初中思想品德人民社版八年级下册《第一单元勇敢做自己第三课你就是一道风景没有超人课件》

最新精选人民版政治思品八年级下册第一单元勇敢做自己第3课你就是一道风景课后辅导练习七第1题【单选题】我们不仅要宽容别人，还要宽容、悦纳自己。

“悦纳自己”是指( )A、自己开心就好，管他人怎样想B、容许自己犯错，给自己改过的机会C、千方百计让自己开心D、夸大自己的优点，忽视自己的缺点【答案】：【解析】：第2题【单选题】在日常生活中，下列做法有利于发掘自己潜能的有( )①想成为画家，就想象自己成功的情景②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人” ③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多” ④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】有人估计，在一生中一个人的大脑，可容纳5亿本书的知识，即使一个人用一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满，这可以从一个侧面说明( )A、人的潜能是非常巨大的B、人有潜能是多方面的C、发现潜能是取得成功的重要条件D、只有在实践中才能激发潜能【答案】：【解析】：第4题【单选题】“如果你不能做太阳，就做一颗星星。

不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯?马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )A、认识自己B、悦纳自己C、完善自己D、评价自己【答案】：【解析】：第5题【单选题】古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。

”给我们的启示是( )A、做更好的自己不需要主动改正自己的缺点，学会自我完善、自我发展B、做更好的自己需要不断激发自己的潜能C、做更好的自己要扬长避短，最大限度的展示自己的才华D、做更好的自己要学会利用他人的长处弥补自己的短处，完善自己【答案】：【解析】：第6题【单选题】对下面漫画《潜能》的理解正确的是( )A、岸上的人要锻炼水里人的游泳水平B、游泳的能力是与生俱来就有的C、所有的人都会游泳D、一个人在特殊情况下能够发挥出极大的潜能【答案】：【解析】：第7题【单选题】小林和小梅是好朋友。

.第三课你就是一道风景线1、什么是自卑？低估自己的能力,觉得自己各方面都不如人2、青春期的少男少女们都对自己的长相和体形而自卑，你会怎样开导他们？答：（1）不必太在意自己的长相或体形（2）转移注意力（3）、将自己的劣势化为优势（4）要积极的自我暗示。

（5）、要正确认识和接纳自己3、为什么说自己是最美的？因为大自然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的、不同于别人容貌、身材、气质和智慧。

也许你会觉得自己有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信自己是独一无二的。

4、怎样正确的看待和接纳自己？（1）不要幻想完美每个人都有自己的长处和短处，没有人是十全十美的，成功者并不是因为他无所不能，而失败者也不是因为他们一无所长，关键在于找到适合自己的道路并坚持不懈的走下去。

（2）多看看自己所拥有的。

在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的。

无需抱怨命运，多看看自己“所拥有的”就会觉得阳光更多的洒在自己的上。

（3）知识才能不同罢了每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。

大胆一点说，我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了。

5、什么是潜能？潜能包括哪几方面？潜能是人类原本具备却未被使用的能力。

人至少有七个方面的潜能：语言，音乐，数理逻辑，空间，身体运动，人际交往和自我认识的潜能。

6、我只是一个普通人也有潜能吗？答；有。

科学研究表明，每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能，但由于各种原因，许多人的潜能没有得到很好的开发而处于闲置状态，而那些有效开发的了自身潜能的人就是那些成功的人，杰出的人。

潜能并不是少数人的专利，只要我们坚信自己有潜能，并为之付出努力，我们就能找到并能挖掘埋藏于自身的潜能。

7、开发潜能的钥匙是哪些？（1）磨练（2）自问（3）自信（4）明确最想要的（5）选择积极的环境（6）燃烧成功的希望。

第一单元勇敢做自己第一课别把尊严丢了1、人格尊严：（1）、人格尊严是指公民的名誉及公民作为一个人应受到的最起码的尊重。

（2）、人格尊严的重要性：人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不能成其为人了。

2、对待尊严，不同的人有不同的表现：（1）、一些人，不把自尊当回事，在不自尊的言行中将自己的尊严丢掉的人，在失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来。

（2）、有一些人不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬。

3、正确理解尊严尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当成大写的人。

对尊严的理解不能简单化。

4、怎样维护自己的尊严？（1）、增强自尊心，知荣耻，讲自爱，不趋炎附势。

（2）、看重自己的人格，维护自己的尊严，无论什么条件下，都决不做有损人格和国格的事。

（3）、学会尊重他人。

5、经受歧视的考验（1）、不被歧视吓到的意义：别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。

（2）、如何面对他人的歧视？——在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器维护自己的尊严。

（3）、怎样做到不歧视别人？——①、不要以歧视的眼光和言行对待别人，不要看不起任何人。

②、不尊重别人也就是不尊重自己，尊重别人其实就是尊重自己。

要时时顾及别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。

（4）、生活中歧视别人的现象：以貌取人；以家庭的贫富区别对待同学；瞧不起弱势群体；看不起学习成绩差的同学；取笑生理有缺陷的同学等。

（5）、我国法律保护公民的人格尊严6、不在崇拜中迷失自我（1）、生活中的崇拜现象：明星崇拜、金钱崇拜、权力崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、名校崇拜、对西方文化的崇拜等。

（2）、盲目崇拜的危害：当我们疲于奔命地追逐名星、金钱或权势的时候，我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而丧失了别人的尊重。

2019-2020年人民版初中政治思品八年级下册第一单元勇敢做自己第3课你就是一道风景课后辅导练习六十六第1题【单选题】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”这句话告诉我们激发潜能应该( )A、注重实践，从小事做起B、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象C、经常给予自己积极的暗示D、对自己做一个比较合乎实际的评价【答案】：【解析】：第2题【单选题】卡耐基说：“发现你自己，你就是你。

记住，地球上没有和你一样的人。

在这个世界上，你是一种独特的存在。

你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。

……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。

”这段话告诉我们( )①要愉快的接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己③人的优势和不足是天生的，不能改变④要相信自己是独一无二的，别人所不能代替A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为形体烦恼，有的人为肤色烦恼……你认为这些同学( )①没有学会欣赏自己这道风景②不应只看到自己的短处、缺陷③不善于自我接纳④应该对自己有信心，相信自己是独一无二的A、①②③B、①④C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“疯狂英语”的创始人李阳说：要学好英语就要大声朗读，并且每天要对自己说Yes,I can。

这说明发掘潜能要( )A、自我炫耀B、从小事做起C、设计一个理想的“我”D、经常给予自己积极的心理暗示【答案】：【解析】：第5题【单选题】追求“止于至善”的精神境界，我们应( )①要从小事做起，积少成多，积善成德②要养成自我省察习惯，积极调整自己，端正自己的行为③立志做大事，矢志不移地追求自己的理想④走在“止于至善”的路上，是对青春最好的证明A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】要学会欣赏自己，就要( )①就要认识到自己是世界上最棒的，没有人能超过自己②要相信自己是世界上独一无二的③以积极的心态接纳自己，欣赏自己④认识到自己身体发育上的鲜明特点和独特优势A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图漫画启示我们要接纳自己就应该( )A、保持低调卑微的心态B、接纳自己的全部C、只接纳自己满意的部分D、不接纳自己不满意的部分【答案】：【解析】：第8题【单选题】一位同学的自述：我不太会讲话，同学聊天时总插不上嘴，似乎大家都不喜欢我，我感觉自己特别失败……这位同学的主要问题在于( )A、没有正确对待他人的评价B、没有看到自己的不足之处C、缺乏与同学主动交往的意识D、没有以积极心态悦纳自己【答案】：【解析】：第9题【单选题】以下说法与漫画寓意相符的是( )A、生于忧患，死于安乐B、近朱者赤，近墨者黑C、士别三日，刮目相待D、金无足赤，人无完人【答案】：【解析】：第10题【单选题】树立自我新形象，就要( )①像明星一样生活，完全效仿他们②了解自己的个性特点与潜能，确立个人成才的目标③善于学习他人的优点和长处，不断完善自我④努力学习科学文化知识，加强道德修养A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第11题【判断题】潜能人人都有，我们要努力发掘自己的潜能。

2019年精选政治思品八年级下册第一单元勇敢做自己第3课你就是一道风景人民版知识点练习五十二第1题【单选题】如图漫画启示我们要接纳自己就应该( )A、正确对待他人评价B、接纳自己的全部C、只接纳自己满意的部分D、不接纳自己不满意的部分【答案】：【解析】：第2题【单选题】“人无完人”，每个人都有不完美的地方。

接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是_______的表现( )A、悦纳他人B、完善自我C、自恃清高D、接纳自己【解析】：第3题【单选题】某校七年级一班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。

”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是( )A、自高自大的表现，不利于全面认识自己B、充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现C、缺乏追求美的意识的表现D、只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现【答案】：【解析】：第4题【单选题】莫言说：“小时候，觉得自己丑，母亲对我说‘儿子，你不丑。

你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？’”这个故事给你的启示是( )①接受现实，学会欣赏自己②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法取代的④学会以积极的心态接纳自身的形象A、①②B、②④C、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】俗话说：“没有最好，只有更好。

”我们要做更好的自己需要( )①最大限度地掩盖缺点②主动改正缺点③为他人、为社会带来福祉④激发自己的潜能A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】山东一位乡村医生竟然在1小时15分钟之内，准确背诵了圆周率小数点后15 000位，创造了中国的一项“吉尼斯”新纪录。

这说明( )A、人的数理逻辑智能优于其他智能B、一个人只要努力了，潜能就能完全发挥C、人的潜能是不可能发掘的D、人的潜能是巨大的，有待开发和利用【答案】：【解析】：第7题【单选题】人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。

第三课你就是一道风景第一框《不必太在意》教学设计一、【教学目标】1、知识：学会正确认识自己和接受自己，不为自己的生理特点而烦恼；2、能力：善于捕捉自己的闪光点；3、情感、态度、价值观：学会欣赏自己。

二、【教学重点】正确地认识自己、接纳自己、欣赏自己。

三、【教学难点】处于青春期的中学生总想追求完美，总对自己的缺陷耿耿于怀，总希望所有的缺陷都远离自己。

四、【教学手段】情境创设法、案例教学法。

五、【教学准备】1、教师准备：教材、多媒体课件、为自己的个人容貌、身材、体质、能力、知识等而自卑、烦恼的事例、练习题等。

2、学生准备：课前预习，问卷调查，进入青春期你对自己的外形、容貌满意吗？六、【教学过程】★导入新课。

观看安徒生童话选《丑小鸭》视频动画。

师：讲述安徒生童话选《丑小鸭》故事梗概。

一只“丑小鸭”——事实上是一只美丽的天鹅，但因为他生在一个鸭场里，鸭子觉得它与自己不同，就认为他很“丑”。

其他的动物，如鸡、狗、猫也随声附和，都鄙视他。

它们都根据自己的人生哲学来对他评头论足，说：“你真丑得厉害，不过只要你不跟我们族里任何鸭子结婚，对我们倒也没有什么大的关系。

”它们都认为自己门第高贵，了不起，其实庸俗不堪。

相反，“丑小鸭”却是非常谦虚，“根本没有想到什么结婚”。

他觉得“我还是走到广大的世界上去好。

”就在“广大的世界”里有天晚上他看见了“一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。

”这就是天鹅，后来天鹅发现“丑小鸭”是他们的同类，就“向他游来……用嘴来亲他。

”原来“丑小鸭”自己也是一只美丽的天鹅，即使他“生在养鸭场里也没有什么关系。

”师：丑小鸭为什么能变成美丽的天鹅？生：因为它克服了自卑、烦恼，勇敢地走出。

师：安徒生笔下的“丑小鸭”，实际上是我们个人容貌、身材、体质、能力、知识等限制的象征，现在，我们就来学习第三课《你就是一道风景•不必太在意》( 板书课题）★学习新课1、引导学生阅读《恼人的“少白头”》。