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浮力三力平衡计算课件

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浮力初中物理课件ppt

浮力初中物理课件ppt
浮力初中物理课件
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中，流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时，流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力，这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出，物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ，rho_{液}为流体的密度，V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用，如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时，物体上浮；当物体所受的浮力小于重力时，物体下沉；当物体所受的浮力等于重 力时，物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积，从而影响浮力大小。
液体密度

浮力ppt 课件

浮力ppt 课件
浮力的原理
浮力原理是阿基米德发现的，它指出物体在流体中所受的浮力等于 它所排开的流体的重量。
浮力与密度关系
物体的密度与流体的密度之差是决定物体在流体中是否受到浮力的关 键因素。
对浮力的应用与拓展
船舶与海洋工程 航空航天 水利工程 深海探索
浮力原理被广泛应用于船舶设计、建造和海洋工程中，以确保 水上交通工具的安全和稳定性。
重新浮起。
实验与演示的启示
实验和演示都是科学研究的重 要手段，通过实验和演示可以 深入探究自然现象的本质和规 律。
在进行实验和演示时，需要精 心设计实验方案和操作流程， 确保实验结果的准确性和可靠 性。
通过实验和演示可以培养学生 的观察能力、思维能力和实践 能力，提高学生对科学知识的 理解和掌握程度。
海洋资源开发
利用浮力原理的海洋资源开发技术，如海底矿物 资源的开采、海洋养殖业等。
航空航天工业
航空器设计
01
浮力原理在航空器设计中起到关键作用，如飞机机翼的设计，
确保飞机能够在空中产生足够的升力。
航天器设计
02
在卫星和空间站等航天器的设计中，浮力原理也发挥了重要作
用，如空间太阳能电站的设计。
航空航天测试
示例2
一个物体体积为500立方 厘米，漂浮在水面上，求 该物体受到的浮力。
示例3
一个物体体积为1500立方 厘米，完全浸没在密度为 0.8克/立方厘米的液体中 ，求该物体受到的浮力。
浮力公式的应用
判断物体的浮沉
通过比较物体受到的重力 和浮力的大小，可以判断 物体是上浮、下沉还是悬 浮。
计算流体的密度
海洋资源开发
随着全球对海洋资源开发的重视，浮力原理将在 海洋资源开发、海洋能源利用等领域发挥更大的 作用。

浮力ppt课件

浮力ppt课件
蒸馏
利用液体混合物中各组分挥发度的不同，通过加热使部分组分 汽化，再冷凝为液体的过程。蒸馏过程中，各组分在汽液两相 中的浮力差异使得其能够在塔内实现分离。
石油工业中运用浮力进行油水分离技术
重力式油水分离
利用油和水的密度差及不相溶性，在静止或流动状态下实现油水分离。在分离器中， 油相由于密度小而浮在上面，水相由于密度大而沉在下面，从而实现油水分离。
物体在流体中的运动
除了浮力外，物体在流体中还受到阻力、升力等作用力。研究物体在流体中的运动规律，需 要考虑这些力的综合作用。
浮力与工程应用
在工程领域中，浮力原理被广泛应用于船舶设计、水利工程建设、海洋资源开发等方面。了 解这些应用有助于将理论知识与实际问题相结合。
THANKS
感谢您的观看
浮力与物体形状的关系
浮力与流体流动的关系
研究流体流动过程中浮力现象的变化 规律，以及浮力对流体流动的影响。
分析不同形状物体在流体中所受浮力 的差异，以及形状对浮力分布的影响。
海洋科学研究中利用浮力观测海洋环境参数变化
浮标观测
01
利用浮标观测海洋表面的温度、盐度、流速等参数，分析海洋
环境的变化规律。
利用阿基米德原理求解
根据阿基米德原理，可以求出物体受到的浮力大小。同时，结合物 体的重力和其他力，可以进一步求解物体的运动状态。
注意单位换算和计算精度
在解题过程中，要注意单位换算和计算精度，避免因单位不统一或 计算误差导致结果错误。
相关领域拓展延伸
流体力学基础
浮力是流体力学的基本概念之一，掌握流体力学基础知识有助于深入理解浮力的本质和应用。
浮力ppt课件
目录
CONTENTS
• 浮力基本概念与原理 • 浮力计算方法与技巧 • 浮力在生活中的应用实例 • 浮力在工业生产中的应用 • 浮力在科学研究领域的应用 • 总结回顾与拓展延伸

浮力的计算课件.ppt

浮力的计算课件.ppt

例12．有两个小球M和N，密度分别为ρM和ρN。图 甲中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球M 使其浸没在水中静止；图乙中，细线的一端固定 在杯底，另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。 小球 M 所受重力为 GM ，体积是 VM ；小球 N 所受重 力为GN，体积是VN。小球M和N所受细线的拉力大 小相等。所受浮力分别为 FM和 FN。已知水的密度 为ρ水、油的密度为ρ水，且ρ水＞ρ油＞ρN＞ρM，则下 列判断中正确的是 （ ） A．GM＜GN B．VM＞VN 水M 油 N C．FN＜FM D．FN＞FM
A
C
B
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
精品课件欢迎使用
[自读教材· 填要点] 一、铁路，更多的铁路 1．地位
铁路是
交通运输 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济
发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平
甲
乙
练习： 在一个圆柱形容器内盛有深为 20cm 的水。现将一质量为 200g 的密闭 空心铁盒A放入水中时，空心铁盒有一 半浮出水面；当铁盒上放一个小磁铁 B 时，铁盒恰好浸没水中，如图甲所示； 当把它们倒置在水中时， A 有 1/15 的体 积露出水面， 如图乙所示。 小磁铁B的密度 为 kg/m3。
3．发展
(1)原因：
①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 ②修路成为中国人 (2)成果：1909年 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 修筑权 。
救亡图存 的强烈愿望。
京张铁路 建成通车；民国以后，各条商路修筑
正轨。
二、水运与航空
1．水运

第二节：三力平衡

第二节：三力平衡

作业1：在抗洪抢险中几位同学找到了一张总体积 为0.3m3质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将 其放入水中，床垫有1/5体积浸没在水中。若 g=10N/Kg，求： （1）此时床垫受到浮力
（2）若被救起人的平均质量为50Kg，要保证安全， 该床垫一次最多能载多少人？
Hale Waihona Puke 2、（多选）如图所示，装有石块的小船浮在水面上时所 受的浮力为F1 ，把石块卸入水中后，石块受到的浮力为 F2 ，池底对石块的支持力为N 。这时（ ） A. 空船受到的浮力为F1—F2—N B. 石块受到的重力为F1—F2 C. 石块受到的支持力N = F1—F2 D. 船排水体积减小了（N＋F2）／ρ水g
请准备好草稿纸和笔
浮力专题之二：
浮力中的三力平衡
一、受力分析
F =G
浮
物
F =G +F
浮 物
压
F =G +F
浮 物
拉
F +F =G
浮 支
物
F +F =G
浮 拉
物
例1：一漂浮的物体，有1/2的体积的露出 水面，木块的质量为50g。 求（1）木块受到的浮力是多少？ （2）木块的体积。
（3）如果有一个力F将木块恰好按入水，
3、 如图1所示，金属块A在木块B上，木块恰好浸没在水 中。将金属块放入水中，容器底对金属块的支持力为2N 木块静止时，有2 / 5的体积露出水面，如图2所示。已知木 块的体积是金属块体积的5倍。求：金属的密度和木块受 到的重力。（g = 10N / kg ）
则这个力是多大？
漂浮的物体全部浸入水中，施加的外力 等于物体增大的浮力
例2：木块A的体积为500cm3，质量为 300g，用细绳拉着浸没于盛水的圆柱形容 器中，如图，求： （1）物体受到的浮力？ （2）绳子的拉力是多少N？ （3）若把绳子剪断后，木块静止时 露出水面的体积是多大？

浮力三力平衡计算课件

浮力三力平衡计算课件

01
达标拓展
如图所示，是一台饮水机的结构示意图，控水槽中
浮体与阀门固定相连，水桶中水流向控水槽，使浮体
和阀门上升，控水槽中水位上升到一定程度时，阀门
05
关闭，桶内的水停止向控水槽流动。已知阀门的横截面
06
积为1㎝2，不计大气压强，浮体和阀门的总重力为0.1N
07
（g取10N/㎏）求：
若一桶饮用水的最高水位达45㎝，此时阀门受到水向下
的压力是多少？
为有效关闭阀门，此饮水机的浮体体积至少为多大？
F浮=G物+ F拉（压）
小结： 木块 石块 上浮物体受拉（压）静止时： 下浮物体受拉静止时： F浮=G物 + F拉
浮力计算
计算浮力的几种方法
CONTENTS
01
单击添加文本具体内容
03
单击添加文本具体内容
02
单击添加文本具体内容
回顾
练习1：如图所示，一重8N 的物体，当用弹簧测力计把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6N，此时圆柱形容器内水的高度为0.2m，求： （1）物体受到水的浮力多大？ （2）物体的体积多大？ （3）当物体浸没在水中时，水对容器底部的压强多大？
Ｆ浮=Ｇ物
Ｆ浮<Ｇ物
Ｆ浮=Ｇ物
液= 物
液< 物
液> 物
悬浮
下沉
漂浮
木块
塑料
石块
状态法计算浮力：

单击此处添加大标题内容
思维训练 如图所示将一个体积为1.0×10-3m3,重为6N的木球用 细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部,当容器中 倒入足够的水使木球被浸没时,(g取10N/kg)求: 木球浸没在水中受到的浮力; ⑵细线对木球的拉力; 剪断细线,木球处于静止时,木球露出水面的体积多大?

浮力 课件

浮力
利用了浮力
塑料瓶中有一个乒乓球,你有没有办法 可以手不碰塑料瓶就可以拿到乒乓球?
相传2000年前，罗马帝国的
远征军来到了死海附近，击溃
了这里的土著人，并抓获了一
群俘虏，统帅命令士兵把俘虏
们投进死海。奇怪的是，这些
俘虏竟然没有沉下去，而是个
个都浮在水面之上，统帅以为
这是神灵在保佑他们，就把俘
虏释放了。
F浮2>F浮1
1
2
结论： 1液、体浸的在体液积体中有的物关体；所浸受入的体浮积力越与大物，体浮浸力入
越大
3.探究浮力大小是否与物体浸入液体的深度有关：
F浮2=F浮1
3、浸没在液体中的物体所受的浮力与
物体浸没的深度 无 关。
总结：浮力的大小与哪些因素有关：
1、浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密
度 有 关，液体的密度 越大，物体所受的浮 力 越大 。 2、物体所受的浮力与物体浸受的浮力越大；
浮力为什么淹不 死他们？是神在
死 海
保护他们吗
不
死
一、认识浮力 观察图片，动手做一做。
热气球
飞艇
气体对物体有 浮力 。
活动一：
（1）观察乒乓球在水中的上浮现象； （2）体验石块浸入水中过程手的拉力变化。
液体对物体有 浮力 。
一切浸入液体（或气体）中的物体都要受到液体（或气
体）对它向上托的力，这个力就叫 浮力 。
（先不变后变小）
实验设计 收集证据
探究浮力的大小
实验设计 收集证据
探究浮力的大小
浸在液体中的物体所 受浮力的大小等于被物 体排开的液体的重力.即:
F浮=G排液=m排g=ρ液gV排
由此可知,物体受到的 浮力与物体排开的液体 的体积和液体的密度有 关.

浮力计算方法ppt课件


当物体处于悬浮或漂浮状态时有：
F浮 = G物
即： F浮 = G物
F浮 = G物
悬浮 漂浮
ρ液 =ρ物 ρ液 > ρ物
12
F浮= G排= m排g= ρ 液 V排g
F浮代表__浮_力__，单位是_牛__顿__，符号是_N__
G排代表排开液体的_重__力_，单位是_牛_顿__，符号是_N_ m排代表排开液体的_质__量_，单位是_千_克__，符号是_k_g ρ液代表液体的_密__度___，单位是_千__克_每__立__方__米__， 符号是_k_g_/_m_3____ V排代表排开液体的_体__积__，单位是立__方__米__，符号是_m__3_
是下沉?(g=10N/Kg)
悬浮
16、一根绳子能承受的最大拉力是19．6牛， 用它拉一个浸没在水中的质量为2．7千克的 铝块，如果铝块在水中匀速上升（不计水的 阻力），问：（1）铝块全部浸没在水中时， 绳对它的拉力有多大？绳子会被拉断？
F拉=17N 17N<19.6N 所以绳子不会断
41
功与功率的计算
26
.9、三个质量相同的实心物体静止在水中，如图，可判定
（1）浮力大小

（）
A.甲受到的浮力最小 B.乙受到的浮力最小
C.丙受到的浮力最小 D.一样大
（2）三个物体的密度
（）
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大。
甲 乙
丙
27
专题训练
1、将一普通木块分别漂在水和浓盐水中，木块受到浮力的大
小是
(C )
水
甲 乙
丁 盐水
25
7、密度是0.6×103Kg/m3的木块，体积是2m3，当它 漂浮在水面上时，求：（g=10N/Kg）

《浮力》浮力PPT课件


物体在液体中沉浮条件及判断
03
方法
物体密度与液体密度关系判断沉浮
当物体密度小于液体 密度时，物体会浮在 液面上。
当物体密度大于液体 密度时，物体会沉入 液体底部。
当物体密度等于液体 密度时，物体会悬浮 在液体中。
物体形状对沉浮影响分析
01
相同质量的物体，形状不同会影响其在液体中的沉浮状 态。
02
实验探究：测量物体所受浮力
05
大小
实验目的和原理介绍
实验目的
通过测量物体在液体中所受浮力的大小，探究浮力与物体体 积和液体密度的关系。
实验原理
根据阿基米德原理，物体在液体中所受浮力的大小等于它所 排开的液体的重力。因此，可以通过测量物体在液体中的重 量变化来计算其所受浮力的大小。
实验器材准备和操作步骤
实验器材：弹簧测力计、细线、金属 块、量筒、水、密度已知的液体（如
盐水）。
01
操作步骤
02
1. 将金属块挂在弹簧测力计下，测量其 在空气中的重量。
03
06
4. 将金属块完全浸没在密度已知的液体 中，重复步骤2和3。
05
3. 将金属块从水中取出，擦干表面水分 ，再次测量其在空气中的重量。
04
2. 将金属块完全浸没在水中，记录此时 弹簧测力计的读数。
实例分析：潜水艇、鱼类等
潜水艇
通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类
通过鱼鳔改变自身体积，从而改变所受浮力，实现上浮和下沉。
应用拓展：液体密度计原理
• 密度计是测量液体密度的仪器，它是根据漂浮条件和阿基米德 原理制造出来的。密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃 管，由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成，管的下部装有铅 丸或水银，标有刻度及密度单位。将它放入待测密度的液体中 时，由于密度计本身的重力小于它受到的浮力，因此密度计会 浮在液面上，同时密度计被压入液体中的深度h就反映了待测液 体的密度。

浮力定律ppt公开课课件


02
根据牛顿第三定律，物 体对液体的压力等于液 体对物体的压力。
03
根据力的平衡原理，物 体受到的重力等于液体 对物体的压力与浮力的 合力。
04
推导出浮力定律公式： F_{浮} = G_{排} = rho_{ 液}gV_{排}。
推导结果
浮力的大小等于物体排开液体 的重力。
浮力的大小与液体的密度、排 开液体的体积有关，与物体的 形状、密度、体积无关。
浮力定律的应用场景
船舶制造
利用浮力定律制造船只，使船只 能够漂浮在水面上。
潜水器设计
通过计算潜水器排开水的体积和水 的密度，可以计算出潜水器受到的 浮力，从而设计出合适的潜水器。
桥梁建设
在桥梁建设中，可以利用浮力定律 计算桥梁的承载能力，确保桥梁的 安全性。
02 阿基米德原理
原理内容
总结词
阿基米德原理是流体静力学的基本原理，它指出浸入流体中 的物体受到一个向上的浮力，其大小等于物体所排流体受到 的重力。
详细描述
实验证明方法是将待测物体放入一定密度的流体中，通过测量物体在空气中和流体中的重量差，可以得出浮力的 大小。数学推导证明则涉及到流体的压力分布和物体在流体中的受力分析，最终推导出浮力的大小等于物体所排 流体受到的重力。
原理应用
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中有着广泛的应用，如船舶、潜艇、气球等的设计制造，以及水 利工程、环保工程等领域。
详细描述
阿基米德原理源于古希腊数学家阿基米德的研究，他通过实 验观察到浸入液体中的物体受到向上的浮力，并且这个力的 大小与物体所排液体的质量成正比，从而得出了这一原理。
原理证明
总结词
阿基米德原理的证明可以通过实验和数学推导两种方式进行。实验方法是通过称重法测量浮力的大小，数学推导 则是利用微积分和牛顿第二定律等理论工具进行证明。
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精品课件
5
达标拓展 6、如图所示，是一台饮水机的结构示意图，控水槽中 浮体与阀门固定相连，水桶中水流向控水槽，使浮体 和阀门上升，控水槽中水位上升到一定程度时，阀门 关闭，桶内的水停止向控水槽流动。已知阀门的横截面
积为1㎝2，不计大气压强，浮体和阀门的总重力为0.1N （g取10N/㎏）求： ⑴若一桶饮用水的最高水位达45㎝，此时阀门受到水向下 的压力是多少？ ⑵为有效关闭阀门，此饮水机的浮体体积至少为多大？
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3
状态法计算浮力：
木块 Ｆ浮=Ｇ物 漂浮 •液> 物 塑料 Ｆ浮=Ｇ物 悬浮 •液= 物
石块 Ｆ浮<Ｇ物 下沉 •液< 物
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4
思维训练 6、如图所示将一个体积为1.0×10-3m3,重为6N的木球用 细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部,当容器中 倒入足够的水使木球被浸没时,(g取10N/kg)求: ⑴木球浸没在水中受到的浮力; ⑵细线对木球的拉力; ⑶剪断细线,木球处于静止时,木球露出水面的体积多大?
浮力计算
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1
回顾
计算浮力的几种方法
1、称重法 ：F浮=G－F拉
2、公式法 ：F浮＝G排=液gV排
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2
回顾
练习1：如图所示，一重8N 的物体，当用弹簧测力计 把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6N，此时 圆柱形容器内水的高度为0.2m，求： （1）物体受到水的浮力多大？ （2）物体的体积多大？ （3）当物体浸没在水中时，水对容器底部的压强多 大？
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6
小结：
上浮物体受拉（压）静止时：
木块
F浮=G物+ F拉（压）
下浮物体受拉静止时：
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