高二历史上册高效课堂资料第四单元美的历程【单元内容】19世纪以来，随着科学技术的发展，世界政治、经济发生着巨大的变化。
敏锐的文学家、艺术家们，用自己的文字、色彩、光影与音符，表达他们对社会变动的思考。
18世纪末到19世纪，欧洲资本主义的发展、频繁的革命战争，使启蒙思想家“理性王国”的愿望幻灭。
文学家艺术家转而关注人的内心情感世界，崇尚浪漫主义。
19世纪中叶后，随着资本主义的进一步发展，各种社会矛盾更加尖锐，文学艺术家开始对社会现实进行揭露和批判，现实主义开始风行。
20世纪，两次世界大战和不断的经济危机带来了大动荡，现代主义文学兴盛起来。
此外，以苏联为代表的社会主义文学和亚非拉国家的文学也产生了一些具有影响力的作品。
20世纪出现的影视艺术发展迅速。
它们不仅使人们再现生活的方式更加丰富多样，更促进了世界各种文化的相互理解、借鉴和交融。
【单元任务】用设计解说词的方式探究近代西方文学与艺术。
主题一诗歌、小说与戏剧——从时代背景角度看近代西方文学【课程标准】（1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
（2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
（3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
（4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
【学习目标】1.阅读整合课程文本和课本，能够说出19世纪以来世界文学的主要流派以及特点，并能结合作品分析其影响。
2.结合史料，自主选择一个喜欢的流派，探究近代西方文学的时代背景。
3.将你的成果与同伴分享交流，说明一定时期的文化是一定时期社会的反映。
【情境任务】19世纪以来，欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化，文学艺术作为现实生活的一面镜子，生动地反映了这一系列社会变迁。
不同的人们怀着惊奇、喜悦、迷茫或者痛苦的眼光，观察着这个变动中的世界。
那些目光敏锐、思想活跃的文学家、艺术家们，用自己的文字、音符、色彩和光影，表达了他们对社会变动的深刻思考。
