口语交际即兴发言50字。

六年级口语交际即兴发言300字作文
口语交际即兴发言，是引导学生根据交际场合和对象，围绕某个交际话题，快速地组织语言，有条理的发言，对提高学生口语交际能力具有重要意义。

模拟场景口语交际即兴发言一：班里来了新同学。

班主任让你代表全班同学向她表示欢迎。

当你跨进学校大门的时候，你就是这个大家庭的一员了。

请允许我代表全班同学欢迎你的到来。

我们班是一个团结向上的班集体。

我们非常乐意和你一起互相帮助、团结友爱、共同进步。

希望我们都能成为很好的朋友。

模拟场景口语交际即兴发言二：学校作文比赛，获奖老师让你进行发表获奖感言。

首先，我要感谢学校领导给我这次参加作文比赛的机会，让我可以一展风采。

其次，我要感谢老师的悉心指导。

是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。

今后我会更加努力地读书、学习，使自己更上一层楼。

模拟场景口语交际即兴发言三：开班会时，主持人临时请你，所以说平时应该怎样珍惜粮食，拒绝浪费。

我觉得我们应该珍惜粮食、拒绝浪费。

因为每一粒粮食都是是农民伯伯用辛勤的汗水换来的劳动成果。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们怎么忍心浪费粮食呢？民以食为天，在吃饭时，我们不挑食、不
剩饭，坚持光盘行动，拒绝浪费行为。

模拟场景口语交际即兴发言四：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。

爷爷，感谢您在生活上对我无微不至的关怀和照顾，感谢您在学习上对我孜孜不倦的鼓励和帮助，感谢您在思想上对我苦心婆口的教诲和感化。

在您的生日之际，我衷心地祝福您，福如东海长流水，寿比南山不老松。

六下口语交际即兴演讲作文获得第一名全文共8篇示例，供读者参考篇1哇,同学们,老师,你们好!今天我要和大家分享一件很开心的事情。

前几天,我参加了六年级口语交际即兴演讲比赛,而且还获得了第一名!比赛当天,我起了个大早,妈妈精心给我准备了营养丰富的早餐。

吃完后,我洗漱打扮一番,穿上新买的小西装,显得特别精神。

上学的路上,我一直在背诵稿子,生怕临时忘记内容。

到了学校,我和其他选手被安排在一间空教室里等候。

看着同伴们满脸严肃的样子,我也不禁紧张起来。

不过,我暗暗告诉自己要鼓足勇气,决不能输在起跑线上。

很快,主持人宣布比赛开始,按事先排定的顺序,同学们陆续上台演讲。

听着他们流利的语言、生动的表情和夸张的肢体动作,我觉得获胜的希望渺茫了。

当轮到我的时候,我深吸一口气,挺胸走上讲台。

话筒对着我,我张开嘴,原本准备好的演讲稿在那一瞬间全部忘记了!我吓坏了,但很快镇定下来,想起老师教导"演讲没有固定模板,重点是内容"。

于是我就现场临时编排,讲述自己最近历险般的一次郊游经历。

虽然有些词不达意,但我尽量用最朴实的语言娓娓道来。

结果出乎意料,评委们居然给了我最高分!他们说我的演讲富有真实感,有血有肉,没有老生常谈。

我为获得第一名而感到无比自豪,也对即兴演讲产生了浓厚兴趣。

以后我一定会再接再厉,把口语演讲这门技能发扬光大!总之,这是我人生中难忘的一次经历。

在此我想特别感谢老师和家长的悉心指导,是你们的教诲让我受益匪浅。

同时也祝愿所有同学都能在今后的学习生活中取得骄人的成绩,展现出小小年纪大大智慧!篇2【六下口语交际即兴演讲作文获得第一名】大家好!我是六年级三班的小明。

今天,我想给大家讲一个获得第一名的精彩故事。

你们知道吗?前几天,我们班上组织了一场超棒的口语交际即兴演讲比赛。

每个人都拿出了自己最拿手的话题,积极备战。

我决定以"网络游戏的利弊"为题,为大家娓娓道来。

比赛当天,大家个个精神抖擞,斗志昂扬。

两分钟即兴演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好，我是今天的主讲人。

很荣幸能在这里发表即兴演讲稿，分享一些我的心得和体会。

首先，我要说的是，演讲没有绝对的对与错。

每个人都有自己的特点和风格，演讲也一样。

但是无论如何，一份好的演讲稿需要有一个清晰的思路和鲜明的主题。

就比如说，你可能会被要求在两分钟内谈论一件事情。

但是这两分钟的时间内，你要言之有物，而不是大谈特谈不了解或者不关心的话题。

所以，你需要了解一个基本的规则：聚焦主题。

同时，你需要考虑观众。

演讲是为了传达思想和观点，但更重要的是观众能够听懂你要讲什么，甚至是接受你的观点。

所以，适当地调整自己的语调和态度也是非常必要的。

好的，下面我将为大家展示一个两分钟即兴演讲稿范文：主题：我的人生哲学尊敬的评委，亲爱的观众们：今天我的主题是我的人生哲学。

我认为，每个人都应该有一个自己的人生哲学，这可以帮助我们更好地为自己的未来规划和决策。

对我而言，我的人生哲学就是“努力追求自己的梦想”。

我小时候有一个很简单的梦想，就是成为一名演员。

然而，高考后我由于各种原因没有考上艺术院校，但我并没有放弃我的梦想。

在大学期间，我参与了学校的话剧社，并在毕业后成为了一名业余演员。

我认为，梦想是每个人内心最深处的呼唤。

只有不断地为之努力，才能最终实现自己的梦想。

同时，过程也是非常重要的。

我相信，即使最后没有成功，为梦想而努力也是值得的，因为我们会在这个过程中获得成长并提升自己的能力。

最后，我想说的是，我们每个人都应该认真思考自己的人生哲学，并且为之付诸行动。

无论是追求梦想，还是别的什么，努力去做，你最终会发现成功并不可怕，尝试之后才能有机会拥有更多的选择。

谢谢大家的聆听！以上就是我为大家带来的两分钟即兴演讲稿范文。

希望我的分享能够对大家有所帮助，谢谢！。

情景1：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。

示例①：新同学，你好!我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，你的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。

愿我们能在今后的学习生活中，互相帮助，团结友严共同进步! 同学们，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。

示例②：首先，我代表全班同学欢迎××同学的到来，欢迎你加入我们这个大家庭。

你的到来让我们兴奋不已，你的到来壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭补充了新鲜血液。

希望我们以后能够成为好朋友，同时祝你尽快适应新生活。

情景2：学校作文比赛荻奖，老师临时让你发表获奖感言。

示例：首先，我要感谢学校给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。

其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。

今后，我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。

情景3：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。

示例：爷爷，首先我祝您七十岁生日快乐。

俗话说:家有一老，如有一宝，您可是我们心中的无价之宝。

平时您忙里忙外，为家里做了不少事情。

特别是对我，您付出的就更多了。

我代表全家人祝您福如东海，寿比南山。

爷爷，干杯!情景4：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。

示例：我认为小学生不应该带手机去学校。

原因一：带手机去学校有可能会让小学生在下课期间玩手机游戏，因为手机游戏就是罪魁祸首，有多少小学生因为手机游戏而毁了一生？况且还是在学校这种场合里。

原因二：在考试的时候，有可能小学生会用手机来作弊，那小学生的心理可能想糊弄过一次考试，父母可能会表扬我，但是别人看在眼中，就是他在自己骗自己。

原因三：在老师的日常讲课之中，有的同学可能会利用手机来查题目，就会使同学们变得越来越懒惰，不用脑袋去思考，而用手机去查答案。

原因四：如果同学们在学校发生什么急事，可以向老师借用手机，让老师联系家长。

最新部编版六年级语文下册第四单元口语交际《即兴发言》说话范例《欢迎新同学》
欢迎新同学加入我们班级，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。

同学一：
你好，我是___。

首先，我代表全体同学欢迎你的到来。

我们班是一个团结的班集体，我们在年级排名靠前的足球、篮球、诵读等多种集体项目中表现优异。

我们班也是一个热情的班集体，如果你有任何困难，可以找我们班上的任何同学寻求帮助。

总之，欢迎你加入我们这个大家庭，相信你的到来一定会给我们增加力量！
同学二：
___：首先，我代表全班同学欢迎你的到来，欢迎你加入我们这个大家庭。

你的到来让我们兴奋不已，壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭注入了新鲜血液。

希望我们以后能成为好朋友，同时祝愿你尽快适应新的生活。

口语交际即兴发言示例如何有效地管理时间。

时间是一种宝贵的资源，它是不可逆转的，一旦流逝就无法再回来。

因此，有效地管理时间对于每个人来说都是至关重要的。

无论是在工作中还是在生活中，都需要合理地安排时间，以提高效率和生产力。

在本文中，我们将讨论一些有效地管理时间的方法和技巧，帮助您更好地利用时间，提高工作效率。

首先，要有效地管理时间，我们需要明确自己的目标和优先事项。

制定清晰的目标能够帮助我们更好地规划时间，并且能够让我们更有动力去完成任务。

在设定目标的同时，我们还需要识别出优先事项，将重要的事情放在首位，确保最重要的事情得到最充分的关注和时间。

这样能够避免因为琐事而耽误了重要的工作。

其次，要合理地安排时间，我们需要学会拒绝。

在工作中，我们经常会遇到各种各样的打扰和干扰，这些都会让我们的工作效率大大降低。

因此，学会拒绝一些无关紧要的事情是非常重要的。

当有人来打扰我们的工作时，我们可以礼貌地拒绝，并且告诉对方我们正在忙于重要的工作，希望他们能够理解。

这样能够帮助我们更好地专注于工作，提高工作效率。

另外，要有效地管理时间，我们需要学会制定计划和目标。

制定计划能够帮助我们更好地安排时间，避免因为琐事而耽误了重要的工作。

在制定计划的同时，我们还需要设定明确的目标，这样能够让我们更有动力去完成任务。

在制定计划和目标的过程中，我们还需要考虑到一些不可预测的因素，留出一些弹性时间，以应对突发事件。

此外，要有效地管理时间，我们需要学会集中注意力。

集中注意力能够帮助我们更好地完成任务，提高工作效率。

在工作中，我们经常会受到各种干扰，这些都会让我们的注意力分散，降低工作效率。

因此，我们需要学会集中注意力，将注意力集中在重要的工作上，避免因为琐事而分散注意力。

最后，要有效地管理时间，我们需要学会合理地安排休息时间。

适当的休息能够帮助我们更好地恢复精力，提高工作效率。

在工作中，我们经常会因为工作而忽略休息，这样会让我们的工作效率大大降低。

六年级下册口语交际即兴发言一、话题：我最敬佩的一个人。

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想即兴发言，讲讲我最敬佩的一个人。

这个人呀，就在我们身边，那就是咱们的班主任李老师。

你们看啊，李老师每天都早早地来到学校。

我每次来上学的时候，以为自己已经很早了，可到教室门口，总能看到李老师在教室里忙碌的身影，不是在整理讲台，就是在批改作业。

她就像一个勤劳的小蜜蜂，一天到晚都在为我们这个“大花园”辛勤劳作。

还有一次，我生病了，在学校里难受得直哭。

李老师发现后，立刻把我带到了办公室，给我倒热水，还联系我的家长。

她就像妈妈一样关心我，那时候我就想，李老师可真好啊。

所以啊，李老师就是我最敬佩的人。

她不仅敬业，还特别有爱心，我希望自己长大后也能成为像她这样的人。

谢谢大家！二、话题：推荐一本好书。

你们知道吗？这本书可有意思了。

它讲的是一只小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛的故事。

威尔伯是一只很可爱的小猪，可是它的命运很悲惨，它知道自己将来会被做成熏肉火腿。

就在它很绝望的时候，夏洛出现了。

夏洛虽然只是一只小小的蜘蛛，但是它特别聪明、特别勇敢。

夏洛为了救威尔伯，在自己的网上织出了各种各样神奇的字，像“王牌猪”“了不起”“光彩照人”这些。

这些字可不得了，让威尔伯一下子变得出名了，人们都觉得威尔伯是一只很特别的猪，最后威尔伯就不用被做成熏肉火腿啦。

这本书最让我感动的地方就是夏洛和威尔伯之间的友谊。

夏洛为了威尔伯，付出了自己的一切，最后还因为过度劳累而死去。

威尔伯也特别珍惜夏洛，它把夏洛的卵袋带在身边，精心照顾着夏洛的孩子们。

这种友谊啊，真的是太纯粹、太美好了。

而且这本书的文字写得特别美，就像一首温暖的小诗。

作者描写农场里的小动物们，一个个都活灵活现的。

你读的时候，就感觉自己好像也到了那个农场，能看到小猪威尔伯在泥地里打滚，能看到蜘蛛夏洛在网上忙碌。

三、话题：科技发展对我们生活的影响。

老师、同学们：大家好！今天咱们来聊聊科技发展对我们生活的影响。

即兴发言50字口语交际作文获奖英文回答:Thank you for this opportunity to speak impromptu and engage in oral communication. I am truly honored to have won this award. Improvising a speech can be challenging, but it allows us to showcase our ability to think on our feet and communicate effectively.As a language learner, I have always found impromptu speaking to be a valuable exercise. It helps me improve my fluency and confidence in both English and Chinese. For instance, when I was asked to give an impromptu speech on the importance of education, I shared a personal anecdote about my own experience. I talked about how education has opened doors for me, allowing me to pursue my dreams and achieve success. I also emphasized the role of teachers in shaping young minds and inspiring students to reach their full potential.中文回答：感谢这次即兴演讲的机会，我很荣幸获得了这个奖项。

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于口语交际的心得体会。

在当今这个信息爆炸的时代，口语交际能力已成为我们每个人必备的基本素质。

下面，我就从以下几个方面来谈谈如何提高口语交际能力。

一、增强自信心自信是口语交际的基石。

我们要相信自己的实力，勇敢地面对他人。

首先，我们要学会自我暗示，告诉自己：“我一定能行！”其次，我们要多参加各种活动，锻炼自己的胆量。

最后，我们要学会欣赏自己，不要过分在意他人的评价。

二、掌握基本的沟通技巧1. 倾听：倾听是口语交际的关键。

我们要用心倾听他人的观点，尊重他人，避免打断他人发言。

在倾听过程中，我们要关注对方的语气、表情，以便更好地理解对方的意图。

2. 表达：表达时要清晰、简洁、有条理。

我们可以运用以下方法：一是运用关键词，突出重点；二是运用举例，增强说服力；三是运用幽默，活跃气氛。

3. 语气：语气要亲切、自然，避免过于生硬或低沉。

在表达时，我们要注意语速、语调、语气的配合，使对方感受到我们的真诚。

4. 非语言沟通：非语言沟通包括肢体语言、面部表情等。

我们要学会运用恰当的肢体语言，如微笑、点头等，来表达我们的态度和情感。

三、学会换位思考在口语交际中，我们要学会站在对方的角度思考问题，尊重对方的感受。

以下是一些建议：1. 耐心倾听：在对方表达观点时，我们要耐心倾听，不要急于反驳。

2. 理解对方：我们要尽量理解对方的立场，避免误解。

3. 求同存异：在交流过程中，我们要尊重对方的观点，即使意见不一致，也要保持友好态度。

4. 善于妥协：在遇到分歧时，我们要学会妥协，寻求双方都能接受的解决方案。

四、培养良好的交际习惯1. 主动沟通：我们要主动与他人交流，积极参与各种活动，扩大交际圈。

2. 诚实守信：在交际过程中，我们要诚实守信，做到言行一致。

3. 举止得体：我们要注意自己的举止，保持良好的形象。

4. 学会赞美：在适当的时候，我们要学会赞美他人，增进彼此的感情。

总之，提高口语交际能力需要我们不断努力。

即兴发言稿口语表达各位老师，亲爱的同学们：今天我非常荣幸能够站在这里向大家发表我的即兴发言。

首先，我要感谢学校给我这个机会，让我能够与大家分享一些我的想法和观点。

首先，我想和大家聊一聊关于教育的话题。

作为学生，我们每天都在学校里度过大部分的时间，学习各种不同的知识和技能。

但是，我们是否真的在学校里学到了该学习的东西呢？我觉得这个问题很值得我们去思考。

在我看来，教育不仅仅是为了学习知识，更重要的是要培养我们的综合素质和能力。

比如，我觉得我们应该在学校里更多地注重学生的创造力和创新能力的培养，而不是只关注考试成绩。

因为只有培养出具有创造力和创新能力的学生，我们才能更好地应对未来的挑战，并为国家的发展做出更大的贡献。

同时，我也认为学校应该更加注重学生的心理健康。

现在，很多学生在学习和生活的压力下感到非常焦虑和紧张，而学校并没有给予他们足够的关注和支持。

我觉得学校应该建立更多的心理咨询服务，给学生提供更多的情感支持和帮助，让他们能够更好地面对生活的挑战。

除了教育的话题，我还想和大家分享一些我对未来的看法。

现在，我们正处在一个快速发展和变化的时代，科技的发展正在深刻地改变着我们的生活和工作方式。

在未来，我相信科技会给我们带来更多的便利和发展机会，但同时也会带来一些新的挑战和问题。

比如，人工智能的发展可能会取代一些传统的工作岗位，给一些人带来就业上的压力。

同时，网络安全和隐私保护问题也越来越受到人们的关注。

所以，我觉得我们应该更加重视科技的应用和发展，同时也要关注它所带来的社会影响，努力寻找解决问题的办法。

最后，我想和大家说说关于人际交往的话题。

在当今社会，人与人之间的关系变得越来越复杂，我们经常会遇到各种各样的人和事。

我觉得每个人都应该学会用一颗包容的心去对待他人，尊重他人的不同，学会与他人和平相处。

同时，我也觉得我们应该更加关注社会中的弱势群体，给予他们更多的帮助和支持。

只有每个人都能够享受到公平和正义，我们的社会才能更加稳定和和谐。