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英语语法：动词的时态和语态语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。
所以用时必须熟练而准确。
小编在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!英语语法：动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
标题：初中英语教材知识点详解：动词时态与语态介绍：动词时态与语态是初中英语学习中非常重要的知识点。
它涉及到动词的变化形式以及在不同语境下表达的时间、态度等信息。
掌握动词时态与语态的正确用法，能够帮助学生更准确地表达自己的意思，提高语言表达能力。
一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或真理。
例题：1. He _______ (play) basketball every day.参考答案：plays2. 过去时：表示过去发生的事情，可以分为简单过去时和过去进行时。
例题：2. We _______ (watch) a movie last night.参考答案：watched3. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例题：3. She _______ (study) in the library now.参考答案：is studying4. 一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作。
例题：4. They _______ (leave) for Beijing tomorrow.参考答案：will leave5. 现在完成时：表示过去某个时间开始一直持续到现在的动作。
例题：5. I _______ (live) here for five years.参考答案：have lived二、动词语态1. 被动语态：表示主语是动作的接受者而不是执行者。
例题：1. The book _______ (write) by him.参考答案：is written2. 进行时态的被动语态：表示现在正在进行的动作的被动形式。
例题：2. The report _______ (write) by the team at the moment.参考答案：is being written3. 完成时态的被动语态：表示过去某个时间开始一直持续到现在的动作的被动形式。
例题：3. The car _______ (repair) by the mechanic.参考答案：has been repaired4. 将来时态的被动语态：表示将来某个时间要发生的动作的被动形式。
(全面解读)初中英语动词时态和语态说明动词时态和语态在英语语法中占据非常重要的位置。
学好动词时态和语态的使用，能提高我们的英语表达能力。
本文将全面解读初中英语动词时态和语态的相关知识。
一、动词时态1. 现在时现在时用于表示目前、经常或普遍的情况。
常见的现在时形式有：- 一般现在时：表示经常或普遍的动作或状态，主语+动词原形。
- 现在进行时：表示正在进行的动作，主语+be动词+动词的ing形式。
- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响，主语+have/has+动词的过去分词。
2. 过去时过去时用于表示过去发生或已经结束的动作或状态。
常见的过去时形式有：- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，主语+动词过去式。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作，主语+was/were+动词的ing形式。
- 过去完成时：表示在过去某个时间之前已经发生的动作，主语+had+动词的过去分词。
3. 将来时将来时用于表示将来发生的动作或状态。
常见的将来时形式有：- 一般将来时：表示将来某个时间发生的动作或状态，主语+will/shall+动词原形。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作，主语+will/shall be+动词的ing形式。
- 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作，主语+will/shall have+动词的过去分词。
二、动词语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
主动语态的形式为：主语+动词。
2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态的形式为：主语+be动词+动词的过去分词。
被动语态的构成涉及到时态的变化。
常见的被动语态形式有：- 现在被动语态：主语+am/is/are+动词的过去分词。
- 过去被动语态：主语+was/were+动词的过去分词。
- 将来被动语态：主语+will/shall be+动词的过去分词。
被动语态的使用要根据上下文和需要进行判断。
动词时态与语态总结动词时态和语态是英语语法中的重要概念，准确运用时态和语态可以使语言更加准确、流畅。
本文将对动词时态和语态进行总结和归纳，帮助读者更好地掌握这方面的知识。
一、动词时态1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
句子结构为主语+动词原形。
Example: She dances every evening.（她每天晚上跳舞。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去发生的动作或状态。
句子结构为主语+动词过去式。
Example: They went to the park yesterday.（昨天他们去了公园。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来发生的动作或状态。
句子结构为主语+will/shall+动词原形。
Example: I will travel to London next week.（我下周将去伦敦。
）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作。
句子结构为主语+be动词+动词-ing形式。
Example: She is studying at the library.（她正在图书馆学习。
）5. 过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。
Example: They were having dinner when the phone rang.（电话响时，他们正在吃晚饭。
）6. 将来进行时（Future Continuous Tense）将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
句子结构为主语+will/shall+be+动词-ing形式。
Example: We will be waiting for you at the airport tomorrow.（明天我们将在机场等你。
2023年高考英语考前必练谓语动词的时态语态（含近三年真题及解析）一、动词的时态特殊用法1.在时间、条件和让步状语从句中，如果主句谓语动词是一般将来时，从句用一般现在时。
如：We’ll have a picnic if it is fine next Sunday.如果下个星期日天气晴朗，我们将去野餐。
I’ll call you as soon as I get to Beijing tomorrow.我明天一到北京就给你打电话。
2.某些表示起始、往返、出发、到达之意的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排将要发生的动作(此时一般都有一个表示未来时间的状语)。
这类动词有：begin, come, go, leave, start, arrive, end, stop, open, close等。
如：The meeting begins at 2:00 p.m. tomorrow.这个会议明天下午2点开始。
The next train leaves at 7 o’clock this evening.下一列火车将在今晚7点离开。
3.现在进行时与always, continually, forever等副词连用，表示反复出现或习惯性的动作，这种用法往往表达说话人的某种感情，如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。
如：The rich woman is always laughing at the poor.这个有钱的夫人总是嘲笑穷人。
4.现在完成时中表示短暂动作的动词不能与for, since等引导的时间状语连用。
如与一段时间连用，要把瞬间动词转化为意思相近的延续性动词。
常见的变化有：特殊用法1.open,lock,write,read,sell,clean,wash,cut,drive等词作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动语态表示被动意义。
如：This kind of pen writes very smoothly.这种钢笔写起来很流畅。
初中英语动词时态和语态讲解_学习方法网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－动词的时态和语态（一）动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
下面分别介绍。
1、一般现在时的用法1）表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。
句中常用often, usually, every day 等时间状语。
例如：a. He goes to school every day.b. He is very happy.c.The earth moves around the sun.2) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。
例如：a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting.b. When I graduate, I’ll go to countryside.3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。
例如：a. The meeting begins at seven.b. The rain starts at nine in the morning.4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在进行时。
a. I like English very much.b. The story sound very interesting.5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结动词的时态与语态是英语语法中的重要知识点。
时态指的是动词表示的动作或状态发生的时间，而语态则表示动词的主动或被动形式。
正确使用时态和语态对于理解和表达英语句子的意思至关重要。
本文将对常见的动词时态和语态进行归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作、客观事实或普遍真理。
句子结构为主语 + 动词原形（第三人称单数在动词原形后加-s/-es）。
例如：- He goes to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to eat fish.2. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + be 动词（am/is/are）+ 动词的ing形式。
例如：- She is watching TV.- They are talking on the phone.- We are studying for the exam.3. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示发生在过去的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词过去式。
例如：- I visited my grandparents last weekend.- He studied English in high school.- They went to the concert together.4. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间点正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + was/were + 动词的ing形式。
例如：- She was cooking dinner when I called her.- They were playing soccer at the park yesterday.- We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。
初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态动词的不同时态与语态是初中英语的重要知识点。
掌握了动词的时态和语态，我们就能更准确地表达过去、现在和将来的动作，以及主语对动作的不同态度。
下面是对初中英语中动词的不同时态与语态的归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、固定事件等。
例句：- I go to school every day.（我每天去上学。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：- He is watching TV now.（他正在看电视。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
例句：- We watched a movie last night.（昨晚我们看了一场电影。
）- She lived in Beijing when she was young.（她年轻时住在北京。
）4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：- They were having dinner at 7 o'clock yesterday.（昨天7点他们正在吃晚饭。
）- At this time last year, I was studying in London.（去年这个时间，我正在伦敦学习。
）5. 将来时将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
例句：- We will go to the beach next week.（下周我们将去海滩。
）- She is going to visit her grandparents tomorrow.（她明天将要去看望她的祖父母。
）二、动词的语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
动词的时态和语态动词的时态和语态是语法学中非常重要的概念，在日常的英语交流中，准确使用时态和语态能够明确表达发生的时间、主语的态度以及动作的进行方式。
本文将就动词的时态和语态展开探讨。
一、动词的时态动词的时态主要有以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍的真理。
形式上，一般现在时动词的用法相对简单，一般只需将动词原形加s或es。
例：She likes to read books.（她喜欢读书。
）2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常见的一般过去时动词形式是在动词的原形后加-ed或者改变拼写。
例：He studied at Harvard University.（他在哈佛大学学习。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的语态形式是由“will/shall + 动词原形”构成。
例：I will go to the park tomorrow.（明天我将去公园。
）4. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
现在进行时的时态形式是由“be 动词(am/is/are)+动词-ing形式”构成。
例：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
过去进行时的时态形式是由“was/were + 动词-ing形式”构成。
例：He was studying at the library yesterday.（昨天他在图书馆学习。
）6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
将来进行时的时态形式是由“will be + 动词-ing形式”构成。
例：They will be traveling to Europe next month.（他们下个月将要去欧洲旅行。
高中英语知识点归纳动词的语态与时态动词的语态与时态是高中英语学习中的重点难点之一。
正确掌握动词的语态与时态，不仅可以提高英语写作和阅读的能力，还能帮助我们更好地理解英语语法和文化。
本文将系统性地对动词的语态与时态进行归纳总结，旨在帮助高中生更好地掌握这一知识点。
一、动词的语态动词的语态主要分为主动语态和被动语态两种。
1. 主动语态（active voice）在主动语态中，主语是动作的执行者或者发出者。
主动语态通常由主语+及物动词+宾语构成。
例如：- She writes a letter.（她写了一封信。
）- They are building a new house.（他们正在盖一座新房子。
）- We have eaten dinner.（我们已经吃晚饭了。
）2. 被动语态（passive voice）在被动语态中，主语是动作的承受者或者接受者。
被动语态通常由宾语+及物动词+be动词+过去分词构成。
例如：- A letter is written by her.（一封信被她写了。
）- A new house is being built by them.（一座新房子正在被他们建造。
）- Dinner has been eaten by us.（晚饭已经被我们吃了。
）要注意的是，被动语态中的宾语在主动语态中通常是作为及物动词的宾语出现的。
同时，被动语态还可以通过不定式或现在分词的形式进行表达。
例如：- The meeting is to be held tomorrow.（会议将于明天举行。
）- The book left on the desk is mine.（留在桌子上的书是我的。
）二、动词的时态动词的时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
1. 一般现在时（simple present tense）一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或存在的状态。
动词的时态语态高考对于进行体的常考点1．一个长动作作为背景，被一个短动作打断，长动作往往用进行体，短动作用一般体。
Tom slipped into the house when no one was looking.As he was reading the newspaper, granny fell asleep.2. 表示动作的未完性，暂时性。
I don’t really work here. I am just helping out until the new secretary arrives.Selecting a mobile phone for a personal use is no easy task because technology is changing so rapidly.3. 表示现在或当时发展中或正在进行的情况。
I don’t think Jim saw me; he was just staring into space.I first met Lisa 3 years ago. She was working at a radio shop at that time.动词时态、语态汉语的时态大多是通过副词来表达的，而英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。
英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种，而且重点测试完成时态。
要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。
He usually goes to work at 7 o’clock every morning.She has a brother who lives in New York. The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
考点四：在the more… the more … (越……越……) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。
The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。
与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。
We are having English class. The house is being built these days.The little boy is always making trouble.考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。
Look out when you arecrossing the street.Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning.考点二：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。
Marry is leaving on Friday.4．一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。
常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once;during the war; before; a few days ago; when, 注意：考点一：used to + do，表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作。
to为不定式，后接动词原形。
be/become/get used to + doing，表示习惯于He used to smoke a lot. He has got used to getting up early.考点二：在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。
He promised to buy me a computer if he got a raise5. 过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。
The boy was doing his homework when his father came back from work.He was taking a walk leisurely by the lake when he heard someone shouted for help.What were you doing at nine last night?The radio was being repaired when you called me.7. 一般将来时表在将来某个时间会发生的动作或情况。
常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用，其表现形式多达5种。
Beijing will host the 29th Olympic Games in 2008.考点一：一般将来时总是用在一些时间状语从句或条件状语从句的主句中：We will beginour class as soon as the teacher comes.（主句用一般将来时，从句中一定要用一般现在时替代一般将来时。
）考点二：某些表示短暂性动作的动词如arrive, come, go, leave, start等，用现在进行时形式表示将来。
I am leaving for Beijing tomorrow.考点三：“祈使句+ and/or + 句子”，这种结构中and后面的句子谓语用一般将来时。
Useyour head and you will find a way.考点四：“am (is, are) going to + 动词原形”，表示打算要做的事或可能要发生的事。
“am (is, are) about to + 动词原形”表示按照预定计划或打算准备着手进行的动作。
“am (is, are) to + 动词原形”表示必须、必然或计划将要做的事。
They are to be married inthis May.II动词一、现在进行时谓语动词加ing的变化规则1、直接在谓语动词后加ing。
例如：going，starting，working，looking，playing2、去掉词尾不发音的e，再加ing。
例如：leaving，making，coming，writing注意：1）如果单词结尾的e发音，则不能去掉，也直接加ing。
例如：see -seeing/agree - agreeing2）有少数动词比较特殊，请用心记住：例如：lie - lying/die - dying/tie - tying 3、重读闭音节词，以元音字母加一个辅音字母结尾的词，要双写尾字母再加ing。
例如：sitting，beginning，getting，running，swimming，（travel-travelling除外）4、结尾为c且c读作/ k /时，在结尾加k再加ing 例：picnic-picnicking二、一般现在时当主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。
特别提醒：不可数名词也算作单数处理。
谓语动词加s的变化规律三、一般过去时谓语动词加ed的变化规则1．直接加ed：work—worked， look—looked2．以不发音e结尾的单词，直接加d：live —lived， hope—hoped ，use—used3．以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—studied ，carry—carried4．以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的，双写最后的辅音字母+ed：stop—stopped ，plan—planned重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构，例如nod,n为辅音，o为元音，d为辅音。
5. 以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如picnic→picnicked，traffic→trafficked 6．不规则变化的动词过去式：have--had ，are--were ，get--got ，say--said ，feel--felt ，do/does--did ，is--was，go--went，drink--drank ，eat—ate， bring--brought think--thought ，buy--bought ，catch--caught， teach--taught， sit--sat ，wear--wore ，cut--cut， sweep--swept ，sleep—slept， become--became。
