2019年武汉轻工大学教师招聘考试试题及答案

2019年___教师招聘考试试题及答案2019年___教师招聘考试试题及答案本题库收集历年及近期考试真题，全方位整理归纳备考之用。

注意事项：1.考试前，务必在答题纸规定的位置用黑色签字笔或钢笔填写姓名和准考证号。

2.监考人员宣布考试结束时，应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误并允许离开后方可离开。

3.所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的，不得分。

一、选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1.高等学校实行教师聘任制。

高等学校的教师聘任应当遵循（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A。

独立自主B。

真诚守信C。

平等自愿D。

公平公正答案：C2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？A。

5年B。

6年C。

7年D。

8年答案：C3.（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。

A。

教师资格制度B。

教师职务制度C。

教师聘任制度D。

教师岗前培训制度答案：A4.使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。

A。

对直接责任人处无期徒刑B。

对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C。

对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D。

对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑答案：C5.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

A。

学校B。

教师C。

教育内容D。

学生答案：D6.根据教学是否为学生后续知识研究做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。

A。

外适质量B。

个适质量C。

内适质量D。

控制质量答案：C7.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

A。

《论语》B。

《孟子》C。

《学记》D。

《劝学篇》答案：C8.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。

2019年教师招聘考试试题及答案1、在下列认知风格中，哪一种认知风格容易对研究产生不利影响？A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型解析：C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，但常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造？A、___发明锯子B、___少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、___发现桃花源解析：A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3、我国近代教育史上，被___称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是？A、___B、___C、___D、___解析：D略。

4、在古希腊，最早提出“发现法”的大教育家是？A、___B、___C、___D、___解析：D___在教学法中强调让学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，___最早提出了“发现法”。

5、学生操行评定的主要负责人是？A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会解析：B班主任是学生操行评定的主要负责人。

6、对个别学生的教育应该怎么做？A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作解析：C对个别学生的教育也包括对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。

7、根据研究的定义，下列属于研究的现象是？A、吃了酸的食物流唾液B、___止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为解析：D研究指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的惯属于哪种？A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、惯成自然解析：B操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

9、激发、维持和指引个体研究活动的心理动因或内部动力称为什么？A、研究需要B、研究期待C、研究动机D、研究态度解析：C本题考查研究动机的定义。

10、最重要和最良性的研究动力是什么？A、研究兴趣和教师的期待B、研究兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待解析：B为教师的期待而研究的动机是低级的动机。

2019年教师招聘考试题库单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ）A．基本教育规律B．基本教学规律 C．基本心理规律 D．基本身心规律2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ）A．130 B．140 C．150 D．1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ）A．接受学习 B．发现学习C．意义学习 D．机械学习4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ D ）A．自我了解 B．自我实现C．自我行动 D．自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ A ）A．一般迁移 B．具体迁移C．垂直迁移 D．水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ B ）A．女优于男 B．大致相等C．男优于女 D．中国人相等，外国人不相等7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ）A．概念学习 B．意义学习C．命题学习 D．符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ）A．均衡发展 B．先慢后快C．先快后慢 D．先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。

这是条件刺激的（ D ）A．一般化B．具体化 C．分化D．泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ）A．操作模仿 B．操作整合C．操作熟练 D．操作定向11. 创造性思维的核心是（ C ）A．形象思维 B．抽象思维C．发散思维 D．聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ）A．生活焦虑 B．择友焦虑C．缺钱焦虑 D．考试焦虑13. 发现学习是属于（ A ）A．以学生为中心的教学策略B．以教师为主导的教学策略C．个别化的教学策略D．交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C）A．注意 B．需要 C．动机D．兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ）A．健康的人格 B．健康的习惯 C．健康的心理D．健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ A ）A．苛勒 B．斯金纳C．桑代克D．布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ B ）A．计划策略 B．组织策略 C．调节策略 D．监视策略18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（ D ）A．发现问题 B．理解问题 C．问题检验 D．问题解决19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（ B ）A．行动 B．内化 C．执行 D．泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（ A ）A．形成性评价 B．定性评价 C．定量评价 D．考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

一、选择1.1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A]2.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D]3.已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[A]4.儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B]5.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[C]6.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A．控制B．基本看法C．改造D．意识[D]7.广义的学习指人和动物在生活过程中,（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[D]8.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D]9.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学家D．英国医生[ C]10.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C]11.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1)A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[C]12.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[A]13.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A]14.由于个体的内在的需要引起的动机称作A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C]15.由于外部诱因引起的学习动机称作A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[A]16.学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1)A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[A]17.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库一、单项选择，有60小题，每题1分，共60分。

1．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学2．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则3.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A．激情B．应激C．心境D．热情4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D）a.自我反省b.同伴互助c.专业领导D．自我反思、同伴互助、专业引领。

10．气质类型（C）a.有好有坏b.都是好的c.没有好坏之分。

11．校本教研的基本特征是（D）A．基于学校B．在学校中C．为了学校D．基于学校、在学校中、为了学校12．新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（A）A．以综合课程为主B．以分科课程为主C．分科课程与综合课程相结合D．分科课程为主，综合课程补充113．智力的高级表现是（A）A．创造能力B．抽象概括能力C．观察力14.教育应该适应人类发展的个体差异并实现(b)A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐15.当一个个体接受一个小的请求时，为了保持形象一致，他更有可能接受一个大的、更不可取的请求，这种请求被称为(a)A．“登门槛”效应B．低球技术C．留面子效应16．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（B）A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性特点17．教师的根本任务是（C）A．教书B．育人C．教书育人18．人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（A）a.需要b.动机c.态度d.认知19.教师从“教师”转变为“教育者”的主要条件是(c)a.坚持研究课程理论和教学理论b.认真备课，认真听课。

2019年教师招聘考试题试题及答案一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。

1但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。

13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。

2019年教师招聘考试历年真题及答案一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）1、（ B ）是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。

A、信度B、效度C、难度D、区分度2、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（ A ）A、能力B、运气C、努力D、任务难度3、属于成长需要的是（ D ）A、安全需要B、尊重需要C、归属需要D、认知需要4、耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（ A ）A、正相关B、负相关C、倒U关系D、无关系5、MURDER策略中M指的是（ A ）A、心境B、理解C、回忆D、复习6、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ C ）A、皮亚杰B、艾利克森C、柯尔伯格D、罗杰斯7、（ D ）是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家，他被认为是教育心理学的开创者。

A、华生B、赫尔C、斯金纳D、桑代克8、英国教育家斯宾塞的教育代表作是（ D ）A、《爱弥尔》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》9、“教学与发展”理论的倡导者是（ A ）A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因10、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（ B ）A、遗传B、环境C、教育D、社会活动11、毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（ A ）A、培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B、培养德智体全面发展的社会主义新人C、培养又红又专的社会主义接班人D、培养脑体结合的社会主义建设者12、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（ B ）A、国家B、地方C、学校D、家长13、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？（ C ）A、复杂性B、示范性C、创造性D、主体性14、教学工作的中心环节是（ B ）A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩15、班集体形成的主要标志之一是（ C ）A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的集体舆论D、确定了班级工作计划二、填空题（每小题2分，共20分）16、教育学研究的教育现象主要包括教育的社会现象和认识现象。

2019年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是(C)Ａ、XXX、XXXＣ、XXXＤ、XXX2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的(A)Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点(D)Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(D)A、无意注意B、不随意注意C、随意注意D、有意后注意5、XXX发明锯子是借助于( D)A、定势B、变式C、问题解决D、原型启发6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是(D)Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制7、美国学者XXX提出的教育起源理论被称为( D)Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论8、开展教育工作首先需要( B)A、加强德育事情B、确立教诲目标C、设计课程体系D、选择教学方法9、一个人掌握的知识、形成的技能到达何种程度时，才能增进能力的发展？(A)A、迁移B、熟练C、同化D、泛化10、在XXX的需求层次理论中，社会交往需求是(B)A、生理与安全的需要B、爱与归属的需要C、求知与审美的需求D、自我完成的需求11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验？(C)A、乌申斯基B、XXXC、XXX、XXX12、有效地进行班主任工作的前提和基础是(A)A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结13、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的(C)A、精神活动B、意识活动C、反射活动D、技能活动14、一个人的稳定态度与惯化行为方式相结合的个性心理特征是( D)A、念头B、气质C、能力D、性格15、智力技能的特点是( C )A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内隐性、简缩性D、观念性、内隐性、展开性16、意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和(B)A、确定目标B、执行计划C、制定计划D、念头斗争17、永久性遗忘是因消退而引起的(A)A、存储性障碍B、提取性障碍C、生理性障碍D、心理性障碍18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪种南北极性表现？( A)A、肯定与否定B、增力与减力C、激动与平静D、紧张与轻松19、教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是(B)A、说理教诲B、楷模示范C、XXXD、指导自我教诲20、教学过程是以认识过程为基础(C)A、增进教师教的过程B、增进学生学的过程C、增进学生发展的过程D、形成技能技巧的过程二、填空题（本大题共10个小题，共12分。

2019年教师招聘考试真题及答案(教综卷)一、判断题(10题,每题0、8分,共8分。

)您认为正确的涂“A”,错误的涂“B”1、教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。

( )2、班级成员在服从班集体正确决策与承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式就是班级平行管理。

( )3、人们在认知活动中,评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。

( )4、印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。

( )5、人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态,这属于注意的维持功能。

( )6、要培养学习者观察的精准性,最关键的就是教育者要引导学习者明确观察的目的与任务,培养学习者的观察兴趣。

( )7、在新课程改革中,从教师与学生的关系瞧,教师的角色就是学生学习的促进者。

( )8、在态度与品德学习的过程中,认知过程中的各种价值冲突与矛盾的解决就是在内化阶段完成的。

( )9、中学生思维的发展,就是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展,到高中阶段形成抽象逻辑思维。

( )10、教师对学校教育教学、管理工作与教育行政部门的工作提出意见与建议,通过学校党组织参与学校的民主管理。

( )二、不定项选择题(20题,每题2分,共40分。

)每题的备选答案中至少有一个选项就是正确的,全部选对得满分,少选且每选对一个正确答案得0、5分,多选、错选、不选均不得分。

11、主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识与规范的就是:( )。

A、个人本位论B、社会本位论C、文化本位论D、生活本位论12、古代有个叫方仲永的,少年时聪明伶俐,5岁时就能作诗。

她成名后,其父经常带她游走于当地的名门大户之家,以赚钱取财,不让她继续学习,到20岁左右时“泯然众人矣”。

方仲永的悲剧启发我们:( )。

A、遗传就是成功的决定性要素B、接受教育就是成功的重要因素C、环境对成功有重要影响D、个体主观能动性的发挥决定就是否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上,班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室,进行了严厉的训斥:“您这次考这么少,拖了班里的后腿,影响咱们班的进步,真就是没有救了,从现在开始每节上课站在教室后面听讲。

湖北轻工职业技术学院教师招聘考试历年真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.孔子提倡中庸之道的理论基础是：（）A.天人合一B.阴阳五行C.道法自然【答案】：A2.下列用来反映国民收入与财政支出关系的是（）。

A.瓦格纳法则B.刘易斯拐点C.菲利普斯曲线D.拉弗曲线【答案】：A3.我国主要能源可以分为一次能源和二次能源，也可以分为可再生能源和不可再生能源，下列既属于一次能源又属于可再生能源的是（）。

A.太阳能B.沼气C.煤炭D.水煤气【答案】：A4.古诗“绕床弄青梅”中的“床”指的是（）。

A.躺椅B.卧具C.窗户1/ 10D.井上的围栏【答案】：D5.“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”写的植物是（）。

A.柏树B.野草C.竹子D.松树【答案】：C6.作为中华民族文明的发祥地之一，山西文化历史悠久。

下列“传说”不是发生在山西的是：A.赵氏孤儿传说B.牛郎织女传说C.杨家将传说D.孟姜女传说【答案】：D7.(单选题)“精诚所至，金石为开”出自下列哪位思想家？（）A.老子B.孔子C.王充D.孟子【答案】：C8.社会主义职业道德的核心是（）。

A.国家利益高于一切B.为人民服务C.成为社会主义“四有”劳动者D.爱岗敬业2/ 10【答案】：D9.企业的信誉和形象是企业的产品，服务在社会中留下的总体印象，是企业的一种无形资产。

企业的信誉和形象集中体现在（）上。

A.企业的资产B.产品的宣传C.产品和服务的质量D.产品的品牌【答案】：C10.明朝永乐年间，从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”，就是现在我们所知的：（）A.金钱豹B.河马C.狮子D.长颈鹿【答案】：D11.通货膨胀一般指因货币供给大于货币实际需要而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象，通货膨胀的实质是（）。

A.货币供给量大于需求量B.物价很快上涨，纸币失去价值C.社会总需求小于社会总供给D.社会总需求大于社会总供给【答案】：D12.下列哪种风格的领导者对成员不提供指导或支持，而是通过授权鼓励成员自主做好工作：A.鼓励B.授权C.说服3/ 10D.命令【答案】：B13.新时期党的基本路线的思想开始形成于（）。