10000以内数的认识(练习1)

≪10000以内数的认识》基础练习
1、在下面的每个数的后面接着写出三个数。

(1)569(
(2)1998(
(3)9997(2、填空。

（1）在数位顺序表里面，从右边起，第一位是（），第二位是（），
第三位是（），第四位是（），第五位是（
（2）读出下面的数。

368读作（）820读作（409读作（）
500读作（）4758读作(
（3）写出下面各数。

一百二十三写作六百写作四百五十写作
三百零六写作五千七百三十写作
3、判断题。

505百位上的“5”表示5个百。

（）3个百和4个一组成341。

（）4、填空题。

(1) 207读作（
(2) 八百零三写作:
(3) 375是由（）个百（）个十和（个一组成的。

(4) 九百六十一写作:
（5）从996往后接着数5个数是（）、（）、（）、
（）O
5、填空。

80里面有（）个十。

190里面有（）个十。

6、在“二百四十七”这个数的后面连续写出六个数。

二年级下册数学一课一练-1.万以内数的认识一、单选题1.选择题．用可以组成（）个不同的四位数．（）A. 6B. 12C. 18D. 242.“90○94”，比较大小，在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ＋3.如图是三块绿化地，（）块的面积最大.A. 图1B. 图2C. 图34.“41720000000 47080000000”，比较大小,在里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ÷5.601、106、900这三个数中，（）最小。

A. 601B. 106C. 9006.与9相邻的两个数是（）。

A. 7、8B. 8、9C. 8、10二、判断题7.三千零五十写作305．8.有一个四位数，这个数的最高位是千位．9.二千零五十写作200050。

10.45 > 42 （）11.自然数和0都是整数．三、填空题12.在横线里填上合适的数．（1）3＋4＜________＋3（2）7＋2＞6＋________（3）3＋________－2＝613.从小到大填上适当的数．________14.60里面有________个十.120里面有________个十.15.填＞，＜或＝．（1）9 10（2）8 8（3）7 616.一个数千位是6，个位是3，其余各位是0，这个数是________．17.1000里面有________个百；10000里面有10个________。

18.在横线上填上＞、＜或=．（1）40＋6________64（2）56－50________6四、计算题19.在里填上“>”“<”或“=”。

849÷3 840÷3 96÷8 96÷6 56 X 4 56÷4816÷8 960÷8 840÷6 490÷7 320÷2 640÷4五、解答题20.玩跷跷板。

第7单元万以内数的认识第4课时 10000以内数的认识（1）【教学内容】教材第82页例5、例6，以及练习十七第1、2题。

【教学目标】1．通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、万，并掌握数数方法，掌握10个一千是一万。

建立数的概念，培养数感。

2．初步理解相邻计数单位间的十进关系。

【教学重难点】能熟练地数万以内的数。

【教具、学具准备】教学挂图、计数器，一个数位顺序空表格。

计数器，学具盒。

【教学过程】一、情境引入课件出示南京长江大桥。

师：同学们，这是南京长江大桥，南京长江大桥位于江苏省南京市鼓楼区下关和浦口区之间，是长江上的一座大桥。

你知道他的公路桥长是多少吗？课件出示：南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。

你能读出这些数吗？这节课，我们将一起来认识这些数。

二、探究新知1．认识一万。

10000有多大？演示教材第82页例题5情境图。

（1）一个一个地数，10个一是（）边演示边数。

怎么数的？（2）一十一十地数，10个十是（）（3）如果要数更大的数，你想怎么数？为什么？引导学生说，一千一千地数，10个一千是10000。

2．计数单位间的十进关系。

10个一是10 10个十是100 10个一千是10000。

（板书）3．小组学习。

（1）数数（1000——10000以内）（2）教学例6，找出你认为最难数的地方，说说为什么？如何解决这些困难？2458是由（）个十，（）个百，（）个千和（）个万组成。

4．数数练习。

（1）完成教材第84页“做一做”第1题。

数一数有多少张明信片。

谈话：仔细观察，一捆是多少张？（100张）10捆呢？数一数有多少张。

学生自由数数，汇报交流。

（2）完成教材第84页“做一做”第2题。

先写出各数，再读一读，最后说说这些书的组成。

（3）完成教材练习十七第1题。

看图，数格子，数一数边长为1cm的正方形里面有多少个小方格？学生数数，并汇报。

（100个）一横行有多少个这样的正方形？（10个）一共有多少个小方格？（1000个）提问：两横行呢？……（4）完成教材练习十七第2题。

第7单元万以内数的认识一、仔细审题,填一填。

(每空1分,共33分)1．看图写数、读数。

(算盘最右边一档是个位)2．在数位顺序表中,从右边起第( )位是千位,第五位是( )位。

3．9999加上1是( ),10000里面有( )个100,10000里面有( )个1000。

4．8325是一个()位数,最高位是()位,其中“8”在()位上,表示( )。

5．根据2324＝2000＋300＋20＋4填一填。

6．最大的三位数是( ),最小的四位数是( ),它们相差( )。

7．由2、8、0、6组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。

(每个数中没有重复数字)8．长江是亚洲第一长河,全长6387千米。

横线上的数读作：( )；亚欧专列开通后,某跨境电商零售出口单次交易限值提高至五千九百零六元。

横线上的数写作：( )。

9．写出下面各数的近似数。

10．摆放四张数字卡片。

(1)摆出的所有四位数有( )。

(2)摆出的数中一个零都不读的四位数有( )。

(3)摆出的数中最接近8000的是( )。

二、火眼金睛,判对错。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分) 1．一个数的末尾不管有几个0,都只读一个“零”。

( )2．五位数一定比四位数大。

( )3．近似数小于准确数。

( )4．6666中的每个6表示的意义一样。

( )5．由1、0、0、8组成的只读一个零的四位数只有1008。

( )三、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共8分)1．下面的数中,只读一个“零”的是( )。

①3000 ②3006 ③36002．从4900开始,一百一百地数,第二个数是( )。

①5000 ②5900 ③51003．用两颗珠子在计数器上能摆出( )个不同的四位数。

① 2 ② 3 ③ 44．下面各种形式表示的数中,( )中的3表示3个百。

5．一个数,千位上是5,十位上是2,其余各位上都是0,这个数读作( )。

7.4 认识一万练习巩固
班级：姓名：
一、想一想，填一填。

1.（）个是，，（）个是一万。

2.在数位顺序表中，和千位相邻的位数是（）位和（）位，从右边起，第二位是（）位，第三位是（）位，万位是在第（）位。

3.一百一百地数，五千九百后面2个数是（）和（），一个一个地数，七千四百九十九后面2个数是（）和（）。

4.最大的四位数是（），再加上（）就是最小的五位数。

5.丽丽在计数器上用珠子拨出了四千五百七十，明明又添上了一个珠子，那么这个数可能是。

（拨一拨，并写书所有可能）
二、选一选。

1.一个数的最高位是万位，它是一个（）位
①四②五③六
2.“2676”的（）上的数字相同。

①百位和十位②个位和百位③万位和千位
3.一百一百地数，与4923相邻的两个数是（）。

①4723和4823 ②4913和4933 ③4823和5023
三、在下面各数后面数出连续的两个数。

1.一个一个地数：二千零九十八、、。

2.一十一十地数：六千九百九十、、。

3.一百一百地数：九千八百、、。

4.一千一千地数：三千、四千、、。

四、找规律填数。

1. 2.
3. 4.
五、在计数器上再拨1个珠子，是多少呢？画一画，写一写。

六、用10颗珠子在下面的计数器上表示数，最大的数是（），最小的数是（）。

人教版小学数学二年级下册第七单元万以内数的认识A卷（考试）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、第1课时数一数 (共4题；共12分)1. （5分）（1） 10个一百是，100个十是．（2） 886是由个百、个十和个一组成的．2. （4分）欧洲的高塔（1）读作：（2） 321由个百个十个一组成3. （1分）用2、7、9组成的两位数中，最小的数是。

4. （2分）写出下面各数。

（1） 6个百、8个一（2） 8个百、8个十和8个一二、第2课时 1000以内数的组成及读、写法(1) (共5题；共26分)5. （2分）写出下面各数。

（1） 4个百、5个十和6个一（2） 9个百、2个十6. （5分）一辆卡车行驶2390米时前方道路出现事故，等候15分钟后继续前行，又走了3610米到达目的地。

问这辆车行驶了多少千米？7. （2分） (2020二下·无锡期末) 用5颗珠子表示三位数，在计数器上最小可以是，在算盘上最大可以是。

8. （2分）填一填。

三百四十是由个百和个十组成的。

9. （15分）数数．（1）一个一个地数，从288数到300．（2）十个十个地数，从390数到430．（3）一百一百地数，从200数到1000．三、 1000以内数的组成及读、写法(2) (共4题；共22分)10. （6分）下图代表的数各是多少？写一写，并读一读①写作：读作：②写作：读作：③写作：读作：11. （6分） (2020二下·昌黎期末) 按规律填一填。

（1） 1970，1980，1990，，2010，，（2） 8500，8600，8700，，，9000，12. （5分）按要求写数．写出10个比200大，个位上是6的三位数．13. （5分）画珠子。

四、第3课时用算盘记数 (共3题；共18分)14. （10分）写数并比较每组数的大小．（1）（2）15. （3分） (2020三上·平凉期末) 用数字6、0、8组成最大的三位数是，最小的三位数是，它们相差。