八年级政治下册 第一单元 勇敢做自己小结课件 人民版

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2.下列关于人的潜能认识错误的是( ) A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富 B.潜能不是人人都具有的,只有那些科学家才具有巨大的潜能 C.人的潜能是多方面的 D.人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角 落里,未被发现
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3.自我是不断发展的,自我有很大的发展空间,人的潜能犹如一座有
极环境等。
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1.一个农民看到儿子开的轻型卡车突然翻到水沟里,看到儿子危在 旦夕,他毫不犹豫地跳进水沟,把车抬了起来,救出了儿子。可事后他 再去抬那部车,竟然一点都抬不动了。这告诉我们( ) A.农民天生神力,所以能够救起儿子 B.人是有很大潜能的 C.紧急的情况下一定能发挥自己的潜能 D.任何事情都只有靠自己才能解决
待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。这句话告诉我们取得成功
的重要条件是( )
A.别人的帮助
B.运气和机会C.发现Fra bibliotek己的潜能D.大胆和勇敢
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答案
(2)人的潜能是多方面的。任何成功者都不是天生的,发现自己 的潜能,是取得成功的重要条件。我们都需要对自己有一个比较合乎 实际的评估,包括评估自己的潜能,这样才能准确地判断今后发展的 方向。
2.发掘自己的潜能。 (1)开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索。找到你的宝藏, 然后再去锻炼、实践、努力,把蒙在珠宝上的灰尘拭去,让它发光,让 它闪亮,让世人都发现你独到的美丽和独有的光芒,这样,你就打开了 自家的宝藏。 (2)挖掘潜能的方法:磨炼是开发潜能的良好途径;自问是开发思 维潜能的一种非常有效的方法;自信是开发自身潜能的良好心理基 础。开发潜能还要有明确的理想目标、有燃烧成功的欲望、选择积

( 1) 人生难免有挫折, 人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长 和发展起来的; 对于强者来说, 挫折能磨炼人的意志、激发人的斗志、使 人变得聪明; 从这种意义上讲, 挫折是走向成功的必由之路。 ( 2) 挫而不折, 积极进取。直面挫折, 不畏不惧; 冷静分析, 从容应对; 自我疏 导、自我排解; 主动寻求帮助; 积极进取, 探索创新。
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1.(2014 广东广州)某晚期肝癌患者,在生命的最后时刻,决定捐赠角 膜和遗体,并举办了一个“生前亲友见面会”,令人不胜感慨。他的生 命观是( ) A.蔑视生命,视生命为身外之物 B.珍爱生命,延伸生命的价值 C.肯定生命,永不放弃生的希望 D.尊重生命,利用生命谋声誉
坚强的意志是成功的保证, A 项中的观点放弃了在长跑中的努力, 在挫 折面前缺乏坚强意志, 不选; 每个人都有自己的特点, B 项中的观点没有 根据小红自身的实际指明其努力的方向, 不可取; 影响事情成功的因素 是多方面的, 付出努力仅是其中的一方面, C 项观点片面, 不选; D 项中的 观点体现了坚强的意志, 有利于小红提高长跑成绩, 正确。 关闭
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此题主要考查生命的价值。生命的意义在于对社会的贡献。“捐赠角膜 和遗体”是为社会和他人作出贡献的表现, 有利于延伸生命的价值, 是珍 关闭 爱生命的表现。故选 B 项。
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2.(2014 云南)诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地; 不能是只麝香鹿,那就当条小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。 ” 诗句所蕴含的道理是( ) ①要发掘自身的潜能,充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我 形象 ③应以积极乐观的态度,面对现实生活 ④要用全面、 发展的 眼光看待自己 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

你是如何理解世界上不存在完美的超人的? (1)过高的目标往往给我们更大的打击。 追求完美让我们感觉到 差距,扩大了缺点。人的能力是不一样的,才能的发挥也有差别。人 的精力是有限的,追求完美是不可能的。 (2)在这个世界上,每个人或多或少都存在某些缺陷,没有人是十 全十美的。无需抱怨命运,多看看自己“所拥有的”,就会觉得阳光更 多地洒在自己身上。 (3)每个人都有自己的特色,有自己独特的魅力。大胆一点说,我 们都是潜在的天才,只是表现的形式不同罢了!我们必须学会找到自 己的优势,发挥自己的特长,把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。 (4)在全面看待自己的问题上,要注意反对两种倾向:一种是只看 到自己的优点,看不到自己的缺点;另一种是只看到自己的缺点和不 足,看不到自己的优点和长处。
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内部文件，请勿外传
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2.班会上,老师让每位同学夸夸自己,写出自己身上的 10 个优点。10 分钟过去了,李浩同学一条也写不出来。他说:“我没有优点。”这件 事告诉我们( ) A.人不应该骄傲 B.人要善于认识自己的优势 C.看自己应该只看自己的长处 D.看自己应该只看自己的不足
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3.正确的自我评价要做到不仅要了解自己的优点,也要认识自己的 缺点。以下说法符合题干意思的是( ) A.金无足赤,人无完人 B.看自己一朵花,看别人豆腐渣 C.自尊自敬,自以为是 D.成功属于别人,失败老是挥之不去
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5.长颈鹿对小山羊说:“看!我能吃到那树上的嫩叶,你不如我吧!”小山 羊钻出木围栏,边吃外边鲜嫩的草边说:“我能钻出去,吃到外边又鲜 又嫩的草,你可做不到!” (1)这则寓言告诉我们什么道理? (2)这对我们更快乐地生活有什么启示?

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3.茅以升说:“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于勇于攀登科学 高峰的人。”这句话的寓意是( ) A.人的一生中,挫折越多越好 B.挫折能教育人、锻炼人,使人受益终生 C.挫折往往会起到消极作用 D.挫折和失败更有利于学习
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4.“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”这体现了( ) A.挫折会给人以沉重的打击,不可能使人成才 B.自古英雄都来自纨绔子弟 C.挫折能磨炼人的意志,促使人成才 D.富家子弟不可能成才
第2课时 让生命之根更深
1.挫折使有些人从此 一蹶不振 ;而另外一些人则勇敢地面对 挫折,让自己的 生命之根 扎得更深。
2.没有经历过失败和挫折,就找不到真理。 失败和挫折 是 人生的学校,它能折磨人、考验人,更能 教育人 、 锻炼人 ,使人受
益终生。
如何理解挫折的双重作用? (1)挫折使有些人从此一蹶不振,甚至被其浪涛所吞没;而另外一 些人则勇敢地面对挫折,让自己的生命之根扎得更深。 (2)挫折虽然给我们带来了痛苦,但它却是一剂非常有效的“良 药”。经受住挫折的考验,人的潜能和智慧就能被充分地发掘出来。 (3)没有经历过失败和挫折,就找不到真理。失败和挫折是人生 的学校,它能折磨人、考验人,更能教育人、锻炼人,使人受益终生。 可见,挫折是一把“双刃剑”,本身是坏事,在一定条件下可以变成 好事。这个条件就是要对导致挫折的原因进行分析,并找到合适的解 决办法,正确地对待它。
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345Fra bibliotek5.“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉。”这一格言表明

1.面对挫折,为什么不同的心态会带来不同的结果? (1)积极的心态会使你的眼睛醒来,看到乐观、进步、向上的一 面,你的生命会重新闪亮;而消极的心态则会使你的眼睛老去,只看到 悲观、失望和灰暗的一面,你的生命也会随之黯淡。 (2)遇到挫折和困难就放弃目标,必然一事无成;勇敢地面对困难 和挫折,信念坚定地向困难和挫折挑战,才能获得成功,享受人生的价 值。 2.如何走出挫折? 正视现实和挫折,不回避,端正心态,这是走出挫折的前提;认真 分析和解剖挫折产生的原因,这是走出挫折的基础;树立远大理想和 目标,这是走出挫折的驱动力;走出挫折、取得成功的根本保证是要 树立信心,增强勇气。
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3.“心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从 头再来。”这一句歌词体现了( ) A.对英雄的赞美 B.对生活的向往 C.乐观向上的积极态度 D.消极适应生活的人生态度
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4.“在由失败通往胜利的征途上有条河,那条河叫放弃;在由失败通往 胜利的征途上有座桥,那座桥叫努力。”这句话告诉我们( ) A.只要付出努力,就一定能取得成功 B.要想成功,必须经历失败 C.失败是成功的大敌 D.面对失败和挫折,其结果如何,取决于我们对待它们的态度
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第3课时
关键在态度
1.对待挫折,不同的人会有不同的态度,不同的态度又会导致不 同的结果 。 2. 积极 的心态会让你看到乐观、进步、向上的一面,你的生 命会重新闪亮; 消极 的心态会使你只看到悲观、失望和灰暗的一 面,你的生命也会随之黯淡。 3.正视现实和挫折,不回避,端正心态,这是走出挫折的 前提 ; 认真分析和解剖挫折产生的原因,这是走出挫折的基础;树 立 理想和目标 ,这是走出挫折的驱动力;走出挫折、取得成功的 根本保证 是树立信心,增强勇气。

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3.“心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从 头再来。”这一句歌词体现了( ) A.对英雄的赞美 B.对生活的向往 C.乐观向上的积极态度 D.消极适应生活的人生态度
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4.“在由失败通往胜利的征途上有条河,那条河叫放弃;在由失败通往 胜利的征途上有座桥,那座桥叫努力。”这句话告诉我们( ) A.只要付出努力,就一定能取得成功 B.要想成功,必须经历失败 C.失败是成功的大敌 D.面对失败和挫折,其结果如何,取决于我们对待它们的态度
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2.人生如登山,每个人都盼望能够“会当凌绝顶”,而你究竟是在山脚 下战栗、在半山腰叹息,还是在巅峰上饱览人生壮美的景色,这就要 看你如何面对挫折了。这告诉我们这样一个道理( ) A.对待挫折的不同态度往往导致不同的结果 B.没有经过挫折的磨炼,就不能成功 C.抱有积极乐观的心态,就不会有挫折 D.人人都能把前进道路上的绊脚石变成垫脚石
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5.我国诺贝尔文学奖获得者莫言年轻时酷爱读书写作,虽然历经“投 稿—等待—修改—再投稿—再等待”的循环过程,但从未放弃自己的 梦想,不断地学习、积累,终于在 2012 年 10 月 11 日“羽化成蝶”。 莫言的成才经历启示我们应如何对待生活中的挫折?
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(1)应对挫折要持积极、乐观的态度。 (2)面对挫折,不仅需要坚强,更需要明智和豁达,需要正确认识、评价 挫折。 (3)要从挫折中获取有益的经验,发现成功的曙光,把挫折看成是通 向成功的必经之路。

第2课时
让生命之根更深
1.挫折使有些人从此 一蹶不振 ;而另外一些人则勇敢地面对 挫折,让自己的 生命之根 扎得更深。 2.没有经历过失败和挫折,就找不到真理。 失败和挫折 是 人生的学校,它能折磨人、考验人,更能 教育人 、 锻炼人 ,使人受 益终生。
如何理解挫折的双重作用? (1)挫折使有些人从此一蹶不振,甚至被其浪涛所吞没;而另外一 些人则勇敢地面对挫折,让自己的生命之根扎得更深。 (2)挫折虽然给我们带来了痛苦,但它却是一剂非常有效的“良 药”。经受住挫折的考验,人的潜能和智慧就能被充分地发掘出来。 (3)没有经历过失败和挫折,就找不到真理。失败和挫折是人生 的学校,它能折磨人、考验人,更能教育人、锻炼人,使人受益终生。 可见,挫折是一把“双刃剑”,本身是坏事,在一定条件下可以变成 好事。 这个条件就是要对导致挫折的原因进行分析,并找到合适的解 决办法,正确地对待它。
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5.“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉。”这一格言表明 ( ) A.挫折的存在具有普遍性 B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍 C.正确对待挫折,挫折也会成为人生中的宝贵财富 D.导致挫折的因素是多种多样的
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1.“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 寒来”“寒门出贵子,逆境出人才”。这些古诗句共同说明了( ) A.挫折是一剂非常有效的“良药” B.不同的人面对困难和挫折会有不同的反应 C.挫折一定会让人成长起来 D.挫折会使人一蹶不振
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你是如何理解世界上不存在完美的超人的? (1)过高的目标往往给我们更大的打击。 追求完美让我们感觉到 差距,扩大了缺点。人的能力是不一样的,才能的发挥也有差别。人 的精力是有限的,追求完美是不可能的。 (2)在这个世界上,每个人或多或少都存在某些缺陷,没有人是十 全十美的。无需抱怨命运,多看看自己“所拥有的”,就会觉得阳光更 多地洒在自己身上。 (3)每个人都有自己的特色,有自己独特的魅力。大胆一点说,我 们都是潜在的天才,只是表现的形式不同罢了!我们必须学会找到自 己的优势,发挥自己的特长,把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。 (4)在全面看待自己的问题上,要注意反对两种倾向:一种是只看 到自己的优点,看不到自己的缺点;另一种是只看到自己的缺点和不 足,看不到自己的优点和长处。
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5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.人活着是一种心情。穷也好,富也好,得也好,失也好。不管昨天、 今天、明天,能豁然开朗就是美好的一天。不管亲情、友情、爱情, 能永远珍惜就是好心情。可见对人生的感觉往往取决于( ) A.拥有多少优点 B.改正了多少缺点 C.透视人生的角度 D.是否得到别人的肯定
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答案
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第2课时
没有超人
1.处于青春期的中学生总想追求 完美 ,对自己的 缺陷 耿耿 于怀,希望所有的缺陷都远离自己。 但这种完美的超人在生活中是不 存在的。 2.在这个世界上,每个人或多或少都存在某些 缺陷 ,没有人是 十全十美的。无需抱怨命运,多看看自己“ 所拥有的 ”,就会觉得阳 光更多地洒在自己身上。 3.每个人都有自己的 特色 ,有自己独特的魅力。大胆一点说, 我们都是潜在的 天才 ,只是表现的形式不同罢了! 4.我们必须学会找到自己的 优势 ,发挥自己的 特长 ,把自己 的出色之处摆放到人生的桌案上。

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1.从一名小学生变成中学生以后,我们开始注意起自己的形象了,有 时还会在镜子前照照自己的衣服和发型,没完没了地端详自己。这说 明( ) A.随着年龄的增长,人会变得越来越爱慕虚荣 B.青春期的来临,意味着自我意识的空前觉醒 C.青春期的少男少女存在着强烈的自卑心理 D.部分青少年心灵空虚,缺乏精神寄托
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2.小刚和小东是一对好朋友,年龄一样大。小东有一天突然发现小刚 长高了许多,而自己的身体却还没有发生变化,他很着急。如果让你 去安慰他,你会说( ) A.你的父母也不高,你这个样子也没用 B.小刚本来就比你长得高,没办法 C.你长不快肯定是身体出毛病了,要快去看医生 D.不要着急,每个人的成长都有不同的韵律和节拍,你会长高的
(2)人的生理发育有个体差异,我们要尊重每个同学的生理特点, 不能因为生理原因取笑别人,不做伤害自己和伤害他人的事。
(3)我们要学会正确地认识自己,接受自己。因为大自然既然造 就了每一个人,就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、 气质和智慧。你要对自己有信心,相信你是独一无二的。要全面认识 自己,既要认识自己的外在形象,例如外貌、衣着、举止、风度、谈 吐等,又要认识自己的内在素质,例如学识、心理、道德、能力等。 只有发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美,才能充满自信地学习 和生活。
独一无二 的。如果只看到自己的 短处 、 缺陷 ,实际上是放
大了这些缺陷,更会引起别人的注意。
青少年为什么要学会认识自己,接受自己? (1)青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。这一时期, 我们的身体出现一系列明显的生理变化是正常的。处于青春期的少

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4.步入青春期,每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼, 我们要( ) A.开放自己的心灵世界,多与父母、同学、朋友沟通 B.不要告诉别人,要藏在自己心里 C.不管三七二十一,大胆地发泄出来 D.只和朋友讲,和父母没有共同语言
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5.对待青春期出现的生理变化,我们不应该( ) A.正确认识,坦然接受 B.借助各种力量调控心理矛盾 C.想方设法掩盖它 D.以积极的心态去接纳
(2)人的生理发育有个体差异,我们要尊重每个同学的生理特点, 不能因为生理原因取笑别人,不做伤害自己和伤害他人的事。
(3)我们要学会正确地认识自己,接受自己。因为大自然既然造 就了每一个人,就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、 气质和智慧。你要对自己有信心,相信你是独一无二的。要全面认识 自己,既要认识自己的外在形象,例如外貌、衣着、举止、风度、谈 吐等,又要认识自己的内在素质,例如学识、心理、道德、能力等。 只有发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美,才能充满自信地学习 和生活。
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1.从一名小学生变成中学生以后,我们开始注意起自己的形象了,有 时还会在镜子前照照自己的衣服和发型,没完没了地端详自己。这说 明( ) A.随着年龄的增长,人会变得越来越爱慕虚荣 B.青春期的来临,意味着自我意识的空前觉醒 C.青春期的少男少女存在着强烈的自卑心理 D.部分青少年心灵空虚,缺乏精神寄托
独一无二 的。如果只看到自己的 短处 、 缺陷 ,实际上是放
大了这些缺陷,更会引起别人的注意。