复活的南天竹 阅读答案
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专题06 记叙文阅读之记叙的顺序(解析版)一、记叙文阅读写记叙文,要有个顺序。
先写什么,后写什么再写什么,只有安排得恰当,才能叙述得条理清楚。
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。
但是不同的顺序有着不同的特点和作用。
二、常见题型1、本文或某段运用了什么写作顺序,结合内容试做分析。
2、本文或某段的写作顺序是什么,作者这样安排的目的(好处)是什么?3、某段运用了倒(插)叙,作者为什么这样安排?转场的哈萨克刘斌立十月,乌尔达拉克决定辞职了。
父亲三天前的电话,告诉他要转场到冬季牧场去。
上百只牲畜,是他们家的全部财产,需要一起完成迁徙,这是一项非常浩大的“工程”。
父亲已经年迈,需要人去帮他。
乌尔达拉克是长子,下面只有一个还在读高中的妹妹,他必须回去。
哈萨克族是一个永远在路上的马背民族。
他们为了牲畜的生长,要在春夏秋冬辗转于四个牧场。
这些年牧场退化,他们转场的次数越来越少了,只能夏季一个牧场,冬天迁到一个暖和一点的过冬处。
乌尔达拉克今年七月从乌鲁木齐的大学毕业,好不容易在一家经营医疗器材的公司找到了工作。
这已经让很多不得已而回到家乡的同学艳羡了。
大学时每到转场,乌尔达拉克都请假回家,帮家里打理异常辛苦的转场。
可现在刚刚找到工作,马上请那么长时间的假,领导很难理解,更难同意。
乌尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵,他觉得现在转场可以租用汽车,不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼。
他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。
可是当父亲听到这些时变得异常生气。
老人觉得,一个哈萨克人必须尊重传统,乌尔达拉克作为长子必须继承这些。
回到家已经是三天以后的夜晚,乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼,并没有跟父亲说话。
为了转场,工作丢了。
父亲那晚安排着第二天的工作,要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房、查看病兽的事。
乌尔达拉克回答:“以前都是跟着你做,我自己不会干。
”父亲大怒:“哪个哈萨克男人不会做这些就是度物!”乌尔达拉克也不示弱:“我不需要靠做这些来生活。
复活的南天竹①供职于市机械研究所的工程师沈振甫,在城郊云巢山上发现一株被斩去主干的南天竹。
他痴痴望了半天。
主干没有了,但突出的根部边侧又萌出一枝细细的绿茎。
从疙里疙瘩、伤痕累累的树桩可以判断,它的主干和主枝曾一次次地被斩劈。
他把它掘了回来。
②南天竹栽种在盆里,放在阳台的栏杆花架上。
没多久,这南天竹就打起精神,挺伸枝干,舒展开蜷缩的羽状叶片;微紫带绿的枝条在风中有节奏地摇摆着,显示出强劲的生命力,沈振甫一向冷峻的脸上就有了暖暖的乐意。
几乎成了习惯了,上班之前,下班之后,他要为南天竹松松土、浇浇水,然后凝视片刻。
看他的神情,那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛成了无言的画、无字的诗。
他对它真是宠爱有加。
③那年夏季,沈振甫去南方出了趟差。
返家后,他的心一愣:只十来天功夫,这盆南天竹的叶子全枯了,新长成的枝干变成褐黑色的朽木,全没有了生气。
以后的几天,尽管他倍加呵护,但它病恹恹地再没有苏醒过来。
不久,为数不多的叶子全部脱落,树桩盆景成了光秃秃的木疙瘩。
沈振甫在心疼之余,仍怀着希冀,将它搬进搬出,松土浇水,指望它什么时候会突然萌出绿意来。
④这天,他下班回家,在底楼的垃圾箱里,一眼就发现了这株枯柴般的南天竹。
他拎起它,噔噔噔走进家门,气呼呼地问妻子:“是你干的好事,你把它扔了?”温顺贤淑的妻子从没见夫君发这么大的火,小心翼翼地问:“老沈,你怎么啦!你又不是不知道,它已经……”“你是说,它已经死了?哼,它怎么会死呢?这么快……”沈振甫有失斯文地大声吼叫着。
少顷,他用颤抖的手,重新把它种在盆里,又把盆移到阳台阴凉的角落。
⑤他默默地坐在阳台上,许久,许久。
⑥妻子默默地陪坐着,眼睛湿润地看着他。
她和他是患难夫妻。
她怎么会不理解他呢。
沈振甫是老知青,受过的苦楚、凌辱和折磨委实不算少。
这株备受刀砍兽侵的树桩疙瘩,不正是他坎坷人生的缩影吗?当年,他在农村病得死过去,已被医院拒收,是房东大娘——他以后的岳母,一口粥一勺药地喂他,他才奇迹般地活了过来。
远洋电话1连续两年的央视春节晚会上,两部以军旅生活为题材的小品,都让人们深深感动。
那些坚守在边防线上的军人,他们是我们的孩子,我们的兄弟,我们的亲人。
我们春节团圆,他们却在默默地为我们站岗,我们怎么能呢?2 一直以为,这样的情节虽然动人,却离自己很远。
然而身边亦发生了这样一个感人肺腑的真实故事!③年初七,刚上班,就听到办公室里热闹的喧哗声。
走过去一看,同事老汤正在眉飞色舞地对大家说,春节晚会上,他看见他的外甥了!4谁啊?大家以为是哪个明星。
5“就是海军护航编队,打击索马里海盗的那个海军护航编队啊!他们在印度洋上向全国人民拜年了,你们看到了吧,前面一排手持国旗右下角的那个海军战士,那就是我外甥啊!”老汤激动地比划着。
6这个镜头我们都看见了,但说实话,谁也没注意右下角的那个海军战士。
那么多战士,哪看得清啊。
7原来,大年初二,老汤就赶到嘉兴,给姐姐一家拜年。
刚吃过晚饭,姐姐家的电话铃声突然响起来了,一接,竟然是外甥从印度洋的军舰上打回来的。
老汤说,这个电话,可把姐姐一家人激动坏了,趴在话机旁,却不知道说什么好。
8呷口水,老汤看看大家,忽然问道:“你们绝对想不到,外甥说的一句话把大家惹哭了。
”9还没等大家猜这个谜,老汤就迫不及待地揭谜底了:“‘妈,你知道我想吃什么吗?家里的炒青菜。
’”“军舰出远海,有时一连几天都吃不上一口新鲜蔬菜,大都是吃罐头冷冻食品。
”老汤又补充道。
10这倒是我们没有想到的,设施那么先进的军舰上,军人的生活还这么艰苦啊。
老汤告诉我们,他这个外甥,当兵十一年了,几年才能回来一次。
部队保密性强,常常几个月家里都不知道他的行踪,惟一的联系方式,是外甥主动打电话回家。
也不知道什么时候他会打电话回来,所以,任何时候,老汤的姐姐家,都会留一个人在家,为的就是等待外甥的电话。
11接下来老汤说的这件事,同事们的眼圈,都有点红了。
“外甥前年结了婚,去年喜得千金。
可是,孩子出生快一年了,爸爸还一次没见过。
波美中学九年级语文下册第一次月考试题及答案内容预览:2019-2019学年度九年(下)语文第一次月考试卷(考试说明:考试时间120分钟,满分150分,答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写)一、基础(32分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)○1、明月楼高休独倚,________,_______。
(〈苏幕遮〉范仲淹)○2、刘禹锡《秋词》中写秋天里那秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意的句子是______,________ 。
○3、柳宗元这样写小石潭:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,______________,______________。
○4、读下面每句话,都会想起一个名句。
根据你的理解,任选其中二句,填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。
2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是()()(4分)A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席3、下列句子中,没有语病的一句是( )(3分)A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。
B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。
C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
D.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。
读下面文字,完成第4~6题。
北风在kōngkuàng()寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任_______,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jian’āo()么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。
复活的南天竹现代文阅读答案3篇复活的南天竹现代文阅读答案1带着问题读文章读文章分两边读,第一遍先看一下文章题目,对文章内容有一个大致的了解和思考,然后快速读文章,进一步了解这篇文章到底是讲什么的,对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。
然后看问题,带着问题第二遍读文章,这遍读就要精读,深入文章,细细的理解每一段甚至每一句的含义。
分析题目题目其实已经代表了一切了,这篇文章的题目是啥,基本上已经知道内容了。
读文章之前,一定要看看题目是啥,加深对题目的记忆,再读文章,这样才能更好的找出问题所在。
认准关联词因为什么,所以什么。
这些关联词,一定不能只出现前半个,或者是后半个,这是严重的语法错误,就算是你题目答对了,语法错误,也是不得分的。
从原文找答案阅读理解的题目,文章越长,就越有优势,一般都能从原文中找到答案,千万别杜撰。
如果不知道答案是什么,这个时候,标注的关键词就派上用场了,从关键词中,找重点语句,答案往往就在这里。
复活的南天竹现代文阅读答案2一、明确说明对象及主要内容:事物(说明对象)或事理(现象的起因、性质、解决措施等)二、怎样抓住说明文的特征呢?从说明事物的内容入手,从中理解、概括说明对象的特征;抓住中心句及关键词、三、理清说明顺序、①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序(A、总—分;B、总—分—总;C、分—总)四、说明文开头作用有:①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题、结尾作用有:①总结全文②提出一些希望、展望、预测等、五、掌握说明方法、使用了哪些说明方法?有什么作用?模式:方法+效果+特征“运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)的……(特点)、”1分类别:把……分别加以说明,显得条理清楚2引用:引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性3打比方:生动形象说明了……增强了文章的趣味性、4作诠释:对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识5举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力6下定义:准确而简明地揭示了……的本质特点,使说明更加严密7作比较:把……和……相互比较,突出强调了……的特点、8列数字:用具体的数据……加以说明,使说明更准确更有说服力9、列图表:具体说明了……特点,使说明更简明更直观10、摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼。
(教师不一定要求学生细致地解释每一个“意思”的意思,一个有趣的开场,让学生明白同一个词语,语境不一样,分钟),是指在文章结构、主题等方面有着重要意义的词语。
理解这些词语对于读懂现代文有至关重要的作用。
理解这类词语在文中的含义,一是弄清这些词语本身有哪些含义,二是结合它们所处的上下文语境进行揣摩,第①段“扫街”在文中的意思是2分4分段的横线上分别填入恰当的词语,并简述理由。
复活的南天竹①以下是我学生李慧给我讲的故事。
⑧从春运认识我们的春节和民族吧。
多么美好的节日,多么重情义的民族,多么并具亲和力的文化。
《文汇报》2010年1月19日,有删节)①成长本是一个漫长的过程相约戏水时,我被关在家里;当小伙伴们爬树、捉知了时,我只能远远地看着。
我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。
④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。
父亲过来习惯地摸我的额头:“这么烫, 又发烧了。
”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。
当我坐在父亲自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。
深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车, 我则昏昏沉沉地靠在他的背上。
镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶。
晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。
我无声地哭泣着, 泪水将父亲的外套弄湿了一大片。
他感到了什么, 车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“ 咱们抄小路能近点。
”我从来不知道这条小路也能通向村子。
说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岸大约一米宽,并不是很平坦。
【初中散文阅读】初中一年级散文练习:《复活的南天竹》有参考答案初中一年级散文练习:《复活的南天竹》有参考答案复活的南天竹①供职于市机械研究所的工程师沈振甫,在城郊云巢山上辨认出一株被割去主干的南天竹。
他痴痴盼了半天。
主干没了,但注重的根部边侧又乳牙一枝细细的绿茎。
从疙里疙瘩、伤痕累累的树桩可以推论,它的主干和主枝曾一次次地被斩杀断。
他把它凿了回去。
②南天竹栽种在盆里,放在阳台的栏杆花架上。
没多久,这南天竹就打起精神,挺伸枝干,舒展开蜷缩的羽状叶片;微紫带绿的枝条在风中有节奏地摇摆着,显示出强劲的生命力,沈振甫一向冷峻的脸上就有了暖暖的乐意。
几乎成了习惯了,上班之前,下班之后,他要为南天竹松松土、浇浇水,然后凝视片刻。
看他的神情,那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛成了无言的画、无字的诗。
他对它真是宠爱有加。
③那年夏季,沈振甫回去南方出来了趟高。
回家后,他的心一愣:只十来天功夫,这盆南天竹的叶子全系列玉露了,崭新孵出的枝干变为褐黑色的朽木,全系列没了生气。
以后的几天,尽管他不辱使命爱护,但它病恹恹地再没苏醒过来。
没多久,为数不多的叶子全部开裂,树桩盆景变成了光秃秃的木疙瘩。
沈振甫在可怜之余,仍怀著希冀,将它搬入搬离,松土施肥,寄希望于它什么时候可以忽然乳牙绿意去。
④这天,他下班回家,在底楼的垃圾箱里,一眼就发现了这株枯柴般的南天竹。
他拎起它,噔噔噔走进家门,气呼呼地问妻子:“是你干的好事,你把它扔了?”温顺贤淑的妻子从没见夫君发这么大的火,小心翼翼地问:“老沈,你怎么啦!你又不是不知道,它已经……”“你是说,它已经死了?哼,它怎么会死呢?这么快……”沈振甫有失斯文地大声吼叫着。
少顷,他用颤抖的手,重新把它种在盆里,又把盆移到阳台阴凉的角落。
⑤他默默地趴在阳台上,许久,许久。
⑥妻子默默地陪坐着,眼睛湿润地看着他。
她和他是患难夫妻。
她怎么会不理解他呢。
沈振甫是老知青,受过的苦楚、凌辱和折磨委实不算少。
这株备受刀砍兽侵的树桩疙瘩,不正是他坎坷人生的缩影吗?当年,他在农村病得死过去,已被医院拒收,是房东大娘——他以后的岳母,一口粥一勺药地喂他,他才奇迹般地活了过来。
波美中学2019年九年级语文下册第一次月考试题及答案内容预览:2019-2019学年度九年(下)语文第一次月考试卷(考试说明:考试时间120分钟,满分150分,答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写)一、基础(32分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)○1、明月楼高休独倚,________,_______。
(〈苏幕遮〉范仲淹)○2、刘禹锡《秋词》中写秋天里那秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意的句子是______,________ 。
○3、柳宗元这样写小石潭:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,______________,______________。
○4、读下面每句话,都会想起一个名句。
根据你的理解,任选其中二句,填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。
2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是()()(4分)A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席3、下列句子中,没有语病的一句是( )(3分)A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。
B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。
C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
D.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。
读下面文字,完成第4~6题。
北风在kōngkuàng()寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任_______,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jian’āo()么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。
复活的南天竹阅读题答案题目:①供职于市机械研究所的工程师沈振甫,在城郊云巢山上发现一株被斩去主干的南天竹。
他痴痴望了半天。
主干没有了,但突出的根部边侧又萌出一枝细细的绿茎。
从疙里疙瘩、伤痕累累的树桩可以判断,它的主干和主枝曾一次次地被斩劈。
他把它掘了回来。
②南天竹栽种在盆里,放在阳台的栏杆花架上。
没多久,这南天竹就打起精神,挺伸枝干,舒展开蜷缩的羽状叶片;微紫带绿的枝条在风中有节奏地摇摆着,显示出强劲的生命力,沈振甫一向冷峻的脸上就有了暖暖的乐意。
几乎成了习惯了,上班之前,下班之后,他要为南天竹松松土、浇浇水,然后凝视片刻。
看他的神情,那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛成了无言的画、无字的诗。
他对它真是宠爱有加。
③那年夏季,沈振甫去南方出了趟差。
返家后,他的心一愣:只十来天功夫,这盆南天竹的叶子全枯了,新长成的枝干变成褐黑色的朽木,全没有了生气。
以后的几天,尽管他倍加呵护,但它病恹恹地再没有苏醒过来。
不久,为数不多的叶子全部脱落,树桩盆景成了光秃秃的木疙瘩。
沈振甫在心疼之余,仍怀着希冀,将它搬进搬出,松土浇水,指望它什么时候会突然萌出绿意来。
④这天,他下班回家,在底楼的垃圾箱里,一眼就发现了这株枯柴般的南天竹。
他拎起它,噔噔噔走进家门,气呼呼地问妻子:“是你干的好事,你把它扔了?”温顺贤淑的妻子从没见夫君发这么大的火,小心翼翼地问:“老沈,你怎么啦!你又不是不知道,它已经……”“你是说,它已经死了?哼,它怎么会死呢?这么快……”沈振甫有失斯文地大声吼叫着。
少顷,他用颤抖的手,重新把它种在盆里,又把盆移到阳台阴凉的角落。
⑤他默默地坐在阳台上,许久,许久。
⑥妻子默默地陪坐着,眼睛湿润地看着他。
她和他是患难夫妻。
她怎么会不理解他呢。
沈振甫是老知青,受过的苦楚、凌辱和折磨委实不算少。
这株备受刀砍兽侵的树桩疙瘩,不正是他坎坷人生的缩影吗?当年,他在农村病得死过去,已被医院拒收,是房东大娘——他以后的岳母,一口粥一勺药地喂他,他才奇迹般地活了过来。
复活的南天竹阅读答案(2)
⑧他手舞之,足蹈之,眼眸里有种年轻的光点在跃动。
一个人怎么能没有信念呢?做事怎么能丧失信心呢? 他翻来覆去地对妻子这么说。
⑨妻子看到他如此高兴,却忍不住掉头悄悄抹擦泪痕。
沈振甫哪里知道呀,这株树桩,是她托人到花卉市场访到的,又请老花匠精心制作成相似的株形,像刚刚复苏的模样。
为了夫君的健康,她愿永远保守这个秘密。
⑩自此,沈振甫像换了个人似的,生气勃勃的样子仿佛年轻了好多岁。
与此同时,他主攻的科研项目,在连连受挫后,终于显露曙光,有了实质性的突破。
一天夜里,当沈振甫熟睡后,梦呓伴着鼾声而出:生命只有一次,但复活的情形却是可以模拟的。
妻子听到了,而且是听懂了夫君的心语。
1.根据拼音写汉字:qi ocu 不堪(憔悴)
2.第②段画线句运用了比喻的修辞手法,其表达效果是生动形象地写出那株的南天竹充满诗情画意。
3.当从山上挖回的南天竹微紫带绿时,他心中充满着暖意;当出差回来看到它叶子全部脱落,成为光秃秃的木疙瘩时,他满怀着心疼;当发现被妻子把它扔进垃圾箱里时,他十分恼火;当看到这株草木又复活时,他感到惊喜(或激动)。
4.第⑥段画线部分采用了插叙的方法,在文中的作用是补充交代了沈振甫与这株南天竹有着相同的经历,更能突出了沈振甫对这株南天竹宠爱的原因。
5.对。
复活的南天竹阅读答案
①供职于市机械研究所的工程师沈振甫,在城郊云巢上发现一株被斩去主干的南天竹。
他痴痴望了半天。
主干没有了,但突出的根部边侧又萌出一枝细细的绿茎。
从疙里疙瘩、伤痕累累的树桩可以判断,它的主干和主枝曾一次次地被斩劈。
他把它掘了回来。
②南天竹栽种在盆里,放在阳台的栏杆架上。
没多久,这南天竹就打起精神,挺伸枝干,舒展开蜷缩的羽状叶片;微紫带绿的枝条在中有节奏地摇摆着,显示出强劲的生命力,沈振甫一向冷峻的脸上就有了暖暖的乐意。
几乎成了习惯了,上班之前,下班之后,他要为南天竹松松土、浇浇水,然后凝视片刻。
看他的神情,那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛成了无言的画、无字的。
他对它真是宠爱有加。
③那年夏季,沈振甫去南方出了趟差。
返家后,他的心一愣:只十来天功夫,这盆南天竹的叶子全枯了,新长成的枝干变成褐黑色的朽木,全没有了生气。
以后的几天,尽管他倍加呵护,但它病恹恹地再没有苏醒过来。
不久,为数不多的叶子全部脱落,树桩盆成了光秃秃的木疙瘩。
沈振甫在心疼之余,仍怀着希冀,将它搬进搬出,松土浇水,指望它什么时候会突然萌出绿意来。
④这天,他下班回家,在底楼的垃圾箱里,一眼就发现了这株枯柴般的南天竹。
他拎起它,噔噔噔走进家门,气呼呼地问妻子:是你干的好事,你把它扔了? 温顺贤淑的妻子从没见夫君发这么大的
火,小心翼翼地问:老沈,你怎么啦!你又不是不知道,它已经你是说,它已经死了?哼,它怎么会死呢?这么快沈振甫有失斯文地大声吼叫着。
少顷,他用颤抖的手,重新把它种在盆里,又把盆移到阳台阴凉的角落。
⑤他默默地坐在阳台上,许久,许久。
⑥妻子默默地陪坐着,眼睛湿润地看着他。
她和他是患难夫妻。
她怎么会不理解他呢。
沈振甫是老知青,受过的苦楚、凌辱和折磨委实不算少。
这株备受刀砍兽侵的树桩疙瘩,不正是他坎坷人生的缩影吗?当年,他在农村病得死过去,已被医院拒收,是房东大娘他以后的岳母,一口粥一勺药地喂他,他才奇迹般地活了过来。
这株草木与他同病相怜呀!想到这一层,妻子竟呜咽起来。
⑦如果说单位里工作的劳累没有拖垮他,那么这盆小小的树桩却叫他魂牵梦绕、qi ocu 不堪,使得他妻子不忍相望,又苦于无力相助。
沈振甫的精神蔫了,他终于在秋季里的一天,晕倒在研究所的描图桌旁。
他被送进医院急救。
半个月后,他康复出院了,但身子仍很虚弱。
当他踏进家门,走近阳台时,眼睛顿时发亮,惊喜得喊出声来:哟? 南天竹复活了,枝干发青了,有了披针型小叶,枝丫断痕处闪烁着新鲜的暗红色。