我睡着。

她也会陪着我一起做游戏，我们在客厅里又跑又跳，笑得可大声啦。

我爱我的妈妈，我要把这幅画送给她，我想她看到这幅画的时候，一定会很开心的，因为这画里全是我对她满满的爱呢。

画中有话篇一画中有话要说画中有话，还真不是说着玩的。

我前几天去逛街，看到一个街头画家在那儿画画，画的是个穿着花裙子的小女孩，扎着两个小辫子，手里拿着一根棒棒糖，笑得跟朵花似的。

那画技嘛，一般般，远看挺像那么回事，近看嘛，就有点……怎么说呢，有点像我小时候涂鸦的水平。

但是，这画里还真有话。

我一开始只是觉得这画挺普通，就是个可爱的小女孩嘛，没啥特别的。

可我越看越觉得不对劲，这小女孩的笑容，有点勉强，有点……苦涩？我仔细一看，她手里的棒棒糖，竟然只有一半了！另一半呢？不知道是被她吃掉了，还是被谁不小心弄掉了。

但这细节，却让我觉得这画突然“活”了起来。

这小女孩的笑容，不再只是单纯的快乐，而是带着一丝隐藏的失落。

好像是在努力地让自己开心，但那份快乐里，又藏着小小的忧伤。

这跟那天我女儿吃棒棒糖的情景可太像了！她最喜欢的草莓味的棒棒糖，吃到一半的时候不小心掉地上了，她哭得那叫一个伤心啊！当时我把她抱起来安慰了好久，才哄好她。

那画面，跟这幅画里的感觉，简直一模一样！所以啊，这画里，真的藏着话，藏着一种无声的、淡淡的忧伤。

篇二画中有话继续说画，我妈最近迷上了国画，整天在家捣鼓那些笔墨纸砚。

她画的东西嘛，我看着都觉得有点抽象，反正我是看不懂。

但她画得挺开心，我也乐得看她乐呵，偶尔还给她递递笔洗洗刷子。

前几天，她画了一幅荷花，说是什么“出淤泥而不染”。

可我仔细一看，那荷花叶子，画得有点……怎么说呢，有点像包菜叶子！荷花的花瓣呢，也画得有点歪歪扭扭的，说不上来哪儿不对劲，但就是感觉和我想象中的荷花不太一样，有点像被大风吹乱的姿态。

但是，这画里也有话。

我妈画画的时候，一直在念叨着什么“心境”、“意境”。

我当时没太在意，后来她画完之后，跟我解释说，这幅画是想表达她最近的心情，虽然生活有点乱糟糟的，但还是要保持一颗平静的心，努力让自己活得自在。

我一听就明白了，原来这歪歪扭扭的荷花，正是她现在心情的写照。

虽然生活有点像被大风吹乱的包菜叶子，但她仍然努力地保持着内心的平静，努力盛开。

虢子楷，画里的话作者：九月来源：《艺术与设计》2016年第09期“越来越觉得创作跟人是一体的，为了美，为了感人，为了稚拙，为了克制，为了让人注意而画出来的画，就是感动不了我，因为他的画里有太多谎话，没有冲动，敏感的人看到这样的画是能觉察出来这种不协调的。

越多谎话的画，越腻、越空洞，只有创作者本身有了成长，丰富起来，有了真正想说的，说出来的画才有力量。

”——虢子楷初夏，忘记从哪条路走过，忽然被眼前广告栏中的画面感动了：大片红蓝色相撞的色彩里，海水和火焰交融，暗夜和白日同在，一条长着犄角的红色大鱼穿水而过，飞向站在悬崖上的女孩。

大鱼之上，是蓝的发黑的暗夜和逐渐隐去的月亮，仿佛带着某种危险的暗示，而不远处那些隐隐约约浮现的在暴雨中被巨浪打翻的帆船更加重了凝重的氛围；大鱼之下，是一棵燃烧的大树和浴火而生的凤凰，而大树旁边的彩虹，又仿佛预示了某种希望。

再仔细看去，大鱼和女孩之上，又有一组小画面的女孩和鱼，仿佛是整个画面的缘起，而连天的水柱及旁边升起的太阳和最下角出现的楼群等诸多细节又让人禁不住止住脚步，想要仔细研究这张海报想要说的话……这是一张完全不能用语言来表达的画面，这是《大鱼海棠》的电影海报。

因着这张海报去看了电影，抛开情节不谈，脑中却是记住了海报中扑面而来的翻江倒海的巨大气势，也记住了电影海报的创作者——虢子楷。

相对于他的本名，或许更多人知道的是sheep这个名字。

这个被评价为“最被看好的学院派插画师”的男孩今年才刚刚27岁，而早在2011年4月，他便在日本专业插画杂志《季刊S》上发表作品。

他的作品也受邀参加巴黎JAPAN EXPO 2011、伦敦MCM EXPO 2011、爱丁堡Scotland Loves Animation expo 2011等展览。

2012年，他曾出过一本绘本《妖绘卷》，以描绘东方古代妖怪的画卷呈现了中国和日本的民间故事中80多个形象，以唯美和诡异的画面收获了众多粉丝。

而今年新出的绘本《水仙》则在上市一个多月以后便销售一空。

画里有话观后感能够在一幅画中看到表达者的内心世界，是一种特殊的艺术体验。

当我们欣赏一幅画时，或许只是停留在美的享受上，但若深入挖掘，你会发现画里有话。

本文将从不同的维度，探索画作中所蕴含的深意，并给予个人的观后感。

画作的构图往往是艺术家用以传递信息的重要手段之一。

艺术家通过色彩、线条、形状等元素的运用，创造出一种独特的视觉效果。

我曾欣赏到一幅名为《自由的风》的画作，画面上展现了一片广阔的大海，远处有一艘破旧的渔船，还有一群自由飞翔的海鸥。

这幅画通过巧妙的构图表达了艺术家对自由的向往和追求。

海的广阔象征了无限的可能和自由的空间，破旧的渔船代表着人类过去的束缚，而自由飞翔的海鸥则象征着渴望自由的灵魂。

当我细细观察这幅画时，不禁让我想起了自己内心深处对自由的渴望和追求。

除了构图，画中所呈现的主题也是表达者意图的重要体现。

一幅画的主题可以是关于生活的真实、社会的现实，或者是艺术家内心深处对某种情感的表达。

在我曾欣赏的一幅名为《逝去的岁月》的画作中，画家通过用凄美的色调描绘出一位苍老的老人，显露出岁月对人的摧残和残酷。

这幅画让我感受到了时间的无情和生命的脆弱。

无论我们是多么年轻和强壮，时间的流逝是无法抵挡的，它永远都是苍白才是最残酷的答案。

这样的主题让我陷入反思，我们应该更加珍惜生命中的每一刻，不要把时间浪费在无谓的争斗上。

细腻的细节描绘是画作中引人入胜的地方，它能够让我们更加深入地理解艺术家所要表达的意思。

我曾观看过一幅名为《无声的呼唤》的画作，画中的细节描绘着一个孤独的小女孩站在窗前，望着外面的世界。

透过窗户，可以看到她眼中的期盼和渴望。

这幅画使我不禁想起了自己的童年，那段孤独但又富有温暖回忆的时光。

每个人的成长之路都有过孤独的时刻，而这幅画通过描绘小女孩的眼神，打动了我内心最柔软的地方。

与作品进行心灵对话，是一种独特的交流方式。

每幅画都有其独特的语言，需要我们耐心去感受和领悟。

当我们真正与画作进行对话时，便能够感受到画中所蕴含的智慧和情感。

画里有话作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！画里有话作文一：画里有话（387字）一天，我在书中看到了一幅漫画，内容是一天小明和小红走在回家的路上，走到自己家的楼下时，发现了垃圾箱周围满是垃圾，于是小红就开始捡起垃圾来，这是小明想了想，想到了小红书包里正好有白纸，就对小红说：“这样捡完后有什么用呢？不还是会成这样吗？你书包里不正好有白纸吗？我们何不在这写个标语。

“好主意。

小红答道。

从书包里拿完纸后小红还是在捡垃圾，小明在那拿着纸在写标语呢!垃圾捡完后。

小明在垃圾箱上贴上标语“文明——只差一步。

”由此可见，我们很多人是非常缺乏环保意识的，把垃圾丢在垃圾桶的外面，完全没有想过把垃圾捡起来，再放进垃圾桶里。

他们已经走到了垃圾桶的边上，却把垃圾丢在了垃圾桶的外面，虽是一步之遥，却与文明失之千里。

而这两个小朋友却不一样，他们不仅把垃圾全部都捡起来放进垃圾桶里，还提醒人们不要乱丢垃圾。

画里有话作文二：画里有话（562字）一天，天气格外晴朗，小军和小红一起从家里走向学校。

走着走着，突然他们看见路边有一个垃圾桶。

垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。

牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。

垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮，还发出一股难闻的臭味。

小红看见了这一刻的情景，感到非常愤怒，指着这堆垃圾，皱着眉头说：“谁那么没公德心，把垃圾弄得满地都是。

”小军说：“对啊，那些人真不道德。

”小红轻轻地弯下腰，一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。

捡着捡着，小红把头扭过来，急切地对小军说：“我们这样做也是行不通的，人们扔，我们就捡，这只是一个治标不治本的方法而已。

你能想一个可以制止人们乱扔垃圾的方法吗？”小军点点头，他想：既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。

人在画中的经典句子
1. 人在画中，那简直就是走进了一个梦幻世界啊！就像我那次去古镇，站在那青石板路上，周围古色古香的建筑，感觉自己真的像在一幅画里。

2. 哎呀，人在画中不就是一种极致的享受吗？就好比你在那美丽的花海中，被五彩斑斓的花朵包围，那不是画是什么！
3. 人在画中，不就如同生活在童话里一样吗？我记得有次去草原，蓝天白云下，我和朋友们奔跑嬉戏，可不就是在画中嘛！
4. 人在画中，这是多么奇妙的体验呀！你想想看，站在那如诗如画的山景前，自己不也成了画的一部分了吗？
5. 人在画中，难道不是让人陶醉其中吗？就像那次看到的海边落日，那场景，我简直就像在一幅绝美的画里沉沦了。

6. 人在画中，这不就是最美好的事情之一吗？比如在那宁静的森林里，听着鸟儿的歌声，可不就是置身画中嘛！
7. 哇塞，人在画中，那感觉肯定超棒的呀！就像我们去那个美丽的小山村，青山绿水环绕，真的像在画里生活。

8. 人在画中，不就像进入了一个魔法世界吗？有次在那飘着雪花的街头，看着周围的一切，感觉自己就在画中呢！
9. 人在画中，这是多么令人向往的呀！你看那些在画一样的风景中拍照的人，不就说明了一切吗？
10. 人在画中，肯定会让人乐不思蜀的吧！就像那次在那美丽的园林中，我都不想出来了，完全沉浸在画中了呀！
观点结论：人在画中是一种非常美妙的体验，能让人感受到无尽的美好和享受，真希望能更多地处在这样的情境中啊！。

画里有话观后感美术作品常常无声地诉说着一段段故事，或让人感受到一种情感。

当我欣赏完《画里有话》，一幅以劳动者为主题的油画时，它唤起了我对劳动的思考，也让我在细微之处感受到作者的用心。

这幅油画中，一个背着沉重包裹的年轻人正吐着白色的烟雾。

他的脸上被时间雕刻出了岁月的痕迹，但却仍然充满了毅力与希望。

他的眼神深邃却又坚定，仿佛他在告诉我，虽然人生道路艰险曲折，但只要怀揣坚持和勇气，生活中的困难并非不可战胜。

画家巧妙地通过人物的表情和细节刻画，让我能够感受到劳动者面对压力时的积极态度与勇气。

除了人物形象的刻画外，画面的色彩运用也令我印象深刻。

整幅画采用了暗沉的色调，让人感受到一种压抑和沉重。

然而，颜料上过重的负担却并未抹去画面中的明亮和希望。

烟雾的白色呈现出清新和纯净，给人以一丝轻盈的感觉，似乎暗示了未来的可能性。

这种鲜明的对比在画作中产生了一种和谐，如同劳动者在压力之下仍然保持着内心的坚定和光明。

除了对劳动者精神的赞美外，这幅画作也引发了我对劳动与社会的关系的思考。

劳动者是社会发展的主力军，他们的辛勤付出是繁荣的源泉。

然而，他们所承受的压力和付出的努力却往往被人们忽视。

画面中的人物背部的弯曲轮廓和沉重包裹的存在，让我深切地体会到劳动者身上那份肩负和担当。

他们承担着家庭与社会的责任，却往往难以获得应有的尊重和关怀。

这幅画让我反思自己如何关注和支持身边的劳动者，让我意识到他们在社会中的重要性和付出的辛苦。

艺术作品往往具有启迪与引发思考的力量。

《画里有话》唤醒了我对劳动的理解和尊重，也引发了我对社会公平和关爱的思考。

在未来的日子里，我希望能够更加关注身边的劳动者，为他们的付出和劳动环境的改善贡献自己的一份力量。

同时，也希望这样的艺术作品能够更多地呈现在人们的生活中，唤起更多人对劳动者的关注和尊重，为社会营造一个更加公平和温暖的环境。

作为一幅优秀的艺术作品，《画里有话》不仅仅是一张表面上美丽的油画，更是一种表达作者心声和唤起观者思考的媒介。

3年级小朋友画的海边的话海边的一天我是一个三年级小朋友，今天要给大家讲一下我画的海边的画。

在我画的画里，有一片蔚蓝的海洋，海面上波涛汹涌。

我用深蓝色的颜料画出了大海的样子，蓝得像天空一样。

海面上还有几只小船，它们在蔚蓝的海洋上穿行，像一群小蚂蚁在水面上忙碌。

画中的海边有一片金黄色的沙滩，沙滩上铺满了细细的沙粒。

沙滩上有几个小朋友，他们在玩沙子，堆起了一个个小山丘。

我用黄色和棕色的颜料把沙滩画得栩栩如生，树木和石头错落有致地点缀在沙滩上，给人一种宁静和美好的感觉。

画中还有一个灿烂的太阳，它高高地挂在天空中，散发着温暖的光芒。

太阳的光芒照耀在大海上，海面上闪烁着金光，像一片金色的海洋。

太阳的光芒还照亮了沙滩上的小朋友们，他们欢快地玩耍着。

我还画了一棵绿树，树上栖息着一只可爱的小鸟。

小鸟展翅高飞，欢快地唱着歌。

我用绿色的颜料给树叶上色，用红色的颜料给小鸟画上漂亮的羽毛，让整个画面更加生动有趣。

海边的画里还有很多海洋生物。

我画了一只大海龟在水中悠游自在，它的背上还有一只小鱼，它们是好朋友。

还有一只憨态可掬的海狮，它正在沙滩上晒太阳。

海洋中还有很多漂亮的珊瑚和五颜六色的鱼儿，它们在水中游来游去，给人一种神秘而美丽的感觉。

海边的画面还有一座高高的灯塔，它矗立在沙滩上，指引着船只的航行方向。

灯塔的红白相间的条纹给画面增添了一抹亮丽的色彩。

画中还有一座小小的渔村，渔村里有一些小房子和小船，渔民们正在忙碌地修理渔网，准备出海捕鱼。

渔村里还有一座小桥，小桥上有一只可爱的小猫，它正在徘徊。

我画的海边充满了欢乐和活力，它是一个快乐的世界。

在这个世界里，大海和沙滩、太阳和树木、海洋生物和小朋友们都和谐地生活在一起。

这个世界让人感到宁静和快乐，充满了美好的憧憬。

我希望大家能够喜欢我的画，喜欢这个海边的世界。

希望大家都能够去海边玩耍，感受大海的浩渺和沙滩的柔软，享受阳光的温暖和海风的清凉。

海边是一个美丽的地方，它给人带来无尽的欢乐和美好的回忆。

《画中有话：平阳木版年画》朱伊文 著 赵国琦 代表性传承人山西经济出版社/2023.9/298.00元是平整土地，而非焦虑三四月的事，在八九月自有答案。

”这句被很多人奉为箴言的话出自余世存的作品《时间之书：余世存说二十四节气》。

这创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力。

”这就是答案。

非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的一部分，是文化多样性中最富活力的篇章，是人类文明的结晶和最宝贵的精神财富，承载着人类的智慧、人类历史的文明与辉煌。

当我第一次见到挂在临汾平阳木《四美图》）和《义勇武安王图》雄豪杰永远的追忆和缅怀。

平阳木版年画里其他花红柳绿的作品，有风俗画、祭祀画，也有戏曲画，体现的都是实实在在的生活。

神话传说、历史故事、戏曲人物等题材都在其中，“巧画士农工商，妙绘财神菩萨”“尽收天下大事，兼图里巷所闻”，而且“不分南北风情，也画古今逸事”，充满了黄土高原的山乡土味，反映着民间生产生活、人生礼仪和岁时节令诸多方面的活动，是唐尧故乡民众活动的真实记录，也三月三 春牛图58 |全国新书目是研究华夏文明极为宝贵的史料珍品。

后来，“画中有话”被定为了本书的书名。

这四个字仿佛就在平阳木版年画博物馆里漂浮着，游弋着，等待着，让一个个遇到它的人去感受，去沉浸，去提炼，去写下来、讲出去，去做一切力所能及的事。

平阳木版年画想要告诉我们的话，总结起来其实就是我们的爷爷奶奶、父母等亲人常常挂在嘴边的那一句——好好生活。

这是他们的期望，也是中华民族绵延至今的秘诀。

应该怎样好好生活，怎样才是好好生活？那些优秀的中华传统文化其实早就告诉了我们答案。

好好生活，就要依时而动，天人合一；好好生活，就要遵循民情、沿袭风俗；好好生活，就要心有敬畏、趋吉避凶；好好生活，还要有精神追求、寓教于乐；好好生活，更要“在满地的六便士中寻找月光”，追求一切美好的、寓意吉祥的事物。

那么，是谁让这些木版年画得以代代相传，不亚于史书，不逊色于历法？是平阳木版年画的传承人。

画里有话的观后感
观看画里有话的后感受颇深，古代画作一直以来都是人们欣赏与研究的重要对象。

它不仅仅是古代人们对生产生活的纪实性与艺术性，情绪性的描绘，更能反映出中国博大精深的文化历史。

但画作毕竟是艺术品，而能读懂、读透艺术品的人们少之又少。

《画里有话》用一种独特的方式，将一些看似十分平常难以理解的中国古代画作通俗易懂地呈现在了我们的眼前。

随着信息化时代的发展，这种方式才是让古典文化得以传承的最佳方式。

传承中华传统文化是新时代我们所有人的责任，《画里有话》就是一个很好的例子。

教育主流主张一个词：“寓教于乐”，传统文化并不乏味无聊，它和教育本身一样有着一颗有趣的灵魂，只是很少被人们所发现。

这种形形色色地解释传统文化的影片，也正是我们所需要的。

画中有话作文蜜蜂蝴蝶采蜜
哇，看看这幅画！阳光明媚的日子里，花园里简直是个热闹的
小世界。

那些小蜜蜂，忙得不亦乐乎啊，它们在花丛中飞来飞去，
好像是在玩“找花蜜”的游戏。

你瞧，它们的小篮子都装得满满的，看来收获不少嘛！
再看看那边，几只蝴蝶在花间跳舞呢！它们的翅膀五颜六色的，就像是把彩虹剪下来粘在上面一样。

它们轻轻地停在花瓣上，好像
跟花儿在悄悄说话。

有时候飞得高高的，有时候又贴近地面，像是
在跟花园里的其他小伙伴玩捉迷藏。

这画里的蜜蜂和蝴蝶真是有趣！蜜蜂那么勤劳，不停地采蜜，
看得我都觉得它们好努力啊。

而蝴蝶呢，自由自在的，想飞哪儿就
飞哪儿，多让人羡慕啊！它们虽然忙碌的方式不同，但看起来都很
开心，很享受在花园里的时光。

咦，那边有只小蜜蜂停在花瓣上不动了。

它是不是累了啊？不
过看它脸上那满足的笑容，我猜它肯定是在享受自己的劳动成果，
或者是被这片花海给迷住了。

而那只蝴蝶，还在空中翩翩起舞呢，
好像在告诉大家，“看我多美，多自由啊！”。

这整幅画真是美翻了！大自然真是太神奇了，把这么多美好的东西放在一起。

看着蜜蜂和蝴蝶，我突然觉得，它们的生活态度也值得我们学习。

不管是辛勤工作还是享受生活，都要开开心心的才行！。

画里有话作文400字
《画里有话》
在一幅简单的画中，往往藏着许多有趣的故事和深刻的道理。

有一次，老师给我们展示了一幅画。

画上是一个小朋友在公园里捡垃圾。

他弯着腰，小手紧紧地握着垃圾钳，认真的样子特别可爱。

看到这幅画，我明白了爱护环境要从自己做起，哪怕是小小的举动，也能让我们的家园变得更美丽。

还有一幅画，画的是一只小鸟在被砍伐后的树桩上哭泣。

这让我想到了森林遭到破坏，很多动物都失去了家。

我们应该爱护树木，保护大自然，这样小鸟才能快乐地歌唱，动物们才能有安心的住所。

每一幅画都像是一个无声的老师，用独特的方式告诉我们很多道理。

《画里有话》
我特别喜欢看画，因为画里常常有好多想说的话。

还有一幅画，画着一位老人坐在椅子上，一群小朋友围在他身边听故事。

那温馨的场景就像在告诉我们：“要尊敬老人，多听听他们的经历和故事。

”
画里的话真有意思，只要我们用心去看，就能听到它们说的悄悄话。

画里有话作文600字英文回答：The painting depicts a serene landscape with a small house surrounded by lush greenery. The colors are vibrant and the brushstrokes are bold, creating a sense of energy and life. As I look at the painting, I am reminded of the saying "Home is where the heart is." This phrase means that home is not just a physical place, but a place where wefeel safe, loved, and comfortable. It is a place where we can be ourselves and find solace after a long day. In this painting, the house represents the idea of home, a place of refuge and peace.中文回答：这幅画描绘了一幅宁静的风景，有一座被郁郁葱葱的绿色环绕的小房子。

色彩鲜艳，笔触大胆，给人一种活力和生机的感觉。

当我看着这幅画时，我想起了一句话，“家是心灵的港湾。

”这句话的意思是家不仅仅是一个物理的地方，更是一个让我们感到安全、被爱和舒适的地方。

它是一个我们可以做自己、在漫长的一天后找到安慰的地方。

在这幅画中，房子代表了家的概念，一个庇护所和平静的地方。

英文回答：The house in the painting is situated in a picturesque location, surrounded by rolling hills and a clear blue sky. It reminds me of the phrase "A breath of fresh air." This expression means that something or someone brings a sense of freshness and rejuvenation to our lives. Just like how fresh air can invigorate us and make us feel alive, the house in the painting seems to emit a positive energy that refreshes the soul. It serves as a reminder to appreciate the beauty of nature and the simple pleasures in life.中文回答：这幅画中的房子坐落在一个风景如画的地方，周围是起伏的山丘和湛蓝的天空。

画中有话我的妈妈一年级作文
我画了一幅画，画里有我的妈妈。

我的妈妈呀，头发长长的，就像黑色的瀑布一样。

我在画里把妈妈的头发画得超级长，都快到地上啦，就像童话里的长发公主。

不过妈妈总是把头发扎起来，她说这样干活方便。

我就在画的旁边写了一句话：“妈妈的头发像瀑布，扎起来能扫屋子。

”嘻嘻，这是我跟妈妈开的小玩笑呢。

妈妈的眼睛大大的，像两颗黑宝石。

在画里，我把妈妈的眼睛画得又大又亮，还画了好多小星星在眼睛里。

因为妈妈的眼睛总是闪闪发光的，特别是当我考了一百分或者做了一件很棒的事情的时候，她的眼睛就会更亮啦。

我写了“妈妈的眼睛像星星，看到我好就亮晶晶。

”
妈妈还有一张小小的嘴巴，可别小看这张小嘴巴哦。

她总是能说出好多有道理的话，像个智慧小超人。

有时候我不想吃饭，妈妈就会说：“每一粒米饭都是小士兵，你要是不吃，小士兵就会伤心的。

”然后我就会大口大口地吃饭啦。

我在画里给妈妈的嘴巴画了一个弯弯的小彩虹，旁边写着“妈妈嘴巴像喇叭，说出话儿顶呱呱。

”
妈妈的手呢，在画里是一双温暖的大手。

这双手可神奇了，能做出超级美味的饭菜。

有一次我想吃饺子，妈妈就用这双手，一会儿擀面皮，一会儿包馅，不一会儿，一盘盘饺子就像小耳朵一样出现在桌子上了。

我在画上妈妈的手边画了好多小饺子，还写着“妈妈的手像魔法棒，做出饭菜喷喷香。

”
我爱我的妈妈，这幅画里全是我对妈妈满满的爱呢。

《画里有“话”》资料丰子恺丰子恺（1898年11月9日－1975年9月15日），光绪二十四年生，中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。

原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，笔名TK(主要原因是丰子恺的威氏拼音法名字为FONG, TSE KA)。

师从弘一法师（李叔同），以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。

人物生平丰子恺原名丰润，我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家。

他的母亲将他生下来后，由于父母亲十分喜爱他，取小名“慈玉”。

他在家乡念小学时，有一次，乡下要搞什么选举。

小学老师说，乡下人文化低，笔画多的字不好写，为日后考虑，名字应尽量用笔画少的字，因此，“润”字改为“仁’，字，老师说，浙江读音“仁”与“润”差不多，“仁”在意义上与“慈玉”的“慈”接近，因此，他的名字就叫“丰仁”了。

他就以这个名字进入杭州浙江第一师范学校。

在第一师范时，他因善于写文章，国文常得第一名，很受国文老师单不庵的器重。

单不庵觉得在“丰仁”这个单名之外应该有一个双名，而“慈玉”是小名，应另取一个名字。

因此单不庵就给他取了“子颛”。

后改为“子恺”(“恺”与“颛”同，均为安乐意)。

从此，他就取名叫“丰子恺”了。

后来写文、作画均用此名。

丰子恺在早期作画时，曾用TK署名。

那是“子恺”二字的英文拼写缩写。

当时的子读作”TSU“。

丰子恺自幼爱好美术，1914年入浙江省立第一师范学校，从李叔同学习绘画和音乐。

另一位对他有较大影响的老师则是夏丏尊，他称李叔同对他的教育方式为“爸爸般的教育”，而夏丏尊老师的则为“妈妈般的教育”，这两位老师，尤其是李叔同，对他的一生影响甚大。

1918年秋，李叔同在杭州虎跑寺出家，丰子恺曾作文《怀念李叔同先生》以纪念恩师。

1917年与同学组织桐荫画会。

1919年师范学校毕业后，与同学数人在上海创办上海专科师范学校，并任图画教师。

1921年东渡日本短期考察，学习绘画、音乐和外语。

1922年回国到浙江上虞春晖中学教授图画和音乐，与朱自清、朱光潜等人结为好友。

画里有话的观后感
在影片中，女主角艾米丽是一个热爱画画的年轻艺术家，她的画作充满了生命力和想象力。

然而，在一次偶然的机会，她发现自己的画作竟然可以和她进行对话，这让她大为震惊。

通过和画作的对话，艾米丽开始思考自己的人生和艺术，她发现每一幅画作都代表着一个
她内心深处的故事和情感。

影片通过描绘艾米丽与她的画作之间的亲情和信念，让观众思考了很多关于艺术的问题。

艾米丽在和画作对话的过程中，逐渐发现自己对于艺术和生活的追求，以及对于爱和亲情
的态度。

她的画作不仅是她的创作，更是她的灵魂和思想的反映。

影片通过展现艾米丽和
她的画作之间的关系，让观众深刻地感受到了艺术的力量和魅力。

在影片的结尾，艾米丽终于明白了自己对于艺术的热爱和追求，她决定放弃一切去实现自
己的梦想。

这一情节让观众深受感动，同时也让我们思考了很多关于人生和信念的问题。

艾米丽通过与自己的画作之间的对话，最终找到了自己的方向和目标，这启示了观众对于
追求梦想和信念的重要性。

《画里有话》是一部充满哲理和思考的电影，它引发了观众对于艺术、人生和信念的深刻
思考。

影片通过讲述一个女画家和她的画作之间的故事，揭示了艺术的力量和魅力。

观众
在观看影片的过程中，不仅可以享受到精美的画面和感人的故事，更可以从中得到启示和
思考。

希望《画里有话》能够让观众深受感动，同时也能够引发他们对于艺术和生活的思
考和探讨。

而不是一味的将自己的生活经 验强加给孩子。
总结归纳
一是看内容（按事情发展的顺序，漫 话内容写具体，可以展开大胆的想象 包括人物所处的环境以及当时的动作、 表情、神态、心里等）
二是品观点（揣摩漫画中的画中话， 话外之音，挖掘隐含信息，提炼主题）
三是联系生活实际（根据题目要求， 议论画面，综合构思成文）
习作表达
画里有“话”
漫画的特点：
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的 绘画。
画家从政治事件或生活现象中取材通过 夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现 为幽默、诙谐、辛辣的画面，借以讽刺、 批评或歌颂某些人或事。
• 一、看内容
例如：有一个故事，说是一个十
岁的孩子，一次与同学在外面吃饭 的时候，吃到鸡蛋，他说这里的鸡 蛋不好吃，和家里的鸡蛋不一样。 有人就问他怎么不一样了呢？他说 太硬了，家里的鸡蛋都是白皮的， 很软，拿着就能吃。原来，他父母 一直把鸡蛋剥皮了才给他吃的。
• 二、品观点
溺爱：
“溺”，这个字，是淹没的意思， 人被谁淹没了叫“溺毙”，若果父 母的爱像洪水一样泛滥起来，那也 会“淹没”孩子的，这溺爱是以一 种失去理智，直接残害儿童心灵健 康的爱。你认为父母怎样做，才是 真正的爱呢？
爱孩子，就应该使孩子自立；
爱孩子就应该使孩子自尊；
爱孩子就应该使孩子对这个世 界充满了探索，他很爱玛丽，只要是 玛丽想要的东西，父亲都是满足她， 以至于在她的心里产生这样的一种想 法：反正我的爸爸有的是钱，够我花 一辈子的了，我干嘛要刻苦学习，辛 勤劳作呢？所以，她不习惯用脑子思 考问题。导致了她在课堂上闹出了
“一只鸭子四条腿”的笑话，惹得全 班哈哈大笑。