二年级数学思维导图

购物（2上）
认识钱币
货币单位 货币换算
中国（人民币）：元，角，分 美国：美元，美分 中国：1元=10角，1角=10分，1元=100分 美国：1美元=100美分
货币加减
相同单位和相同单位加减，若不够减，则向前方相邻单位借1当10（人民币是10，美元 是100），若一个单位和超过10（人民币是10，美元是100），则向前方相邻单位进1
长度：点到点的距离
基本长度测量工具及单位（2上）
长度单位
厘米（cm）是常用的长度单位 米（m）是常用的长度单位，100厘米=1米
尺子是常用的长度测量工具，在测量物体的长度时，要先把物体的一段对准尺子的0刻 度线，物体的另一端对准的尺子的刻度就是这个物体的长度
测量
分米（dm），毫米（mm）和千米（km）都是常用的长度单位
小学二年级数学知识思维导图 （北师大版）
认识数字
认识10000以内的数及估算（2下）
右边起第四个数位是千位，单位是1000，读作：千
数字读写
汉语读作：按汉语方法用汉字把数字写出来 数字写作：用阿拉伯数字把数字写出来
估算的意义是大致推算
整数加减法
三数加减法（2上）
三数加减竖式：三数加减竖式的格式和算法跟普通加法竖式基本一样，只是多了一个加 数写在第二个加数的正下方，在横线下面的得数是这三个加数的和
直角：角度为90度的角。它相对于四分之一个圆周（360°），符号：Rt∠
锐角：角度小于90度的角
钝角：角度大于90度，小于180度的角
认识长方形，正方形，平行四边形（2下）
平行四边形：对边相等且平行的四边形
平行四边形的判定：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；一组对边平行且相等的 四边形是平行四边形；两组对边分别相等的四边形是平行四边形；两组对角分别相等的 四边形是平行四边形

二年级上册数学思维导图第1页：数学基础知识数的概念数的加减运算数的乘除运算第2页：数学概念形状与几何测量与单位数据与统计第3页：数的加减运算加法减法应用题第4页：数的乘除运算乘法除法应用题第5页：形状与几何平面图形立体图形图形变换第6页：测量与单位长度单位面积单位体积单位第7页：数据与统计数据收集数据整理数据分析第8页：数学问题解决逻辑推理数学建模应用题解决第9页：数学思维导图应用数学概念整合数学问题解决数学学习策略数学知识回顾数学学习反思第11页：数学游戏与活动数学游戏数学竞赛数学实验第12页：数学与日常生活数学在购物中的应用数学在烹饪中的应用数学在旅行中的应用第13页：数学故事与案例数学故事数学案例数学启示第14页：数学家与数学史数学家的故事数学史的发展数学对世界的贡献第15页：数学学习方法与技巧学习方法学习技巧学习策略第16页：数学思维导图制作与使用思维导图制作思维导图使用思维导图技巧第17页：数学思维导图评价与反馈思维导图评价思维导图反馈思维导图改进第18页：数学思维导图拓展与应用思维导图拓展思维导图应用思维导图创新第19页：数学思维导图与其他学科的联系数学与语文的联系数学与英语的联系数学与科学的联系数学思维导图展望数学思维导图未来发展方向二年级上册数学思维导图(10页)第一页：认识数字数字010的认识数字的大小比较数字的读写第二页：加减法加法运算减法运算加减法的应用第三页：乘法乘法运算乘法的应用乘法的性质第四页：除法除法运算除法的应用除法的性质第五页：分数分数的认识分数的加减法分数的乘除法第六页：几何图形线段、射线、直线的认识角的认识三角形、正方形、长方形的认识第七页：计量单位长度单位重量单位容量单位第八页：时间时间的认识时间的加减法时间的应用第九页：数据统计数据的收集数据的整理数据的表示第十页：数学应用数学在生活中的应用数学在科学中的应用数学在技术中的应用第十一页：数学游戏算术游戏几何游戏第十二页：数学谜题数字谜题算术谜题几何谜题第十三页：数学故事数字故事算术故事几何故事第十四页：数学实验数字实验算术实验几何实验第十五页：数学趣闻数字趣闻算术趣闻几何趣闻第十六页：数学探索数字探索算术探索几何探索第十七页：数学挑战算术挑战几何挑战第十八页：数学创意数字创意算术创意几何创意第十九页：数学艺术数字艺术算术艺术几何艺术第二十页：数学旅行数字旅行算术旅行几何旅行第二十一页：数学竞赛数学竞赛的规则数学竞赛的策略数学竞赛的技巧第二十二页：数学名人数学家的故事数学家的成就数学家的名言第二十三页：数学历史数学的重要事件数学的重要人物第二十四页：数学文化数学在文化中的地位数学与文化的关系数学与文化的故事第二十五页：数学教育数学教育的目标数学教育的原则数学教育的方法第二十六页：数学职业数学家的职业数学家的工作数学家的成就第二十七页：数学研究数学研究的内容数学研究的方法数学研究的成果第二十八页：数学创新数学创新的思路数学创新的方法数学创新的应用第二十九页：数学未来数学对未来的影响数学在未来的应用第三十页：数学之美数学的美感数学美的表现数学美的体验。

二年级上册数学思维导图
二年级上册数学知识点
数与代数
空间与图形
认识时间 实践与综
合应用
数的 数的 常见 运算 认识 的量
探索 规律
图形 的认 识
测量
图形 与 变换
图形与 位置
认识整5整 10的时间
100以内 数的运算
进位加 不进位 加退位 减不退 位减
100以内的加减 法估算
厘米
米
简单的 组合思 想和逻 辑推理 方法
例2例3例4退位减
连加连减
加减混合
例3加减混合
例1连加
例2 连减
什么是角？ 一个顶点两条边
例1 认识角
第三单元 角的初步认识
例2画角
先画一个顶点
从顶点出发向
不同方向画 两条射线
例3认识直角。
例4画直角
判断直角方法
和画直角方法
什么是直角 注意直角符号
例1乘法意义
例2乘法算是名称
简单的组合思想乘和法逻的辑推初理步方认法识
统计表
单式统计表
简单例的3组建合立思一想个和数逻的辑推理方例法4解决问题 二简二年单年级 的 级几上组上倍 计册合册是算数思数多 思学想学少 路思和思维逻维的导辑导图推图理方法
简单的组合思想和逻辑推理方法 二年级上册数学思维导图 简单的组合思想和逻辑推理方法 二年级上册数学思维导图 简单的组合思想和逻辑推理方法 进位加不进位加退位减不退位减
100以内的加减法估算 二年级上册数学思维导图 二年级上册数学思维导图 进位加不进位加退位减不退位减
例2 2的乘法口诀
第四单元
表内乘法（一）
2-6的乘法口诀
例3 3的乘法口诀
例4 4的乘法口诀

做一做，握手 无顺序
培养学生初步的观察、 分析及推理能力，以及有顺序地、
全面地思考问题的意识。
第八单元 数学广角
例2简单的推理
猜一猜
例3 再例2的基础上 加点难度（可以转化
成例2 ）
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/122020/7/12Sunday, July 12, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/122020/7/122020/7/127/12/2020 10:45:26 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/122020/7/122020/7/12Jul-2012-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/122020/7/122020/7/12Sunday, July 12, 2020
例2认识厘米和 用厘米量
例3认识米和 用米量。
线段特点
例4认识线段和 量画线段
量线段
画线段
知道１米＝100厘米
学会用刻度尺量 物体的长度。
培养学生估量 物体长度的意识
例1例2 不进位加
实践活动：我长高了
两位数 加两位数
例3进位加法
第二单元 100以内的加法 和减法（二）
整理与复习
例4加减法估算
例1不退位减
例2 轴对称
例3 镜面对称
会在方格纸上 画对称图形
镜面对称（动作相同， 左右相反， 上下相同）
会减轴对称图形
会画对称轴
例1经历口诀 编制过程
例2初步理解一个数 的几倍是多少