2011届高考生物专题突破复习4
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2011年高考复习生物第二轮(综合能力突破)卷-----1(专题一细胞的分子基础和细胞基础)(本卷包括6个选择题36分;5个非选择题54分;总共90分)一、选择题1.【2011·苏北四市二调】下列关于生物大分子的叙述正确的是A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M–N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质2.【2011·浙江五校联考】下图表示生物膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是A.a运输方式中一般不需要消耗能量B.神经细胞膜上识别递质的结构是①C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D.细胞膜的选择透性与②有关,与③无关3.【2011·寿光抽测】下图表示人体内氧元素随化合物转移过程,下列分析合理的是A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2 B.在缺氧情况下,③过程中不会发生脱氢反应C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中D.在氧气充足情况下,②③过程发生于线粒体中4.【2011·开封市一模】细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是A.小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①B.高尔基体膜结构有②C.叶绿体内膜有③D.线粒体内膜有④5.【2011·南京一模】以下是生物体内四种确机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是A.小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉 B.相同质量E和F彻底氧化分解释放能量较多的是FC.物质C的种类约20种,基本化学元素是C、H、0、N D.SARS病毒的物质H彻底水解后,产物是C02和H2O6.【2011·湖南十二校联考】下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子D.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上二、非选择题7.【2011·寿光抽测】由元素组成的各种化合物有机组合形成复杂的细胞结构,而不同的细胞结构执行着不同的生理功能。
2011届高考冲刺检测理科综合—生物试题本试卷分选择题和非选择题两部分,满分300分,考试用时150分钟。
本卷可能用到的相到原子质量为:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5第一部分选择题(共120分)一、单项选择题(本题包括20小题,每小题6分,共120分。
)1.下列有关细胞知识的叙述,不正确的是A.神经递质在神经元之间传递信息与细胞膜的结构特点有关B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C.细胞分化过程中核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化D.以人成熟的红细胞为实验材料可以探究动物细胞吸水和失水的外界条件2.下图中图甲为研究光合作用的实验装置。
用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。
有关分析正确的是()A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用3.2011年3月11日发生在日本的特大地震成为全世界关注的焦点,大地震发生后,福岛第一核电站机组相继发生爆炸,使人们产生了对“核辐射”的恐惧,全国多地出现食盐抢购囤积的风波,下列有关叙述不正确的是()A.通过食用碘盐(碘含量很少)预防放射性碘的摄入是无法实现的B.核辐射引起细胞癌变的致癌因子属于物理致癌因子C.核辐射引起细胞癌变的根本原因是细胞膜上糖蛋白等物质减少D.癌症的发生至少在一个细胞中发生5~6个基因突变,是一种累积效应4.在上海世博会E片区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。
2011年高三备考生物“好题速递”系列(减数分裂和受精作用)一、选择题1.人的体细胞含有23对染色体,在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期(染色单体已分开),细胞内不含有()A.44条常染色体+XX性染色体B.44条常染色体+XY性染色体C.44条常染色体+YY性染色体D.两组数目和形态相同的染色体2.右图是某种动物的某种细胞,请识图作答。
若①上只有基因Ab,②上有基因ab,则能说明这一现象的是(假设DNA复制时未发生差错)()A.减数第一次分裂同源染色体非姐妹染色单体交叉互换B.非同源染色体自由组合产生的C.减数第一次分裂分裂着丝点分裂的结果D.同源染色体彼此分离的结果3.豚鼠黑毛对白毛为显性,一只黑色豚鼠为杂合体,一次产生2000万个精子,同时含有白毛基因和Y染色体的精子有()A.2000万个B.1000万个C.500万个D.250万个4.据美国《每日科学》网站2009年7月20日报道,美国两位科学家发现Y染色体比X染色体的演化速度快得多,这将导致Y染色体上的基因急剧丢失,照此继续,Y染色体将会完全消失,人类的传宗接代将受威胁。
下列细胞中,肯定含有Y染色体的是()A.人的受精卵B.果蝇的精子C.人的初级精母细胞D果蝇的次级精母细胞5.某哺乳动物的一个初级精母细胞经过减数分裂后产生了染色体数目全部不正常的配子,最可能的原因是()A.该细胞减数第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;减数第二次分裂正常B.该细胞减数第一次分裂时,四分体中的非姐妹染色单体交叉互换;减数第二次分裂正常C.该细胞减数第二次分裂时,一个次级精母细胞分裂正常,另一个分裂不正常D.该细胞减数第二次分裂时,有一个初级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单体没有分开6.正常情况下,同源染色体成对存在于()①次级精母细胞②卵细胞③初级精母细胞④精子⑤合子⑥体细胞A.①③⑤B.③⑤⑥C.①⑤⑧D.③⑥7.如图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于()A.精巢中的细胞B.受精卵C.骨髓中的干细胞D.雄配子8.下图是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像。
高考生物二轮复习专题突破考点四光合作用与细胞呼吸的实验探究1.装置法测定光合速率与呼吸速率(1)测定装置(2)测定方法及解读①测定呼吸速率(装置甲)a.装置甲烧杯中放入适宜浓度NaOH溶液用于吸收CO2。
b.玻璃钟罩遮光处理,以排除光合作用的干扰。
c.置于适宜温度环境中。
d.红色液滴向左移动(装置甲单位时间内向左移动距离代表呼吸速率)。
②测定净光合速率(装置乙)a.装置乙烧杯中放入适宜浓度的CO2缓冲液,用于保证容器内CO2浓度恒定,满足光合作用需求。
b.必须给予较强光照处理,且温度适宜。
c.红色液滴向右移动(装置乙单位时间内向右移动距离代表净光合速率)。
③根据“总(真正)光合速率=呼吸速率+净光合速率”可计算得到总(真正)光合速率。
物理误差的校正:为防止气压、温度等物理因素所引起的误差,应设置对照实验,即用死亡的绿色植物分别进行上述实验,根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。
2.“叶片上浮法”探究环境因素对光合作用强度的影响利用“真空渗入法”排出叶肉细胞间隙的空气,充以水分使叶片沉于水中。
在光合作用过程中植物吸收CO2放出O2,由于O2在水中溶解度很小而在细胞间积累,结果使原来下沉的叶片上浮。
根据在相同时间内上浮叶片数目的多少(或者叶片全部上浮所需时间的长短),即能比较光合作用的强弱。
3.“黑白瓶法”测定光合速率与呼吸速率将装有水和水生植物的黑、白瓶置于不同水层中,测定单位时间内瓶中溶解氧含量的变化,借此测定水生植物的光合速率。
黑瓶不透光,瓶中生物仅能进行呼吸作用;白瓶透光,瓶中生物可进行光合作用和呼吸作用。
因此,真正光合作用量(光合作用总量)=白瓶中氧气增加量+黑瓶中氧气减少量。
4.“半叶法”测定光合作用有机物的产生量“半叶法”的原理是将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法(可先在叶柄基部分热水或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理)阻止两部分的物质和能量转移。
考点4 植物、动物细胞工程(2011·四川高考) 北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。
下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选
D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达
【解析】选B。
A项,过程①通过逆转录获得的目的基因中不含有内含子,而基因组测序测的是全部基因,所以不能用于基因组测序;B 项,从题中可知抗冻能力增强是因抗冻蛋白中的11个氨基酸的重复序列增多,而不是抗冻基因编码区重复来使抗冻能力增强;C项,农
杆菌的作用是感染番茄植株,使重组质粒进入受体细胞,不是用来筛选;D项,基因完全表达包括转录和翻译,检测翻译要用抗原—抗体杂交,不能用DNA探针技术。
专题突破练4 光合作用与细胞呼吸一、单项选择题1.(2021内蒙古包头一模)在玻璃瓶底部铺一层潮湿的土壤,播下一粒种子,将玻璃瓶密封,放在靠近窗户能照到阳光的地方,室内温度保持在30 ℃左右。
不久,这粒种子萌发长成幼苗。
若要预测这株植物幼苗能够生存多长时间,下列叙述错误的是( )A.要预测植物生存的时间,需要知道土壤含水量和土壤中各种无机盐的含量B.瓶中植物生存时间的长短,与植物种类无关C.植物体内有机物积累速率是影响植物生存时间的重要因素D.瓶中CO2总量会影响植物生存时间的长短2.(2021山东德州一模)癌细胞在氧含量正常的情况下,利用葡萄糖转变为乳酸来产生ATP作为能量的主要来源。
研究发现,线粒体中产生的NO,一方面可与O2竞争性结合,另一方面扩散到细胞质基质中促进葡萄糖转变为乳酸。
下列说法错误的是( )A.NO能抑制线粒体中葡萄糖的氧化分解过程B.细胞发生癌变时,线粒体中的NO水平升高C.与正常细胞相比,癌细胞中丙酮酸的生成速率高D.与正常细胞相比,癌细胞中葡萄糖的能量利用率低3.(2021湖南模拟)金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天,其肌细胞和其他组织细胞无氧呼吸的产物不同。
下图表示金鱼在缺氧状态下,细胞中的部分代谢途径。
下列叙述错误的是( )A.金鱼的肌细胞和其他组织细胞中与无氧呼吸有关的酶不完全相同B.物质X是丙酮酸,该物质产生于细胞质基质C.肌糖原能够水解成葡萄糖,以补充血糖D.金鱼肌细胞的有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO24.(2021浙江稽阳联谊学校联考)细胞呼吸过程中,葡萄糖和水分子脱去的氢可与氧化型辅酶Ⅰ(NAD+)结合形成还原型辅酶Ⅰ(NADH)。
研究发现,人和哺乳动物的衰老过程与组织中NAD+水平的下降直接相关。
细胞外烟酰胺磷酸核糖转移酶(eNAMPT)的催化产物NMN是合成NAD+的原料,下列叙述正确的是( )A.促进小鼠体内eNAMPT的产生可能会缩短其寿命B.eNAMPT的合成加工过程经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体C.人体细胞有氧呼吸产生的NADH中的氢来自水和葡萄糖D.人和哺乳动物无氧呼吸过程中会有NADH的积累5.下图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。
2011生物高考试题汇编种群、群落(11年新课标卷)31.(12)分某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。
后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。
第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。
第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。
回答问题:⑴人与狐的种间关系是______ ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。
⑵画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
⑶人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度________(增加、减小、不变)。
⑷一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________(增强、减弱、不变)。
31.【解析】⑴人吃兔,狐也吃兔,人同时也捕食狐,所以人和狐的种间关系是竞争和捕食关系。
病毒与宿主是寄生的关系,故兔瘟热病毒与野兔的种间关系是寄生关系。
⑵见下图。
⑶人登岛以后,狐狸濒临灭亡,野兔数量大大增加,导致食物空间等竞争加剧,则竞争强度增加。
⑷捕食者种群密度增加,导致野兔数量呈下降趋势,流行病传染程度减弱。
【答案】⑴竞争和捕食寄生⑵见上图⑶增加⑷减弱(11年大纲版全国卷)4.某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象【解析】森林生态系统的动物营树栖攀援生活的种类特别多,草原生态系统的动物大都具有挖洞或快速奔跑的行为特点,这两个群落中动物都具有分层现象。
【答案】A(2011年安徽卷) 6、某岛屿有海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。
下列叙述不正确...的是A、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B、该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C、旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D、该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程答案:B考查群落的结构演替以及人类活动对群落演替的影响。
2011年高考生物试题分类汇编——分子及细胞部分(一)细胞的分子组成1、(11年新课标卷).下表是根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是2、(11年北京卷4)胰岛素的A,B两条肽链是由一个基因编码的。
下列有关胰岛素的叙述,正确的是A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关。
D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。
答案:D3.(11年上海卷)就物质属性而言,蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是A答案:A4、(11年山东卷6).只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA答案:C5、(2011年江苏卷1).下列物质合成时,需要模板的是A.磷脂和蛋白质 B.DNA和酶 C.性激素和胰岛素 D.神经递质和受体答案:B6、(2011年江苏卷21).研究发现,砷( As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。
对此现象合理的解释是(多选)A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育答案: BCD7、(2011年福建卷26).回答下列Ⅰ、Ⅱ题Ⅱ。
使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:(2)实验②和实验④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。
2011年高考试题汇编生物学科专题4 细胞的增殖、分化、衰老和癌变1.(2011天津卷)4.玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。
下列叙述错误的是:A.a-b过程中细胞不会发生基因变化B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f-g过程中同源染色体分离,染色体数减半答案:D解析:由题图DNA的变化特征可推出a~b为有丝分裂过程,该过程中不会发生基因重组;基因重组发生在减数分裂过程中,A正确。
c~d为有丝分裂的分裂期,且之前已经用秋水仙素处理;在分裂的后期染色体数加倍,B正确。
玉米是二倍体,其单倍体中无等位基因和相同基因;复制形成的基因和原来基因完全一样,e点后的细胞为纯合体,各染色体组的基因组成完全相同,C正确。
f~g为有丝分裂末期,不存在同源染色体分离,D错误。
2.(2011北京卷)下列生命过程中,没有发生细胞分化的是A.断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞4、(2011江苏卷)关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移答案:D解析:细胞中基因的选择性表达导致细胞分化,细胞种类增多,所以A选项错误;细胞衰老的表现为:○1在衰老的细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速度减慢○2衰老的细胞内,有些酶的活性降低○3细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累○4衰老的细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深○5细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低,所以B选项错误;细胞凋亡受基因控制,对机体的生长发育有利,所以C选项错误;癌细胞的特征为:○1癌细胞的形态结构发生了变化○2能够无限增殖。