第七章卡方检验春详解演示文稿
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第一页PPT:同学们好,我们今天来一起学习卡方检验的基本思想。
第二页PPT:我们看一个研究案例,某神经内科医师欲比较A、B两种药物治疗脑血栓病人的疗效,将病情轻重、病程相近且满足实验人选标准的200例脑血管栓塞患者随机分为两组,结果见表1。
问两药治疗近期有效率是否有差别?请同学们思考一个问题,结合已学的知识关于两个率的比较我们会使用什么方法呢,那我们继续带着这个问题进入到我们今天的课程学习。
第三页PPT:这节课需要掌握的理论知识有:1.X2检验的定义、主要用途2.X2分布、X2检验的基本思想(这是重点内容)以及应用完全随机设计的四格表X2检验方法是我们这节课的难点内容。
第四页PPT:离散型概率分布有二项分布和泊松分布基于二项分布的假设检验方法可以做两样本率比较的检验问题,条件是np、n(1-p)均大于5,可以做Z检验进行,也是解决我们的案例问题。
第五页PPT:在医学研究中,进行两组或多组样本的总体率(或构成比)之间的差别是否具有统计学意义,X2检验(chi-square test)是解决此类问题较为常用的统计方法,。
X2检验是英国统计学家K.Pearson提出的一种具有广泛用途的假设检验方法,常用于分类变量资料的统计推断。
第六页PPT:X2检验主要用于:1.推断两个及多个总体率或总体构成比之间有无差别2.两种属性或两个变量之间有无关联性3.频数分布的拟合优度检验4.百分率线性趋势检验第七页PPT:我们来继续看我们的案例,两药有效率的比较问题。
表中我们A 药、B药的有效和无效分别为99、5、75、21,我们可以用a.b.c.d 来表示,表中其余的数据是由abcd这4个数据推算出来,我们习惯将这种资料形式称为四格表。
为什么叫四个表因为它有效的就是四个格子。
a.b.c.d是我们实际观察所得到的频数,我们叫实际频数(actual frequency),用A表示。
根据我们的研究目的,我们要比较两个率是否有差别的问题。