学前班识字写字练习题99445

幼小衔接班识字测验题姓名一、比一比再组词。

子（）人（）八（）月（）了（）入（）儿（）用（）同（）问（）东（）木（）向（）间（）车（）本（）开（）田（）云（）下（）升（）电（）去（）不（）自（）日（）方（）会（）白（）目（）万（）公（）米（）太（）上（）话（）来（）犬（）土（）活（）四（）乐（）禾（）手（）西（）牙（）木（）毛（）山（）石（）门（）巴（）出（）右（）们（）也（）大（）左（）多（）小（）天（）在（）乡（）少（）力（）七（）生（）果（）刀（）九（）牛（）里（）字（）平（）是（）文（）学（）伞（）走（）又（）王（）关（）人（）后（）玉（）天（）个（）石（）二、组词。

木（）下（）中（）有（）早（）马（）口（）比（）长（）好（）把（）我（）车（）鸟（）友（）什（）前（）鱼（）两（）山（）花（）香（）皮（）飞（）它（）年（）头（）的（）尖（）只（）方（）见（）左（）右（）几（）关（）书（）干（）走（）学（）口（）本（）东（）日（）也（）中（）无（）门（）风（）白（）牙（）米（）爷（）红（）包（）岁（）衣（）巴（）用（）正（）心（）去（）月（）目（）九（）开（）见（）田（）也（）长（）出（）飞（）马（）鸟( ) 公（）车（）羊（）小（）少（）巾（）尺（）手（）水（）广（）升（）足（）走（）方（）来（）过（）年（）万（）百（）朋（）笑（）女（）面( ) 灯（）关（）同（）三、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。

个（）本（）口（）丢（）太（）土（）子（）方（）来（）天（）自（）玉（）五、把下面的字加上一笔，变成另一个字。

了（）目（）王（）云（）米（）大（）人（）去（）十（）万（）日（）木（）六、先找朋友，再连线。

一口书二朵刀三片牛四本井五只花六把鸟七头人八条叶九个笔十支狗七、写反义词。

小（）少（）上（）开（）前（）来（）西（）北（）右（）好（）男（）头（）出（）里（）天（）长（）关（）冷（）粗（）远（）。

大班简单汉字练习题一、汉字书写练习人日月水火上下左右中云雨花草树二、汉字识别与辨析1. 找出不同类的汉字：(1) 日、月、星(2) 牛、羊、马、水(3) 花、草、树、石2. 选择正确的汉字填空：(1) 我家门前有一棵______。

（树、花、草）(2) 太阳从______边升起。

（上、下、左）3. 看图选字：图一：______（日、月、星）图二：______（山、水、火）三、汉字组词练习1. 请用下列汉字组成词语：人、口、手日、月、水花、草、树2. 请在括号里写出正确的汉字组成词语：(1) 大______（小、人、山）(2) 白______（天、云、水）四、汉字应用与拓展(1) 我们喝的透明液体：______(2) 我们每天都会看到的圆形天体：______(1) 天空中飘着______，地上长满了______。

(2) 小朋友们在______上玩耍，非常开心。

五、汉字拼音练习(1) 太、阳、月、亮(2) 山、水、火、土(3) 爸、妈、爷、奶2. 根据拼音写出相应的汉字：(1) tài yáng, yuè liàng(2) shān shuǐ, huǒ tǔ(3) bà mā, yé nǎi六、汉字笔画数练习(1) 一、二、三、四(2) 五、六、七、八(3) 九、十、百、千2. 找出笔画数相同的汉字：(1) 人、口、手、心(2) 日、月、水、火(3) 花、草、树、木七、汉字偏旁部首练习(1) 桃、李、梅、杏(2) 河流、湖泊、海洋、泉水(3) 爸爸、妈妈、哥哥、姐姐2. 用下列偏旁部首组成新字：(1) 氵（水）：______、______(2) 艹（草）：______、______(3) 鸟：______、______八、汉字趣味练习1. 连线配对：(1) 将汉字与对应的图片连起来：日——太阳月——月亮花——鲜花树——大树(2) 将汉字与对应的水果连起来：苹——苹果梨——梨子桃——桃子杏——杏仁2. 填空游戏：(1) 我在______上看到了______。

大班写字练习题打印
1. 请在田字格中正确书写以下汉字，并注意笔画顺序。

- 一
- 二
- 三
- 四
- 五
2. 根据给出的拼音，写出相应的汉字。

- zhōng（）
- guó（）
- rén（）
- mín（）
- lìng（）
3. 用正确的笔画顺序书写以下汉字。

- 六
- 七
- 八
- 九
- 十
4. 请在横线上填写正确的汉字。

- 我（）书。

- 我（）电视。

- 我（）画画。

- 我（）唱歌。

- 我（）跳舞。

5. 根据汉字，写出相应的拼音。

- 猫（）
- 狗（）
- 鱼（）
- 鸟（）
- 花（）
6. 请在括号内填写正确的量词。

- 一（）笔
- 一（）书
- 一（）桌子
- 一（）椅子
- 一（）花
7. 根据给出的汉字，写出相应的反义词。

- 上（）
- 下（）
- 前（）
- 后（）
- 左（）
8. 请在田字格中规范书写以下词语，并注意字形结构。

- 学校
- 老师
- 同学
- 书本
- 教室
9. 用正确的笔画顺序书写以下词语。

- 快乐
- 学习
- 进步
- 成长
- 健康
10. 根据给出的词语，写出相应的成语。

- 马（）
- 虎（）
- 龙（）
- 凤（）
- 鱼（）。

汉字识字练习题汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的重要载体。

对于正在学习汉字的小朋友们或者想要提升汉字水平的大朋友们来说，汉字识字练习题是巩固知识、提高能力的有效方式。

一、汉字的基本结构汉字的结构多种多样，有上下结构、左右结构、包围结构等。

比如“早”字是上下结构，上面是“日”，下面是“十”；“林”字是左右结构，左边是“木”，右边也是“木”；“国”字是全包围结构。

练习题 1：请写出下列汉字的结构类型。

日（）回（）好（）闪（）问（）二、汉字的笔画笔画是构成汉字的基本要素，常见的笔画有横、竖、撇、捺、点、提、钩等。

像“一”字只有一横，“十”字有一横一竖。

练习题 2：数一数下列汉字的笔画数。

中（）目（）长（）我（）鸟（）三、同音字和多音字同音字是读音相同但字形和意义不同的字，如“青”“清”“轻”。

多音字则是一个字有多种读音，在不同的词语中读音不同，例如“好”，在“好人”中读“hǎo”，在“爱好”中读“hào”。

练习题 3：给下列同音字组词。

园（）圆（）做（）作（）练习题 4：给下列多音字组词。

背（bēi）（）背（bèi）（）还（huán）（）还（hái）（）四、形近字形近字是字形相近但意义不同的字，比如“乌”和“鸟”，“处”和“外”。

练习题 5：请找出下列形近字的不同之处，并组词。

晴（）睛（）进（）近（）五、偏旁部首偏旁部首能帮助我们理解和记忆汉字的意义。

例如，“木”字旁的字大多与树木有关，像“桃”“柳”；“氵”的字通常和水有关，比如“江”“河”。

练习题 6：写出带有下列偏旁部首的字，并组词。

口（）女（）心（）亻（）六、词语搭配正确的词语搭配能让我们更准确地表达意思，比如“美丽的花朵”“红红的苹果”。

练习题 7：在括号里填上合适的词语。

（）的天空（）的草地（）的歌声七、造句学会用所学的汉字造句，可以更好地理解和运用它们。

练习题 8：用下列汉字造句。

快乐：＿___________________喜欢：＿___________________八、阅读理解通过阅读简短的文章，找出其中的汉字知识点，进一步加深对汉字的理解和运用。

学前班识字写字练习题文档学前班识字写字练习题一、教学内容：本节课的教学内容选自《学前班语文教材》第四章，主要学习了生字和词语的书写。

具体内容包括：1.生字练习：狗、猫、猪、牛、羊等；2.词语练习：小鸟、大树、花朵、草地、河流等；3.简单句子的书写练习：我有一个朋友，他叫小明。

二、教学目标：1.让学生掌握本节课的生字和词语；2.培养学生正确的书写姿势和书写习惯；3.通过练习，提高学生的书写能力和观察能力。

三、教学难点与重点：重点：生字和词语的正确书写。

难点：句子书写的格式和规范。

四、教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、教学卡片。

学具：铅笔、橡皮、练习本、田字格纸。

五、教学过程：1.情景引入：通过图片展示，让学生观察并说出图片中的动物和景物，引导学生关注生字和词语。

2.生字教学：教师在黑板上书写生字，学生跟写。

教师讲解生字的结构和笔画，强调易错点。

3.词语练习：教师给出词语，学生书写。

教师巡回指导，纠正书写错误。

4.句子书写练习：教师给出句子，学生书写。

教师讲解句子书写的格式和规范，引导学生注意句子结尾的标点符号。

5.课堂练习：学生自主完成练习本上的题目，教师巡回辅导。

6.展示优秀作业：教师挑选几份优秀作业进行展示，鼓励学生互相学习。

六、板书设计：生字：狗、猫、猪、牛、羊词语：小鸟、大树、花朵、草地、河流句子：我有一个朋友，他叫小明。

七、作业设计：1.抄写生字：狗、猫、猪、牛、羊2.抄写词语：小鸟、大树、花朵、草地、河流3.书写句子：我有一个朋友，他叫小明。

答案：1.狗、猫、猪、牛、羊2.小鸟、大树、花朵、草地、河流3.我有一个朋友，他叫小明。

八、课后反思及拓展延伸：本节课学生掌握情况良好，大部分学生能够正确书写生字和词语。

在句子书写方面，学生还需要加强练习。

课后，教师应加强对学生的个别辅导，帮助学生纠正书写错误。

同时，鼓励学生在生活中多观察、多积累，提高书写能力。

拓展延伸：教师可以组织一次户外活动，让学生观察大自然中的生字和词语，从而提高学生的观察能力和积累意识。

蒙氏甜蜜青班汉字练习题
幼儿姓名：
一、按名称写笔画。

竖（shù）竖勾（shù）捺（）
撇（）横撇（）提（）
二、照样子，写一写
例：人：丿人共（2）画
木：共（）画手：共（）画水：共（）画专：共（）画心：共（）画
我：共（）画
写：共（）画
三、读一读，填一填
三画的汉字有：四画的汉字有：五画的汉字有：六画的汉字有：
七画的汉字有：
四、加一笔，变成新汉字
例 ：日 目
二
（ ） 大 （ ） 口 （
）
古
（ ） 木
（
）
人 （
）
十
（ ）
心 （ ） 云 （ ）
五、把上下两行中能组成词语的两个汉字连起来。

六、读古诗，找出十个数字，按顺序写下面。

一去二三里
一 去 二 三 里，
烟 村 四 五 家。

亭 台 六 七 座，
八九十枝花。

春天春天来了，天很蓝很美，小鸟在天上飞来飞去，树木发芽了，禾苗长高了，山上的许多石头看起来也很漂亮。

在草地上，老牛和山羊在吃草，小狗欢快地跑着，小马一边吃草，一边悠闲地散步，圆嘟嘟的母猪妈妈在一边晒太阳，好舒服啊！在小河里，金鱼欢快地游来游去，好像在说：“春天真美！”两只兔子我家有两只兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的，像雪山一样，耳朵红红的，爪子是灰色的，眼睛是亮红的。

另一只是母兔子，身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮红的。

我放学后，回到家第一眼就看见了两只小兔子，小兔子饿了，抬起两爪子向我要吃的，我拿起红萝卜赶紧喂它们，它们美美的吃了一顿，好像说：“谢谢小主人！”我们家的两只兔子多么可爱。

我爱我妈妈星期五，妈妈下班回来，她累的满头大汗，我很心疼。

妈妈一回来就开始做饭，饭做好了，妈妈看见我们吃饭的样子，心里别提有多高兴了。

我爱我的好妈妈！小树叶小树叶，飘呀飘，风婆婆和我们一起跑；风婆婆呼呼大声叫，小树叶们快快跑。

风婆婆嘻嘻小声笑，小树叶们慢慢飘。

风婆婆累了她不叫，树叶家中歇歇脚。

我有一双小小手我有一双小小手。

早晨起来，小手帮我穿衣服、洗脸、刷牙，小手帮我背起书包去上学。

我有一双灵巧的小手。

课堂上，我的小手举起来，回答老师提出的问题，布置的作业，小手写得工工整整。

我有一双勤劳的小手，爸爸妈妈下班回来，小手替他们拿起拖鞋，妈妈做完家务，小手帮她捶捶背。

我要保护好我的小手，让它每天干干净净陪伴着我。

冬天来到了下雪了，下雪了，天地一片白色。

树上，地上，房子上都盖了一层厚厚的白床单。

我心里可高兴了！雪停了，许多小朋友都出来玩雪了啦！他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，有的滑雪，玩的很高兴。

我们几个小伙伴高兴的在雪地上打滚儿，踩脚印，玩得可开心了！一不小心，我就摔了个四脚朝天，像小刺猬一样。

冬天真美啊！吃西瓜炎热的夏天，爸爸买回来一个又大又圆的西瓜，爸爸拿起刀把西瓜切开，红红的瓤，黑黑的籽，真让人流口水，我真想马上拿一块吃掉，可我并没有这样做，而是先递给爷爷一块，爷爷微笑地的说了一声：“谢谢！”妈妈拿起一块西瓜递给了奶奶，奶奶也微笑地说了一声：“谢谢！”。

学前班基础汉字认读检测试卷一、汉字读音选择题1. 请选出下列各字的正确读音。

a) 书A. shuB. sheC. shib) 鱼A. yvB. yuC. youc) 云A. yunB. yuanC. yangd) 鸟A. niaoB. niuC. nie) 雨A. yvB. yuC. you2. 选择字的正确读音。

a) 早A. zuoB. zaoC. yaob) 口A. kouB. keC. kaoc) 果A. guB. guoC. guad) 人A. renB. reC. rene) 院A. yvB. yunC. yuan3. 下面哪个字的发音与其他不同？A. 木B. 目C. 母二、汉字拼音选择题1. 请选出下列各组拼音对应的字。

a) zhaoA. 猫B. 朝C. 拿b) qiA. 奇B. 气C. 七c) feiA. 飞B. 非C. 非d) juA. 瞧B. 居C. 举e) chongA. 冲B. 铲C. 衣2. 选出正确的拼音对应的字。

a) liA. 历B. 李C. 里b) maA. 马B. 骂C. 妈c) guangA. 广B. 光C. 观d) waA. 瓦B. 兔C. 挖e) xingA. 行B. 星C. 姓3. 下列哪个拼音对应的字与其他不同？A. zhiB. tuC. tian三、按要求抄写汉字请观察下面的汉字，并按要求进行抄写。

1. 抄写下面汉字的繁体字。

箱心林2. 抄写下面汉字的简化字。

電空靑四、按要求填写字的读音请根据要求填写字的正确读音。

1. 抄写下面每个字的正确读音。

刀风犬内2. 根据意思选择正确的字。

a) 黄色的水果是？A. 苹果B. 梨C. 菠萝b) 用来挖土的工具是？A. 铁锹B. 链锯C. 铁锤c) 大象吃的食物是？A. 树叶B. 花朵C. 草地d) 小狗喜欢追赶的动物是？A. 猫B. 老鼠C. 兔子五、根据图片选择正确的字请观察图片，并选择正确的字。

1. 选择正确的字。

学前班识字试卷wor d可打印版幼小衔接班识字测验题姓名精品文档一、比一比再组词。

子( ) 人 ( ) 八( ) 月( )了( ) 入 ( ) 儿( ) 用( )同( ) 问( ) 东( ) 木( )向( ) 间 ( ) 车( ) 本( )开( ) 田( ) 云( ) 下( )升( ) 电( ) 去( ) 不( )自( ) 日( ) 方( ) 会( )白( ) 目( ) 万( ) 公( )米( ) 太 ( ) 上( ) 话( )来( ) 犬 ( ) 土( ) 活( )四( ) 乐 ( ) 禾( ) 手( )西( ) 牙 ( ) 木( ) 毛( )山( ) 石 ( ) 门( ) 巴( )出( ) 右 ( ) 们( ) 也( )大( ) 左 ( ) 多( ) 小( )收集于网络，如有侵权请联系管理员删除) 乡（) 少天（（）在（）力（）七（) 生（) 果（）刀（）九（) 牛（) 里（)字（）平（) 是（) 文（)学（）伞（) 走（) 又（)王（）关（) 人（) 后（)玉（）天（) 个（) 石（)二、组词。

木（）下（) 中（) 有（)早（）马（) 口（) 比（)长（）好（) 把（) 我（)车（）鸟（) 友（) 什（)前（）鱼（) 两（) 山（)花（）香（) 皮（) 飞（)它（）年（) 头（) 的（)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除尖（）只（（）左（）右（（）书（）干（口（）本（）东（也（）中（）无（风（）白（）牙（爷（）红（）包（衣（）巴（）用（心（）去（）月（九（）开（）见（也（）长（）出（马（）鸟（）公（羊（）小（）少（尺（）手（水（升（）足（）走（来（）过（）年（百（）朋（笑（面（）灯（）关（三、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。

个（）本（）口( ) 子（）方（）来（) 五、把下面的字加上一笔，变成另一个字。

了（）目（（)米（）大（（))) 方（) 见) 几（) 关) 走（) 学（) ) 日（)) 门（)) 米（)) 岁（)) 正（)) 目（)) 田（)) 飞（)) 车（)) 巾（)) 广（)) 方（)) 万（)) 女（)) 同（)丢（) 太 ( ) 土（)天（) 自( ) 玉（) ) 王（) 云) 人（) 去收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除六、先找朋友，再连线。