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《近代科学与文化》历史部编版PPT1

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第7课 近代科学与文化 课件(16张PPT)

第7课 近代科学与文化 课件(16张PPT)

梵高自画像
《夜间的咖啡馆》
《星夜》
《塞纳河上的渡船》
课堂小结
近代科 学与文 化
科学家 文学巨匠
艺术大师
牛顿 达尔文
巴尔扎克 列夫·托尔斯泰
贝多芬 梵高
三、音乐美术大师 国 籍：德国
献给拿破仑
代表作：第三交响曲《英雄交响曲》
贝多芬（1770-1827） 意义：是会贝题多材芬的第作一品部 ，反 标志映着重贝大多社
芬思想和艺术上的成熟。
三、音乐美术大师
《英雄交响曲，为纪念一位伟人而作》， 原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》， 是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的 但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时， 愤然撕去标题页，改成了《英雄》的曲名。
科学、生物光学学等。分析
微积分
地位：近代自然科学的奠基人之一
牛顿（1643—1727） 著作：1学6原87理年》牛,顿使出物版理了学《成自为然一哲门学独的立数
为纪念牛顿，用他的名字来命名力 的科学。
的联单合位会，决简定称把“66牛2号”小；行国星际命天影名文响为学 ：
牛顿小行星。
他的科学发现，使人类对客观世界 的探索向前迈进了一大步。
著成《流数法与无穷级数》，为微
积分学的创立作出了重要贡献 · 1670年
任剑桥大学数学教授，发明并制
· 作了第一台反射式望远镜 1669年 就读于英国剑桥大学·1661年 出生于英国林肯郡 ·1643年
《自然哲学的数学原理》 书影
一、科学家
国籍： 英国
现贡象自献的然科：科学学万。是有包研括引究天力大文定自学然律、中物有理机学或、无化机学的、事地物球和
一、科学家
国籍： 英国
贡献：著《物种起源》，提出“进

《近代科学与文化》PPT优秀课件

《近代科学与文化》PPT优秀课件

分层训练
(2)材料一中洛克的核心观点是什么？说说他的思想与英国革命的 联系。 (2)观点：政府的权力是人民赋予的，统治者滥用权力时，人民有 权力推翻它。关系：洛克的思想为英国资产阶级反抗君主专制统 治提供了思想基础。 (3)根据材料二可知，英国在18到19世纪初领先世界的原因是什么？
(3)确立君主立宪制度；完成工业革命。
分层训练
16.（2023·河南周口三模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自
然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随 后，洛克发表《政府论》，他指出：政府权力是每个人交给社会 的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋 福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人 民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。
基础梳理
二、文学巨匠 1.巴尔扎克（法国） (1)主要著作：一套名为“__人__间__喜__剧__”的小说集。 (2)作品特点：再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。 2.列夫·托尔斯泰（俄国） (1)主要著作：《__战__争__与__和__平_》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 (2)作品特点：描绘出俄国社会各阶层的生活场景。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
分层训练
材料二 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度…… 在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法 英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为 “工业欧洲的老师”。
——C．W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷 (1)材料一中“一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙”指的是 什么？ (1)牛顿发现了万有引力定律和运动三大定律，牛顿的科学成就是 一把解释自然现象的钥匙。

近代科学与文化上课用(部编版)1

近代科学与文化上课用(部编版)1
材料二 （2）“反思”能领悟科学家的品质。据材料二图写出达尔文的科学成 就和他从事科学研究的品质。 （2）成就：出版了《物种起源》，提出了“进化论”的观点； 品质：勇于探究、坚强、不向困难低头、勇于面对挫折等。
近代科学与文化上课用(部编版)1
爱的渴望。 6．荷兰画家梵高代表作有《 夜间的咖啡馆 》《 向日葵 》。 《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和
对美好生活的向往。
近代科学与文化PPT课件(部编版)1
探究一
牛顿的科学成就合。 作探究
材料一 牛顿总结了前人天体力学和地面上力学的成就，系
统地提出了力学概念，提出了运动三定律和万有引力定律，从而
材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在 自然科学方面的两项成就。依据材料二指出，瓦特改良的蒸汽机有 什么巨大进步？ （1）成就：万有引力定律、光学分析和微积分是他的三大成就。 进步：使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自 然。
近代科学与文化上课用(部编版)1
近代科学与文化上课用(部编版)1
近代科学与文化上课用(部编版)1
近代科学与文化上课用(部编版)1
8. 阅读材料，回答问题 材料一 如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大 门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中 诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自 然。 ——摘编自《大国崛起》解说词
近代科学与文化PPT课件(部编版)1
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知识点二 文学巨匠 3．巴尔扎克是19世纪法国伟大的作家。当时法国正处于资本主义 发展的 社会转型时期，巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完 成了一套名为 《人间喜剧》的小说集。他的经典之作如《 高老头 》 《 欧也妮·葛朗台 》等，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会 图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。 4.俄国伟大的作家——列夫·托尔斯泰。他的小说如《 战争与和平 》 《安娜·卡列尼娜》《复活》等，描绘出宏阔的社会背景下，俄国社 会各阶层的生活场景。托尔斯泰的小说反映了在社会转型时期俄国 农民既想反抗又找不到出路的状态，所以，托尔斯泰被称 为“ 俄国革命的镜子 ”。

《近代科学与文化》PPT优质课件

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《向日葵》
《 夜
中明亮、艳 丽的黄色花
间 的
瓣，表达了
咖
画家对生命
啡 馆
的赞美和对
》
美好生活的
向往。
《乌鸦群飞的麦田》
《星夜》
梵高早年做过店员、教师和传教士，对 穷人十分同情。梵高做传教士期间，目睹了 穷人的苦难生活，决心以最大的热情帮助煤 矿工人。他义务收容过受重伤而垂死的矿工。
梵高27岁时开始作画，在十年的艺术生 涯中，创作了大量油画、素描和版画，这些 作品表现了他对生活的热爱和追求。
人从哪里来，世界万物为何这么精彩？
上
帝 造 人
七 日 创
世
盘 古 开 天
女 娲 造 人
2、达尔文
达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长 的邀请，以博物学家的身份随船进行了 长达5年的环球航行。
船长本来希望他能够找到科学证据 来验证《圣经》的记载，没想到旅行结 束后，达尔文却得出了相反的结论。
1809-1882【英】 生物学家，进化论奠基人
3、失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉，让后人从《命运交
响曲》中感受到生命的成长，在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。
B 他是（ ）
A.达利
B.贝多芬 C.梵高
D.毕加索
4、威斯敏斯特大教堂是英国历史文化名人的墓地,2018年3月去世的
著名科学家霍金被安葬在这里,与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻
名言：“我要扼住命运的咽喉，它决不
能使我完全屈服”。 ——贝多 芬
贝多芬26岁时患了中耳炎，到1820 年，两耳完全失聪。这对一个音乐家来 说，是个沉重打击。但是，贝多芬并没 有屈服。为克服失聪带来的困难，贝多 芬曾用一支小木杆，一端插在钢琴箱里， 一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音。 这个特别的听音器，至今还保存在贝多 芬博物院里。

【人教部编版】近代科学与文化PPT教学课件1

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• 梵高生前，他的作品不为社会所重视，很少卖得出去 ，一生靠弟弟供给生活费用。在梵高与弟弟的通信中， 既记叙了他在艺术上艰苦桌绝的探索，也充分表达了深 厚真挚的手足之情。
• 生前穷困潦倒，死后，他的作品曾经拍出了世界艺术品 的最高价格的荷兰画家。
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梵高自画像
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是具有“最清醒的现实主义”的 “天才艺术家”
名言： 人生在世，有个朋友是一种福气。
列夫·托尔斯泰
（ 1828—1910 ） 作品内涵：
作品中一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主对农民的残酷压榨， 另一方面又否定了暴力革命，宣扬道德上的博爱。这反映了在社会 转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。
思考：为什么托尔斯泰的作品被列宁称为“俄国革命的 镜子”？
代表作：第三交响曲《英雄交响曲》 《命运交响曲》《月光奏鸣 曲》
地位： 被后世尊称为“乐圣”、
“交响乐之王”
名言： 贝多芬（1770-1827）
我要扼住命运的咽喉，它妄 想使我屈服。这绝对办不到。
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人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (共26张PPT)

人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化课件 (共26张PPT)

一、科学家
• 达尔文
• (1)简介:英 国生物学家。
• (2)成就:1859年,出版了《物 种起源 》一书,提出了进化论 的观点。
• (3)意义:打破了千百年来的神 创论,在生物科学领域掀起了 一场伟大革命。
达尔文（1809—1882） “贝格尔号”舰的航行
英国博物学家，进化论的奠基人。他早 年在剑桥大学学习神学。1831年起，他随“贝 格尔号”考察舰进行环球考察5年。在南美洲， 达尔文发现了许多古生物的化石，与现存物种 十分相似，但又有不同。这是否说明现代的动 物是由古代的动物发展而来的呢？在加拉帕戈 斯群岛上，达尔文发现，这里不同岛上的地雀 各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能 在不断地变化着。
• A．贝多芬 B．梵高
• C．列夫•托尔斯泰 D．拿破仑
• 3. 他的作品反映了在社会转型时期俄国农
民既想反抗又找不到出路的状态，他被称
为“俄国革命的镜子”。此人是（ A ）
• A.列夫•托尔斯泰 B.斯大林
• C.贝多芬
D.伏尔泰
• 4. 2017年6月30日晚，《不朽的梵高2.0》 感映艺术展在南宁启幕。此次感映艺术展 结合了传记、影视等多种艺术形式展出， 以更立体、更多元的方式近距离“感受梵 高”。下列属于梵高的作品是( D )
• 当拿破仑称帝的消息传来时，为什么贝多芬把《英 雄交响曲》的扉页撕碎？作品如其人，该作品反映 了贝多芬怎样的思想理念？
答：因为拿破仑称帝，实行专政独裁，他已经由革命 者演变为独裁者，违背民主精神。表达了贝多芬崇尚 民主，反对专制；追求自由、平等、博爱，维护人权 的民主思想。
三、音乐美术大师
梵高
荷兰画家，代表作 《夜间的咖啡馆》和 《向日葵》。《向日 葵》中明亮、艳丽的 黄色花瓣，表达他对 生命的赞美和对美好 生活的向往。

《近代科学与文化》PPT

《近代科学与文化》PPT
描绘出宏阔的社会背景下，俄国社会各阶层的生活场景。
（4）托尔斯泰的小说体现了什么思想内容？ 一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压 榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱。
（5）为什么把列夫▪托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”？
他的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路 的状态。
描绘社会现象细致，塑造人物栩栩如生、令人印象深刻。 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了 一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。
2.列夫·托尔斯泰 （1）列夫·托尔斯泰是哪个国家的伟大的作家？ 俄国
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰 1828年9月9日－1910年11月20 日），19世纪中期俄国批判现 实主义作家、思想家，哲学家。
（2）列夫 ▪托尔斯泰创作了哪些作品？
小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等
该作以1812年的拿破仑入侵俄国 为背景，反映从1805到1820年 间的重大历史事件。以鲍尔康斯、 别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四 大贵族的经历为主线，在战争与 和平的交替描写中把众多的事件 和人物串联起来。
（3）列夫▪托尔斯泰的作品主要体现了哪些内容？
（3）《物种起源》的出版有什么意义 打？破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。
近代科技取得巨大成就的 原因有哪些？
1.资本主义的产生和发展(根本原因)
2Байду номын сангаас思想自由(重要因素)
3.科学家的个人努力(个人因素)
二：文学巨匠
1.巴尔扎克 （1）巴尔扎克是19世纪哪个国家最伟大的作家之一？ 法国
第7课 近代科学与文化
-.
一：科学家
1.近代自然科学的奠基人之一牛顿 （1）牛顿哪个国家的科学家？ 英国

近代科学与文化精讲课件 -部编版1

近代科学与文化精讲课件 -部编版1
材料展示
《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》中的经典 篇目。葛朗台是个被金钱异化了的吝啬鬼，靠投机 钻营发了财。为了金钱，他甚至把女儿当诱饵，诱 惑求婚者，从中渔利。葛朗台弥留之际还想把神甫 的镀金十字架抢到手，因用力过猛而一命呜呼。葛 朗台给女儿留下了巨额财富，可女儿已失去了青春、 爱情和幸福。
《人间喜剧》是怎样一部作品？《欧 也妮·葛朗台》揭露了资本主义社会怎样 的社会问题？
第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下 乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛 顿看见后，反复思考苹果掉落的原因。在“苹 果落地”的启发下，经过专心研究，他提出了 万有引力定律。
学习目标
了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主 要作品及其代表人物。
例如：《红楼梦》通过贾宝玉 一家由兴盛到衰败的史实，反映了 我国封建社会由盛到衰的历史现实。
“相信我吧，在艺术 问题上，下面这句话是 真实的：老老实实是最 好的办法，宁肯不厌其 烦地严肃钻研，而不要 投机取巧、哗众取 宠。” ——梵高
梵高自画像
这句话说明梵高的成 功路是怎么走出来的？
1、对穷人十分同情
梵高的人品 2、对生活热爱和追求 3、在艺术上艰苦卓绝的探索
《星夜》
《吃土豆的人》
《太阳和云彩下的麦田》
《盛开的桃花》
《塞纳河上的渡船》
向 日 葵
他的绘画作 品《向日葵》 有什么艺术价 值？
近代科学与文化精讲公开课-PPT课件 课件 (部编版)1
由于梵高的作品包含了深刻的悲剧意识、 强烈的个性和在形式上的独特追求，远远走在 时代的前面。所以他在世时，作品并不被看好。 但是随着时间的推移，梵高作品的价值却越来 越为人们认识。1987年，日本安田火灾海上保 险公司以3990万美元的价格买下了《向日葵》， 创下了当时世界油画价格之最。

《近代科学与文化》公开课课件部编版1

《近代科学与文化》公开课课件部编版1
）
国 籍： 德国
贡献： 发展和创造了奏鸣—交响曲的音乐结构形式
代表作 ：
第三交响曲《英雄交响曲》 《命运交响曲》《月光奏鸣曲》
被后世尊称为“乐圣
地
位： ”
“交响乐之王” 德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。他的作品对音乐的发展有着深远的影响，他被尊称为“乐圣。
四、音乐美术大师 国籍： 德国
• 挣脱封建神学的束缚，促使 人们去积极思考，对科技进 步的促进作用不可低估；科 学家的个人因素：勤奋、实 践、创新。
三、近代文学巨匠
19世纪，资产阶级革命 后的欧洲各国并没有出现人 们希望的自由、民主，贫富 差距在不断拉大，社会矛盾 日益尖锐，这促使人们进行 冷静的审视，在文学领域兴
巴尔扎克
起了批判现实主义的潮流。
• 梵高27岁时开始作画，在十年的艺术生涯中，创作 了大量油画、素描和版画，这些作品表现了他对生活的 热爱和追求。
• 梵高生前，他的作品不为社会所重视，很少卖得出去 ，一生靠弟弟供给生活费用。在梵高与弟弟的通信中， 既记叙了他在艺术上艰苦桌绝的探索，也充分表达了深 厚真挚的手足之情。
第7课 近代科学与文化
牛顿
达尔文
巴尔扎克
列夫·托尔斯泰
贝多芬
梵高
一、发展背景：
随着资本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学 的束缚中解放出来。
科学家
文学巨匠
音乐美术大师
二、科学家
国籍： 英国
地位： 近代自然科学的奠基人之一 成就： 万有引力定律、光学分析
微积分学
牛顿1642～1727年
著作： 1687年牛顿出版了《自然哲学的
国籍： 法国
著作： 被誉为“资本主义社会的 百科的全书系列小说《人 间喜剧》

《近代科学与文化》课件

《近代科学与文化》课件

化学的重大发现
总结词
化学的重大发现揭示了物质的组成和变化规律，促进了人类对物质世界的认识 。
详细描述
化学家通过实验和分析，发现了许多重要的化学反应和物质性质，如元素周期 表、化学键理论、催化剂等。这些发现不仅推动了化学学科的发展，还为工业 生产、药物研发等领域提供了重要的支持。
生物学的重大发现
总结词
科学革命的背景
1 2
科学革命的背景概述
科学革命是近代科学兴起的标志，这一时期欧洲 的社会、经济和政治环境都发生了深刻的变化。
资本主义经济的发展
资本主义经济的兴起为科学研究提供了资金和物 质支持，推动了科学技术的快速发展。
3
社会结构和思想观念的变化
随着社会结构和思想观念的变化，人们开始更加 关注现实世界和自然界，对科学研究的兴趣也逐 渐增加。
科技发展对人类社会的影响
科技发展对生产力的影响
科技发展提高了生产效率，促进了经济发展。例如，机器代替手工劳动，信息技术的发展 使得信息传递更加便捷。
科技发展对生活方式的影响
科技发展改变了人们的生活方式，例如交通工具的变革使得人们的出行更加便捷，通讯技 术的发展使得人们可以随时随地保持联系。
科技发展对文化的影响
术和科学都取得了巨大的进步。
02 03
文艺复兴时期的科学成就
文艺复兴时期的科学家们开始摆脱宗教的束缚，探索自然界的奥秘，取 得了许多重要的科学成就，如哥白尼的日心说、达芬奇的绘画和解剖学 研究等。
文艺复兴时期对近代科学的影响
文艺复兴时期为近代科学的兴起奠定了基础，推动了科学方法的形成和 发展，为后来的科学革命做好了准备。
科学对文化的影响
科学技术的进步推动了文化的传播和发展，例如印刷术、电影、电视等技 术的发明，使得信息传播更加迅速和广泛。

第7课近代科学与文化课件(共18张PPT)

第7课近代科学与文化课件(共18张PPT)
近代科学与文化
近代的中国
中国历史 八上 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
近代的世界——科学与文化
课程 标准
学习 目标
通过牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、贝多 芬、梵高等人的成就，了解科学和文化在近代社会发 展中的作用。
1.掌握牛顿、达尔文的科学成就，巴尔扎克、列夫·托 尔斯泰的文学成就，贝多芬、梵高的艺术成就。（时 空观念、史料实证） 2.认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于 探索、甘于奉献的精神。（唯物史观、家国情怀） 3.通过对近代科学、文艺领域成就的分析，了解科学、 文化在近代社会发展中产生的作用，形成自己的历史 认识，涵养历史解释素养。（唯物史观、历史解释）
音乐美术大师
艺术篇
地位： 德国历史上最伟大的音乐家
贝多芬
（1770——1827）
应法国大使邀请，1804年，贝多芬为拿破仑谱写 《英雄交响曲》。当他得知拿破仑称帝时，愤然改 作品：写成“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”。
其它名作：交响曲《第三（英雄）交响曲》《第五（命运） 交响曲》《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》； 钢琴奏鸣曲《悲怆》《月光》《暴风雨》《热情》等。
达尔文
英国 《物种起源》提出了“进化论”的观点
巴尔扎克
法国
列夫·托尔斯泰 俄国
《人间喜剧》《欧也妮•葛朗台》 《高老头》
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等
贝多芬
德国 《英雄交响曲》等
梵高
荷兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》等
1863～1869年，长篇历 史小说《战争与和平》以
1873～1877年，
1889～1899年，创作
1812年卫国战争为中心， 经12次修改，完成 《复活》，是他长期思

部编版历史《近代科学与文化》ppt课件1

部编版历史《近代科学与文化》ppt课件1

之一。这首交响曲完成于1804年，是贝多芬第
一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝
多芬在思想上和艺术上的成熟。它气势磅礴，
感情奔放，表达出作曲者对自由、平等和博爱
部编版历史《近代科学与文化》ppt课 件1
部编版历史《近代科学与文化》ppt课 件1
托尔斯泰（1828 —1910)
部编版历史《近代科学与文化》ppt课 件1 部编版历史《近代科学与文化》ppt课 件1
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三、音乐美术大师
德国作曲家贝多芬创作的音乐充满了超乎
常人的想象力和激情，富有感染力。
第三交响曲《英雄交响曲》是他的代表作
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Hale Waihona Puke 部编版历史《近代科学与文化》ppt课 件1
比巴尔扎克稍晚一些，俄国也 出现了一位伟大的作家—列夫•托尔 斯泰。 他的小说如《战争与和平》《安娜• 卡列尼娜》《复活》等，在宏阔的 社会背景下描绘出俄国社会各阶层 的生活场景。 托尔斯泰在作品中一方面深刻揭露 了俄国专制主义和地主对农民的残 酷压榨，另一方面又否定暴力革命 ，宣扬道德上的博爱。这反映了在 社会转型时期俄国农民既想反抗又 找不到出路的状态，所以，托尔斯 泰被称为“俄国革命的镜子”。
— 牛顿 —牛顿
像
部编版历史《近代科学与文化》ppt课 件1
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牛顿的成就
• 天文学——发现万有引力定律 • 数学——创建微积分 • 力学——建立完整的力学理论体系
1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理 》，建立了完整的经典力学体系，提出了万有 引力定律，总结了运动三大定律，高度概括了 运动的基本规律，实现了物理学史上第一次大 飞跃。

部编人教版初中历史九年级下册第6课 工业化国家的社会变化 第7课 近代科学与文化课件(48张)

部编人教版初中历史九年级下册第6课 工业化国家的社会变化 第7课 近代科学与文化课件(48张)

国籍：英国
万有引力定律 贡献： 自然科学是研究大自然中有机或无 光学分析；微积分 机的事物和现象的科学。包括天文学、 物理学、化学、地球科学、生物学等。 近代自然科学的奠基人之一 地位：
著作：1687年牛顿出版了《自然哲
牛顿（1643—1727）
学的数学原理》,使物理学成 为一门独立的科学。 观世界的探索向前迈进了一 大步。
A、①②
B、①③
C、②③ D、②④
4.随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的 人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速
度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类
总人口的五分之一。材料强调了工业革命（ ） A
A.引发了城市化
B.刺激了人口的增长 C.带动了财富的增加 D.加剧了贫富分化
19世纪中期以后，城市环境开始得到改善。城市 供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出 现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共 交通工具。随着城市的发展，人们的生活方式也 在发生着变化。
三、社会问题 思考：这幅漫画作品 反映了什么问题？你 认为这一现象出现的 原因是什么？
现象：贫富分化 成因：资本家通过对资源的控制和市场 垄断，攫取了大部分社会财富。
B
7.《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英 勇抗击侵略斗争精神。该书的作者是 A．但丁 B．莎士比亚 C．伏尔泰 D．列夫•托尔斯泰
D
2.在城市化和工业化的过程中会出现的许多社会 问题，如何解决这些问题？
① 加强城市管理，合理规划城市建设； ② 坚持可持续发展战略，保护生态环境
6.阅读材料，回答问题： 材料：19世纪70年代-20世纪初，德国城镇 人口的比例从36．1%升至60%，人们只能在一种 过度拥挤和肮脏的环境中凄凉的生存，急剧凸 显的居住问题被称为“急性灾难性”社会问题。 为改变生存环境和捍卫自身阶级利益，工 会运动逐步形成一种社会力量。1877年的议会 选举中，德国社会主义工人党所获选票达到49 万3千多张。

(新教材)部编版近代科学与文化PPT完美课件1

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同学们知道长大后的牛顿有哪些杰出的贡献吗? 近代历史上除牛顿的科学贡献外,还有哪些突出的 科学和文化成就? 让我们一起学习共同探讨吧!
教学目标
1、了解牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托 尔斯泰的文学成就；贝多芬、梵高的艺术成就。 2、认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于 探索、甘于奉献的精神，树立为科学献身的人生理想。 3、能从作品所反映的时代背景及对作品的分析，认识 作品的价值，培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力。
被称为现代法国小说之父
巴尔扎克（1799—1850）名言： 苦难是人生的老师。
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国籍： 俄国
著作：小·托尔斯泰 （ 1828—1910 ）
托尔斯泰是“俄国革命的镜
4 、 俄 国 伟 大 的 作 家 列 夫 ·托 尔 斯 泰 ， 小 说 如 《__战__争__与__和__平__》、《安娜.卡列尼娜》、 《复活》等，在
宏阔的社会背景下，描绘出俄国社会各阶层的生活场
景，反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不 到出路的状态。他被称为“俄__国__革__命__的__镜__子___”。 5 、 德 国 天 才 作 曲 家 ------_贝__多__芬____ ，《_英__雄__交__响__曲__》_ 是 他的代表作之一，完成于1804年，是贝多芬第一步明
第7课 近代科学与文化
牛顿
达尔文
巴尔扎克 列夫·托尔斯泰
贝多芬
梵高
情景导入
一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是 个“神童” 、“天才”，有着非凡的智力。其实 不然，牛顿童年时身体瘦弱，头脑并不聪明。他 在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成 绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本 领也比一般儿童高。 平时他爱好制作机械模型一 类的玩意儿，如风车、水车、日晷等。
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人教部编版九年级历史下册第7课 近代科学与文化(共22张PPT)
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①贡献： 1859年，英国生物学家达尔文出
版了《物种起源》，提出了
进化论的观点。 问题思考：
达尔文在《物种起源》 中提出的主要观点是什么？
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你认为科学的革命成功的原因有哪些？
1、资本主义的产生和发展是大前提， 也是根本原因（政治）； 2、思想自由是重要因素。挣脱封建神 学的束缚，促使人们去积极思考，对科 技进步的促进作用不可低估（思想）； 3、科学家的个人因素：勤奋、实践、 创新。(个人）
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英国科学家牛 顿是近代自然科学 的奠基人之一
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1643.1.4~1727.3.31
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➢ 贡献：
①万有引力定律、光学分析和微积分是他 的三大成就。
② 1687年，出版了具有划时代意义的科 学巨著《自然哲学的数学原理》，使物 理成为一门独立的学科。
梵高早年做过店员、教师和传教士，对穷 人十分同情。梵高做传教士期间，目睹了穷人 的苦难生活，决心以最大的热情帮助煤矿工人。 他义务收容过受重伤而垂死的矿工。
梵高27岁时开始作画，在十年的艺术生涯 中，创作了大量油画、素描和版画，这些作品 表现了他对生活的热爱和追求。
梵高生前，他的作品不为社会所重视，很 少卖得出去，一生靠弟弟供给生活费用。在梵 高与弟弟的通信中，既记叙了他在艺术上艰苦 桌绝的探索，也充分表达了深厚真挚的手足之 情。
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《安娜•卡列尼娜》
1873―1877年，完成 其第二部里程碑式巨著 《安娜•卡列尼娜》。 小说是由两条平行而又 互相联系的线索构成的 。作者通过列文对事业 和生活道路的探索，广 泛描写了农奴制改革后 的地主、农民、新兴资 产者、商人阶层。
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②影响： 打破了千百年来“上帝创造万物”
的神创论，是生物科学的一次伟大革 命。
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2、美术大师： （1）荷兰的梵高是近代杰出画家 的代表。
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神创论
18世纪以前，《圣经》及神创论在西 方文化中占据着统治地位。神创论认为地 球及万物是上帝在公元前4004年10月26日 上午9点钟创造出来的。被上帝创造出来以 后，地球上的生命没有发生任何变化。当 时大多数人相信世界是上帝有目的的设计 和创造的，是有序协调、安排合理、美妙 完善且永恒不变的。并且，那个年代所有 著名的学者都毫不怀疑地相信《圣经》的 字面解释，神创论的思想对那个时代的科 学发展产生了极大的影响。
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关于正 义、法律、 宗教、上帝 等等一切话 都是空话， 用来掩盖最 粗暴的贪欲 和残忍！
—— 摘自《复活》
创作于1889―1899年，是他长期思想、艺术 探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、 有力的著作。
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二、文学巨匠
1、巴尔扎克： （1）简介： 巴尔扎克是19世纪法国 伟大的作家。 （2）作品： 小说集《人间喜剧》、 经典之作《欧也妮 葛 朗台》《高老头》
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列夫·托尔斯泰 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
俄国
文学
音乐 美术
贝多芬 《英雄交响曲》
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梵高 《向日葵》
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我要扼住命运的咽喉，它决 不能使我完全屈服。
--贝多芬
（2）作品： 第三交响曲《英雄交响曲》代表作
之一。 影响：它是贝多芬第一部明确反映
重大社会题材的交响乐作品，标志着贝 多芬在思相上和艺术上的成熟。
勤奋 实践 创新
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（2）达尔文
英国生物学家，生物进
化论的奠基人。他以博物
学家的身份，参加了英国
派遣的环球航行，做了五
年的科学考察。在动植物
和地质方面进行了大量的
观察和采集，经过综合探
讨，形成了生物进化的概
念。1859年出版了震动当
1809.2.12—1882.4.19 时学术界的《物种起源》。
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第三交响曲《英雄交响曲》完成于1804年，是应 法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。
贝多芬创作《英雄交响曲》时，拿破仑是他理 想中的民族领袖和杰出革命家。因此，当他完 成这部交响曲的创作时，在他的总谱扉页上写 有“题献给拿破仑·波拿巴”的字样。但是， 当他获悉拿破仑称帝，知道这个起初为保卫革 命自由而战的人，正在恢复封建贵族特权，并 为大资产阶级的利益进行掠夺战争时，愤然把 原来的字迹涂掉，改写成“为纪念一个伟大的 人物而作的英雄交响曲”。从此，人们称这部 作品为《英雄交响曲》。
如果我看得比别人更远一些，那是因为我站在巨人的 肩膀上。
If a have seen farther than others,it is because I was standing on the shoulders of giants. ---牛顿
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2、列夫 托尔斯泰 （1）简介：
俄国伟大的作家 （2）作品：
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小说《战争与和平》 以四大家族的相互关系 为情节线索，描绘了当 时俄国从城市到乡村的 广阔社会生活画面，歌 颂了俄国人民的爱国热 情和英勇抗击拿破仑侵 略的斗争精神。小说结 构宏大，人物众多，是 一部具有史诗和编年史 特色的巨著。
三、音乐美术大师
1、音乐大师： （1）18世纪，德国天才作曲家——贝多芬。
贝多芬26岁时患了中耳炎，到 1820年，两耳完全失聪。这对一个音 乐家来说，是个沉重打击。但是，贝 多芬并没有屈服。为克服失聪带来的 困难，贝多芬曾用一支小木杆，一端 插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间， 在作曲时用来听音。这个特别的听音 器，至今还保存在贝多芬博物院里。
人人教教部部编编版版九九年年级级历历史史下下册册第第7课7课 近近代代科科学学与与文文化化(共(共222张2张PPPTP)T)
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
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（2）代表作： 《夜间的咖啡馆》《向日葵》
《向日葵》画面艳丽 而又和谐、优雅，每朵 葵花好似燃烧的火焰， 花瓣和葵花叶则像跳跃
的火苗。表达了画爱 对生命的赞美和对 美好生活的向往。
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一、科学家
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牛顿
达尔文
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1、发展背景：
随着资本主义的产生和发展， 自然科学从宗教神学的束缚中解放 出来。
2、代表： （1）牛顿：
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（3）评价： 托尔斯泰被称为“俄国革命
的镜子”。
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