有机化学基础(含同分异构体书写内容)

1.概念: ① 化合物分子式相同而结构不同的现象，叫做同分异构现象
①同分 ②异构
②具有相同分子式不同结构的化合物互称为同分异构体
概念 内涵
分子式相同： 同相对分子量、同组成元素、同质量分数、同最简式；
结构不同 ： 原子连接方式不同、原子的连接顺序不同、不同物质；
烷 烃 同 分 异 构 体 的 书 写 方法 ——减碳链法 主链由长到短 支链由整到散
等效氢的判断
①同一碳原子上的氢原子等效； CH4 CH3CH3 CH3
②同一碳原子上所连接甲基上的氢原子等效；CH3-C-CH3
③处于镜面对称位置上的氢原子等效
CH3
CH3CH2CH2CH2CH3 ① ② ③② ①
【例题】分析乙烷、丙烷分别与Cl2反应可能的一元取代产物的结构简式
CH3—CH3 CH3—CH2Cl
4CH3
1 21 CH3-CH2-CH3 2种
[延伸拓展]一卤代物只有一种的烷烃必须符合什么规律？写
出碳原子数小于10的这些烷烃的结构简式.必须具有高度对称结构
H
HH
HCH
H CH3
H换 —CH3
HCCH
HH
CH3 CH3
H换 —CH3
H3C C CH3
H3C C C CH3
CH3
CH3 CH3
有机物同分异构体数目判断的技巧
3.某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，此烃可能是
A. CH4
B. C2H6
C. C3H8
AB E
D. C4H10 E. C5H12
4.下列化学式能代表一种纯净物的是( A )
A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D.C2H4Br2

高中有机化学基础知识点整理高中有机化学基础知识点整理高中的学生在学习有机化学的时候，首先就要理解清楚每个有机物的性质，然后再弄懂每个化学反应。

下面是店铺为大家整理的高中必备化学基础知识，希望对大家有用!高中有机化学知识1、同分异构体的种类：⑴碳链异构：指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。

如C5H12有三种同分异构体，即正戊烷、异戊烷和新戊烷。

⑵位置异构：指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。

如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。

⑶异类异构：指官能团不同而造成的异构，也叫官能团异构。

如1—丁炔与1，3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。

⑷其他异构方式：如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性异构)等，在中学阶段的信息题中屡有涉及。

各类有机物异构体情况：⑴CnH2n+2：只能是烷烃，而且只有碳链异构。

如CH3(CH2)3CH3、CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)4⑵CnH2n：单烯烃、环烷烃。

如CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3、CH2=C(CH3)⑶CnH2n-2：炔烃、二烯烃。

如：CH≡CCH2CH3、CH3C≡CCH3、CH2=CHCH=CH2⑷CnH2n-6：芳香烃(苯及其同系物)。

⑸CnH2n+2O：饱和脂肪醇、醚。

如：CH3CH2CH2OH、CH3CH(OH)CH3、CH3OCH2CH?0?23⑹CnH2nO：醛、酮、环醚、环醇、烯基醇。

⑺CnH2nO2：羧酸、酯、羟醛、羟基酮。

如：CH3CH2COOH、CH3COOCH3、HCOOCH2CH3、HOCH2CH2CHO、CH3CH(OH)CHO、CH3COCH2OH⑻CnH2n+1NO2：硝基烷、氨基酸。

如：CH3CH2NO2、H2NCH2COOH⑼Cn(H2O)m：糖类。

如：C6H12O6：CH2OH(CHOH)4CHO，CH2OH(CHOH)3COCH2OHC12H22O11：蔗糖、麦芽糖。

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简式可能为
或
式为
或
则 M 的结构简
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(2022·高考全国乙卷)在E(如图)的同分异构体中，同时满足下列条件 的总数为____1_0_____种。 a)含有一个苯环和三个甲基； b)与饱和碳酸氢钠溶液反应产生二氧化碳； c)能发生银镜反应，不能发生水解反应。 上述同分异构体经银镜反应后酸化，所得产物中，核磁共振氢谱显示有四 组氢(氢原子数量比为6∶3∶2∶1)的结构简式为
则结构简ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为
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2．(2022·朝阳高二月考)M为甲苯的同分异构体，符合下列条件的M的结构 有 ______1_0______ 种 ， 其 中 有 6 个 碳 原 子 在 一 条 直 线 上 的 结 构 简 式 为 _________________________________。 a．属于链状烃；b.分子中只有碳碳三键一种官能团。
_______________________________________________________________。
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[解析] 在E的同分异构体中，除苯环外还有2个不饱和度，5个碳原子。与 饱和碳酸氢钠溶液反应产生二氧化碳，说明有一个—COOH(有1个不饱和 度)；能发生银镜反应，不能发生水解反应，说明有一个—CHO(有1个不饱 和度)；又含有一个苯环和三个甲基，则三个—CH3以及—CHO、—COOH 均连在苯环上，苯环上还含有一个—H，故按—H、—CHO、—COOH在 苯环上的位置变化，先确定—H、—CHO的位置(邻、间、对位)，再确定
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有机物的同分异构体知识点汇总1.同分异构体是指化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象。

这种现象在有机化合物中广泛存在，也存在于某些无机化合物中。

2.同系物、同分异构体、同素异形体和同位素是四种不同的概念。

同系物指结构相似、组成相差CH2原子团的有机物，同分异构体指分子式相同但结构不同的化合物，同素异形体指单质中同一元素性质不同的形态，同位素指原子质子数相同但中子数不同的原子。

3.分子结构不同是由分子里原子或原子团的排列方式不同而引起的。

同分异构现象在某些化合物中强烈存在，而在分子组成、分子结构越简单的化合物中，同分异构现象越弱。

4.同分异构体之间的化学性质可能相同也可能不同，但它们的物理性质一定不同。

在同分异构体中，分子里支链越多，熔沸点一般越低。

5.分子式相同则相对分子质量必然相同，但相对分子质量相同而分子式不一定相同。

最简式相同的化合物不一定是同分异构体。

同分异构体是指由相同的元素组成，但分子结构不同的化合物。

在有机化学中，同分异构现象非常普遍，主要包括四种类型：碳链异构、官能团位置异构、官能团类别异构和顺反异构。

碳链异构是指由于碳原子连接次序不同引起的异构，例如正丁烷和异丁烷。

因为烷烃分子中没有官能团，所以只存在碳链异构。

另外，戊醛和2-甲基丁醛也属于碳链异构。

官能团位置异构是指由于官能团位置不同引起的异构，例如CH3CH=CHCH3和CH3CH2CH=CH2，以及1-丁醇和2-丁醇。

含有官能团的有机物一般都存在官能团位置异构。

官能团类别异构是指分子式相同，但官能团类型不同所引起的异构。

除了烷烃以外，绝大多数有机化合物分子都存在官能团类别异构体。

例如炔烃、二烯烃、芳香烃、饱和脂肪醇、醚、醛、酮、环醚、环醇、烯基醇、羧酸、酯、羟醛等。

顺反异构是指在立体化学中，分子中的两个官能团或基团的位置关系不同，导致分子的手性不同。

顺反异构体是一种非常特殊的同分异构体，例如L-和D-葡萄糖就是顺反异构体。

选择性必修三 有机化学基础
专题二、有机物的结构与分类 第一单元、有机化合物的结构
——同分异构体
学习 目标
AIM
1.了解同分异构体的种类，掌握常 见有机物碳架异构，官能团位置异 构，官能团类别异构，了解立体异 构（顺反异构、对映异构）。 2.掌握同分异构体的书写方法。 3.通过有机化合物常见的同分异构 现象的学习，体会物质结构的多样 性决定物质的多样性。
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
6. (2016·全国卷Ⅱ，10)分子式为C4H8Cl2的有机物共有 (不含立体异构)( )
A．7种 B．8种 C．9种 D．10种
总结反思 构造异构
同分异构体
碳链异构 位置异构 官能团异构
立体异构
顺反异构 对映异构
课后作业 1、整理本节课所学知识
2、完成固学案第9页内容
2-丁烯
Hale Waihona Puke HHH－C－O－C－H
H
H 二甲醚
[活动2] 搭建并试 着写出符合C4H10O的可 能的结构。
并思考书写同分异 构体的一般思维顺序
学习反思 评价检测
1. 写出分子式为C4H8的所有结构简式 2. 分子式为C5H11Cl的同分异构体有多少种？ 3. 分子式为C5H12O属于醇的同分异构体有多少种？ 5. C3H5Cl的同分异构体的种数为(不考虑顺反异构)( )
感知异构现象
立体异构--对映异构
立体异构--顺反异构
何为同分异构现象？ 为什么有机化合物中普遍存在同分异构现象？
[活动1] 搭建出 分子式符合C6H14的 所有可能的结构尝 试总结书写方法。
CH2= CH－CH2－CH3
1-丁烯
H H 乙醇 H－C－C－O－H

水解产物的分子中有酚羟基，说明 HCOO—直与苯环相连(
)，
此结构中共有 4 种不同化学环境的氢；而分子中含有 4 种不同化学环境的氢， 故后连接的基团不能影响氢的种类，因此，可以在对位接 1 个只含有 1 种氢
的基团(
)，也可以在对位连接 1 个只含有 1 种氢的基
团，同时在对称位置上连接两个只含有 1 种氢的相同基团
2．分子式为 C5H8O3 并能使新制 Cu(OH)2 悬浊液溶解，继续加热会出现砖红色
沉淀的有机物有(不含立体异构)( )
A．3 种
B．4 种
C．5 种
D．6 种
C [分子式为 C5H8O3(不饱和度为 2)并能使新制 Cu(OH)2 悬浊液溶解，继续
加热会出现砖红色沉淀，说明有机物分子中含有 1 个羧基、1 个醛基，丁酸
的酯(2 种)、丙酸乙酯、丁酸和甲醇形成的酯(2 种)，共 9 种；甲苯(
)
与氢气加成产物是甲基环己烷，其一氯代物有 5 种；金刚烷的结构可看作是
由四个等同的六元环组成的空间构型，分子中含 4 个
,6 个—CH2—，
如图：
，其中 1、3 和 5 号碳为亚甲基，其余 3 种碳一样，共 2 种
位置的 H，所以该物质的二氯代物有：在 1、2 号碳，1、3 号碳，1、4 号碳 上 3 种，均在 2 号碳上一种，在 2、4 号碳上有 1 种，还有 2、与 2 不在同一 个六边形的 CH2 上，所以总共 6 种。]
2．模型认知——通过
2．了解常见有机 2.限定条件下同分异构体书写与数
有机物结构模型判断 有机物分子中共线、共
化合物的结构。 目的判断
面等问题。
3．能正确书写有 机化合物的同分 异构体(不包括手

在化学有机推断中，同分异构体的书写是一个重要且复杂的过程。

下面是一些步骤和策略，可以帮助你更好地理解和书写同分异构体：
1.确定分子式：首先，确定化合物的分子式。

这是理解可
能存在的同分异构体的基础。

2.列出可能的骨架：考虑碳链异构，即分子中碳原子可能
形成的不同链或环状结构。

例如，对于C4H10，可能的骨架有正丁烷和异丁烷。

3.考虑官能团的位置异构：对于含有官能团的分子，考虑
官能团在分子中的不同位置。

例如，对于丁醇，羟基可以连接在任何一个碳原子上，产生四种同分异构体。

4.考虑立体异构：对于含有手性碳的分子，考虑其立体异
构。

手性碳是指与四个不同基团相连的碳原子，它可以有两种立体构型，即R型和S型。

5.利用对称性和等效氢原子：利用分子的对称性和等效氢
原子来减少需要检查的同分异构体的数量。

例如，如果分子是对称的，那么只需要考虑一半的分子结构。

6.利用已知信息：如果有关于分子的其他信息，如某些化
学键的长度、角度或某些化学性质，可以进一步缩小可能的同分异构体的范围。

7.检查并验证：最后，检查并验证你列出的所有同分异构
体是否都满足给定的分子式，并且没有重复。

记住，同分异构体的书写需要耐心和细心，因为很容易错过某些可能性。

通过大量的练习和熟悉，你会变得更加熟练和自信。

一、有机物的结构和同分异构体
有机物分子式、结构式、结 构简式、键线式的规范书写 同分异构体的书写
OH
CH
CH NH CH
CH2 CH O CH2
O C CH CH2OH
CH2
二、官能团的种类及其特征性质
类别 通式 官能团 代表物 化性
二、官能团的种类及其特征性质
C 【例】某一元醇的碳干是 C C C C 回答下列问题： C
【例】某有机物由 C 、 H 、 O 三种元 素组成 , 分子中含有 8 个原子。 1mol 该有机物含有 46mol 质子 , 完全燃烧 该有机物在相同条件下测定CO2和水 蒸气体积比为 2∶1。取2.7g该有机物 恰好与 1mol/L 的碳酸钠溶液 30mL 完 全反应, 求(1)有机物分子式？(2)有机 物结构简式？
1 mol A与 2 mol H2 反应 浓硫酸
D的碳链 没有支链
结构 审题 挖掘明 暗条件 找突 破口 性质 特性 结构简式 反应类型 化学方程式 结论 综合 分析 推导
五、有机化学计算
有机物化学式的确定
Байду номын сангаас
有机物燃烧规律及其应用
根据化学方程式计算
M=22.4ρ MA=DMB
摩 尔 质 量
四、有机合成与推断
烃和烃的衍生物之间的相互转 化关系 官能团的引入
官能团的消除
1、根据某物质的组成和结构推断同分异构体的 结构； 2、根据相互转变关系和性质推断物质结构； 3、根据反应规律推断化学的反应方程式； 4、根据物质性质和转化关系推断反应的条件和 类型； 5、根据高聚物结构推断单体结构； 6、根据实验现象推断物质； 7、根据有机物用途推断物质。

教学设计
左权中学于惠珍
同分异构体的书写
三维目标 1 了解常见有机物同分异构体的书写.
2掌握书写思路.
3培养学生运用同一思维解决不同问题的能力.
重点同分异构体的书写
难点含苯环的同分异构体的书写
教学思路从最简单的烷烃及其烷烃取代基的同分异构体书写开始,进行知识的延伸,书写其他类型物质同分异构体的书写.
教学过程
讲解有机物同分异构体的书写,是有机选择题考察的一个知识点,今天我们就练习常见物质的同分异构体书写.
一链状有机物同分异构体的书写
巩固1.烷烃
练习书写丁烷戊烷己烷的同分异构体
2.烷烃取代基的同分异构体
练习书写丙基丁基戊基的同分异构体
在学生已有知识的基础上可熟练回答。

知识延伸书写下列物质的同分异构体。

1. C5H11Cl C5H10O2（酸）
2. C5H10O2水解得到的醇和酸可生成--------种酯
40
3.有机物A C9H18O2水解成X和Y，它们的相对分子质量相同，则A的同分异构体数目为—种
16
二含苯环有机物
1 有机物A分子式为C11H16，结构中除苯环外无其他环状结
构，苯环上一氯代物有3种，且能使KMnO4(H+)褪色，而不能使溴水褪色，且苯环上只有一个侧链的A有——种
7
2 有机物A分子式为C9H10O2，含苯环，有两个取代基（其中
一个为甲基），且能与NaOH溶液反应的A有——种
12
课后练习。

同分异构体的书写及种类数目的判断方法在有机化学学习中，同分异构体是一个必考的知识点，常见的出题形式是以有机物的推断与有机合成为题来考察学生对有机物知识的理解，对有机物的同分异构体的书写及种类数目的判断,是有机化学教学中的难点之一。

为了让学生正确书写同分异构体和判断同分异构体种类数目,我认为同学们要使掌握下列要点和技巧：一、同分异构体的异构方式 绝大多数有机物普遍存在同分异构现象，高中阶段的同分异构现象主要有4种情况。

即碳链异构、官能团位置异构、官能团类别异构。

1. 碳链异构 碳链异构是指由于碳原子的连接次序不同引起的异构，如，正丁烷与异丁烷。

由于烷烃分子中没有官能团，所以烷烃不存在官能团位置异构和官能团类别异构，而只有碳链异构。

再如，CH 3CH 2CH 2CH 2CHO （戊醛）与（CH 3）2CHCH 2CHO (2-甲基丁醛)也属于碳链异构。

2. 官能团位置异构 含有官能团的有机物，由于官能团的位置不同引起的异构。

如，33CHCH CH CH =和223CH CH CH CH =；CH 3CH 2CH 2CH 2COH （1-丁醇）与CH 3CH 2CH （OH ）CH 3(2-丁醇)。

含有官能团（包括碳碳双键、叁键）的有机物一般都存在官能团位置异构。

互为碳链异构和官能团位置异构的有机物属于同类物质异构。

3. 官能团类别异构所谓官能团类别异构是指分子式相同，官能团类型不同所引起的异构。

除烷烃以外，绝大多数有机化合物分子都存在与其对应的官能团类别异构体，如：烯烃与环烷烃，二烯烃与炔烃，饱和一元醇与醚，饱和一元醛与酮，饱和一元羧酸与酯，芳香醇与芳香醚及酚，硝基化合物与氨基酸，葡萄糖与果糖，蔗糖与麦芽糖。

如，CH3CH2COOH（丙酸）与CH3COOCH3（乙酸甲酯）是同分异构体，但是淀粉和纤维素由于n不等，所以不是同分异构体。

官能团类别异构主要有以下几种：①烯烃与环烷烃，如丙烯与环丙烷②二烯烃与炔烃，如1,3-丁二烯和丁炔③饱和一元醇与醚，如乙醇和二甲醚④饱和一元醛与酮，如丙醛和丙酮⑤饱和一元羧酸与酯，如乙酸和甲酸甲酯⑥芳香醇与酚及芳香醚，如苯甲醇和邻（/间/对）甲基苯酚、甲苯醚⑦硝基化合物与氨基酸除此之外还有：葡萄糖与果糖，蔗糖与麦芽糖等。

的分子式为C7H8O，与其互为同分异构体的芳香族化合物有5种：
、
、
、
、
，B项错误；
正戊烷的一氯代物有3种，C项正确； 菲的结构具有对称性，含有5种不同化学环境的氢原子，D项正确。
2.分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)
A.7种
√ B.8种
C.9种
D.10种
分子式为C4H8Cl2的有机物可以采取“定一移一”法：
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真题演练 明确考向
真题演练
1234
1.(2019·全国卷Ⅲ，8)下列化合物的分子中，所有原子可能共平面的是
A.甲苯 C.丙炔
B.乙烷
√D.1,3-丁二烯
甲苯、乙烷、丙炔中均含有甲基，其分子中所有原子不可能共平面，A、B、C 错误； 1,3-丁二烯的结构简式为H2C==CH—CH==CH2，根据乙烯的结构可知，该分子 中所有原子可能在同一平面内，D正确。
、
、
和
，共5种，
取代基—C4H7O2与—Cl有邻、间、对三种情况，则满足条件的有机物甲有5×3 ＝15种。
5.下列说法不正确的是
√A.分子式为C3H6O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些
醇和酸重新组合可形成的酯共有5种
B.四联苯(
)的一氯代物有5种
C.与
具有相同官能团的同分异构体的结构简式为CH2==CHCH2COOH、
3
_s_p_2_
_σ_键__、__π_键___
_平__面__三__角__形__
2
—C≡
_s_p_
_σ_键__、__π_键___
_直__线__形__
关键能力
一、有机化合物的表示方法与碳原子的结合方式

同分异构体的书写同分异构体的书写在高中有机化学部分是个难点，但是我们做好基本训练，掌握常见有机物同分异构体的书写，在考试时也能拿高分或满分。

熟悉产生同分异构体的常见原因，有助于我们正确书写同分异构体。

1碳链异构（正戊烷、异戊烷、新戊烷），2位置异构【官能团位置异构（1-丙醇和2-丙醇）和支链位置异构（2-甲基戊烷和3-甲基戊烷）】，3官能团类别异构（乙醇和二甲醚）一写出（C7H16）属于烷烃的各种同分异构体并命名。

（9种）二写出（C4H8）属于烯烃的各种同分异构体并命名。

（3种）三写出（C4H6）属于炔烃的各种同分异构体。

（2种）四写出（C5H12O）属于醇的各种同分异构体。

（8种）五写出（C5H10O）属于醛的各种同分异构体（4种）六写出（C5H10O2）属于羧酸的各种同分异构体（4种）七写出（C8H8O2）属于芳香酯的各种同分异构体（6种）八分子式为C5H10O2，既能发生银镜反应，又能发生消去反应的有机物共有多少种( )A 9B 10C 11D 12九写出萘的二氯代物的各种同分异构体共有（）种。

一硝基一氯萘共有（）种结构。

等效平衡问题一、概念在一定条件（恒温恒容或恒温恒压）下，同一可逆反应体系，不管是从正反应开始，还是从逆反应开始，在达到化学平衡状态时，任何相同组分的含量（体积分数、物质的量分数等）均相同，这样的化学平衡互称等效平衡（包括完全等效）。

二、等效平衡的分类在等效平衡中比较常见并且重要的类型主要有以下三种：I类：在恒温、恒容下，对于化学反应aA(g)+bB (g)dD (g)+eE (g)，若 a+b≠d+e,如果前后两次加入的反应物物质的量相当，则前后两次平衡完全等效。

即等量等效，属于完全等效。

如何理解物质的量相当，即amolA+ bmolB <=> dmolD+emolE <=>a/2molA+ b/2molB+d/2molD+e/2molE<=>a/3molA+ b/3molB+2d/3molD+2e/3molE。

有机化学基础知识点烯烃的同分异构体烯烃是有机化学中的一类重要化合物，具有特定的结构和性质。

它们在合成有机化学反应和材料科学等领域具有广泛的应用。

在有机化学的学习过程中，烯烃的同分异构体是一个重要的知识点。

本文将对烯烃的同分异构体进行详细介绍。

一、烯烃的概念和结构烯烃是一类含有碳-碳双键的有机化合物。

它的分子结构中含有至少一个碳-碳双键，可以存在多个双键。

烯烃的通式为CnH2n，其中n代表碳原子的数量。

烯烃的结构可以分为直链烯烃和环烯烃。

直链烯烃的碳原子可以形成直链状，而环烯烃的碳原子则形成环状。

根据烯烃双键的位置，烯烃可以分为α,β-烯烃和α,γ-烯烃。

二、烯烃的同分异构体的基本概念同分异构体是指分子式相同、结构不同的有机化合物。

烯烃的同分异构体是指具有相同的分子式CnH2n的烯烃化合物，但其碳-碳双键的位置或数量不同，导致分子结构的差异。

烯烃的同分异构体可以通过改变双键位置或数量来实现。

例如，丁烯可以存在两种同分异构体，一种是1-丁烯，在分子结构中双键位于碳原子的1号位置；另一种是2-丁烯，双键位于碳原子的2号位置。

这两种同分异构体的分子式都是C4H8，但结构不同。

三、烯烃的同分异构体的举例1. 丁烯的同分异构体：- 1-丁烯：分子式为C4H8，双键位于碳原子的1号位置。

- 2-丁烯：分子式为C4H8，双键位于碳原子的2号位置。

2. 戊烯的同分异构体：- 1-戊烯：分子式为C5H10，双键位于碳原子的1号位置。

- 2-戊烯：分子式为C5H10，双键位于碳原子的2号位置。

- 3-戊烯：分子式为C5H10，双键位于碳原子的3号位置。

四、烯烃的同分异构体的性质和应用烯烃的同分异构体由于分子结构的差异，导致性质和应用上的差异。

同分异构体的性质差异主要表现为物理性质和化学性质的差异。

例如，同分异构体的沸点、熔点、密度等物理性质可能有所不同；在化学性质方面，不同双键位置的同分异构体在反应性上也会有所不同。

专题十三有机化学基础第九课时酯同分异构体的书写及命名【课堂目标】熟悉酯的同分异构体的书写及命名【基础梳理】活动一：书写酯化反应的方程式：1.CH3COOH与CH3CH218OH：2.CH3C18OOH与CH3CH2OH：3.CH3CO18OH与CH3CH2OH：活动二：酯化反应的延伸(书写方程式)1.乙醇与甲酸的酯化反应：2.甲醇与乙酸的酯化反应：3.乙酸与苯甲醇的酯化反应：4.乙醇与苯甲酸的酯化反应：5.(1)乙二酸与乙醇(1:2)酯化反应(2)乙二醇与乙酸(1:2)酯化反应(3)乙二酸与乙二醇(1:1)酯化反应：①成链②成环③成高分子反应类型：。

6.对苯二甲酸与对苯二甲醇(1)成链(2)成环(3)成高分子7. (乳酸)(1)成链(2)成环(3)成高分子活动三：同分异构体的书写(能发生银镜反应的打“√”)1.C2H4O2的同分异构体2.C3H6O2的同分异构体3.C4H8O2的同分异构体属于羧酸的：属于酯的：4.C5H10O2的同分异构体属于羧酸的：属于酯的：5.C 7H 6O 2的同分异构体(芳香族化合物)6.C 8H 8O 2的同分异构体(芳香族的酯)【课堂训练】1.分子式为C 5H 10O 2的酯共有(不考虑立体异构)几种。

2.写出同时满足下列条件的()的同分异构体的结构简式Ⅰ.既能发生水解反应，也能发生银镜反应；Ⅱ.分子中有3种不同化学环境的氢。

。

3.写出同时满足下列条件的(O O N H CH 3OO O OH OH O THF CHO O 2C 2H 5OH THF (C 5H 8O 4)n H 2CH CH CHCHO OH OH OH OH H 2SO 4盐酸△A B CD E F化合物X)的一种同分异构体的结构简式 I.核磁共振氢谱有4个峰；Ⅱ.能发生银镜反应和水解反应；Ⅲ.能与FeCl 3溶液发生显色反应。

4.设计由乙醇制取乙二酸乙二酯的合成路线【问题反馈与反思】专题十三有机化学基础第八课时羧酸、酯参考答案、评分标准及备课资料【基础梳理】活动二：7. (乳酸)(3)成高分子聚乳酸。

书写同分异构体的方法
首先，我们需要明确同分异构体的定义，即它们的分子式相同
但结构不同。

在书写同分异构体时，首先要确定化合物的分子式，
然后根据不同的结构进行书写。

比如，对于C4H10这个分子式来说，可以有正丁烷和异丁烷两种不同的结构，它们就是同分异构体。

其次，要注意书写同分异构体的结构。

在书写结构式时，需要
清晰地表示出分子中各个原子的连接方式和空间排布。

可以使用简
化的结构式或者完整的结构式来表示同分异构体的结构，以便于其
他人能够准确理解化合物的结构。

另外，同分异构体在性质上也有所不同，这也是它们被称为
“同分异构体”的原因之一。

在书写同分异构体时，可以简要介绍
它们的物理性质和化学性质的差异，这有助于更全面地认识这些化
合物。

最后，要注意同分异构体的命名。

根据不同的结构和功能基团，同分异构体的命名也会有所不同。

在书写同分异构体时，可以结合IUPAC命名法或者常用名来进行命名，确保命名的准确性和规范性。

总之，书写同分异构体的方法需要从分子式、结构、性质和命名等方面进行全面考虑，以确保所书写的化合物能够准确地被识别和理解。

希望以上内容能够对你有所帮助，也希望能够为化学研究提供一些参考和启发。

同分异构体的书写方法专题中学化学中同分异构体主要掌握前三种：CH3①碳链异构：由于C原子空间排列不同而引起的。

如：CH3-CH2-CH2-CH3和CH3-CH-CH3②官能团位置异构：由于官能团的位置不同而引起的。

如：CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3③官能团异构（物质种类会发生改变）：由于官能团不同而引起的。

如：HC≡C-CH2-CH3和CH2=CH-CH=CH2；这样的异构主要有：烯烃和环烷烃；炔烃和二烯烃；醇和醚；醛和酮；羧酸和酯；氨基酸和硝基化合物。

④烯烃的顺反异构一、碳链异构熟记C1-C6的碳链异构: CH4、C2H6、C3H8无异构体；C4H10 2种、C5H12 3种、C6H14 5种。

书写方法：减碳法例1：请写出C7H16的所有同分异构体1、先写最长的碳链：2、减少1个C，找出对称轴，依次加在第②、③……个C上（不超过中线）：3、减少2个C，找出对称轴：1）组成一个-C2H5，从第3个C加起（不超过中线）：2）分为两个-CH3a）两个-CH3在同一碳原子上（不超过中线）：b) 两个-CH3在不同的碳原子上：4、减少3个C，取代基为3个（不可能有）—CH3—CH2 CH3【方法小结】：1、主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，连接不能到端。

碳总为四键，规律牢记心间。

2、甲基不能挂在第一个碳上，乙基不能挂在第二个碳上，丙基不能挂在第三个碳上。

二、位置异构（一）、烯炔的异构(碳链的异构和双键或叁键官能团的位置异构)方法：先写出所有的碳链异构，再根据碳的四键，在合适位置放双键或叁键官能团。

例2：请写出C5H10的所有同分异构体（二）、苯同系物的异构(侧链碳链异构及侧链位置“邻、间、对”的异构)例3：请写出如C9H12属于苯的同系物的所有同分异构体[注意]苯环上有两个取代基时有3种，苯环上连三个相同取代基有3种、三个有两个相同有6个，连三个不同取代基有10种（三）、烃的一元取代物的异构：卤代烃、醇、醛、羧酸、胺都可看着烃的一元取代物方法：取代等效氢法（对称法）、烃基转换法等效氢的概念：有机物分子中位置等同的氢叫等效氢，分子中等效氢原子有如下情况：①分子中同一个碳原子上连接的氢原子等效。

例：某有机物经燃烧法与质谱法测定分子式为C4H8O2，
经红外光谱测定分子中含—COO—结构，则其有几种 可能的结构？
书写方法：判断可能的官能团→烃基异构
4、立体异构
（1）顺反异构
顺式：C=C两个C上，相对分子质量第1、2大的基 团均在C=C的同一侧 反式：C=C两个C上，相对分子质量第1、2大的基 团分别在C=C的不同侧
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
（2）的是（ D ） A.C2H5CH=CHCH(CH3)—CH=CHC2H5
B.
C.HCOOH D.
9： 练习9· 改：
已知 和 互为同分异构体，则化学式 A） 化学式为 C3H5Cl 的链状化合物的同分异构体有（
B） 为C种 的链状化合物的同分异构体有（ A.3 B.4 种 C.5种 D.6种 3H5Cl
练习6：[步步高导学
P12 自我检测区 题6] 分子式为C4H10O的同分异构体类别为醇和醚。 2 种； （1）醇类同分异构体中的碳链结构有____ 4 种； （2）醇类的同分异构体共有_____ 3 种。 （3）醚类的同分异构体共有_____
3、官能团异构 练习7：[作业本 P8
题4] 下列说法正确的是（ C） A.CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3属于碳链异构 B.CH2=C(CH3)2和CH3CH=CHCH3属于官能团异构 C.CH3CH2OH和CH3OCH3属于官能团异构 D.CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH3属于官能团异构
同分异构体
1、碳链异构
例：C6H14有几种同分异构体？写出它们的结构简式
书写方法：减链法、定位移位法
练习1：[步步高导学
拓展类型：烃基异构