(1)请结合所学知识,解释化学老师小魔术中脱脂棉燃烧的原理。
提示 Na2O2与水反应生成NaOH和O2,同时放出大量的热,使脱脂棉达到着 火点而着火燃烧;人呼出的气体中含有CO2、H2O(g),二者均与Na2O2反应 生成O2,并放出大量的热,促使脱脂棉着火燃烧。 (2)金属钠着火,能否用泡沫灭火器(灭火时喷出大量CO2和泡沫)灭火?请结 合化学方程式予以分析。
探究一 钠与酸、碱、盐溶液的反应
情境探究 某研究性小组设计实验探究钠与酸、碱、盐溶液的反应,分别将一块绿豆 粒大小的钠块投入盛有稀硫酸、饱和石灰水和硫酸铜溶液的三只烧杯中 (如图所示),观察实验现象并分析。
(1)实验①中,钠与稀硫酸剧烈反应,发生轻微爆炸。试写出钠与稀硫酸反 应的化学方程式。若稀硫酸不足量,金属钠能否剩余,为什么? 提示 2Na+H2SO4 ══ Na2SO4+H2↑。不能;稀硫酸不足,过量的钠会与溶剂 水继续反应生成NaOH和H2。 (2)实验②中,观察到烧杯中出现白色浑浊,试结合离子方程式分析原因。
探究二 探究过氧化钠与H2O、CO2的反应
情境探究 在学校师生联谊晚会上,化学老师表演了两个小魔术——“滴水生火”和“吹 气生火”,他用胶头滴管向一团脱脂棉滴了几滴水,脱脂棉立刻着火燃烧。 他又将一根长玻璃管插入另一团脱脂棉中吹气,稍后脱脂棉着火燃烧。在 同学们的再三追问下,老师向同学们透露了小魔术的秘密,原来脱脂棉中包 有过氧化钠粉末。
【变式设问】 根据装置E中收集O2的质量计算消耗Na2O2的质量,若缺少装置D,对计算结 果有什么影响?为什么? 提示 计算值偏大;缺少装置D,未反应的CO2进入装置E。
2.某兴趣小组欲探究:①干燥的CO2不与Na2O2反应;②有水条件下,CO2才能 与Na2O2反应。设计实验装置如图所示,实验过程中先滴加稀盐酸,打开K1, 关闭K2,一段时间后再加热铜丝;充分反应后,再关闭K1,打开K2,观察整个过 程中铜丝的变化。 下列说法错误的是( D ) A.先滴加稀盐酸后加热, 目的是排除装置内的空气