空气调节制冷技术第一章

空气调理用制冷技术0绪论0.1 人工制冷的方法本课程为“空气调理”用制冷技术，即是此制冷技术是为“空调”服务的。

供热工程由热源、热网和热用户构成，热源是为热用户服务的。

本课程作为空气调理之“冷源”的一门技术，叙述其制冷方法、工作原理、制冷系统的构成、设备结构及其计算、系统设计、运行调理等。

什么是空气调理？——使某一特定空间（房间）内空气温度、相对湿度、空气流速、压力、干净度等参数进行人工调理的技术称为空气调理，简称为空调。

对于某一空间，在夏天因为太阳辐射或内外温差向室内传进热量，以及室内人员、灯光、设备产生热量及湿量而在室内形成热、湿负荷，若要保持这房间内空气温、湿度，就一定要求空调设备将这些热、湿负荷从室内转移出去。

如何转移呢？方法是利用温度较低的介质来汲取这些热量。

什么是制冷？——制冷是将低温热源（某物体或某空间）中的热量转移到高温热源中去，使其达到比环境更低的温度，并使之保持这个温度的过程。

如冷库、冰箱等。

技术——在某一领域（某方面）积累的知识和经验或某方面的技巧。

所以说，制冷技术就是将低温热源中的热量转移到高温热源中去的知识、经验或技巧。

实现制冷能够经过两种门路：利用天然冷源和利用人工冷源。

天然冷源是自然界存在的冷源，比如冰、雪、地下水等，可用作食品的冷藏和防暑降温。

我国对天然冷源的应用有悠长的历史，并且在采集、储存和使用天然冷源方面积累了丰富的经验，直到此刻，天然冷源在一些地域仍旧获取应用。

天然冷源拥有价廉、贮量大等长处，并且利用它还不需要复杂的技术和设备。

所以在知足使用要求的前提下，应优先考虑利用天然冷源。

可是天然冷源受时间、地域及运输条件的限制，一般不可以获取 0℃以下的温度，并且不易控制和调理。

所以天然冷源只用在防暑降平和少许食品的短期储藏方面。

工业生产及科学试验等对低温的要求，多半是经过人工冷源来实现。

人工冷源是利用各样种类的制冷机械进行冷量的生产，即利用人工的方法实现制冷。

人工制冷需要比较复杂的技术和设备，并且生产的冷量成本较高，可是它完好防止了天然冷源的限制性，特别是能够依据不一样的要求获取不一样的低温。

制冷技术习题答案【篇一：空气调节用制冷技术课后部分习题答案】章蒸汽压缩式制冷的热力学原理练习题-6 (1) 压焓图(2) 中间压力p0?0.11mpa; pk?1.4mpa1vrl?mrl?v1?0.2010?0.20?0.0402m3/s 由中间冷却器能量平衡，得 mrl?h5?h7??mrb?h9?h6?高压压缩机实际输气量3??0.067?0.0165mvrh??mrl?mrb??v3??0.201?0.0451/s(3)循环的理论耗功率pth?pth1?pth2?mrl??h2?h1????mrl?mrb???h4?h3??0.2010?3 2?0.2461?35?15.046kw第二章制冷剂与载冷剂练习题-2高温制冷剂为低压制冷剂，有r11, r123, r718, 适用于空调系统中温制冷剂为中压制冷剂，有r22, r717, r134a, r600, 适用于冷藏，空调系统低温制冷剂为高压制冷剂，有r744, 适用于复叠制冷低温级，跨临界循环第三章制冷压缩机练习题-3 (1) 压焓图23(3)压缩机理论输入功率pth??mr1?mr2???h2?h1???0.0402?0.0864??47?5.9502kw(4)pth1?mr1??h1_5?h5??0.0402?25?1.0050kwp?44?3.8016kw th2?mr2??h1_8?h8??0.0864(5)第一类方案初投资小，运行费用高第二类方案初投资大，运行费用低4第四章制冷装置的换热设备第五章节流装置和辅助设备练习题-15【篇二：《空气调节用制冷技术》试题及其参考答案】ss=txt>选择题、1、闭口系是指系统与外界（ c）（a）无功的交换（b）无热量交换（c）无质量交换（d）无任何交换 2、对于绝热节流过程，下列说法错误的是（ d）（a）由于绝热节流过程有摩檫，因而工质的熵增加（b）由于流道截面突然缩小，工质要克服局部阻力，因而压力下降（c）工质在节流装置进、出口处焓相等（d3（a）由x=0逐渐增大至x=1（b）x=0不变（c）由x=1逐渐减小为x=0（d）x=1不变4、一定质量某种理想气体，若压力不变，则其体积增加时（ a ）（a）温度升高（b）温度降低（c）温度不变（d）温度与体积无任何关系5、对于多变过程，当多变指数n=k时表示的过程为（ d）（a）定压过程（b）定容过程（c）定温过程（d）定熵过程6、对于多变过程，当多变指数n=1时表示的过程为（ c ）（a）定压过程（b）定容过程（c）定温过程（d）定熵过程7、对于多变过程，当多变指数n=+-∞时表示的过程为（ b ）（a）定压过程（b）定容过程（c）定温过程（d）定熵过程8、下列说法正确的为（c）（a）热可以自发地从低温物体传向高温物体（b）可以制造一种发动机，它能从一个热源取得热量，使之完全变为机械能（（c）一切热力过程都具有方向性，其能量的转换利用有一定的限度（d）热机循环效率的最高值为100% 9、工质的质量体积与工质的（ c ）（a）温度成正比（b）体积成反比（c）密度成反比（d）所受压强成反比10、供热循环的供热系数是指（b ）（a）从低温热源吸收的热量与循环消耗外功的比值（b）向高温热源放出的热量与循环消耗外供的比值（c）从低温热源吸收的热量与向高温热源放出的热量的比值（d）比相同热源下制冷循环的制冷系数少1 11、工质流经冷凝器冷凝（ a ）（a）放出热量，且放热量等于其焓值减少（b）放出热量，焓值增加（c）吸收外界热量，焓值增加（d）由于冷凝过程中压力不变，所以焓值不变12、某逆卡诺循环的高温热源温度为28 oc，低温热源温度为-18 oc。

空气调节用制冷技术
随着气温的逐渐升高，夏季的炎热让许多人开始寻找有关空调制冷技术的知识。

本文将介绍空气调节用制冷技术的相关内容，包括空气调节的工作原理、制冷循环系统的组成和工作流程、以及空气调节系统的配件和维护等知识。

空气调节的工作原理
空气调节系统是通过制冷技术来降低空气中的温度和湿度，以保持舒适的室内
环境。

它的工作原理可以简单地概括为将热量从室内空气中移除，然后将之排出室外。

制冷循环系统的组成和工作流程
制冷循环系统是空气调节系统的核心部分，由压缩机、冷凝器、膨胀阀和蒸发
器等组成。

它的工作流程可以分为四个步骤：压缩、冷凝、膨胀和蒸发。

•压缩：压缩机将低压低温的蒸汽气体压缩成高压高温的蒸气；
•冷凝：高压高温的蒸气通过冷凝器散热冷却，变成高压高温的液体；
•膨胀：高压高温的液体通过膨胀阀突然减压，变成低压低温的液体；
•蒸发：低压低温的液体通过蒸发器吸收热量，变成低压低温的蒸汽。

空气调节系统的配件和维护
空气调节系统一般由室内机、室外机、空气管道和控制器等配件组成。

为了保
持空调的高效运行和延长使用寿命，我们需要定期进行维护和保养。

具体维护措施包括清洁过滤器、清洗冷凝器、检查制冷剂、检查电气连线和排水管道等。

本文介绍了空气调节用制冷技术的相关知识。

了解空气调节系统的工作原理、
制冷循环系统的组成和工作流程，以及空气调节系统的配件和维护，可以帮助我们更好地了解空调的运行原理，并且帮助我们更好地保持和维护它的高效运行。

制冷技术作业第一章 蒸汽压缩式制冷的热力学原理 练习题-6 (1) 压焓图hl g PR22(2) 中间压力MPa 11.00=p ; MPa 4.1=k pMPa 39.04.111.00=⨯=⋅=k m p p p(3)各状态点主要参数低压压缩机质量流量kg/s 2010.020039286.310810rL =-⨯=-==h h q M φφ低压压缩机实际输气量/s m 402.000.202010.031rL rL =⨯=⋅=v M V由中间冷却器能量平衡，得()()69rb 75rL h h M h h M -=-kg/s 0451.02010.0237402200237rL 6975rb =⨯--=--=M h h h h M kJ/kg 4190451.0201.0402.0451*******.0rb rL 9rb 2rL 3=+⨯+⨯=+⋅+⋅=M M h M h M h高压压缩机实际输气量()()/s .0165m 0067.0.04510201.033rb rL rH =⨯+=⋅+=v M M V(3)循环的理论耗功率()()()KW46.015352461.0322010.034rb rL 12rL th2th1th =⨯+⨯=-⋅+⋅+-⋅=+=h h M M h h M P P P第二章 制冷剂与载冷剂 练习题-2高温制冷剂为低压制冷剂，有R11, R123, R718, 适用于空调系统中温制冷剂为中压制冷剂，有R22, R717, R134a, R600, 适用于冷藏，空调系统低温制冷剂为高压制冷剂，有R744, 适用于复叠制冷低温级，跨临界循环第三章 制冷压缩机 练习题-3(1) 压焓图hl g PR22(2) 各状态点主要参数kg/s 0402.0237411745111r1=-=-==h h q M φφkg/s 0864.02373991478222r2=-=-==h h q M φφkJ/kg 403.086400402.0399.086404110402.02192611=+⨯+⨯=+⋅+⋅=M M h M h M h压缩机理论输气量()()()/s m 0173.02453.0/52.31245.00-44.80.09680.086400402.03V 121h =⨯⨯+=+=ηv M M V (3)压缩机理论输入功率()()()KW 502.9547864.00402.0012r2r1th =⨯+=-⋅+=h h M M P压缩机输入功率().4226KW 128.09.02453.0/352.10513.0948.0502.95em i thin =⨯⨯⨯-==ηηηP P制冷系数COP90.614226.12147in21=+=+=P COP φφ(4)()KW 0050.125402.0051_5r1th1=⨯=-⋅=h h M P056.48.09.0)498.0/352.10513.0948.0(0050.17e m i th111=⨯⨯⨯-⨯==ηηηφP COP ()KW 016.8344.0864081_8r2th2=⨯=-⋅=h h M P764.18.09.0)2453.0/352.10513.0948.0(8016.314m m i th222=⨯⨯⨯-⨯==ηηηφP COP 628kW 6.98.09.0)2453.0/352.10513.0948.0(8016.3.809.0)498.0/352.10513.0948.0(0050.1em i th1e m i th1in =⨯⨯⨯-+⨯⨯⨯-=+=∑ηηηηηηP P P (5)第一类方案初投资小，运行费用高 第二类方案初投资大，运行费用低第四章制冷装置的换热设备第五章节流装置和辅助设备练习题-1第六章 蒸气压缩式制冷装置的性能调节 练习题-2 (1) 已知()c e Q e ,e t t f Q = (1) ()c e P in ,in t t f P = (2) ()ain c Qc ,c t t f Q '= (3) ()win e Qe ,e t tf Q '= (4) in in c P Q Q += (5)联立上述5式子，以t ain , t win 为已知量，其余参数Q e ,Q c ,P in ,t e ,t c 为未知量，可得到压缩-冷凝-蒸发器联合工作特性()win ain P in ,int t f P ''= (6) ()win ain Qe ,e t tf Q ''= (7) 带入冷却水出水温度，消去冷却水进水温度，上式可写为，⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+''=wout w eain P in ,in t MQ t f P (8) ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+''=wout w eain Q e ,e t MQ t f Q (9) 上述两式中的Mw 可由该制冷机的名义工况和压缩-冷凝-蒸发器联合工作特性确定()()()in wout w win ain Qin wout w ew ,e t t c t t f t t c Q M -⋅''=-⋅=(10)将(10)带入(8-9)，(8-9)中以t ain , t wout 为已知数，P in , Q e 为未知数联立求解，可得到不同出水温度时，系统性能。

空气调节用制冷技术1实现制冷的途径普通制冷高于:-120C:-120C-20K:20K以下。

2卡诺循环是指在两个温度不同的定温热源之间进行的理想热力循环。

3制冷系数是指单位耗功量所制取的冷量。

4成。

它与理想制调节进入蒸发器缩机遭到破坏。

器的换热面积需5蒸汽式压缩制冷循环的改善1236蒸汽压缩式制冷的实际循环123与外界的热交换。

7构参数和转速8制冷剂是指在制冷装置中进行制冷循环的工作物质。

制冷剂的基本要求1234123419制位容积质量能力越大。

10称为温度滑移。

11这种物质就叫做载冷剂。

越大流动阻力越12机。

13活塞式压缩机制冷能力的控制123414过程气体被加热程度和漏气四个方面。

15影响压缩机制冷量的主要因素是蒸发温度和冷凝温度。

而蒸发温度影响更大。

16单位质量制冷剂的理论耗功量与实际耗功量之比称为指示效率。

17COP KW每KW。

18 1.1-1.15191COP2EER th理论im d e指电动机效率。

20离心式制冷压缩机的优点1近现代大型立式活塞制冷机。

280%-90%一半左右。

34521量头越高。

22:在此过程中发生的倒流撞击现象。

原因是冷凝压力过高或吸气压力过低。

运转时保证蒸发器和冷凝器稳定可以防止喘振的发生。

压缩机制冷23:影响离心式制冷压缩机制冷量的因素12324统中循环使用。

-2526123的水质要求不高。

27行比较理想的逆流式换热。

要注使得传热管的传热面积得不到充分利用。

282912343031123233立式和卧式。

34压缩和液击现象。

35除制冷剂蒸汽中的铁屑和铁锈等杂质。

氨液过滤器一般设置在节流机构前的液氨管道上。

363738:在低温低压下气吸收式制冷是靠消耗热来完成这种非自发过程。

39。

压缩机的作用1吸热过程能够不断地进行下去。

2条件。

4041:42的冷稀溶液和来自发生器的热浓溶液在此进行热交换。

溶液热交换器又可以称为节能器。

4344对过热有利的制冷R12、R502R717数降低。

第一章 空气调节与制冷原理基础知识第一节常用名词及概念一、空气的组成及其主要状态参数在热工学中，我们把含有水蒸气的空气叫做湿空气。

在大气中永远包含一定量的水蒸气，所以绝对干的空气在自然界中是不存在的。

而在一般空调研究中，把干空气作为一个整体，对它的组成成分不作详细讨论，因此，我们就可认为：湿空气＝干空气＋水蒸气空调就是空气调节，也就是将外界空气（湿空气）经过一定的处理并用一定的方式送入室内，使室内空气的温度、相对湿度、气流速度和洁净度等控制在一定范围内。

湿空气是空气调节的对象，湿空气的状态通常用压力、温度、相对湿度、含湿量及焓等参数来度量和描述，这些参数称为湿空气的状态参数。

因此，首先要对湿空气的状态参数，如压力、温度、湿度和焓等有所了解。

1. 压力地球表面的大气层对单位地球表面所形成的压力称为大气压力。

空气对容器壁面的实际压力称为绝对压力。

在空调系统中，空气的压力是用仪表测出的，仪表上指示的压力称为工作压力，它是以当地大气压作为参考点，所测得的工作压力就不是绝对压力，而是绝对压力与当时当地大气压的差值，也称为表压力。

压力的单位用帕（Pa）或千帕（kPa）表示。

工作压力与绝对压力的关系为：绝对压力＝当地压力＋工作压力只有绝对压力才是湿空气的状态参数。

凡未指明是工作压力的，均应理解为绝对压力。

由上所述的湿空气是由干空气和水蒸气所组成的混合气体，所以湿空气的压力即为干空气分压力p g与水蒸气的分压力p s之和，即：p＝p g＋p s（1.1）在空调工程中所处理的湿空气就是大气，所谓湿空气的总压力p就是当地的大气压p b，即：p b＝p g＋p s（1.2）为了对湿空气的压力，特别是对其中水蒸气的分压力有进一步的认识，必须了解饱和空气和未饱和空气的概念。

饱和空气：在一定的温度条件下，空气中水蒸气分子的含量越多，水蒸气的分压力就越大。

如果空气中水蒸气的含量超过某一含量时，空气中就有水析出。

这说明在一定温度条件下，湿空气中容纳的水蒸气的数量是有一个最大限度的。

空气调节用制冷技术第四版教学设计课程背景随着经济的不断发展和生活水平的提高，人们对生活品质的要求也越来越高。

在炎热的夏季，空调成为了人们必不可少的生活用品。

由于空调的种类繁多，对于制冷技术的理解也有所不同。

本课程将为学生讲解空气调节用制冷机技术，帮助学生更好地了解现代空调技术的基本原理。

课程目标通过本次课程的学习，学生将会：1.掌握空气调节用制冷技术的基本原理；2.了解空气调节制冷机组的结构和工作原理；3.掌握空调系统的选型和安装方法；4.了解空气调节系统的维护和保养方法。

课程内容第一章：空调简介在本章中，我们将讲解空调的基本概念和分类，学生将了解空调的一些基本定义和分类，包括各种空调的特点、优缺点。

第二章：空气调节用制冷机组本章将主要介绍空气调节用的制冷机组。

学生将会学习制冷机的分类、结构、工作原理、以及制冷机组的选型等相关知识。

第三章：空调系统组成与选型在本章中，我们将学习空调系统的组成和选型。

包括冷凝器、蒸发器、压缩机、膨胀阀、制冷剂等组成部分的性质和作用，以及如何根据不同的需求选型合适的空调系统。

第四章：空调系统的安装本章将主要介绍空调系统的安装和调试方法，包括工程前期准备、安装位置的选择、管道的安装、电气连线等操作。

第五章：空调维护和保养在本章中，我们将学习空调系统的维护和保养方法，学生将学习如何对空调进行日常维护和保养，以延长空调的使用寿命。

教学方法课堂讲解与实际操作相结合，教师将结合视频资料和实物展示，通过案例教学的方式进行知识点的传授和概念的解释，学生还将参与现场操作，进一步加深对空调制冷技术的理解。

教学评估通过测试和课堂表现考核学生对空气调节用制冷技术的掌握程度。

也可以结合课程论文，要求学生撰写论文，总结本课程学习内容并加以扩展。