句子成分划分例句

句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如：He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如：He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。

划分句子成分,找出主干1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。

2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。

3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。

4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风.5、各级领导,特别是主要领导，要善于发现有用人才。

6、在十字路口，他迅速拉开车门跳了下来。

7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。

8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。

9、即使贡献很大的同志，也不应该骄傲.10、在这讽刺般的笑声中，我头一次感到自己竟这么傻。

11、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！12、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。

13、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。

14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。

15、今天夜里路边的灯也许会亮起来。

16、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。

17、今天,在车间里,厂长对新工人的产品检查得十分仔细.18、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。

19、地震发生的时候,四川省安县睢水镇的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。

20、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。

21、在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山.22、早在2005年，中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论.23、据说，聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。

24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。

25、每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景.26、每天放学后，老师总要站在校门口看一会儿。

27、为了保卫人民生命财产安全,解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。

28、80年代中叶,腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注.29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度,这是落后的重要原因。

句子的成分例句句子是语言的基本单位，它由主语、谓语和宾语构成。

主语通常是句子中的主要名词或代词，谓语表示主语的动作或状态，宾语则是动作的承受者或作用对象。

在句子中，这些成分起着至关重要的作用，下面我们来看几个例句，以加深对句子成分的理解。

1. 主语+谓语。

例句，小明跑步。

在这个例句中，"小明"就是主语，"跑步"是谓语。

主语是这个句子的主要名词或代词，而谓语则表示主语的动作或状态。

这种句子结构简单明了，直接表达了"小明"正在进行的动作。

2. 主语+谓语+宾语。

例句，她吃苹果。

在这个例句中，"她"是主语，"吃"是谓语，"苹果"则是宾语。

宾语表示动作的承受者或作用对象，它对于谓语的行为起着重要的补充作用。

这样的句子结构更加完整，能够清晰地表达出主语的动作对象。

3. 主语+系动词+表语。

例句，花园里的花是红色的。

在这个例句中，"花园里的花"是主语，"是"是系动词，"红色的"是表语。

系动词表示主语的状态，而表语则对主语进行补充说明。

这种句子结构常用于描述人或事物的状态或特征。

4. 主语+谓语+宾语+宾语补语。

例句，他们选举她为班长。

在这个例句中，"他们"是主语，"选举"是谓语，"她"是宾语，"为班长"是宾语补语。

宾语补语对宾语进行进一步的说明或补充，使句子的表达更加丰富和生动。

5. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语。

例句，妈妈给我买了一本书。

在这个例句中，"妈妈"是主语，"给"是谓语，"我"是间接宾语，"一本书"是直接宾语。

间接宾语表示动作的受益者，而直接宾语则是动作的承受者，这种句子结构常用于表示给予或传递的动作。

英语句子成分分析例句学习英语句子成分，学习者能够在英文写作中提高正确性，也可以更加深入地理解英文长句和难句。

下面是店铺带来的英语句子成分分析例句，欢迎大家阅读!英语句子成分分析例句主(语)+系(动词)+表(语)首先我们来认识主语，主语是五种基本句型都具备的。

从位置上来看，主语一般在句子开头，也就是一个句子的“头把交椅”：从意义上理解，主语一般是一个句子的“陈述对象”，后面的一切都是针对主语来说的，那么常坐这把“交椅”的会是什么词呢，一般是名词或代词系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起到联系作用的动词，是连接主语和表语的。

系动词的数量是有限的，常见的只有十来个一 be动词类： am、 is 、are 、was 、were二表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go三感官动词类: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四表示延续性的动词：remain 、stay 、keep表语有两个特征：一从位置上来讲，它总是在系动词后面(系动词和表语关系甚为紧密，没有系动词，就没有表语：没有表语，就没有系动词，正所谓“皮之不存，毛将焉附”)。

二从意义上讲，表语通常是来说明主语的性质、特征的。

表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。

上面就是对主系表结构的简要介绍，其中，系动词是主系表结构的核心，它是这个结构的标志，看到了系动词，也就能立刻判断出句子的结构是主系表，1 Tom is a student. 汤姆是一个学生。

Tom主语，名词 a student表语名词2 He is fat. 他很胖。

He主语，代词 fat表语，形容词3 I am tired .我累了I 主语，代词 tired表语，形容词4 We are students.我们是学生。

We 主语，代词 students表语，名词5 The bag was lost.包丢了。

语⽂句⼦成分分析例句 语⽂学习中要弄清句⼦成分是基础，很重要，下⾯是店铺⼩编为⼤家整理的“语⽂句⼦成分分析练习和答案”，欢迎⼤家阅读，更多资讯尽在实⽤资料栏⺫! 语⽂划分句⼦的成分练习(⼀) 1.经过反复的试验，蔡伦充裕发明了造纸术。

2.全世界的科学家们都在努⼒探索地震灾害的规律。

3.藤野先⽣总是夹着⼀叠⼤⼤⼩⼩的书。

4.科学技术是⼈类本性精神的最⾼成就。

5.派出所的警察们⼨步不离地守卫在洞⼝周围。

6.⼀位⼿⾥拿着照相机的记者⼀声不响地解了系在⾃⼰腰带⾥的那条结实的粗绳⼦。

7.在⼀天夜⾥他被⼀阵尖叫声惊醒了。

8.纽约市通常辉煌通明的帝国⼤厦今晚熄灭了灯光。

9.她教给了我⽣活的知识和⾰命的道理。

10.我们中华⺠族有悠久的历史和优秀的⽂化传统。

11.我们班的班⻓⼩红每天复习⼀次课⽂。

12.同学们都跑来了，从操场上，从教室⾥，从学校的每个⾓落⾥。

13.⻋间已经完成了全年的任务。

14.乔家忽⽽遭了⼀场很⼤的变故。

15.花的植物有庞⼤的根系。

16.在我的记忆⾥，她是⼀个温柔和美丽的⼈。

答案： 1 经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。

2 全世界的(定语)科学家们(主语)都在努⼒(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。

3 藤野先⽣(主语)总是(状语)夹着(谓语)⼀叠⼤⼤⼩⼩的(定语)书(宾语)。

4 科学技术(主语)是(谓语)⼈类本性精神的(定语)最⾼(定语)成就(宾语)。

5 派出所的(定语)警察们(主语)⼨步不离地(状语)守卫(谓语)在洞⼝周围(补语)。

6 ⼀位⼿⾥拿着照相机的(定语)记者(主语)⼀声不响地(状语)解了(谓语)系在⾃⼰腰带⾥的(定语)那条结实的粗(定语)绳⼦(宾语)。

7 在⼀天夜⾥(状语)他(主语)被⼀阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。

8 纽约市通常辉煌通明的(定语)帝国⼤厦(主语)今晚(状语)熄灭了(谓语)灯光(宾语)。

句子成分第四节口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。

句子划分的口诀：句子成分要划对，纵观全局找主谓。

主前定状谓后补，谓前只有状地位。

“的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓支配。

示例及练习部分划分句子成分练习1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。

主干：鲁班是工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。

主干：生产力落后。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。

主干：鲁班接受任务。

4、鲁班从中得到启发。

答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。

主干：鲁班得到启发。

5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.主干:蔡伦出生.单句我们说话或者写作，是一句话一句话地把自己的思想感情表达出来的，能表达一个完整意思的话，叫作句子。

句子是由词或词组构成的。

在句子中词和词之间有一定的关系，按照不同的关系可以把句子分为不同的组成部分，句子的组成部分叫作句子成分。

组成句子的成分有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语等。

（一）主语和谓语一般的句子可以分为前后两部分。

前一部分指明所要说的是什么人或什么事物，回答“谁”或“什么”一类的问题的（谓语陈述的对象）叫主语部分。

后一部分说明前一部分如何让如何，回答“是什么”、“做什么”或“怎么样”一类问题的（对主语加以陈述）叫谓语部分。

主语部分的中心词叫主语，谓语部分的中心词叫谓语。

用“‖”划分开主语部分和谓语部分，用“”表示主语，“”表示谓语。

示例：1、我们‖学习。

2、王老师‖刚走。

3、马达‖发动了。

4、敌人的阴谋‖被我们粉碎了。

汉语句子成分例句汉语句子成分例句分析：一、主语、谓语1、主语多表示人或事物。

作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。

例如：(1)今天晚上‖特别冷。

主语(偏正短语) 谓语(2) [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。

状语 (时间) 主语(代词) 谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。

例如：(1) 笑‖是具有多重意义的语言。

主语(动词) 谓语(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。

主语(形容词联合短语) 谓语2、谓语是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。

(1)动词性词语经常做谓语。

例如：他‖[只]答应了一声。

主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下过(许多人)的梦。

主语谓语(动词+补语+定语+宾语)我‖[最近]去了一趟北京。

主语谓语(状+动+补+宾)(2)形容词性词语也经常做谓语。

例如：太阳‖热烘烘的。

主语谓语(形容词+的)人参这种植物,‖娇嫩极了。

主语谓语(形容词+补语)说话‖[要]简洁些。

主语谓语(状语+形容词+补语)(3)主谓短语做谓语。

例如：这件事‖大家都赞成。

主语谓语(主谓短语)任何困难‖她都能克服。

主语谓语(主谓短语)大家的事情‖大家办。

主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。

这种情况很少见，有一定的条件限制。

可参考文言文中的判断句。

例如：鲁迅‖浙江绍兴人。

主语谓语(名词短语)明天‖教师节。

主语谓语(名词)她‖大眼睛，红脸蛋。

主语谓语(定中短语，表容貌)二、动语、宾语1、动语动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。

动语由动词性词语构成。

例如：他终于露出了笑容。

(中补短语作动语)你们要学好用好祖国的语言文字。

(联合短语作动语)山坡上下来两个人。

(不及物动词作动语)他昨天哭湿了一个枕头。

(中补短语作动语)2、宾语(1)名词性宾语。

例如：玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。

近宾远宾近宾远宾近宾远宾(2)谓词性宾语。

基本形式：主语 // 谓语（一）1、我国的石拱桥有悠久的历史。

2、天气变得闷热起来。

3、今天星期五。

4、一切生物都离不开食物。

5、会变色的花很多。

6、衣服是由年老的罗拉亲手缝制的。

7、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

8、我母亲管束我最严。

9、邮差送到一封很厚的新。

10、坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生。

（二）11、东京也无非是这样。

12、他们的话大概是真的。

13、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

14、一斤苹果五角钱。

15、这是我的严师。

16、小李这个人性格非常好。

17、繁花似锦的夏天来临。

18、爷爷一句话都没说。

19、井房的经历使我求知的欲望油然而生。

20、老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。

宾语：主语 // 谓语宾语1、莎莉文小姐拉起我的手。

2、我迟疑的接过他的本子。

3、他们穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和销毁小洲。

4、我们倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。

5、狂风紧紧抱起一层层巨浪。

6、乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

7、这个宇宙到处都隐藏着生命。

（二）8、那是还在隐约着的青春的消息。

9、春天是一个洋溢着诗情画意的季节。

10、我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官。

11、我觉得大地在一阵一阵地震动。

12、我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干。

13、爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩。

14、我就亲眼见他有一回上讲堂没有带领结。

15、人都知道三先生的小儿子叫做“糜先生”了。

16、她特别喜欢听串街的理发师手里那把钳形铁铉。

17、大家一致认为这是一个深不可测的无底洞。

补语：主语 // 谓语〈补语〉球上最小和最大的植物都产生在海藻类之中。

2、一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作。

3、这句话传到了我母亲的耳朵里。

4、读到这里，他总是微笑起来。

5、这泥人真捏绝了。

6、官也怵他三分。

7、一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声。

8、一只燕子的来临说明不了春天。

定语：（定语）主语 // 谓语（定语）宾语1、下光照射到我仰着的脸上。