最新学前班识字试卷word可打印版
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字中,读音与其他三个不同的一项是:()A. 花朵B. 花园C. 花生D. 花生油2. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是:()A. 水果B. 果汁C. 果酱D. 果冻3. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是:()A. 小鸟B. 鸟巢C. 鸟儿D. 鸟鸣4. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是:()A. 鱼儿B. 鱼池C. 鱼网D. 鱼缸5. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是:()A. 蝴蝶B. 蝴C. 蝴蝶结D. 蝴蝶效应6. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是:()A. 鸡蛋B. 鸡窝C. 鸡毛D. 鸡鸣7. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是:()A. 蜜蜂B. 蜜蜂箱C. 蜜蜂糖D. 蜜蜂花8. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是:()A. 狗狗B. 狗窝C. 狗链D. 狗叫9. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是:()A. 猫咪B. 猫窝C. 猫眼D. 猫抓10. 下列词语中,字形与其他三个不同的一项是:()A. 猪圈B. 猪肉C. 猪肝D. 猪叫二、填空题(每题2分,共20分)1. 我们要爱护小动物,不要伤害它们。
2. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
3. 水果的种类有很多,有苹果、香蕉、橙子等。
4. 小鱼在水中自由自在地游动。
5. 蝴蝶飞过花丛,美丽极了。
6. 狗狗是人类忠实的朋友。
7. 猫咪喜欢在阳光下晒太阳。
8. 猪圈里养着很多可爱的猪。
9. 蜜蜂采蜜,为我们的生活提供美味。
10. 小鸟在枝头欢快地唱歌,好像在告诉我们:“春天来了!”三、判断题(每题2分,共10分)1. 我们要保护环境,不乱扔垃圾。
()2. 小动物是我们的朋友,我们要爱护它们。
()3. 水果对身体有好处,我们要多吃水果。
()4. 小鱼生活在水中,我们要保护水资源。
()5. 蝴蝶是害虫,我们要消灭它们。
()四、简答题(每题5分,共20分)1. 请说出三种你最喜欢的动物。
三.认一认,连一连。
拼音练习题4 »W(每格1分,共16分)t8分)buA WIIyudO miO«C3ba$2.认字连一连。
(每小题1分,共8分)PunrCibuw6 tomQ d l i mi m6四.看图填序号。
y u ①小鱼(每小题2分,共12分)du 0四朵云q^③下棋g u④打鼓m u du o⑤母鸡⑥五朵花五.我会拼写音节。
(每小题例:(b)—( a 7 (baj — i —d7(r—up )六•看图选音节填空。
shuohu说话()* H( 七.读儿歌,再做题O (共10 分)4分,共g—(—(16分))—dT gu(每小题2分, 共16Xi shuohu a hu dhu d hu dhu d 小溪流说话,哗哗,哗哗。
Xi d o y (di dn shu ohu a sh dsh d s h ash d 沙沙,沙沙。
Xi d gezi shuohu a g ug u2、连一连。
(6分)小溪流 呱呱 小雨点 嘎嘎 小鸽子 呱呱 小鸭子 沙沙 小花猫 哗哗 小青蛙咕咕Xi Xi Xi 小鸽子说话,咕咕,d y azi shuohu a g ag a小鸭子说话,嘎嘎,咕咕。
gag a嘎嘎。
& hu am ao shuohu 小花猫说话,do q ng w ashu ohu1、儿歌里面共有(mi a mi a mi a mi a喵喵,喵喵。
©u agu a gu agu a)只小动物? (4 分)。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字不是“三”字结构?A. 水B. 火C. 木D. 田2. 下列哪个词语的意思是“非常、极其”?A. 特别B. 稍微C. 非常D. 一般3. 下列哪个句子是正确的?A. 我把妈妈买了一个苹果。
B. 妈妈给我买了一个苹果。
C. 妈妈给我买一个苹果。
D. 我把妈妈买一个苹果。
4. 下列哪个词语的音节是“chē”?A. 车站B. 车票C. 车辆D. 车厢5. 下列哪个词语的音节是“bēi”?A. 桶B. 贝C. 贝壳D. 贝珠6. 下列哪个句子是描述春天的?A. 秋天来了,树叶变黄了。
B. 春天来了,花儿都开了。
C. 夏天来了,太阳很热。
D. 冬天来了,雪花飘落。
7. 下列哪个词语是ABB式结构?A. 红彤彤B. 绿油油C. 白花花D. 黄澄澄8. 下列哪个句子是描述动物的?A. 桌子上放着一本书。
B. 小猫在捉老鼠。
C. 太阳在天空中照耀。
D. 风吹过树梢。
9. 下列哪个词语是表示“小”的意思?A. 大B. 小C. 中D. 长10. 下列哪个句子是正确的?A. 他和我一样高。
B. 我和他一样高。
C. 他和我一样大。
D. 我和他一样大。
二、填空题(每题2分,共20分)11. 小鸟在 __________ 上唱歌。
12. 天上的 __________ 亮了。
13. 小兔子 __________ 地跑。
14. 小鱼在 __________ 中游来游去。
15. 小鸟在 __________ 上筑巢。
16. 小猫 __________ 地捉老鼠。
17. 小狗 __________ 地摇尾巴。
18. 小鸟在 __________ 上欢快地唱歌。
19. 小鱼在 __________ 中自由地游动。
20. 小猫在 __________ 上玩耍。
三、判断题(每题2分,共10分)21. 汉字都是左右结构的。
()22. “日”字是上下结构的。
()23. “人”字是半包围结构的。
2024全新幼儿园学前班拼音试卷可打印一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文第一册第四单元第二章《2024全新幼儿园学前班拼音试卷可打印》。
本章节主要让学生掌握声母、韵母和声调的基本知识,以及能够正确地拼读和书写汉语拼音。
二、教学目标1. 让学生掌握声母、韵母和声调的基本知识,理解它们之间的关系。
2. 培养学生能够正确地拼读和书写汉语拼音,提高学生的汉语拼音水平。
3. 通过本节课的学习,激发学生对汉语拼音的兴趣,培养学生的学习积极性。
三、教学难点与重点重点:让学生掌握声母、韵母和声调的基本知识,培养学生能够正确地拼读和书写汉语拼音。
难点:理解声母、韵母和声调之间的关系,能够准确地拼读和书写汉语拼音。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、录音机、磁带学具:学生课本、练习本、铅笔、橡皮擦五、教学过程1. 课堂导入(5分钟)利用PPT展示一些有趣的图片,引导学生观察并说出它们的名称,然后告诉学生,今天我们将学习一种新的知识,可以帮助我们更好地认识这些图片,这就是汉语拼音。
2. 知识讲解(10分钟)利用PPT和黑板,详细讲解声母、韵母和声调的基本知识,让学生理解它们之间的关系。
在讲解过程中,穿插一些例题,帮助学生更好地理解和掌握。
3. 课堂练习(10分钟)让学生拿出练习本,按照老师给出的拼音题目进行练习。
在练习过程中,老师巡回指导,解答学生的疑问。
4. 互动环节(5分钟)5. 课堂小结(5分钟)六、板书设计声母、韵母、声调七、作业设计a. 小明(xiao3 ming2)b. 学校(xue2 xiao3)c. 老师(lao3 shi3)a. miao2(猫)b. shang4(上)c. qing1(青)答案:1. a. 小明(xiao3 ming2)b. 学校(xue2 xiao3)c. 老师(lao3 shi3)2. a. 猫(miao2)b. 上(shang4)c. 青(qing1)八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解声母、韵母和声调的基本知识,让学生掌握了汉语拼音的基本技能。
学前班下学期期末语文试卷姓名: 分数: 一、默写韵母。
(46分) 单:复:二、 抄写汉字(25分)妈( ) 中( ) 下( ) 上( ) 火( ) 王( ) 天( ) 左( ) 右( ) 水( ) 人( ) 口( ) 三( ) 月( ) 日( ) 山( ) 石( ) 田( ) 土( ) 九( ) 大( ) 小( ) 多( ) 少( ) 了( ) 三、填空。
(19分)j —( )→j ūn l —ǘ→( ) q —( )→q ún t —( )→t ún x —ün →( ) sh —ùn →( ) 四、看谁写得最漂亮。
(10分)天长六、看图说话(14分)语文试卷(三)一、我会连。
(10分)yéye nǎi n a i bàb a mām a奶奶爷爷妈妈爸爸二、我给韵母找个家。
(30分)ing an a en ai ang ao u enger ie ue o un ue单韵母()前鼻韵母()复韵母()后鼻韵母()三、找出下列拼音中的整体认读音节。
(10分)eng yin ao zhi ou yue ing ong wu yuan 整体认读音节:______________________________四、我会拼。
(6分)例:q---í→ (qí)b---ō→( ) p---ō→( ) d---à→( )x---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǎi→( )五、写出下列字的笔顺并填空。
(12分)例:大:ーナ大,共 3 画,读作:dà。
小:,共画,读作:。
人:,共画,读作:。
口:,共画,读作:。
六、连出下列字的结构。
(12分)认左右结构:整音结上下结构:件节七、看谁写得最漂亮。
(20分)天高长早语文试卷(四)一、按要求默写韵母。
(21分)复韵母:前鼻韵母:二、按顺序填写整体认读音节。
(9分)zhi ( ) shi ( ) zi ( ) ( ) yi ( ) ( ) ye ( ) ( ) yin ( )三、填空。
学前班下学期期末语文试卷姓名:一、默写韵母。
(46分) 单:妈( ) 中 ( ) 下 ( ) 上 ( ) 火 ( ) 王( ) 天 ( ) 左 ( ) 右 ( ) 水 ( ) 人( ) 口 ( ) 三 ( ) 月 ( ) 日 ( ) 山() 石 () 田 ( ) 土 ( ) 九 ( ) 大( ) 小 ( )多 ()少 () 了 ()三、填空。
(19分)四、看谁写得最漂亮。
(10分)复:分数:j —(j tnl — u^( ) q —( )7 qtnt —( )71 tnx —u n T ( )sh —u n ^()六、看图说话(14分)语文试卷(三)一、我会连。
(10分)y e ye n d nai b a ba m a ma奶奶爷爷妈妈爸爸二、我给韵母找个家。
(30分)ing an i a en ai ang ao u engerue o un uei单韵母()前鼻韵母()复韵母()后鼻韵母()三、找出下列拼音中的整体认读音节。
(10分)eng yin ao zhi ou yue ing ong wu yua n整体认读音节: ______________________________________四、我会拼。
(6分)例:q--- O(q 0b--- OH() p--- o^( ) d--- a-f )x--- G—) d---u—( ) n--- d—(七、 看谁写得最漂亮。
(20分)例:大: 一扌大 共 3 画, 读作: 小: 共 画,读作: 人: 共 画,读作: 口: ,共画, 读作:六、连出下列字的结构。
(12分)认左右结构:整音结上下结构:件 五、写出下列字的笔顺并填空。
(12 分) d a节一、按要求默写韵母。
(21分)二、按顺序填写整体认读音节。
(9分)复韵母:前鼻韵母:三、填空。
(12分)j —( j tn q —( qtnx —u n ^()l —u^() t —( t tnsh —tn ^()四、连线。
语文试卷(一)学校姓名____________ 得分___________一、按顺序填出汉语拼音字母。
(每空1分,共29分)1、6个单韵母:2、23个声母二、写出带有下列部首的字。
(每空1分,共16分)亻——()()女——()()艹——()()王——()()口——()()扌——()()父——()()氵——()()三、反义词连线。
(每空1分,共11分)东后大笑南右多小前下黑晚左北哭白上西早少高矮四、按正确笔顺书写下列各字。
(每空2分,共24分)门——________ ____共有笔。
头——____________共有笔。
东——______________共有笔。
瓜——____________共有笔。
北——_______________共有笔。
牙——____________共有笔。
五、把下面两首诗歌补充完整。
(每空1分,共20分)数字诗静夜思()去()()里,床()明()光,烟村()()家。
疑是()()霜。
亭台()()座,举()望()(),()()()枝花。
低()思()()。
语文试卷(二)学校姓名____________ 得分___________ 一、抄写汉字(每空1分,共10分)兔()写()草()欢()池()妈()奶()电()画()树()二、汉字笔画书写。
(每空2分,共20分)三()画子()画日()画月()画石()画三、把下面的字去掉一笔,变成另一个字。
(每空2分,共24分)个()本()去()丢()太()土()子()来()方()天()自()玉()四、先找朋友,再连线。
(每空2分,共20)一口 书 六把 笔二朵 鸟 七头 人三片 叶 八条 牛 四本 井 九个 刀五只 花 十支 狗五、写反义词。
(每空2分,共12分)大——( ) 上——( ) 前——( )里——( ) 矮——( ) 多——( )六、看图说话(14分)七、我会连。
(每空2分,共10分)y é ye n ǎi nai b àba m ā ma d ì di奶奶 爷爷 妈妈 弟弟 爸爸八、我给韵母找个家。
学前班测试卷可打印学前班下学期期末语文试卷姓名:_________________ 分数:_________________一、默写韵母(46分)单韵母:a。
o。
e。
i。
u。
ü复韵母:ai。
ei。
ui。
ao。
ou。
iu。
ie。
üe。
er。
an。
en。
in。
un。
ün。
ang。
eng。
ing。
ong二、抄写汉字(25分)请抄写下列汉字:妈、中、下、上、火、王、天、左、右、水、人、口、三、月、日、山、石、田、土、九、大、小、多、少、了三、填空(19分)j—(ū) → jūn。
l—(ǘ) → lǚ。
q—(ún) → qún t—(ú) → tún。
x—(ún) → xún。
sh—(ùn) → shùn 四、看谁写得最漂亮(10分)请写出下列汉字:天、长、音、结、节五、写出下列字的笔顺并填空(12分)请写出下列汉字的笔顺并填空:小。
一、丨、一、丶、一人。
丿、一、丨口。
丿、一、一六、连出下列字的结构(12分)请连出下列字的结构:认。
人、言整。
正、亲件。
牛、件七、看谁写得最漂亮(20分)请抄写下列词语:奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、夜晚、奶、爱、狗、鸟、耳朵八、读一读,猜一猜,把谜底写在括号里(7分)左一片,右一片,(衣)说话能听见,(耳朵)九、按要求默写韵母(21分)请按要求默写下列韵母:复韵母:qún(ün)。
shǔi(ui)。
xué(ue)。
zuǐ(ui)。
zuò(uo) 前鼻韵母:Shuōhuà néng tīng jiàn)。
(n、m、ng)十、按顺序填写整体认读音节(9分)请按顺序填写下列整体认读音节:zhi(zhi)。
shi(shi)。
zi(zi)。
ci(ci)。
si(si)。
yiye(yi ye)。
yin(yin)十一、填空(12分)j—(ū) → jūn。
学前班汉字测试题1文档学前班汉字测试题1教学方案一、教学内容本节课的教学内容选自《学前班语文教材》第五章节,主要学习了15个汉字:花、草、树、鸟、虫、鱼、山、水、天、地、人、日、月、星、光。
这些汉字是孩子们日常生活中经常接触到的,通过学习这些字词,能够提高孩子们对汉字的认识和理解。
二、教学目标1. 让学生掌握15个新汉字的正确书写和读音。
2. 培养学生独立阅读简单句子,提高孩子们的阅读能力。
3. 通过对汉字的学习,培养学生对语文学科的兴趣。
三、教学难点与重点重点:15个新汉字的正确书写和读音。
难点:汉字的笔画顺序和结构。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、汉字卡片。
学具:铅笔、橡皮、练习本、汉字卡片。
五、教学过程1. 情景引入(5分钟):通过播放一个关于自然环境的PPT,引导学生关注PPT中的汉字,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解汉字(10分钟):教师在黑板上书写15个新汉字,并讲解每个汉字的笔画顺序、结构和读音。
同时,让学生跟读,加深对汉字的认识。
3. 实例练习(10分钟):学生分成小组,每组轮流在练习本上书写15个新汉字,教师巡回指导,纠正错误。
4. 游戏互动(5分钟):组织一个“汉字接龙”的游戏,让学生在游戏中进一步巩固汉字。
六、板书设计黑板上书写15个新汉字,每个汉字旁边标注拼音和笔画顺序。
七、作业设计1. 抄写15个新汉字,每个汉字写5遍。
2. 选择几个汉字,组成一个简单的句子,并读给家长听。
八、课后反思及拓展延伸课后,教师要反思课堂教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学方法,以提高教学效果。
同时,鼓励学生在课后多阅读,多积累,拓宽知识面。
拓展延伸:组织一次户外活动,让学生观察自然环境中的汉字,提高学生对汉字的认识和理解。
重点和难点解析在上述教学方案中,重点和难点是汉字的笔画顺序和结构。
这是因为在学习汉字时,正确的笔画顺序和结构对于学生来说至关重要,它们是学生能够正确书写汉字的基础。
小学生认字测试题及答案一、选择题(每题2分,共10题)1. 下列哪个字的读音是“yán”?A. 盐B. 沿C. 炎D. 烟答案:A2. “明”字的部首是?A. 日B. 月C. 明D. 目答案:A3. “马”字一共有多少笔画?A. 3B. 4C. 5D. 6答案:B4. “海”字的偏旁部首是?A. 水B. 氵C. 每D. 海答案:B5. “光”字的笔顺是?A. 竖、横折、横、竖弯钩B. 横、竖、横折、横C. 竖、横、竖弯钩、横D. 横、竖、横折、竖弯钩答案:A6. “鸟”字的正确读音是?A. niǎoB. diǎoC. liǎoD. qiǎo答案:A7. “山”字的笔顺是?A. 竖、横折、横B. 横、竖、横折C. 竖、横、竖D. 横、竖、横折、横答案:C8. “水”字的部首是?A. 水B. 氵C. 氺D. 氶答案:B9. “火”字一共有多少笔画?A. 3B. 4C. 5D. 6答案:B10. “木”字的笔顺是?A. 竖、横、竖、横B. 横、竖、横、竖C. 竖、横、竖、横D. 横、竖、横、竖答案:C二、填空题(每题2分,共5题)1. “笑”字由____和____两个部分组成。
答案:竹、夭2. “雨”字的部首是____。
答案:雨3. “心”字的笔顺是____、____、____。
答案:竖钩、横折、横折钩4. “鱼”字的正确读音是____。
答案:yú5. “月”字的部首是____。
答案:月三、判断题(每题1分,共5题)1. “风”字的部首是“风”。
()答案:×(部首是“风”字的外框)2. “书”字一共有4笔画。
()答案:√3. “光”字的读音是“guāng”。
()答案:√4. “山”字的笔顺是“竖、横、竖”。
()答案:×(笔顺是“竖、横、竖”)5. “水”字的读音是“shuǐ”。
()答案:√结束语:以上是小学生认字测试题及答案,希望同学们通过这些题目能够更好地掌握汉字的读音、笔顺和部首,提高自己的语文水平。
一、比一比再组词。
子()人()八()月()
了()入()儿()用()同()问()东()木()
向()间()车()本()开()田()云()下()
升()电()去()不()自()日()方()会()
白()目()万()公()米()太()上()话()
来()犬()土()活()四()乐()禾()手()
西()牙()木()毛()山()石()门()巴()
出()右()们()也()大()左()多()小()
天()在()乡()少()力()七()生()果()
刀()九()牛()里()字()平()是()文()
学()伞()走()又()王()关()人()后()
玉()天()个()石()
二、组词。
木()下()中()有()
早()马()口()比()长()好()把()我()
车()鸟()友()什()前()鱼()两()山()
花()香()皮()飞()它()年()头()的()
尖()只()方()见()左()右()几()关()
书()干()走()学()
口()本()东()日()
也()中()无()门()
风()白()牙()米()
爷()红()包()岁()
衣()巴()用()正()
心()去()月()目()
九()开()见()田()
也()长()出()飞()
马()鸟( ) 公()车()
羊()小()少()巾()
尺()手()水()广()
升()足()走()方()
来()过()年()万()
百()朋()笑()女()
面( ) 灯()关()同()
三、把下面的字去掉一笔,变成另一个字。
个()本()口()丢()太()土()
子()方()来()天()自()玉()
五、把下面的字加上一笔,变成另一个字。
了()目()王()云()
米()大()人()去()十()万()日()木()六、先找朋友,再连线。
一口书
二朵刀
三片牛
四本井
五只花
六把鸟
七头人
八条叶
九个笔
十支狗
七、写反义词。
小()少()上()开()
前()来()西()北()右()好()男()头()
出()里()天()长()关()冷()粗()远()。