高校计算机实验室管理系统

LIMS系统管理规定LIMS（实验室信息管理系统）是一种基于计算机技术的实验室管理系统，用于对实验室的实验项目、样品、仪器设备、人员、数据等信息进行管理和协调。

为了确保LIMS系统的有效运行和实验室信息的安全性，需要有一系列的管理规定来指导实验室的操作和使用LIMS系统。

以下是关于LIMS系统管理的规定，以确保系统的正常运行和信息的安全：1.LIMS系统的责任人：确定LIMS系统的责任人，负责系统的日常运维工作、系统的备份与恢复、系统的升级和维护等。

2.LIMS系统的安全性：确保LIMS系统的安全性，包括设置合适的用户权限和角色，严格控制用户的访问和修改权限，以及规定定期更改密码和使用安全的密码。

3.LIMS系统的数据备份：定期对LIMS系统的数据进行备份，并确保备份数据的安全存储。

5.LIMS系统的使用培训：对使用LIMS系统的人员进行培训，确保他们掌握系统的使用方法和操作流程，避免操作失误和系统错误。

6.LIMS系统的更新与维护：定期对LIMS系统进行更新和维护，确保系统的功能完善和性能优化。

7.LIMS系统的故障处理：出现LIMS系统故障时，需要及时进行处理，确保系统能够尽快恢复正常运行。

8.LIMS系统的版本管理：对LIMS系统进行版本管理，及时了解系统的更新和改进内容，并根据需要进行升级。

9.LIMS系统的报表生成与输出：能够根据实验室的需求生成各种报表，并能够将这些报表输出为不同格式的文件，以便于实验室的管理和分析。

10.LIMS系统的合规性：确保LIMS系统的合法性和合规性，遵守相关的法律法规和行业标准，保护实验室的信息安全和隐私。

以上是关于LIMS系统管理的一些规定，这些规定有助于实验室管理人员正确使用和维护LIMS系统，确保系统的正常运行和数据的安全性。

计算机实验室综合信息管理系统设计与实现摘要:本系统采用C/S结构,ASP为开发语言,SQL Server 2000为数据库,基于Windows平台来进行设计与开发。

本文主要阐述了计算机实验室管理系统的作用,存在的问题,管理系统的设计方法和实现的功能。

关键词:计算机实验室管理信息设计功能本系统采用C/S结构,ASP为开发语言,SQL Server 2000为数据库,基于Windows平台来进行设计与开发。

为更好地完成实验教学任务、充分利用计算机软硬件资源,开发先进的计算机实验室管理系统,建立规范化、信息化管理模式已成为实验室的趋势。

1 计算机实验室管理系统的作用计算机实验室管理系统的作用主要分三个方面。

1.1 课程管理主要包括计算机实验室课程排序,教师、班级与相应科目的安排顺序,学生作业的布置与回收等信息。

1.2 设备管理主要对计算机设备进行有效管理,系统通过对设备登记、条码打印、设备维修、设备调拨、设备借出与归还、保修预警和报废提醒、设备报废等实现计算机设备的全寿命管理。

1.3 学生课后时间使用管理主要包括上机卡的发放、计时的基本方式、读卡器的设置、上机情况的登记与统计等。

2 计算机实验室管理的存在的问题2.1 环境存在的问题由于计算机实验室是提供给全体学生上课使用,所以,课程安排多,使用频率密集,上机人员大多不愿意换鞋就进入实验室,空气质量差,灰尘在计算机内部不断积累,容易引起电路板老化和损坏。

因为计算机实验室使用空调,环境比较干燥,极易引起静电的产生,容易导致计算机硬件故障的发生。

2.2 计算机硬件故障多由于灰尘、温度、使用时间、机械磨损等因素,计算机实验室的硬件故障经常出现,给日常的实验教学工作带来了影响。

2.3 计算机系统及软件故障率高计算机实验室承担的教学任务重,为满足教学要求,每台计算机需安装多种操作系统,而每种操作系统又要安装各种应用软件。

这使得重新安装一台计算机系统要花费很长时间。

最全的实验室信息管理系统（1IMS）详解实验室信息管理系统（1IMS）,就是指通过计算机网络技术对实验的各种信息进行管理的计算机软、硬件系统。

也就是将计算机网络技术与现代的管理思想有机结合,利用数据处理技术、海量数据存储技术、宽带传输网络技术、自动化仪器分析技术，来对实验室的信息管理和质量控制等进行全方位管理的计算机软、硬件系统，以满足实验室管理上的各种目标（计划、控制、执行）。

分类按功能，1IMS一般可以分为两大类：第一类是纯粹数据管理型，这类的1IMS软件主要功能一般包括：数据采集、传输、存贮、处理、数理统计分析、数据合格与否的自动判定、输出与发布、报表管理、网络管理等模块。

但其功能单一，容易实现。

第二类是实验室全面管理型,除了具有第一类的功能外,还增加了以下管理职能:样品管理、资源（材料、设备、备品备件、固定资产管理等）管理、事务（如工作量统计与工资奖金管理、文件资料和档案管理）管理等模块，组成了一套完整的实验室综合管理体系和检验工作质量监控体系。

其功能比较全面，除了能够实现对检验数据严格管理和控制外，还能够满足实验室的日常管理要求；网络结构相应要复杂一些，实现起来要困难一些，投资比较大，而且往往需要专业单位与实验室合作开发设计。

研究对象主要研究对象是实验室管理活动中信息的规律以及用计算机和网络技术实现辅助管理的方法，主要研究内容是如何利用计算机和网络技术来实现信息处理的全过程。

具体来说，包括四方面内容：1、信息需求的研究；2、信息流动过程与信息量的研究；3、11MS 的结构研究；4、主要设计工具的研究。

1IMS与管理软件1IMS作为一个信息管理系统，它有着和ERP、MIS之类管理软件的共性，如它是通过现代管理模式与计算机管理信息系统支持企业或单位合理、系统地管理经营与生产，最大限度地发挥现有设备、资源、人、技术的作用，最大限度地产生经济效益。

但其也与企业管理软件存在着差异，首先，1IMS作为实验室的管理软件，它是有标准可以遵循的。

第30卷第3期高师理科学刊Vol.30No.32010年5月Journal of Science of Teachers ′College and University May 2010文章编号：1007-9831（2010）03-0101-03计算机实验室综合管理系统的设计刘畅（齐齐哈尔高等师范专科学校计算机系，黑龙江齐齐哈尔161005）摘要：从内网管理、实名管理、监控功能、上机考试等方面对计算机实验室综合管理系统进行设计，为学校计算机实验室的教学与管理工作提供一个全面、安全、高效的整体解决方案．关键词：计算机；实验室；管理系统中图分类号：T P393.07文献标识码：A doi ：10.3969/j.issn.1007-9831.2010.03.031学校的计算机实验室，尤其是公共计算机实验室，除了承担大量的学生上机实验教学及教师科研任务，还要在业余时间开放实验室，满足师生学习、查询信息及娱乐的文化需求[1-3]．因此，其功能需求也是多方面的，需要从管理、教学、安全等不同角度进行分析[4-5]．按照系统的功能类型划分，计算机实验室综合管理软件系统的功能大致可分为控制功能和数据管理两大类，控制功能部分又可分为教学管理、电子课表、计时系统3个子系统；数据管理部分则可分为帐号管理、机房地址管理、考试管理、数据维护、查询统计5个子系统．系统的整体结构适合采用C/S 模式，具体分为：服务器端（数据库系统）、客户端（学生机）和管理端（教师机）．数据库服务器负责实现对系统中各种数据和信息的存储、备份及管理．管理端系统则提供了实现各种管理、控制功能及数据的查询、维护功能的操作平台．客户端系统为用户上机提供一个交互的使用界面，并配合管理端来实现对客户端计算机的各种控制和管理功能．1内网管理1.1工作站的IP 地址绑定管理和地址自动分配在网络环境下，首先对所有客户端计算机的网卡物理地址（M AC ）数据信息进行采集，建立地址基本信息库，然后对每台客户端计算机的IP 地址进行绑定分配．在计算机运行过程中，由客户端程序实时监测工作站的地址状态，自动按照所绑定IP 地址进行设置，防止用户非法更改IP 地址，为维护网络环境秩序的有序状态提供保证．1.2工作站的计算机名及计算机网络参数的自动设置除了自动绑定IP 地址外，系统还需支持对不同机房计算机的计算机名、网关（GATE ）、子网掩码（M ASK ）、域名解析（DNS ）、浏览器主页等网络参数进行自动设置，以及自动映射网络驱动器（需要文件服务器支持），尽量减少实验室管理人员的重复劳动工作量．1.3多机房跨网段集中管理由于计算机实验室的规模一般都较大，机房数量多，单一网段的IP 地址往往不能满足使用需要，因此系统必须能够对多个网段的IP 地址进行管理，支持多机房跨网段的地址集中管理．1.4工作站使用安全权限绑定管理根据使用对象不同，机房中的计算机可区分为系统管理机、充值管理机、任课教师机、普通学生机等不同角色．出于系统安全的考虑，除了对不同类型用户的帐号进行权限管理外，还应将计算机的使用权限收稿日期：作者简介：刘畅（），女，黑龙江齐齐哈尔人，讲师，从事计算机基础、程序设计研究．：6@632009-12-201978-E-mail 102高师理科学刊第30卷同该计算机物理地址一并进行绑定管理，以有效防止管理系统被非法盗用．2上机安排上机安排功能（或称电子课表）是实现计算机实验室综合管理的核心部分，负责实现对整个实验室运行情况进行安排和调度工作．在管理端电子课表的设计中要充分体现灵活性和易用性，使管理人员可以轻松地一次性完成对整个学期的课程安排，并能临时进行调整和设置．而且不同机房的上机安排要互相独立，自成体系．充分考虑到学校计算机实验室的实际应用需求，应至少设计4种上机模式：计费模式、上课模式、包机模式和考试模式．每次上机安排的起止时间、上机模式均可灵活设置．客户端系统则按照电子课表的设置，自动计时、自动切换上机模式和控制上机秩序．3实名管理根据教学及安全管理需要，必须对用户采用实名制帐号管理，建立用户基本信息数据库，通过帐号智能识别用户身份，控制用户上机行为，自动记录用户的登录、注销、充值、上网等行为轨迹．通过对用户帐号进行信息编码，直接反映出学生所在年级、班级等信息，如可采用11位帐号编码，即：4位年级码+2位院系码+2位班级码+3位序号码，每个帐号全校唯一．系统通过对帐号信息的识别来对用户上机进行有效控制，如需要限定上课班级时，系统自动根据帐号的前8位编码进行用户所属班级识别，自动屏蔽非上课班级的帐号，保证上课教学秩序．在课程模式下，对学生用户上机情况自动记录考勤功能，则可为教师提供学生平时成绩的重要参考依据．实名日志系统是整个管理系统的一个重要组成部分．日志记录系统自动对用户的各种操作进行日志记录，记录学生在上机过程中的行为轨迹．实验室管理人员可查询任何一台计算机、任何一个用户在过去任何一段时间内的上机、上网历史记录，一旦出现安全问题，就可及时追查出事件当事人，为加强实验室安全管理提供重要的线索和依据．4监控功能监控功能可分为实时监控和固定监控2部分．实时监控是加强计算机网络管理的一个重要和有效的管理手段，通过对网络上计算机进行实时的屏幕监控、进程监控、网页监控，使管理人员可以随时了解每一台计算机的运行状况．教师也可通过发送控制指令来控制学生机的运行状态，控制是否允许学生访问因特网或远程指导学生上机．固定监控是指对计算机系统以及网络环境中一些已知有害目标的监控，通过建立计算机有害进程、有害网址黑名单，采用进程过滤、网址过滤、定时扫描等技术对有害进程及网址进行及时封杀，保证客户端的计算机系统在洁净、安全的环境下运行．5上机考试学校的计算机实验教学课程包括上机考试、考核环节．在客户端系统强制自动计时、到时强制锁定等原有功能基础上，结合上机考试的特点可以很容易地开发出上机考试控制系统．试题库系统的设计是实现上机考试功能的必要条件，试题库系统的设计重点在其可扩展性上．教师可以根据实际教学需要，为不同的课程分别建立不同的试题数据库，并能灵活地进行每套试题的题目增减、难度设置和分值调整．支持试题抽取策略功能，在同一场考试中，可以同时使用多套试题进行考试．考生在登录时，由系统根据所设定的抽题策略（如按照考生座号抽题）为考生自动抽取试题和建立考试环境．考试控制系统的设计要满足以下要求：5.1考试系统要有较强的自我保护功能考试系统要具有较强的自我保护功能来确保考试软件运行的强制性和安全性．具体体现在：系统强制运行和自我保护、系统强制独立倒计时、考试结束时对系统的强制锁定、对异常事件（死机、重启、停电、延时等意外情况）的处理机制．具备一套完善的系统容错机制是实现稳定运行的基本保证．第3期刘畅：计算机实验室综合管理系统的设计1035.2考试计时系统实施强制倒计时考生在完成登录开始考试后，不允许人为中止考试系统的运行．考试计时系统实施强制倒计时，不允许被中断和修改，必须保持倒计时状态直至考试结束．考生交卷或倒计时结束后，系统进入锁定状态，考生不能再继续答题和重复答题．5.3考试操作系统要方便快捷考试系统作为实施考试的载体，要求操作起来方便快捷，使考生可以很快地适应，集中精力答题．考生在考试过程中可以自由地使用鼠标、键盘进行各种操作；考生可以在试题窗口和答题窗口间进行自由切换；考试系统应向考生提供必要的帮助和提示．5.4建立网络化考试环境建立网络化考试环境，使考生答题过程全部在局域网上完成，实现对上机考试的集中控制、集中收卷、自动评分功能．计算机实验室的建设已成为学校现代化投资的重要部分，机房的管理工作是教学工作中的重要环节，直接影响着计算机教学效果．实验室管理系统具备了以上五大基本功能模块，实现了计算机实验室管理的信息化，有效地提高实验室的管理水平和工作效率．参考文献：石，蒋东兴．计算机开放实验室的综合管理系统[J]．实验技术与管理，1997，14（4）：4-8．[1]冯珂，碞[2]赵庆双．实验室管理信息系统的开发与应用[J]．实验技术与管理，2000，17（6）：30-32．[3]常继彬，刘显荣．高校开放实验室综合管理系统的设计[J]．重庆科技学院学报：自然科学版，2005，7（4）：80-82．[4]金玫，罗敏，王晓红．可靠性实验室信息微机管理系统的开发[J]．实验室研究与探索，2005，24（10）：59-62．[5]江忠君，刘阳．浅谈现代高校计算机实验室管理运行模式[J]．硅谷，2009（1）：169．The design of computer laboratory integrated management systemLIU Chang（Department of C omputer，Qiqihar Teachers College，Qiqihar161005，C hina）Abstract：Design the co mputer lab integ rated management sy stem o n the intranet management，real name manag ement，monito ring，examination o n the computer and so on．Thus pro vide a comprehensive，safe and eff icient so lution f or schoo l computer teaching and management.Key w ords：computer；labo ratory；manag ement sy stem。