口语交际我是小小讲解员100字左右

《我是高君宇故居小小讲解员》嗨，大家好呀！欢迎来到高君宇故居，我是今天的小小讲解员。

我第一次来到这故居的时候，心里那叫一个紧张，就像怀里揣了只小兔子，蹦跶个不停。

这故居的大门呀，看起来普普通通，可当你走进去，就像走进了一段波澜壮阔的历史画卷。

咱们先看看这院子，院子里有一棵老槐树，那树干粗得我和小伙伴手拉手都抱不过来。

我听说这棵树在高君宇小时候就已经在这儿了，它就像一位忠实的老朋友，静静地见证着这里发生的一切。

有一次，我在树下给游客讲解，正讲得投入呢，突然一片槐树叶飘下来，正好落在我的肩膀上，我笑着跟游客们说：“看，这老槐树也在听我讲故事呢，还忍不住给我鼓掌啦。

”走进故居的屋子，里面的陈设很简单，但每一件东西都好像在诉说着过去的故事。

瞧这书桌，上面摆放着毛笔和纸张，我仿佛能看到高君宇小时候就在这儿认真地读书写字。

我给游客们介绍说：“高君宇小时候可勤奋了，在这书桌上不知道度过了多少个日夜，努力学习知识，就是为了以后能为国家做大事。

”这时候，有个小朋友好奇地问我：“那他都做了哪些大事呀？”我就兴奋地跟他讲起高君宇参加革命活动，为了理想奋勇拼搏的故事。

我印象最深的是墙上挂着的一幅高君宇的画像。

那画像里的他，眼神坚定而有神，好像在凝视着远方，思考着国家的命运。

每次站在这幅画像前，我都觉得有一种神奇的力量，让我讲解得更加带劲。

有一回，一群游客围过来听我讲关于这幅画像的故事，我越讲越激动，结果不小心说错了一个日期，我当时脸一下子就红了，不过我马上纠正过来，跟大家说：“哎呀，我太激动了，说错了一点，高君宇在这个时候其实是做了另一件很了不起的事。

”游客们都很宽容地笑了笑，还鼓励我继续讲。

在这故居里当小小讲解员，我不仅了解了高君宇的伟大事迹，还锻炼了自己。

我越来越喜欢这份工作，我想把这里的故事讲给更多的人听，让大家都能感受到高君宇的精神，也让这故居的历史永远传承下去，就像这院子里的老槐树一样，永远屹立不倒，永远散发着独特的魅力。

口语交际小小讲解员校园作文篇一《我是校园小讲解员》咱学校可真是一个充满故事的地方。

今天我就来给大伙讲讲咱学校里最特别的角落。

我要讲的这个角落在学校的小花坛旁边。

花坛里种满了各种花，啥颜色都有。

春天一到，那简直就是一个小花海。

围绕着花坛有几条破旧的长椅，虽然破旧，但可是有大用处嘞。

有一次，我和几个小伙伴在课间玩耍的时候，不小心把我的作业本弄丢了。

那可把我急得像热锅上的蚂蚁呀，到处找。

我都快找到绝望的时候，路过那个花坛旁边的长椅。

我瞅见长椅底下有个白色的东西，我心想这会不会是我的本子呢？我赶紧跑过去，哎呀，还真是。

你看这长椅，给我们提供了多少便利。

有时候老师们会坐在长椅上批改作业，微风轻轻吹着，那画面可太和谐了。

我们学生呢，也爱在这休息。

有时候几个小脑袋凑在一起讨论问题，花坛里的花好像都在竖着耳朵听我们讲话呢。

我感觉这个花坛和长椅就像是我们学校的一个小港湾，累了能休息，丢了东西说不定还能找回来。

我这小小讲解员今天就给大伙讲到这儿啦，希望你们下次来我们学校的时候也能发现这个美好的角落哦。

篇二《校园里有趣的图书馆》咱校园那图书馆啊，那可是个宝藏地方。

我今天就来给你们好好说说。

一进图书馆的门，就能闻到那种旧纸张混合着淡淡的油墨香，这种味道就像一个咒语，一下子就能把你定在原地。

图书馆的管理员是个特别有趣的大叔，特别爱看书，眼镜片厚得像啤酒瓶子底儿。

有一天，我去图书馆想要找一本早就听说过的玄幻小说。

我在书架中间来回穿梭，那些书架像一个个巨人一样伫立着。

可是我找了半天也没找到，就在我打算放弃的时候，这个管理员大叔出现了。

他笑着问我是不是在找什么书，我把书名告诉他后，他就带着我在一个角落里找到了那本书。

他告诉我说这书可经典了，看的时候记着要多想想作者的意图啥的。

图书馆里的座位那也是五花八门的。

有软软的沙发座，还有那种硬邦邦但是很有学习氛围的木桌椅。

每次到了考试前，那些桌椅就像被施了魔法一样，全都满员了，大家都在那埋头苦学。

我是小小讲解员口语交际范文大家好，我是你们的讲解员，接下来让我为大家介绍我们的历史古迹吧！我们这个历史古迹位于市中心，是市民们休闲娱乐的好去处。

这个古迹历史悠久，距今已有几百年的历史了。

它见证了这座城市的发展与变迁。

它不仅是一座古建筑，更是一座历史的丰碑。

首先，让我们来了解一下这座古建筑的特点。

这座古建筑以木质结构为主，屋顶覆盖着琉璃瓦。

屋檐下挂着几幅精美的木雕，雕刻着各种吉祥图案，如龙、凤、狮子、麒麟等。

这些木雕不仅工艺精湛，而且寓意吉祥。

走进古建筑的大门，你会看到一个宽敞的大厅，大厅中央有一座大鼓，是古代报时的工具之一。

此外，古建筑内还有许多房间和走廊，每个房间都有其独特的用途和装饰。

接下来，让我们来了解一下这座古建筑的历史背景。

这座古建筑曾经是一座官府或寺庙，后来被改造成了博物馆。

在这里，你可以看到许多历史文物和展品，包括古代的陶器、瓷器、书画、玉器等等。

这些展品不仅具有很高的艺术价值，而且反映了当时人们的生活方式和文化传统。

这座古建筑还有一个特别之处，就是它的地理位置。

它位于市中心的一条繁华街道上，周围有许多商店、餐馆和娱乐场所。

在这里，你可以一边欣赏古建筑的美景，一边享受现代都市的繁华。

参观完这座古建筑后，我想大家一定会有很多感想和体会。

这座古建筑不仅是一座历史的丰碑，更是一座文化的宝库。

它让我们了解到了古代人们的生活方式和文化传统，也让我们感受到了历史的厚重和文化的魅力。

最后，我想提醒大家在参观时要注意保持安静，不要乱扔垃圾或破坏文物。

让我们共同保护好这座历史的丰碑，让更多的人了解和欣赏它的美丽与价值。

谢谢大家！如果有其他问题或需要更多讲解，请随时联系我。

小小讲解员的工作虽然看似简单，但实际上却需要具备良好的沟通能力、观察能力、记忆能力和组织能力。

在讲解过程中，小小讲解员需要与游客进行互动，回答游客的问题，并确保游客能够充分了解历史古迹或景点的文化内涵和历史背景。

同时，小小讲解员还需要注意自己的言行举止，保持良好的形象和礼貌，为游客提供优质的服务。

小小讲解员100字（优选3篇）【小小讲解员100字第1篇】各种各样的公益活动拉开了暑假的帷幕，我这个没耐心的家伙早已迫不及待地登录网站，和弟弟一道报了个看起来挺有意思的活动“小小讲解员”。

约定的日子到了，我和弟弟兴致勃勃地来到了河姆渡遗址博物馆，报到。

找了个位置坐了下来，带着疑问看了一个宣传片，大致认识了一些常识与知识。

明白了讲解员是什么，“原先讲解员就像导游一样啊。

”我长吁了一口气。

可是讲解稿一发下来，便大吃一惊，稿子长得拼起来要拖到地上，足足有六面呢！这叫我怎样背呢？我愁眉苦脸。

之后，我们便跟着讲解阿姨参观了博物馆，她试着为我们讲解了一下，她可真厉害，谈吐不凡，模样与行为高雅而又文质彬彬，给人一种很亲近的感觉。

回到家后，我感觉了“压力”。

好像有什么重担重重的压在了身上。

仅有一个礼拜的时间，我要上岗了，加油啦！你瞧，弟弟正坐在窗前认真背诵呢，他才上一年级就那么奋力，我就得做榜样，要更加棒。

我对着镜子，一遍又一遍的练习，清脆的嗓音唱在耳边徘徊，令人陶醉。

姿势，双手的摆放以给我们上课的讲解员为榜样，对着镜子模仿。

最终到了讲解那天，我兴致勃勃地领着游客在展厅里参观，按实物与一个个讲解，时不时抬起五指并拢的手，说话还露出雪白的牙齿。

“双鸟象牙蝶形器”，“稻穗纹陶盆”，“猪纹陶钵”等一件又一件精美艺术雕刻品呈在人眼前，我一字不漏地有表情地背诵讲解资料，尽量能够印在人心头。

我的讲解也得来了一阵阵掌声，我真为我那敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。

我讲解的清脆嗓音仍在我耳边徘徊，它成了本次公益活动的圆满句号！俞岳良点评：姐弟共同参加“我是小小讲解员”活动，难得。

把参加活动的经过写得层次清楚，报名选拔，理解任务，认真准备，出色完成任务。

结尾道出体会：为自我敢于挑战、兢兢业业的心而骄傲。

【小小讲解员100字第2篇】大家好，我是金桥中心小学的一位小解说员，我叫侯欣妍，是五年级一班的一名学生，今日由我来为大家讲解我们的学校。

我是小小讲解员口语交际范文广西桂林示例文章篇一：《我是小小讲解员》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我的家乡——广西桂林。

桂林，那可是一个像画一样美的地方！你们能想象得到那种美吗？就像是上帝打翻了他的调色盘，把所有最漂亮的颜色都洒在了这片土地上。

我先带你们去看看漓江。

漓江的水哟，清得能看见江底的沙石和游来游去的小鱼。

那水就像一条绿色的绸带，轻柔地在山间流淌。

“这漓江的水咋就这么清呢？”每次我看到它，都会忍不住这样问自己。

当微风轻轻拂过江面，那水波荡漾起来，就像无数颗珍珠在闪烁，难道不美吗？再看看那两岸的山！有的像骆驼，有的像大象，还有的像笔架。

这不就跟我们在童话书里看到的奇幻世界一样吗？“哎呀，这些山怎么会长成这样奇怪又好看的样子呀？”我常常好奇得不得了。

它们高高地耸立着，好像在比赛谁更高更壮观。

桂林还有好多好玩的地方呢！比如阳朔西街。

那里热闹极了，到处都是人。

有卖各种特色小吃的，有卖漂亮纪念品的。

我和小伙伴们每次去，都吃得肚子圆滚滚的，手里还拿着没吃完的小吃。

“哇，这里的东西也太好吃了吧！”我们总是一边吃一边赞叹。

有一次，我和爸爸妈妈在西街碰到了一个外国游客。

他拿着一张地图，一脸迷茫。

我鼓起勇气走过去，用我那不太熟练的英语问：“Can I help you?” 他看到我，眼睛一下子亮了，说：“Yes! I want to find a good place to eat.” 然后我就给他推荐了我们刚刚吃过的那家米粉店，还给他指了路。

他一个劲儿地跟我说谢谢，我心里可美啦！“原来能帮助别人是这么开心的事儿呀！”还有龙脊梯田，那一片片的稻田就像楼梯一样，一层一层的。

春天的时候，稻田里灌满了水，像一面面大镜子。

到了秋天，稻子熟了，金黄色的一片，风一吹，稻穗就像波浪一样翻滚。

“这景色简直绝了！”好多游客都忍不住拿起相机拍照。

桂林的美食也不能错过！桂林米粉，那可是闻名全国的。

滑溜溜的米粉，配上香喷喷的卤水和酥脆的黄豆，再加上一勺辣椒，“哇塞，吃一口就停不下来！”还有啤酒鱼，鱼肉鲜嫩，汤汁浓郁，用那汤汁拌着饭吃，我能吃好几碗！朋友们，你们说桂林美不美？反正我觉得桂林是世界上最美的地方！我为自己是桂林人而感到无比骄傲！示例文章篇二：《我是小小讲解员》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我的家乡——广西桂林！桂林啊，那可真是一个美得像画一样的地方！你们能想象到那种山清水秀的画面吗？就好像老天爷把所有的美景都一股脑儿地倒在了这里。

我是小小讲解员口语交际范文,学校嗨，大家好！欢迎来到我们充满活力与魅力的学校。

我是今天的小小讲解员[你的名字]，今天就由我带着大家好好逛一逛咱们这个特别的校园。

一进校门，首先映入眼帘的就是那宽阔又平坦的操场。

这操场可不得了，它就像是一个多功能的大舞台。

每天早晨，同学们就在这儿做早操，那整齐划一的动作，就像一群训练有素的小士兵。

到了课间呢，这里又变成了欢乐的海洋，同学们有的跳绳，那跳绳在空中飞舞，就像一道道彩色的闪电；有的在踢毽子，毽子就像一只调皮的小鸟，在同学们的脚尖上跳来跳去；还有的在跑步，一个个像小猎豹似的，充满了活力。

操场的左边就是我们的教学楼啦。

这教学楼就像一个知识的大仓库，里面装满了各种各样的智慧宝藏。

走进教学楼，你就能听到朗朗的读书声，就像一首动听的交响曲。

每一间教室都宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐，就像等待检阅的士兵方阵。

黑板就像一块巨大的魔法板，老师们在上面书写着知识，一会儿变出一个个有趣的汉字，一会儿又出现一道道难解的数学题，带领着同学们在知识的海洋里遨游。

教学楼的后面有一个小花园。

这个小花园简直就是一个美丽的小天堂。

春天的时候，花园里百花盛开，红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了。

蝴蝶和蜜蜂也被这美景吸引过来，在花丛中翩翩起舞。

夏天的时候，这里绿树成荫，同学们可以在树下乘凉、看书、聊天。

秋天的时候，金黄的树叶像一只只蝴蝶飘落下来，给大地铺上了一层金色的地毯。

冬天的时候，要是下了雪，整个小花园就像一个白色的童话世界，同学们会在这里堆雪人、打雪仗，笑声回荡在整个校园。

这就是我们的学校，一个充满欢乐、充满知识、充满美景的地方。

希望大家通过我的讲解，对我们学校有了更多的了解，也欢迎大家有空再来玩哦！。

小小讲解员口语交际作文篇一《我是博物馆小讲解员》我在我们这儿的小博物馆当了一回小小讲解员，这可真是个超级有趣又充满挑战的经历呢。

那天我早早地就到了博物馆，穿上特制的讲解服，那衣服对我来说有点大，袖子老往下掉，我就像个小木偶一样不时地扯扯袖子。

我的讲解区域是关于古代兵器的部分。

刚开始，我还特别紧张，一直在心里默默背着讲解词。

没过多久，来了个小弟弟，他眼睛亮晶晶地看着那些兵器，特别好奇的样子。

我鼓起勇气走上前去，开始讲解：“小弟弟，你看这个是青铜剑，在古代啊，它可是很厉害的武器。

你看剑刃，现在看起来还是有点锋利的呢。

这剑身上面还有一些纹路，可能是当时铸造的工匠留下的标记或者是装饰啥的。

”我一边说着一边拿起来展示给小弟弟看，小弟弟伸手想去摸，我赶紧阻止说：“这个可不能摸，只能看哦，要是摸坏了，就没有办法给其他人看了。

”有一对老夫妻也慢慢地晃悠过来，我赶忙调整状态接着讲：“爷爷奶奶，您看这边这个长的兵器，叫做戈。

它结构比较复杂，这个长长的柄就是用来握在手里的，它前面这个部分就像个小镰刀，是用来杀敌的。

古代打仗的时候，士兵拿着这个戈就冲向敌人，那场面可壮观了。

不过呢，要能熟练地使用戈可得经过长时间的训练，不然很容易伤到自己的。

就像我们现在握个扫帚扫地有时候都还觉得不得劲呢，要是挥舞这么个大家伙肯定更难。

”爷爷奶奶听了直点头，还夸我懂得多呢，我特别不好意思，其实我也是背了好久的词。

一整天下来，我的嗓子都有点哑了。

不过心里可美了，原来当讲解员能把自己知道的东西分享给别人是这么开心的事儿啊。

这小小的博物馆讲解台，像是我自己的一个小舞台，让我收获了很多乐趣和自信呢。

篇二《校园一景讲解员》咱校园里有个小花园，那可是我的“讲解地盘”。

我成为这小花园的小小讲解员，还得从一次意外开始说呢。

那天老师突然说要挑选几个同学当校园小花园的讲解员，我脑子一热就举手报名了。

然后我就开始了一场“突击学习”，了解小花园里的那些花花草草。

我是小小讲解员口语交际范文广西桂林示例文章篇一：《我是小小讲解员：广西桂林》嗨，大家好！我是[名字]，今天我要给大家讲讲广西桂林这个超级美的地方。

桂林啊，那可是个像仙境一样的地方。

你要是没去过桂林，就像没吃过糖一样，生活里缺了一抹甜呢。

我第一次知道桂林，是在课本上，“桂林山水甲天下”这句话就像一个魔法咒语，一下子就钻进了我的心里。

当时我就想，这桂林到底是啥样的，能有这么大的名气？我后来跟着爸爸妈妈去了桂林。

刚到那儿，我就被那山给惊到了。

那山可不像我们平常看到的山，普普通通的。

桂林的山啊，就像一个个从地里冒出来的大竹笋，尖尖的，直直地冲向天空。

而且这些山都特别有个性，每一座山都好像在跟你说：“嗨，我可不一样哦。

”有的山像骆驼，背上还有两个驼峰呢，好像正驮着重重的货物在沙漠里走着；有的山像大象，那长长的鼻子伸到水里，就像在喝水一样。

我就问爸爸：“爸爸，这些山怎么长得这么奇怪呀？”爸爸笑着说：“这就是桂林的神奇之处啊，这些山都是大自然的杰作呢。

”再说说桂林的水吧。

那水可真是清啊，清得就像一面大镜子。

你往水里看，能清清楚楚地看到自己的脸，还能看到水底的石头和小鱼。

那些小鱼五颜六色的，在水里游来游去，就像在空中飞翔的小鸟一样自在。

我忍不住把手伸进水里，哇，凉凉的，滑滑的，感觉就像摸着丝绸一样。

妈妈在旁边说：“宝贝，这水可甜了，你尝尝。

”我小心翼翼地捧了一点水尝了尝，真的有点甜呢。

这水沿着河道缓缓地流着，就像在唱着一首轻柔的歌。

我们还去坐了竹筏呢。

撑竹筏的叔叔可厉害了，他站在竹筏的一头，拿着一根长长的竹竿，就这么轻松地把竹筏撑得稳稳当当的。

我坐在竹筏上，感觉自己就像古代的大侠一样，在水上飘着。

我对叔叔说：“叔叔，你这本事可真大呀。

”叔叔笑着说：“小娃娃，我在这漓江水上撑了好多年竹筏啦，这可是我的看家本领。

”竹筏在水上划过的时候，会泛起一道道的涟漪，就像水姑娘在跳舞时飘动的裙摆。

两边的山和水里的倒影连在一起，就像一幅巨大的水墨画，我都看呆了。

小小讲解员100字（精品3篇）【小小讲解员100字第1篇】我一向认为做讲解员很容易，所以这次南湖革命纪念馆招募“小小红船讲解员”，我二话不说就报名了。

我会去哪个地方讲解呢？游客会让我讲解吗？如果我没讲好，别人会怎样说呢？一连串的问题浮此刻我的脑海中，越是这么想，我就越是期待着第三天正式的解说。

两天的培训过去了，接下来就是要一本正经的“上岗”了。

我所负责讲解的部分没有多少游客，可我还是很紧张，怕一不细心说错了话，又怕那里有讲解牌，游客不愿意听我讲解。

这时，一个游客走了过来，我深吸一口气，走到他的面前，轻轻地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“对不起，我看过讲解牌了，所以不需要讲解了。

”虽然这位游客拒绝得很委婉，但我的心境还是一下跌到了谷底。

这时又来了一位游客，我没有等他看到讲解牌就迅速地冲上前去，用身体挡住讲解牌，并忐忑地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“好的，那就麻烦你了。

”游客答应得那么果断，我就像吃了一颗定心丸一样，开始了我的解说。

当我有声有色地讲解完了，她向我竖起了大拇指。

我的心似乎飘到了天上。

过了好久，都没有顾客来。

我有点担忧：教师说一个人至少要给5批人讲解，我才完成一个啊！要是再没有顾客过来，怎样办？事实证明，我的担忧是剩余的，越来越多的游客听我的讲解，我也越发地自信起来……第一次当讲解员我是又紧张又开心，我超额完成了任务，还收获了自信！【小小讲解员100字第2篇】敬的评委老师，各位观众：大家好!今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞聘小主持人啦!我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧!大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧!我叫谢思媛，今年十一岁，现任六年级二班班长。

我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。

今天我站在的这个舞台上，尽情地展示自我，不论结果如何，我又一次超越自己。

我的爱好十分广泛，跳舞、唱歌、绘画、讲故事……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。

我是小小讲解员口语交际范文兴文石海示例文章篇一：《我是小小讲解员——兴文石海》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲神奇的兴文石海！你们知道吗？兴文石海就像是一个巨大的神秘宝库，藏着数不清的惊喜和奇妙。

一走进那里，我就感觉自己像是走进了一个童话世界。

先说那连绵起伏的石海吧，一眼望去，那些石头就像波涛汹涌的大海，一浪接着一浪，你难道不觉得这很神奇吗？我当时就想，这难道是大自然这个超级魔法师变出来的魔法阵吗？还有那一个个奇形怪状的石头，有的像威风凛凛的狮子，有的像可爱的小兔子，还有的像张牙舞爪的巨龙。

我就问自己，这是不是神仙们在这里开了一场动物大会，然后把它们都变成石头留下来啦？我记得有一次，我和爸爸妈妈一起在石海里面穿梭。

我兴奋地跑在前面，大喊着：“爸爸妈妈，你们快来看呀，这块石头像不像我们家的小狗！”爸爸妈妈笑着跟上来，爸爸说：“还真像呢，宝贝你观察得真仔细！”妈妈接着说：“说不定这石头小狗晚上会活过来，到处溜达呢！”我们一家人都哈哈大笑起来。

再说说那神秘的溶洞，一走进去，哇塞，五颜六色的灯光照在那些奇形怪状的钟乳石上，简直美极了！有的钟乳石从洞顶垂下来，就像一把把锋利的宝剑；有的从地上长出来，像一个个巨大的竹笋。

我忍不住摸了摸，凉凉的，滑滑的。

我心想，这难道是仙女姐姐的梳妆台吗？在溶洞里，还有一条地下河呢！我们坐着小船在河里飘荡，我紧张得紧紧抓住爸爸的手，说：“爸爸，这河水不会突然涨起来把我们淹没了吧？”爸爸笑着说：“别害怕，宝贝，这河水可乖啦！”兴文石海还有很多好玩的地方，比如可以坐缆车从空中俯瞰整个石海，那感觉就像自己变成了一只小鸟在飞翔。

还有那刺激的滑草，从高高的山坡上一下子冲下来，我的心都要飞出来啦！朋友们，你们难道不想亲自来感受一下兴文石海的魅力吗？反正我是深深地爱上了这个地方，我觉得这里就是大自然送给我们最棒的礼物！我的讲解就到这里啦，希望你们也能喜欢兴文石海！示例文章篇二：《我是小小讲解员——兴文石海》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲超级神奇、超级美丽的兴文石海！你们知道吗？兴文石海就像一个藏满宝藏的巨大魔法盒子，一旦打开，就会被它的魅力深深吸引。