德育第二版第三册(职业道德与职业指导)第5课-职业生涯发展第2节

《德育·职业道德与职业指导》教课纲领一、说明1、课程的性质和内容本课程是增强青少年学生的思想道德教育的基础课。

旨在启迪学生从适应自我发展出发，转向适应社会生活，从而适应职业活动。

为学生走向社会服务，为学生从业就业服务。

主要内容包含：职业与成功，职业支点，职业与公司，职业的法律保障，职业生涯发展。

2、课程的任务和要求本课程的任务是培育青少年形成正确的政治偏向、理想崇奉、思想观点、道德情操和行为习惯。

并培育学生的综合职业能力。

经过本课程的学习，学生应感觉以下基本要求：（1）掌握职业的涵义（2）熟习职业道德基本规范（3）掌握公司对技术人材的要求（4）掌握劳动合同的签署（5）熟习求职方法和创业模式3、教课中应注意的问题（1）教课过程要本着学生为主体的思想，由详细到抽象讲解知识，采纳启迪式教课，指引学生逐渐掌握知识和技术，激发学生的学习兴趣，充分调换学生学习的主动性。

（2）充分运用实例、教具、多媒体电化教课手段，增强直观性教课力度。

（3）要着重对学习成效的评估，完美各阶段的评估系统和方式。

（4）教课中可依据实质运用的需要，对教课内容进行适合弃取。

二、学时分派表教课内容总学时学时一、职业与成功7（一）职业是人生的基础 2 （二）职业道德是从业之本 2 （三）面向成功的职业规划 3 二、职业支点 5（一）职业道德规范 3 （二）职业道品德为 2 三、职业与公司 6（一）公司中的职业 2 （二）公司职工的职业化 4 四、职业的法律保障 4（一）劳动合同 2 （二）劳动争议与维权 2 五、职业生涯发展8（一）求职方法 2 （二）职业成长 3 （三）走进创业 3总计30三、课程内容与要求一、职业与成功教课要求：1、理解职业的涵义2、掌握职业的基本特色和人生功能3、理解职业道德的作用4、认识职业规划的门路5、认识职业成功的因素教课内容：（一）职业是人生的基石1、职业来自社会分工2、职业的基本特色3、职业的人生功能（二）职业道德是从业之本1、职业道德是一种行为准则2、职业道德的基本特色3、职业道德的作用（三）面向成功的职业规划1、确定职业理想2、进行职业规划3、理解职业成功的内涵4、认识职业成功的因素二、职业支点教课要求：1、理解职业道德基本规范的内容2、理解职业道品德为的内涵3、熟习怎样养成优秀的职业道品德为教课内容：（一）职业道德规范1、集体主义原则2、敬业爱岗3、诚实守信4、做事公正5、服务民众与奉献社会（二）职业道品德为1、职业道品德为的内涵2、养成优秀的职业道品德为三、职业与公司教课要求：1、掌握公司中的职业特色2、认识技术人材是公司不行缺乏的重要人材3、认识职业态度与职业形象及职业技术与职业修养教课内容：（一）公司中的职业1、公司组织架构与职业特色2、公司中技术人材的定位与发展空间（二）公司职工的职业化1、职业态度2、职业形象3、职业技术4、职业修养四、职业的法律保障教课要求：1、理解劳动合同的观点2、认识劳动合同的种类3、熟习劳动合同的签署，排除与停止4、熟习劳动争议办理的门路与方法教课内容：（一）劳动合同1、劳动合同的观点与种类2、劳动合同的签署3、劳动争议与维权（二）劳动争议与维权1、什么是劳动争议2、劳动争议办理的门路与方法五、职业生涯发展教课要求：1、学会制作个人资料2、熟习面试的内容与形式3、知道要正确对待第一份工作4、认识职业成长的基本模式教课内容：（一）求职方法1、制作个人资料2、认识面试（二）职业成长1、从学生到职工2、正确对待第一份工作3、职业成长的基本模式。

课程名称：德育第三册《职业道德和职业指导》教案
B.缝壁必须垂直
C.缝宽必须一致，缝中不得连浆
D.缝上部安装胀缝板和传力杆
答案：D
233网校解析：教材P26
3、直接或间接承受汽车等荷载作用，对桥梁结构安全起保证作用的部件是（）
A.桥台基础
B.桥面沥青混凝土铺装
C.桥梁栏杆
D.桥面排水系统
B.答案：A
233网校解析：教材P27
4、某地铁区间隧道，位于含水量大的粉质细沙层，地面沉降控制严格，且不具备降水条件，宜采用( )施工。

A浅埋暗挖
B.明挖法
C.盾构法
D.盖挖法
答案：C
233网校解析：教材P65
5、关于地下连续墙施工的说法，错误的是（）
A.施工振动小，噪声低
B.不适用于卵砾石地层
C.刚度大，开挖深度大。

职业道德与职业指导第二版第三册习题册答案1、“法律面前人人平等”主要包括[单选题] *公民在守法和适用法律上一律平等(正确答案)法律规定每个人享有的权利是平等法律规定每个人的义务是平等的违法，法律对每个人的处罚是平等的2、【单选题】（）归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。

[单选题] *A.生活理想B.道德理想C.社会理想(正确答案)D.政治理想3、胡某驾驶跑车在城市道路上飙车，造成一死两伤的惨剧。

案发后，他仍然没有停车，继续横冲直撞。

胡某的行为属于（）[单选题] *一般违法行为故意伤害致人死亡罪危害公共安全罪(正确答案)故意杀人罪4、【单选题】人生价值是指人的生命及其实践活动对于（）所具有的作用和意义。

[单选题] *A.集体和个人B.社会和集体C.群体和个人D.社会和个人(正确答案)5、在中国传统伦理道德思想中，（）是儒家道德思想的核心，是最高的道德。

[单选题] *礼仁(正确答案)信德6、【单选题】我国刑法规定的基本原则,不包含（）。

[单选题] *A.保障人权(正确答案)B.罪刑法定C.法律面前人人平等D.罪刑相适应7、43．苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往和联系是否完满决定的，这说明人只有（）[单选题] *A．在集体中尽责B．在集体中担当C．在集体中涵养品格D．在集体中发展个性(正确答案)8、【单选题】人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种( )心理倾向和精神状态。

[单选题] *A.稳定的(正确答案)B.平衡的C.长期的D.短期的9、【单选题】（）是实现理想的重要条件[单选题] *A.艰苦奋斗(正确答案)B.吃苦耐劳C.忍辱负重D.埋头苦干10、【单选题】职业生活中最主要的法律有( ) [单选题] *A、《劳动法》和《公务员法》(正确答案)B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公务员法》D、《消费者权益保护法》和《公务员法》11、【单选题】新时代的迫切要求是（）[单选题] *A、继承传统B、法治建设C、发展经济D、改革创新(正确答案)12、有权威的法律能够（），能够增强个人的安全感。

教学授课计划序号：05
授课题目课题一企业中的职业
目的要求 1、理解企业中职业岗位的特点；
2、熟悉企业组织架构，明确技能人才的定位和发展空间。

重点难点技能人才的定位和发展空间。

组织教学稳定学生情绪，安定课堂秩序。

检查学生出勤情况，准备上课。

总结复习旧课导入新课（ 5 ）分钟
要想将来成为一名优秀的员工，首先我们要认识企业，了解企业，知道企业需要什么样的员工。

下面我们从企业的组织架构开
始。

提问：1、什么是职业道德行为？
2、
3、
4、
教学方式、手段、媒介
讲授法、多媒体演示法、案例法、分组讨论法
授课内容（40 分钟）备注
第三课职业与企业
课题一企业中的职业
一、企业组织架构与职业特点
1、企业组织架构
2、企业中的职业特点
二、企业中技能人才的发展空间：
职业资格证书制度
高级能人才：
总结巩固新课（ 10 ）分钟
企业组织架构。

技能人才。

布置作业（ 5 ）分钟
《德育 (职业道德与职业指导)》习题册 P25页
参考资料《德育第二版第三册(职业道德与职业指导)》中国劳动社会保障出版社
教学后记
编写日期 2018年 3 月 4 日教师梁强签字。