暨南大学 大学写作期末复习答案

资料1.材料是指作者用来提炼和表现文本思想的那些事实，现象，理论，言论，数据等。

广义：泛指被作者关注并意识到具有某种写作价值而予以收集积累以备选用的一切原始资料。

狭义：专指经过作者的选择加工，已被使用到文本中，成为文本的构成要素之一的。

2.事实性（包括神话等虚构），观念性.3.作用：触发写作意愿产生写作主旨表现主题思想充实文章内容4.和实用文本区别：艺术真实和生活真实，主导地位和从属地位，选材广泛和严格限制5.选材原则和要求：切题真实（要求不同）典型新鲜（+）6.加工与使用：综合将原本零碎但性质相同的整合以形成更饱满更典型的材料概括用精炼、简洁的语言归纳原材料的主要内容释义在使用材料时不能机械照搬，而是解释性、分析性、评说性地引用。

组织材料的次序安排，使用技巧等。

7.“思想”是指通过文本写作所表达出来的基本观点、主旨或情感倾向。

8.广义文本思想：作者之意旨，文本之含义，读者之理解。

狭义则指作者之意。

9.写作意图生成：长期积累，自然孕育；偶然触发，顿悟得之；依据需要，研究得之。

10.立意原则和要求：真诚，正确，集中，深刻，新颖11.炼意的途径：在尽可能全面掌握材料的基础上提炼思想；在向事物内在纵深层面的挖掘中提炼思想；在多种结论的比较选择中12.直接表意：标题、主题句中表现，开门见山，卒章显志，铺垫扬抑，对比，类比，引申；间接表意：比兴，隐喻，象征。

13.结构就是文章的布局安排、组织构造，即写作者根据写作的意图，对材料进行适当的取舍裁剪和布局安排，再把这些材料组织起来写成文章的方法和技巧。

14.文章结构的原则和要求：整体性原则（1.结构必须是完整的；2,结构必须是缜密协调的）；适应性原则（1.要适应表达主题的需要；2.要适应不同体裁的特点和要求；3.要适应不同读者的需要）；创新性原则（+）15.构思决定结构，结构也会对构思产生巨大影响。

16.文章结构的基本内容：层次；段落；开头（开门见山，曲径通幽）；结尾；过渡：指各层次、各段落之间在时间、空间和意义上的衔接和转换（内容开合处，意义转折处，表达方式的转变处）；照应（首位照应；文题照应；文中照应）17.思路的拓展和组织：一.锻炼思路：1.拓展法（顺向思维，逆向思维，纵向思维（历时性，同一性，预测性）；横向思维（共时性，横断性，开放性）；发散思维）2.挖掘法（注意思路的条理性和逻辑性；注意思路的灵活性和独创性）二.组织思路：1.控制法（收束思维线索，使之集中、突出主题的思维方法）2.梳理法（拟写提纲的形式将思路理清和定型）。

暨南大学–学年第学期大学写作期末考试试题1、写作是人类个体性的精神劳动。

2、文章一词的原意是错综复杂的色彩或花纹。

《周礼》说“青与赤谓之，赤与白谓之”，合起来就是文章。

3、是人脑借助语言所实现的对客观事物的间接反映。

是思维活动在不断推进中呈现的运动轨迹。

是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果，是一种对于客观世界的理性认识。

4、结构一词来源于，元人乔梦符对结构有一个形象的比喻，把开头比作,把中段比作，把结尾比作。

二、回答问题（20分，每小题4分）1、文章开头有哪两个方面的要求？2、语言的运用要求有哪些？3、市场调查与市场预测的主要区别在哪里？4、积累写作材料从哪些方面着手？5、消费者最关心的问题有哪些？三、教育产业化是天使还是魔鬼？请你就教育产业化问题，提出不同的五种观点（20分，每个观点4分）四、就给出的每个主题词，即兴写一段话（15分，每小题5分）珠海导游辞手机短信息星座五、阅读下列语段，分别写出自己的感悟（15分，每小题3分）1、美国著名教育家罗杰斯说：“谁也不能教会谁任何东西。

”老师的作用只是把你带到书本面前，书本的作用也只是把你领到一桌丰盛的宴席旁，吃出味道吃不出味道就是你的事了，这就是你对书本的品尝，当然，另一方面是你对生活的品尝。

2、谁都不是一座岛屿，自成一体，每个人都是那广阔大陆的一部分。

如果海浪冲刷掉一个土块，世界就少了一点；如果你的朋友或你的村庄被冲掉，也是如此。

任何人的死亡都使我受到损失，因为我包孕在人类之中，所以别去打听丧钟为谁而鸣，它为你敲响。

3、爱之永恒，在于人之间永恒的隔膜。

爱之永远的激越，在于每一个“我”都是孤独的。

人不仅是被抛到这个世界上来的，而且是被分开着抛来的。

4、人生的根本快乐，最重要的是依赖于对人物有一种友善的兴趣。

对人友善的兴趣，是爱的一种形式，而不是想控制、占有他人，老是渴望对方回报。

促使快乐的人生态度是喜欢观察别人，从别人独特的性格中发现乐趣；希望与自己有接触的人能有机会感到趣味和欢悦，而不想去支配他们或要他们热烈崇拜自己。

大学写作学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是写作学研究的内容？A. 文体研究B. 写作技巧C. 写作心理学D. 写作材料学答案：D2. 写作学中，对文本进行分析和评价的过程被称为：A. 写作B. 写作理论C. 写作批评D. 写作教学答案：C3. 写作过程中，对材料进行筛选和组织的过程称为：A. 材料收集B. 材料加工C. 材料整理D. 材料分析答案：B4. 在写作学中，以下哪种方法不用于提高写作效率？A. 定时写作B. 写作计划C. 随意写作D. 写作反馈答案：C5. 写作学中，对文本结构进行分析的研究属于：A. 文体学B. 语义学C. 修辞学D. 文本学答案：D6. 写作学中，对写作过程的心理活动进行研究的分支是：A. 写作心理学B. 写作教育学C. 写作技巧学D. 写作批评学答案：A7. 写作学中，对写作风格进行研究的学科是：A. 文体学B. 写作心理学C. 写作技巧学D. 文本学答案：A8. 写作学中，对写作材料的来源和使用进行研究的学科是：A. 写作材料学B. 写作技巧学C. 写作心理学D. 写作教育学答案：A9. 在写作学中，对写作过程中的创造性思维进行研究的学科是：A. 写作心理学B. 写作技巧学C. 写作材料学D. 写作批评学答案：A10. 写作学中，对写作过程中的语言表达进行研究的学科是：A. 语义学B. 修辞学C. 文体学D. 文本学答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 写作学的研究对象包括写作活动、写作过程、写作产品以及________。

答案：写作主体2. 写作学的研究方法主要有________、比较研究、个案研究等。

答案：历史研究3. 写作学中的文体学研究主要关注文本的________和功能。

答案：结构4. 写作心理学研究的是写作过程中________的心理活动。

答案：作者5. 写作学中的写作材料学研究的是写作过程中材料的________和运用。

写作期末试题及答案一、写作题目请以“时间的价值”为题，写一篇不少于800字的议论文。

要求观点明确，论据充分，逻辑清晰。

二、写作答案时间的价值时间，这个看似无形却又无处不在的元素，自古以来就是人类思考的永恒主题。

从古代哲学家到现代科学家，从文学巨匠到普通百姓，无不在思考时间的意义和价值。

在这篇文章中，我们将探讨时间的价值，并尝试回答一个古老而现代的问题：时间究竟有多重要？首先，时间是生命的尺度。

每个人的生命都是有限的，而时间则是衡量生命长度的标尺。

正如莎士比亚所说：“时间是无声的脚步，它不会因为我们而停留。

”时间的流逝是不可逆转的，它不会因为任何人的意愿而停止或倒流。

因此，珍惜时间就是珍惜生命。

我们应该充分利用时间，去做有意义的事情，去追求自己的梦想，去实现自己的价值。

其次，时间是进步的催化剂。

在历史的长河中，人类社会的发展和进步都离不开时间的积累。

从农业社会到工业革命，再到信息时代，每一个重大的变革都需要时间的沉淀和积累。

时间不仅见证了人类文明的发展，也是推动社会进步的重要力量。

在个人层面，时间同样是学习和成长的必要条件。

没有足够的时间，我们就无法积累知识，锻炼技能，提升自我。

再者，时间是公平的裁判。

在时间面前，每个人都是平等的。

无论贫富贵贱，无论地位高低，每个人一天都只有24小时。

时间不会因为你的财富或权力而给予你更多的时间。

因此，如何利用好这有限的时间，是每个人都需要面对的问题。

时间的公平性提醒我们，不要浪费时间，不要虚度光阴。

最后，时间是创新的源泉。

在科学研究和技术创新中，时间的价值尤为突出。

许多伟大的发明和发现，都是经过长时间的研究和实验才得以实现的。

例如，爱因斯坦的相对论，牛顿的万有引力定律，都是在长时间的思考和探索后得出的。

时间不仅为创新提供了必要的条件，也是创新成果的见证者。

综上所述，时间的价值是多方面的。

它是生命的尺度，是进步的催化剂，是公平的裁判，也是创新的源泉。

我们应该珍惜时间，利用好每一分每一秒，去创造属于自己的价值和意义。

写作期末试题及答案第一部分：试题一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 下列哪项不是滥用手机的表现？A.在上课或开会时玩手机。

B.在餐桌上使用手机。

C.在公共场所大声嬉闹打电话。

D.在驾驶时佩戴耳机通话。

2. “弊端”在这句话中是指什么？A.技术的发展。

B.信息爆炸。

C.科学的进步。

D.技术使用的负面效果。

3. 以下哪个选项最能体现文章的行文层次清晰？A.使用合适的过渡词和短语。

B.设置并用上下文中的引号。

C.增加关键词的重复。

D.使用一致的动词时态。

4. 以下哪一项是正文写作的一个常见错误？A.重复使用相同的词汇。

B.使用复杂的句子结构。

C.过分使用形容词和副词。

D.使用过多的引用和援引。

5. 下列选项最能突出演讲的有效性的是：A.丰富多样的视觉辅助材料。

B.高强度的声音和动作表演。

C.长篇大论的演讲内容。

D.旁征博引的引用资料。

6. 报告是一种正式的书面文件，其主要用于：A.描述和解释事件或状况。

B.展示对某一主题的个人见解。

C.分析和评估观点和论证。

D.提供实际解决方案和建议。

7. 以下哪项是写好说明文的关键因素？A.详尽的背景资料。

B.提供清晰的步骤和指导。

C.语言简练，避免使用专业术语。

D.写作风格追求个人喜好。

8. “请根据图表给出你的分析。

”这个问题是要求学生：A.描述和解释信息。

B.陈述和证明观点。

C.提供解决方案和建议。

D.探索和比较选择。

9. 她的故事引起了人们的深思，使我们认识到生命的宝贵。

这个句子的作用是：A.概括主要观点。

B.引出下一个段落。

C.提供支持性论据。

D.吸引读者的兴趣。

10. 下列哪个选项最能帮助写作者有效地组织和安排信息？A.使用大量的专业术语。

B.增加冗长的描述性细节。

C.使用图表、图像和标题。

D.避免使用标点和排版。

二、简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请简要阐述网络安全的重要性。

2. 分析并比较故事的结尾对读者的影响。

3.解释什么是信息素养，并提供几个提高信息素养的方法。

大学写作教程期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在写作中，为了使文章更加生动，应使用哪种修辞手法？A. 反问B. 比喻C. 排比D. 对偶答案：B2. 以下哪个选项不是论文写作中常见的引用格式？A. APAB. MLAC. ChicagoD. HTML答案：D3. 写作中，为了增强文章的说服力，应该使用哪种结构？A. 并列结构B. 对比结构C. 因果结构D. 总分结构答案：C4. 在学术写作中，引用他人的观点时，以下哪个行为是不被允许的？A. 引用后注明出处B. 用自己的话重述他人的观点C. 直接复制他人的文章D. 引用后注明作者答案：C5. 以下哪个不是写作中常用的论证方法？A. 举例论证B. 逻辑论证C. 情感论证D. 事实论证答案：C二、填空题（每题1分，共5分）6. 在写作中，______是指文章的开头部分，它需要吸引读者的注意力。

答案：引言7. 文章的结尾部分通常被称为______，它需要总结全文并给读者留下深刻印象。

答案：结论8. 写作中，______是指文章的主体部分，它包含了文章的主要观点和论据。

答案：正文9. 在学术写作中，______是指对某一主题或问题进行深入研究和讨论的文章。

答案：论文10. 写作中，______是指文章的结构安排，它决定了文章的组织和逻辑性。

答案：布局三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述写作中如何避免抄袭。

答案：避免抄袭的方法包括：使用引号标明直接引用的文字，注明引用的出处和作者，用自己的话重述他人的观点，并确保对原文有充分的理解和改写。

12. 描述文章结构的一般组成。

答案：文章结构一般包括引言、正文和结论。

引言部分提出文章的主题和论点，正文部分展开论述，提供论据和分析，结论部分总结全文，重申论点，并给出结论。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述如何提高写作的逻辑性。

答案：提高写作逻辑性的方法包括：明确文章的中心论点，确保每个段落都有清晰的主题句，使用恰当的过渡词和短语连接段落，避免跳跃和无关的论点，以及在结尾部分总结全文，强化论点。

写作期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不是写作中常见的修辞手法？A. 比喻B. 排比C. 列举D. 反问2. 在写作中，使用第一人称的好处是？A. 增加客观性B. 增强可信度C. 减少主观性D. 增强亲切感3. 写作时，以下哪个词组可以用于引出例证？A. 例如B. 然而C. 因此D. 尽管4. 写作中，段落的组织结构通常遵循什么原则？A. 随意组织B. 逻辑顺序C. 时间顺序D. 空间顺序5. 在写作中，如何避免使用陈词滥调？A. 使用专业术语B. 重复使用常见表达C. 使用新颖词汇D. 避免使用比喻答案：1. C 2. D 3. A 4. B 5. C二、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述写作中如何进行有效的论证？答案：有效的论证需要明确论点，提供充分的论据支持，论据要具有说服力和相关性。

论证过程中要注意逻辑严密，避免逻辑谬误，同时要注意论据的多样性，避免单一来源。

2. 写作中如何使用“引用”来增强文章的说服力？答案：在写作中使用引用可以增强文章的说服力，引用权威人士的观点、经典文献、历史事实等可以增加文章的可信度。

引用时要注意引用的准确性，正确标注引用来源，避免断章取义。

三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述在写作中如何平衡个人情感与客观事实的关系。

答案：在写作中，平衡个人情感与客观事实的关系至关重要。

首先，作者需要明确自己的立场，同时保持对事实的尊重和客观性。

在表达个人情感时，应避免过度主观化，尽量使用事实和数据来支撑观点。

其次，可以通过引入不同观点来展现问题的多面性，增强文章的客观性。

最后，通过合理的论证和逻辑推理，使个人情感与客观事实相辅相成，共同服务于文章的主题。

2. 论述在写作中如何有效地组织文章结构。

答案：有效地组织文章结构是写作成功的关键。

首先，明确文章的主旨和目的，围绕中心思想展开。

其次，制定清晰的提纲，将文章分为引言、主体和结尾三部分。

大学写作试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不是写作中常见的修辞手法？A. 比喻B. 夸张C. 引用D. 排比答案：C2. 写作中，"论点"是指什么？A. 作者对某一问题的看法或主张B. 写作的背景C. 写作的结论D. 写作的证据答案：A3. 在写作中，"论证"的目的是：A. 陈述事实B. 表达情感C. 说服读者D. 描述场景答案：C4. 以下哪个不是写作中常用的结构？A. 引言-正文-结论B. 问题-分析-解决C. 描述-评价-总结D. 引言-问题-分析答案：D5. 写作中，"论据"是指：A. 支持论点的事实或理由B. 写作的标题C. 写作的开头D. 写作的结尾答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 写作中，______是文章的灵魂，它决定了文章的中心思想。

答案：论点2. 写作时，应避免使用______的语言，以增强文章的说服力。

答案：模糊不清3. 在写作中，______是将论点与论据联系起来的关键部分。

答案：论证4. 写作的______部分应该简洁明了，能够吸引读者的注意力。

答案：引言5. 写作的______部分是文章的总结，它应该概括文章的主要内容。

答案：结论三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述写作中常见的三种论证方法。

答案：写作中常见的三种论证方法包括事实论证、逻辑论证和情感论证。

事实论证是通过列举确凿的事实来支持论点；逻辑论证是通过逻辑推理来证明论点的正确性；情感论证是通过激发读者的情感来增强论点的说服力。

2. 描述写作中如何有效地使用论据。

答案：在写作中有效地使用论据，首先需要确保论据与论点紧密相关，能够有力地支持论点；其次，论据应该具有说服力和可信度，可以是事实、数据、权威观点等；最后，论据的呈现应该清晰有序，避免冗长和混乱。

四、论述题（每题30分，共30分）1. 论述写作中如何平衡逻辑性与情感性。

大学写作学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 写作学研究的核心问题是（）。

A. 写作技巧B. 写作过程C. 写作心理D. 写作理论答案：B2. 写作学中，关于写作主体的研究主要涉及（）。

A. 写作环境B. 写作工具C. 写作动机D. 写作材料答案：C3. 在写作过程中，构思阶段的主要任务是（）。

A. 确定写作主题B. 收集写作材料C. 组织写作结构D. 完成写作初稿答案：A4. 写作学中，关于写作客体的研究主要涉及（）。

A. 写作对象B. 写作内容C. 写作形式D. 写作风格答案：B5. 写作学中，关于写作媒介的研究主要涉及（）。

A. 写作工具B. 写作材料C. 写作形式D. 写作风格答案：A6. 写作学中，关于写作受体的研究主要涉及（）。

A. 写作对象B. 写作内容C. 写作形式D. 写作风格答案：A7. 写作学中，关于写作环境的研究主要涉及（）。

A. 写作工具C. 写作形式D. 写作风格答案：B8. 写作学中，关于写作材料的研究主要涉及（）。

A. 写作对象B. 写作内容C. 写作形式D. 写作风格答案：B9. 写作学中，关于写作形式的研究主要涉及（）。

A. 写作对象B. 写作内容C. 写作结构答案：C10. 写作学中，关于写作风格的研究主要涉及（）。

A. 写作对象B. 写作内容C. 写作结构D. 写作语言答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 写作学研究的主要内容包括（）。

A. 写作主体B. 写作客体C. 写作媒介E. 写作环境答案：ABCDE12. 写作过程中的主要阶段包括（）。

A. 准备阶段B. 构思阶段C. 写作阶段D. 修改阶段E. 发表阶段答案：ABCD13. 写作学中，写作技巧的类型包括（）。

A. 叙述技巧B. 描写技巧C. 议论技巧D. 说明技巧E. 抒情技巧答案：ABCDE14. 写作学中，写作风格的类型包括（）。

A. 古典风格B. 浪漫风格C. 现实风格D. 现代风格E. 后现代风格答案：ABCDE15. 写作学中，写作材料的来源包括（）。