高校公共计算机实验室故障分析及应对策略
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高校计算机实验室管理中存在的问题与对策高校计算机实验室是学生进行计算机相关实践和教学的重要场所,实验室管理的好坏直接关系到学生的实践能力和学习效果。
目前高校计算机实验室管理中存在着一系列问题,如设备老化、使用效率低、安全隐患等,这些问题严重影响了实验室的正常运行和教学质量。
针对这些问题,我们需要采取一些对策来改善实验室管理,提升实验室的教学效果和服务水平。
一、存在的问题1. 设备老化随着科技的不断发展,计算机硬件和软件更新换代非常快,而高校计算机实验室的设备更新却相对缓慢,导致实验室内的设备老化严重,无法满足学生的学习和实践需求。
2. 使用效率低由于实验室设备较少,使用效率低下,经常出现学生排队等待使用设备的情况,导致学生的实践时间受到严重影响,影响了实验室的教学效果。
3. 安全隐患一些实验室存在着安全隐患,如电路老化、设备线路混乱、网络安全问题等,这些都对学生的安全和实验室的正常运行带来了潜在的风险。
二、对策建议1. 设备更新为了解决实验室设备老化的问题,高校应该制定设备更新换代的计划,按照一定的周期进行设备更新,尽快淘汰老化设备,更新实验室的硬件和软件设备。
2. 增加设备数量为了提高实验室的使用效率,高校应该增加实验室设备的数量,合理规划实验室的布局,确保每位学生在实践时都能够得到充分的支持和帮助,提高实验室的使用效益。
3. 加强安全管理为了保障学生和实验室设备的安全,高校应该加强实验室的安全管理工作,定期对实验室内的设备进行维护和保养,及时排查安全隐患,保障实验室的安全运行。
4. 建立完善的管理制度高校应当建立完善的实验室管理制度,包括设备借用和使用规定、实验室安全管理制度、实验室值班制度等,确保实验室的正常运行和设备的良好使用。
5. 提供技术支持和培训高校应该提供技术支持和培训,为学生和实验室管理员提供相关的技术培训和支持,提高他们对设备的使用和维护水平,提高实验室的整体管理水平。
6. 增强实验室卫生管理实验室内的卫生情况对于设备的运行和维护至关重要,高校应该加强对实验室的卫生管理,保持实验室的整洁和卫生,营造一个良好的学习环境。
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策高校计算机实验室作为学校重要的教学科研设施,对于培养学生的计算机技术能力和科学研究起着重要的作用。
在实际的管理中常常存在一些问题,下面将对高校计算机实验室管理中可能存在的问题与对策进行分析。
高校计算机实验室设备较为昂贵,容易受到损坏和盗窃。
实验室内的计算机设备往往价值较高,容易引起不法分子的觊觎。
为了防止设备损坏和盗窃,可以考虑以下对策:一是加强实验室的安保措施,安装监控摄像头,设置门禁系统,限制非授权人员的进入。
二是完善设备管理制度,对设备进行登记管理,确保设备数量和状态的清楚记录,做到及时发现问题并及时修复。
三是加强教职员工的安全意识培养,提高他们对设备安全的重视程度,避免因疏忽而导致设备损坏或丢失。
实验室内存在设备维护不及时、不规范等问题。
设备的正常运行对实验室的教学和科研工作至关重要,加强设备维护工作十分必要。
对于这一问题,可以采取以下对策:一是完善设备维护制度,明确维护人员的责任和任务,并确保其有足够的时间和资源进行设备维护。
二是提供维护技术培训,提高维护人员的专业水平,确保维护工作的质量。
三是建立设备故障报修系统,及时收集和处理设备故障信息,并制定相应的维修计划,确保设备故障能够及时得到解决。
实验室使用管理不规范。
实验室内通常存在大量的设备和软件资源,如何合理分配和使用资源,是一个关键问题。
为了解决这一问题,可以采取以下对策:一是建立预约使用制度,学生和教师在使用实验室之前需要提前预约,确保资源的合理分配。
二是制定实验室使用规则,明确学生和教师的使用权限和使用时间,防止资源浪费和滥用。
三是建立设备借用制度,合理管理设备借用申请和归还,防止设备滥用和损坏。
四是加强实验室的巡查与管理,对违规行为进行纠正,确保实验室使用秩序的正常进行。
实验室网络安全存在潜在威胁。
随着互联网的飞速发展,实验室网络安全问题日益突出。
为了加强实验室网络安全,可以采取以下对策:一是建立网络安全管理机制,加强网络安全意识培训,提高网络安全防护的能力。
高校计算机实验室常见故障的处理与维护的要点作为高校计算机实验室的管理员,要对常见的故障有充分的了解,能够快速准确的解决问题。
以下是处理和维护高校计算机实验室常见故障的要点。
1. 硬件故障硬件故障是计算机实验室的最常见故障之一。
硬件故障可能涉及到电源问题、显示器问题、存储设备问题等。
处理硬件故障时要清楚地了解故障的性质和原因,进行有效的诊断和维修。
(1)电源故障电源故障可能包括电线故障、电源供应器故障等。
如果实验室中使用的电源线不清晰或电源线被损坏,应该及时更换,以免出现电压不稳定或线路短路等危险;如果更换电源线后还是出现电源问题,那么很可能是电源供应器的问题。
管理员需要检查电源供应器与电脑的连线是否牢固,是否存在电源供应器内部的问题。
如果无法解决这个问题,管理员需要更换电源供应器。
(2)显示器故障显示器故障可能涉及到显示器内部的线路问题,或者是与计算机连线的问题。
需要管理员先检查显示器与计算机连线的端口是否连接良好。
如果显示器连接正常,但还是存在显示问题,就需要检查显示器的显示选项是否正确,是否存在显示器本身的故障问题。
(3)存储设备故障存储设备故障可能包含内部的硬盘故障、U盘损坏等。
如果出现存储设备故障,管理员需要到控制面板中检查所有的存储设备是否在操作系统中被识别并启动。
如果这些设备没有被正常识别,管理员需要检查存储设备是否已经在设备管理器中安装驱动程序。
软件故障如操作系统故障、应用软件异常、病毒攻击等也十分常见。
如何处理软件故障是高校计算机实验室管理员需要着重关注的问题之一。
如果出现操作系统故障,管理员需要先尝试重启设备。
如果重启后操作系统依然无法启动,管理员需要尝试使用驱动器恢复功能来修复操作系统的问题。
如果这些方法都不起作用,管理员需要重新安装操作系统。
(2)应用软件问题应用软件问题可能包括软件无响应,文件损坏等。
如果出现这种问题,管理员需要先确认软件是否已经完全关闭,然后尝试更换软件版本或者尝试清空软件缓存。
高校计算机实验室常见故障的处理与维护的要点【摘要】高校计算机实验室是学生进行计算机实践和实验的重要场所,然而常见故障会影响实验室的正常运行。
为了保证实验室设备的正常运行,需要做好一些关键的工作。
首先要保持实验室环境清洁,定期清理设备内部,保持设备通风良好。
及时更新软件和驱动程序,备份重要数据也是至关重要的。
定期检查设备运行状态,确保实验室设备正常运行,及时处理设备故障。
只有这样,才能保证实验室设备的稳定运行,为学生提供一个良好的实践和学习环境。
【关键词】高校计算机实验室、故障处理、维护要点、清洁、定期清理、更新软件、驱动程序、设备通风、数据备份、检查设备状态、正常运行、处理故障。
1. 引言1.1 高校计算机实验室常见故障的处理与维护的要点在高校计算机实验室中,常见故障的处理与维护是非常重要的。
随着计算机的广泛应用,实验室中的设备更容易出现故障,因此及时处理和维护设备是至关重要的。
在本文中,将介绍一些处理和维护高校计算机实验室常见故障的要点。
保持实验室环境清洁是非常重要的。
灰尘和杂物可能会堵塞设备的散热口和风扇,导致设备过热甚至损坏。
定期清理设备内部也是必不可少的。
尤其是键盘、显示器和鼠标等设备,经常清洁可以延长其使用寿命。
及时更新软件和驱动程序也是非常重要的。
新版本的软件和驱动程序通常修复了之前版本中的漏洞和bug,保证设备的正常运行。
保持设备通风良好也是至关重要的。
及时清洁设备散热口和风扇可以有效降低设备过热的风险。
备份重要数据也是处理和维护高校计算机实验室设备的重要措施之一。
意外损坏或丢失数据可能会对实验室工作造成严重影响。
定期备份重要数据可以保证数据的安全性。
对高校计算机实验室常见故障的处理与维护要点进行认真维护和处理是必不可少的。
只有定期检查设备运行状态,确保设备正常运行,并及时处理设备故障,才能保证实验室设备的正常运行。
2. 正文2.1 保持实验室环境清洁保持实验室环境清洁对于计算机实验室的正常运行和设备的长期稳定性非常重要。
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策高校计算机实验室是学生进行计算机实践和实验的重要场所,而在实验室管理过程中存在着诸多问题,例如设备维护不到位、安全管理不足、资源利用不合理等。
这些问题如果不及时有效地解决,将严重影响学生的实验体验和学习效果。
有必要对高校计算机实验室管理中存在的问题进行深入剖析,并提出有效的对策。
一、存在的问题1. 设备维护不到位高校计算机实验室设备使用频繁,但维护不到位的现象较为常见。
由于设备长期运行,很容易出现故障,如果没有及时维修和保养,将给实验和教学带来不便。
2. 安全管理不足计算机实验室内通常存放有大量的重要数据和设备,如果安全意识不强,存在信息泄露和设备被盗的风险。
3. 资源利用不合理一些高校计算机实验室资源分配不合理,部分实验室设备利用率低,而另一些实验室则需要等待使用。
这种不合理的资源利用会浪费学校的投入,也会影响学生的实验进度。
二、对策建议1. 加强设备维护对于设备维护不到位的问题,高校计算机实验室管理部门应建立健全的设备维护管理制度,定期进行设备检查和维护。
可以考虑引入专业的设备维护公司进行定期检修,确保设备的正常运行。
2. 提升安全管理水平安全管理是计算机实验室管理的重要环节,需要加强对实验室安全的监管。
可以建立完善的安全管理制度,加强安全意识培训,确保实验室内数据和设备的安全。
3. 合理规划资源利用对于资源利用不合理的问题,可以通过对实验室利用情况进行调查和统计,制定合理的实验室资源利用计划,确保每个实验室的设备利用率达到最优水平。
可以考虑引入预约制度,避免因资源紧张而导致实验进度受阻。
4. 强化师资队伍建设为了提高计算机实验室的教学质量,还需要加强师资队伍建设。
学校可以加大对计算机实验室教师的培训力度,提升他们的教学水平和实践能力,确保学生在实验室内能够得到有效的指导和帮助。
5. 加强沟通协调为了更好地解决实验室管理中的问题,学校管理部门需要与实验室的工作人员和学生建立良好的沟通机制,及时了解实验室管理中存在的问题和困难,共同商讨解决方案,形成共识,并不断改进管理工作。
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策高校计算机实验室是学生学习和实践计算机知识的重要场所,但在实验室管理中常常存在诸多问题。
本文将就高校计算机实验室管理中存在的问题进行剖析,并提出相应的对策,以期改善实验室管理的现状,提升实验室的教学和科研效益。
一、存在的问题1. 设备老化:由于高校经费有限,实验室的计算机设备长期使用会出现老化现象,性能落后,影响学生的实践学习效果。
2. 安全问题:学生在实验室使用计算机时,存在过度使用、病毒感染、数据泄露等安全问题,需要加强安全防护与管理。
3. 管理不规范:实验室管理缺乏标准化的管理制度和操作规程,存在混乱、无序的情况,影响了实验室资源的合理利用。
4. 资源浪费:实验室设备和资源使用率低,存在浪费和闲置现象,严重影响了资源的有效利用。
5. 效率低下:实验室管理工作繁琐、效率低下,常常出现设备故障时无法及时维修等问题,影响了实验室的正常运行。
以上问题存在于高校计算机实验室的管理中,严重影响了实验室的教学和科研效益,需要采取相应的对策进行改进。
二、对策建议1. 设备更新改造:针对设备老化的问题,学校可以适时进行设备的更新改造,引进新的计算机设备,提高实验室的计算机性能,保障学生的实践学习效果。
2. 安全管理加强:加强对实验室安全管理的培训和宣传,提高学生的安全意识,建立健全的安全保障措施,加强对实验室计算机设备的安全维护。
3. 规范管理制度:建立健全的实验室管理制度和操作规程,规范实验室使用流程,加强对实验室资源的管理与监督,提高资源的利用效率。
4. 资源共享与合理配置:促进实验室资源的共享与合理配置,引导教师和学生充分利用实验室资源,避免资源浪费和闲置现象的发生。
5. 提高管理效率:加强实验室管理人员的培训,提高管理效率,建立健全的维修保养体系,保障实验室设备的正常运行。
三、对策落实1. 设备更新改造:学校可通过经费支持和与厂家合作等方式,逐步更新实验室的计算机设备,提高实验室的硬件配置,推动实验室设备的更新换代。
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策1. 引言1.1 背景介绍当今高校计算机实验室作为重要的教学和科研场所,在学校中扮演着至关重要的角色。
随着信息技术的迅速发展,计算机实验室不仅仅是提供学生进行实践操作学习的场所,更是支撑学校科研工作的关键基础设施。
随之而来的是一系列管理方面的问题。
这些问题包括设备管理不规范、网络安全隐患较大、资源利用效率低下、管理制度不完善以及人员管理混乱等。
这些问题不仅影响了实验室的正常运行和教学科研活动的开展,也给学校带来了一定的风险和压力。
加强高校计算机实验室的管理工作势在必行。
只有建立健全的管理制度,加强安全防护措施,提升实验室管理水平,才能更好地保障实验室的正常运行,为学生和教师提供更好的学习和科研环境。
在当前信息化的时代,高校计算机实验室的管理工作面临着新的挑战和机遇,我们有责任也有能力去解决这些问题,推动实验室管理水平不断提升,为高校教育事业发展作出更大的贡献。
1.2 问题意识在高校计算机实验室管理中存在着诸多问题,这些问题影响着实验室的正常运行和教学科研工作。
实验室设备管理问题是一个突出的难题。
由于设备更新换代迅速,实验室设备管理存在着混乱、随意、浪费等现象。
实验室网络安全问题也备受关注。
网络攻击、病毒感染等安全隐患频发,需要加强网络安全防护措施。
实验室资源利用效率低下也是一个普遍存在的问题。
有些实验室资源被浪费或者闲置,导致了资源的浪费和教学科研效率的降低。
实验室管理制度不完善也是导致管理混乱的重要原因。
缺乏有效的管理规范和制度约束,使得实验室管理不到位、不规范。
实验室人员管理问题也亟待解决。
人员的纪律性不强、责任心不足、配合度不够等问题,都影响着实验室管理的顺利进行。
高校计算机实验室管理中存在诸多问题,需要引起我们的高度重视和思考。
2. 正文2.1 实验室设备管理问题在高校计算机实验室管理中,实验室设备管理存在着一系列问题。
实验室设备的数量庞大,随着科技的不断更新迭代,设备的更新换代速度也非常快,这就给设备管理带来了挑战。
高校公共机房计算机常见故障分析及维护积累【摘要】高校公共机房是学生和教师日常学习和教学工作的重要场所,计算机常见故障给学校的正常运转带来一定困扰。
本文从硬件故障、软件故障、网络故障等不同角度对高校公共机房计算机常见故障进行了分析,并总结了相关的维护技巧和常见问题。
通过实践检验,提出了有效的维护成果总结,并对今后的进一步研究展望进行了探讨。
本研究的开展旨在为高校公共机房计算机维护提供参考和指导,以确保学校信息化建设的顺利进行,促进教育教学工作的高效开展。
【关键词】高校、公共机房、计算机、故障分析、维护、硬件、软件、网络、技巧、常见问题、成果总结、研究展望、结论。
1. 引言1.1 研究背景高校公共机房是大学生学习和科研的重要场所,计算机设备是其不可或缺的工具。
由于长时间的使用和管理不善,计算机常常出现各种故障,严重影响教学和科研工作的进行。
对高校公共机房计算机常见故障的分析和维护积累具有重要意义。
随着科技的发展和教育的普及,高校公共机房的计算机规模越来越大,硬件配置也越来越复杂。
在这种情况下,计算机硬件故障的频率也随之增加,给学生和教师的日常使用带来了诸多困扰。
针对高校公共机房计算机硬件故障的分析和解决方法显得尤为重要。
通过对高校公共机房计算机软件故障的分析,可以帮助人们更好地理解软件问题的根源,并有效解决软件故障给教学和科研工作带来的困扰。
高校公共机房计算机网络故障的解决也是当前亟待解决的问题,只有加强对网络故障的分析和维护,才能确保公共机房网络的稳定运行。
1.2 研究目的研究目的:高校公共机房计算机常见故障分析及维护积累的研究目的主要包括以下几个方面。
通过对高校公共机房计算机硬件、软件和网络故障的分析,可以帮助管理员和技术人员更好地了解常见故障的原因和解决方法,提高对故障的识别和处理能力。
对计算机维护技巧的研究可以帮助相关人员提高计算机设备的维护水平,延长设备的使用寿命,减少故障发生的频率,提高机房的运行效率。
高校公共计算机实验室故障分析及应对策略本文根据在高校公共计算机实验室维护过程中的故障问题,从软硬件建设、管理制度方面提出应对策略。
标签:计算机系统高校故障随着高校多媒体教学的日益完善,高校计算机实验室成为了重要的教学平台,不仅承担着全校公共计算机基础课实践教学和其他课程实验辅助教学,在计算机等级考试及英语二级等级考试、高校选课排课中也起到重要作用。
然而高校计算机实验室具有开放性、互联性和软件多样性、使用频繁等特点,因此不可避免地受到病毒、黑客、恶意软件和其他不轨行为的安全威胁和攻击,导致系统崩溃。
因此,如何提高高校计算机实验室的安全性,使其适应网络技术和应用的新变化,就成为一个极具现实意义的问题。
现根据笔者在公共计算机实验室工作的实际经验,提出解决故障的应对方式。
一、公共计算机实验室存在的主要需求和故障分析(1)公共计算机实验室承担着全校师生大量教学及实验课程、选课排课,及每年两次的计算机等级考试和英语二级考试任务。
有时候是运行教学环境,有时候是运行考试环境,有的老师需要运行XP系统进行计算机基础教学,有的老师需要运行Linux系统,这就要求计算机有多系统并能够快速切换。
(2)有时候授课老师需要安装新的软件用于教学,不同的老师却对相同软件的版本要求不同,这就要求既能够在最短时间内,把教学所需软件安装到指定计算机实验室中,又要避免相同软件重复安装多个版本占用资源。
(3)电脑故障排除人为破坏因素外,还有环境因素造成的温度、湿度过大,灰尘过多、电压不稳等,这些问题潜伏在公共计算机实验室,时间一长就可能出现,导致计算机硬件烧毁。
(4)再有就是使用维护不当,器件质量问题,如非正常关机,带电插拔板卡,删除系统重要文件等导致系统崩溃硬件损坏。
(5)最后就是病毒破坏了,公共计算机实验室由于其开放性和使用频繁,同时多间机房共同使用,很多学生喜欢用U盘和网络进行文件的传输,这样一台计算机感染了病毒,很可能导致多间机房感染病毒。
高校计算机实验室常见故障的处理与维护的要点高校计算机实验室是学生们进行计算机学习和实验的场所,是学生们重要的实践环节。
然而实验室中的计算机硬件和软件也会出现各种故障,因此学生们需要掌握常见故障的处理方法以及日常维护的要点。
一、硬件故障的处理与维护硬件故障是指计算机硬件出现的各种问题,比如计算机开不了机、显示器黑屏、键盘、鼠标等外设失灵等。
1、计算机开不了机处理方法:检查电源是否连接正常,检查电源开关是否打开,检查电源是否正常,检查排插和连接线是否松动或腐蚀。
日常维护:清洁电源、内部灰尘和异物,注意风扇、散热器的清洁和防尘。
2、显示器黑屏日常维护:保持显示器清洁,注意防止磁性干扰。
3、键盘、鼠标等外设失灵处理方法:检查连接线是否松动或损坏,重新安装驱动程序。
日常维护:注意清洁和保养,及时更换损坏的外设。
软件故障指计算机系统软件崩溃、程序无响应、系统启动缓慢、网络连接不畅等问题。
1、系统软件崩溃处理方法:尝试重新启动电脑,进入安全模式修复系统,使用系统还原回到之前状态,卸载已安装的有问题的程序。
日常维护:及时更新操作系统和软件,安装杀毒软件和防火墙,对电脑进行清理和优化。
2、程序无响应处理方法:尝试强制退出程序,重启计算机,更新程序版本。
日常维护:定期清理系统垃圾文件和无用软件,注意软件安装的来源和合法性。
3、系统启动缓慢处理方法:关闭开机启动项,清理系统启动项,删除无用文件,优化系统参数。
日常维护:定期清理系统内存和磁盘垃圾文件,关注系统更新和优化的相关信息。
4、网络连接不畅处理方法:检查网络连接是否正常,排除网络故障,调整网络设置和参数。
日常维护:保持操作系统和浏览器的更新和升级,避免访问危险和不安全的网络站点。
三、实验室维护的要点实验室维护是指对整个实验室环境的管理和维护,包括实验室硬件、软件设备的维护,以及整个实验室的安全维护等。
1、定期清理实验室保持实验室内部的清洁和卫生,包括台面、桌椅、地板等。
高校公共计算机实验室故障分析及应对策略作者:方科李卓
来源:《商场现代化》2012年第20期
[摘要]本文根据在高校公共计算机实验室维护过程中的故障问题,从软硬件建设、管理制度方面提出应对策略。
[关键词]计算机系统高校故障
随着高校多媒体教学的日益完善,高校计算机实验室成为了重要的教学平台,不仅承担着全校公共计算机基础课实践教学和其他课程实验辅助教学,在计算机等级考试及英语二级等级考试、高校选课排课中也起到重要作用。
然而高校计算机实验室具有开放性、互联性和软件多样性、使用频繁等特点,因此不可避免地受到病毒、黑客、恶意软件和其他不轨行为的安全威胁和攻击,导致系统崩溃。
因此,如何提高高校计算机实验室的安全性,使其适应网络技术和应用的新变化,就成为一个极具现实意义的问题。
现根据笔者在公共计算机实验室工作的实际经验,提出解决故障的应对方式。
一、公共计算机实验室存在的主要需求和故障分析
(1)公共计算机实验室承担着全校师生大量教学及实验课程、选课排课,及每年两次的计算机等级考试和英语二级考试任务。
有时候是运行教学环境,有时候是运行考试环境,有的老师需要运行XP系统进行计算机基础教学,有的老师需要运行Linux系统,这就要求计算机有多系统并能够快速切换。
(2)有时候授课老师需要安装新的软件用于教学,不同的老师却对相同软件的版本要求不同,这就要求既能够在最短时间内,把教学所需软件安装到指定计算机实验室中,又要避免相同软件重复安装多个版本占用资源。
(3)电脑故障排除人为破坏因素外,还有环境因素造成的温度、湿度过大,灰尘过多、电压不稳等,这些问题潜伏在公共计算机实验室,时间一长就可能出现,导致计算机硬件烧毁。
(4)再有就是使用维护不当,器件质量问题,如非正常关机,带电插拔板卡,删除系统重要文件等导致系统崩溃硬件损坏。
(5)最后就是病毒破坏了,公共计算机实验室由于其开放性和使用频繁,同时多间机房共同使用,很多学生喜欢用U盘和网络进行文件的传输,这样一台计算机感染了病毒,很可能导致多间机房感染病毒。
基于这些原因,使管理员耗费很长时间安装系统及软件,所以必须找到一种能高效率的管理公共计算机实验室、使管理人员能够摆脱无休止的重复劳动而行之有效的办法。
二、应对策略
(1)硬件建设
1. 使用稳压变压器
学校用电量较大,由于使用的电脑很多,而供应的电压经常不是很稳定。
虽然电脑能够承受一定幅度变化的电压,但是不稳定电压无疑对电脑寿命会产生影响。
因此应采用稳压变压器(VRT),设置其正常供电的电压为220V为每间计算机实验室几十台电脑供电。
2. 使用防静电地板
在计算机实验室使用中,人员走动与地板的摩擦,衣服之间的摩擦等都使室内静电增加,而当静电电压达到15KV时,放电电流峰值可达到7.5A,将烧坏电脑元件。
静电还会导致灰尘的吸附,降低硬件寿命。
(2)软件建设
1.使用VLAN划分各计算机实验室端口
VLAN(Virtual?Local?Area?Network)也就是虚拟局域网,是一种建立在交换技术基础之上的,通过将局域网内的机器设备逻辑地而不是物理地划分成一个个不同的网段,以软件方式实现逻辑工作组的划分与管理的技术。
它一是可以控制网络广播。
在没有应用VLAN技术的局域网内的整个网络都是广播域,这样就使得网内的一台设备发出网络广播时,在局域网内的任何一台设备的接口都能接收到广播,因此当网络内的设备越来越多时,网络上的广播也就越来越多,占用的时间和资源也就越来越多,当广播多到一定的数量时,就会影响到正常的信息的传送。
这样就能使得信息延迟,严重的可以造成网络的瘫痪、堵塞,严重的影响了正常的网络应用,这就是所谓的网络风暴,同时病毒的传播也可以轻易覆盖整个局域网。
在应用了VLAN技术的局域网中,缩小了广播的广播域,在一个VLAN中的广播风暴也不会影响到其他的VLAN,从而有效地减小了广播风暴对计算机实验室局域网网络的影响。
二是增强了网络的安全性。
在各实验室中应用VLAN技术把同一个实验室的用户划分到同一个VLAN中,这样在同一个实验室中的信息传输只在同一个组内广播,增强了网络的安全性。
三是简化计算机实验室管理员的管理工作。
在应用VLAN技术后网络管理员就可以轻松的管理网络,例如学校的计算机实验室在物理上并不处在同一个位置,在不同的教学楼或楼层,但是应用了VLAN技术网络管理员就可以在应用了几条指令的同时完成设备在不同物理位置上的相同工作组的配置。
2.计算机实验室应使用多操作系统
由于计算机实验室系统既需要满足授课需要,也需要在考试时运行,所以在计算机实验室中我们设置了四个系统,通过电脑自带的保护软件进行切换。
一是为普通课程服务的XP系统,装有3DMAX,coreldraw,CAD,OFFICE等大量课程所需软件;二是特殊课程所需要的Linux系统;三是考试时使用的XP系统,仅装有VC,VF等考试必须软件,并屏蔽USB接口;四是考试服务器(如英语二级等级考试)所需要的server2003系统。
3.计算机实验室电脑系统安全策略设置
管理人员还要针对系统的使用要求,做出必要的安全策略设置。
一是设定保护系统密码,并保证密码强口令,强口令一般应在9位以上,最好有特殊字符、数字、英文字母;二是禁止文件共享,局域网里的用户喜欢将自己的电脑设置为文件共享,以方便相互之间资源共享,建议在非设共享不可的情况下,最好为共享文件夹设置一个密码;三是禁用TCP/IP上的NetBIOS,这样就别人无法用命令来渎取你NetBIOS信息和网卡MAC地址了;四是关闭其他不必要的服务如task scheduler服务(禁止at命令)、关闭Remote Registry服务、关闭SSDPDiscoverService服务(主要用于启动网络设备上的UPnP设备,服务同时会启动5000端口,可能造成DDOS攻击,让CPU使用达到100%,从而使计算机崩溃,它会不断地向外界发送数据包,影响网络传输速率)、关闭超级终端服务;五是关闭系统默认的共享、远程协助和远程桌面功能;六是禁用一些不必要的网络服务进程;七是针对利用双击U盘入侵系统的病毒木马,在系统组策略中设置,禁用双击打开任一盘符选项;八是安装杀毒软件及系统漏洞补丁。
通过这些措施,可以使得系统本身具备一定的安全防范能力。
三、管理制度的规范化,明确职责
1.机房管理人员职责
负责计算机实验室使用计划的制定和临时用房的调配;负责计算机实验室设备的养护,保证设备完好和正常运行;定期对设备进行检查、软件升级、杀毒,申报设备更新或维修计划;协助授课老师进行软件的安装;负责机房的安全,按时开门关门并关闭电源;定期对实验室设备进行清洁,督促计算机实验室的卫生清扫工作;学习并提高专业技术水平。
2.授课教师职责
负责在开学前提供新学期所需软件;对上机学生提出使用机房设备的注意事项,指导和监督学生操作使用机房设备;认真填写学生上机登记记录;负责对上课期间出现的故障机器进行登记,方便管理人员及时维护。
3.对上课学生的要求
不得私自添加或删除机器系统软件,连接自带的移动硬盘等硬件设备;不得插拔电脑外部设备;不打游戏、聊天,不登陆非法网站;不携带零食及危险物品进入机房,保持机房卫生环境。
四、结语
以上是笔者对高校公共计算机机房管理与维护的一些心得.在实际计算机实验室维护过程中,还有其它许多解决故障的办法。
随着计算机技术与理论日新月异的不断发展.对维护计算机实验室的技术也在不断更新,对机房管理者的要求也不断提高。
只有把握新形势下计算机实验室软硬件维护的特点,不断尝试探索.才能更好的为教学服务。
参考文献:
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用,2010(2);
[2]陈钦荣.浅谈学生计算机机房管理与维护,福建电脑,2009(5):
[3]王宏伟.网络安全威胁与对策.应用技术,2006(5);。