集合的运算性质 交集和并集
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集合间的基本运算一、并集(1)文字语言:由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A 与B的并集.(2)符号语言:A∪B={x|x∈A,或x∈B}.(3)图形语言;如图所示.二、交集交集的三种语言表示:(1)文字语言:由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B 的交集.(2)符号语言:A∩B={x|x∈A,且x∈B}.(3)图形语言:如图所示.三、并集与交集的运算性质题型一 并集及其运算例1 (1)设集合M ={4,5,6,8},集合N ={3,5,7,8},那么M ∪N 等于( ) A.{3,4,5,6,7,8} B.{5,8} C.{3,5,7,8} D.{4,5,6,8}(2)已知集合P ={x |x <3},Q ={x |-1≤x ≤4},那么P ∪Q 等于( ) A.{x |-1≤x <3} B.{x |-1≤x ≤4} C.{x |x ≤4}D.{x |x ≥-1} (3).已知集合=A {}31<≤-x x ,=B {}52≤<x x ,则B A ⋃=( )A .{}32<<x xB .{}51≤≤-x xC .{}51<<-x xD .{}51≤<-x x变式练习1 已知集合A ={x |(x -1)(x +2)=0};B ={x |(x +2)(x -3)=0},则集合A ∪B 是( ) A.{-1,2,3}B.{-1,-2,3}C.{1,-2,3}D.{1,-2,-3}2.若集合=A {}x ,3,1,=B {}2,1x ,B A ⋃={}x ,3,1,则满足条件的实数x 有( )A .1个B .2个C .3个D .4个题型二 交集及其运算例2 (1)设集合M ={m ∈Z |-3<m <2},N ={n ∈Z |-1≤n ≤3},则M ∩N 等于( ) A.{0,1} B.{-1,0,1} C.{0,1,2}D.{-1,0,1,2}(2)若集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |x >2},则A ∩B 等于( ) A.{x |2<x ≤3} B.{x |x ≥1} C.{x |2≤x <3} D.{x |x >2}变式练习2(1)设集合A ={x |x ∈N ,x ≤4},B ={x |x ∈N ,x >1},则A ∩B =________. (2)集合A ={x |x ≥2或-2<x ≤0},B ={x |0<x ≤2或x ≥5},则A ∩B =________.(3).设集合=M {}23<<-∈m Z m ,{}31≤≤-∈=n Z n N ,则N M ⋂=( ) A .{}1,0 B .{}1,0,1- C .{}2,1,0 D .{}2,1,0,1-(4).集合=A {}121+<<-a x a x ,=B {}10<<x x ,若=⋂B A ∅,求实数a 的取值范围.题型三已知集合的交集、并集求参数例3已知集合A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1,或x>5},若A∩B=∅,求实数a的取值范围变式练习3设集合M={x|-3≤x<7},N={x|2x+k≤0},若M∩N≠∅,则实数k的取值范围为________.例4设集合A={x|x2-x-2=0},B={x|x2+x+a=0},若A∪B=A,求实数a 的取值范围.变式练习4设集合A={x|x2-3x+2=0},集合B={x|2x2-ax+2=0},若A∪B =A,求实数a的取值范围.例5 (1)设集合A={(x,y)|x-2y=1},集合B={(x,y)|x+y=2},则A∩B 等于( )A.∅B.{53,13}C.{(53,13)} D.{x=53,y=13}(2)已知集合A={y|y=x2-2x-3,x∈R},B={y|y=-x2+2x+13,x∈R},求A∩B.变式练习5(1)设集合A={y|y=x2-2x+3,x∈R},B={y|y=-x2+2x+10,x∈R},求A∪B;(2)设集合A ={(x ,y )|y =x +1,x ∈R },集合B ={(x ,y )|y =-x 2+2x +34,x ∈R },求A ∩B .6.设集合A ={x |x 2=4x },B ={x |x 2+2(a -1)x +a 2-1=0}. (1)若A ∩B =B ,求a 的取值范围; (2)若A ∪B =B ,求a 的值.课后练习 一、选择题1.设集合A ={-1,0,-2},B ={x |x 2-x -6=0},则A ∪B 等于( ) A.{-2} B.{-2,3} C.{-1,0,-2}D.{-1,0,-2,3}2.已知集合M ={x |-1≤x ≤1,x ∈Z },N ={x |x 2=x },则M ∩N 等于( ) A.{1} B.{-1,1} C.{0,1}D.{-1,0,1}3.已知集合M ={0,1,2,3,4},N ={1,3,5},P =M ∩N ,则P 的子集共有( )A.2个B.4个C.6个D.8个4.已知集合M={x|-3<x≤5},N={x|x<-5或x>5},则M∪N等于( )A.{x|x<-5或x>-3}B.{x|-5<x<5}C.{x|-3<x<5}D.{x|x<-3或x>5}三、解答题5.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.6.已知集合A={x|x2-px+15=0}和B={x|x2-ax-b=0},若A∪B={2,3,5},A∩B={3},分别求实数p,a,b的值.7.(1)已知集合A={-4,2a-1,a2},B={a-5,1-a,9},若A∩B={9},求a的值;(2)若P={1,2,3,m},Q={m2,3},且满足P∩Q=Q,求m的值.四、全集(1)定义:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集.(2)记法:全集通常记作U.五、补集对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作∁U A符号语言为∁U A={x|x∈U,且x∉A}图形语言为六、补集的性质①A∪(∁U A)=U;②A∩(∁U A)=∅;③∁U U=∅,∁U∅=U,∁U(∁U A)=A;④(∁U A)∩(∁U B)=∁U(A∪B);⑤(∁U A )∪(∁U B )=∁U (A ∩B ).题型一 补集运算例1 (1)设全集U ={1,2,3,4,5},集合A ={1,2},则∁U A 等于( ) A.{1,2} B.{3,4,5} C.{1,2,3,4,5}D.∅(2)若全集U =R ,集合A ={x |x ≥1},则∁U A =________.变式练习 1 已知全集U ={x |x ≥-3},集合A ={x |-3<x ≤4},则A C U =________.2.已知全集U ={x |1≤x ≤5},A ={x |1≤x <a },若∁U A ={x |2≤x ≤5},则a =________.题型二 补集的应用例2 设全集U ={2,3,a 2+2a -3},A ={|2a -1|,2},∁U A ={5},求实数a 的值.变式练习2若全集U={2,4,a2-a+1},A={a+4,4},∁U A={7},则实数a=________.题型三并集、交集、补集的综合运算例3 已知全集U={x|-5≤x≤3},A={x|-5≤x<-1},B={x|-1≤x<1},求∁U A,∁U B,(∁U A)∩(∁U B).变式练习3设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},求∁R(A∪B)及(∁R A)∩B.题型四利用Venn图解题例4 设全集U={不大于20的质数},A∩∁U B={3,5},(∁U A)∩B={7,11},(∁U A)∩(∁UB)={2,17},求集合A,B.变式练习4全集U={x|x<10,x∈N*},A⊆U,B⊆U,(∁U B)∩A={1,9},A∩B={3},(∁U A)∩(∁U B)={4,6,7},求集合A,B.变式练习5已知集合A={x|x2-4ax+2a+6=0},B={x|x<0},若A∩B≠∅,求a的取值范围.课后作业一、选择题1.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则∁U(A∪B)等于( )A.{1,3,4}B.{3,4}C.{3}D.{4}2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={3,4,5},B={1,3,6},则A∩(∁U B)等于( )A.{4,5}B.{2,4,5,7}C.{1,6}D.{3}3.设全集U={a,b,c,d,e},集合M={a,c,d},N={b,d,e},那么(∁U M)∩(∁N)等于( )UA.∅B.{d }C.{a ,c }D.{b ,e }4.已知集合A ={x |x <a },B ={x |1<x <2},且A ∪(∁R B )=R ,则实数a 的取值范围是( )A.{a |a ≤1}B.{a |a <1}C.{a |a ≥2}D.{a |a >2}5.设全集是实数集R ,M ={x |-2≤x ≤2},N ={x |x <1},则(∁R M )∩N 等于( )A.{x |x <-2}B.{x |-2<x <1}C.{x |x <1}D.{x |-2≤x <1}6.已知集合A ={x |-4≤x ≤-2},集合B ={x |x -a ≥0},若全集U =R ,且A ⊆∁U B ,则a 的取值范围为________.7.设U ={1,2,3,4,5,6,7,8,9},(∁U A )∩B ={3,7},(∁U B )∩A ={2,8},(∁U A )∩(∁U B )={1,5,6},则集合A =________,B =________.8.已知全集U =R ,A ={x ||3x -1|≤3},B ={x |⎩⎨⎧ 3x +2>0,x -2<0},求∁U (A ∩B ).9.已知集合A ={x |3≤x <6},B ={x |2<x <9}.(1)分别求∁R (A ∩B ),(∁R B )∪A ;(2)已知C ={x |a <x <a +1},若C ⊆B ,求实数a 的取值范围.10.已知A ={x |-1<x ≤3},B ={x |m ≤x <1+3m }.(1)当m =1时,求A ∪B ;(2)若B ⊆∁R A ,求实数m 的取值范围.11.已知集合{}31<≤-=x x A ;{}242-≥-=x x x B .(1)求B A ⋂;(2)若集合{}02>+=a x x C ,满足C C B =⋃,求实数a 的取值范围.12.设集合A ={x |x 2=4x },B ={x |x 2+2(a -1)x +a 2-1=0}.(1)若A ∩B =B ,求a 的取值范围;(2)若A ∪B =B ,求a 的值.。
集合的五种基本运算集合的五种基本运算包括并集、交集、差集、补集和笛卡尔积。
下面将对这五种运算进行详细介绍。
1. 并集:并集是指将两个或多个集合中的所有元素组合起来形成一个新的集合。
符号表示为"A∪B",表示集合A和集合B的并集。
并集操作将去除重复元素,只保留一个。
例如,如果集合A={1,2,3},集合B={3,4,5},则A∪B={1,2,3,4,5}。
2. 交集:交集是指取两个集合中相同的元素形成一个新的集合。
符号表示为"A∩B",表示集合A和集合B的交集。
交集操作将保留两个集合中共有的元素,去除不同的元素。
例如,如果集合A={1,2,3},集合B={3,4,5},则A∩B={3}。
3. 差集:差集是指从一个集合中去除与另一个集合中相同的元素形成一个新的集合。
符号表示为"A-B",表示集合A和集合B的差集。
差集操作将保留集合A中与集合B不同的元素。
例如,如果集合A={1,2,3},集合B={3,4,5},则A-B={1,2}。
4. 补集:补集是指一个集合中不属于另一个集合的元素形成的集合。
符号表示为"A'"或"A^c",表示集合A的补集。
补集操作将保留集合A中不在另一个集合中的元素。
例如,如果集合A={1,2,3},集合B={3,4,5},则A'={1,2}。
5. 笛卡尔积:笛卡尔积是指将两个集合中的所有元素按照一定规律组合起来形成一个新的集合。
符号表示为"A×B",表示集合A和集合B的笛卡尔积。
笛卡尔积操作将取两个集合中的元素进行组合,形成一个新的集合。
例如,如果集合A={1,2},集合B={a,b},则A×B={(1,a),(1,b),(2,a),(2,b)}。
这五种基本的集合运算在数学和计算机科学中都有广泛的应用。
它们可以用来解决集合之间的关系、求解问题和进行数据分析。
2023年初高中衔接素养提升专题讲义第八讲集合的基本运算(精讲)(解析版)【知识点透析】一、交集1、文字语言:对于两个给定的集合A ,B ,由属于A 又属于B 的所有元素构成的集合,叫做A ,B 的交集,记作A ∩B ,读作“A 交B ”2、符号语言:A ∩B ={x |x ∈A 且x ∈B }3、图形语言:阴影部分为A ∩B4、性质:A ∩B =B ∩A ,A ∩A =A ,A ∩∅=∅∩A =∅,如果A ⊆B ,则A ∩B =A5、解题思路:单个数字交集找相同,不等式的交集画数轴,不同集合高度画不同。
二、并集1、文字语言:对于两个给定的集合A ,B ,由两个集合的所有的元素组成的集合,叫做A 与B 的并集,记作A ∪B ,读作“A 并B ”2、符号语言:A ∪B ={x |x ∈A 或x ∈B }3、符号语言:阴影部分为A ∪B4、性质:A ∪B =B ∪A ,A ∪A =A ,A ∪∅=∅∪A =A ,如果A ⊆B ,则A ∪B =B .5、解题思路:两个集合所有元素集中在一起,但是重复元素只写一次,要满足集合中的互异性三、补集1、全集:在研究集合与集合之间的关系时,如果所要研究的集合都是某一给定集合的子集,那么称这个给定的集合为全集.记法:全集通常记作U .2、补集(1)文字语言:如果给定集合A 是全集U 的一个子集,由U 中不属于A 的所有元素构成的集合,叫做A 在U 中的补集,记作A C U .(2)符号语言:}|{A x U x x A C U ∉∈=且(3)符号语言:(4)性质:A ∪∁U A =U ;A ∩∁U A =∅;∁U (∁U A )=A .【注意】并不是所有的全集都是用字母U 表示,也不是都是R,要看题目的。
四、利用交并补求参数范围的解题思路1、根据并集求参数范围:=⇒⊆ A B B A B ,若A 有参数,则需要讨论A 是否为空集;若B 有参数,则≠∅B 2、根据交集求参数范围:=⇒⊆ A B A A B 若A 有参数,则需要讨论A 是否为空集;若B 有参数,则≠∅B 【知识点精讲】题型一并集、交集、补集的运算【例题1】(2022·浙江·杭十四中高一期中)设全集{}1,2,3,4,5,6U =,集合{}{}1,3,5,2,3,4,5S T ==,则S T ⋃=()A .{}3,5B .{}2,4C .{}1,2,3,4,5D .{}1,2,3,4,5,6【答案】C【分析】根据并集的定义直接求解即可.【详解】因为{}{}1,3,5,2,3,4,5S T ==,所以S T ⋃={}1,2,3,4,5,故选:C【例题2】(2021春•山西大同期中)设集合{|1}A x x =<,{|22}B x x =-<<,则(A B = )A .{|21}x x -<<B .{|2}x x <C .{|22}x x -<<D .{|1}x x <【答案】B【解析】{|1}A x x =< ,{|22}B x x =-<<,{|2}A B x x ∴=< .故选B.【例题3】.(2022·江苏·高二期末)已知集合{}1,2A =,{}21,2B a a =-+,若{}1A B ⋂=,则实数a 的值为()A .0B .1C .2D .3【答案】C【解析】因为{}1A B ⋂=,所以11a -=或221a +=,解得:2a =.故选:C.【例题4】.(2022·陕西·宝鸡市陈仓高级中学高三开学考试(理))已知集合{}21A x x =-<≤,{}0B x x a =<≤,若{|23}A B x x =-<≤ ,A B = ()【例题5】.(2021·北京昌平区·高二期末)已知全集,集合,{3,4}B =,则()U A B = ð___________.【答案】.{}3,4,5【解析】解:{0U = ,1,2,3,4,5},{0A =,1,2,3},{3B =,4},{4U A ∴=ð,5},(){3U A B ⋃=ð,4,5}.故答案为:{3,4,5}.【例题6】.(2022·四川南充高一课时检测)已知全集{}16A x x =≤≤,集合{}15B x x =<<,则A B =ð().A .{}5x x ≥B .{1x x ≤或}5x ≥C .{1x x =或}56x <≤D .{1x x =或}56x ≤≤【例题7】.41.(2021·陕西商洛市·镇安中学高一期中)已知集合{}25A x x =-≤≤,{}121B x m x m =+≤≤-.(1)若4m =,求A B ;(2)若A B =∅ ,求实数m 的取值范围.【答案】.(1){}27x x -≤≤;(2){2m m <或}4m >.【解析】(1)当4m =时,{}57B x x =≤≤,故{}27A B x x ⋃=-≤≤;(2)当121m m +>-时,即当2m <时,B =∅,则A B =∅ ;当121m m +≤-时,即当2m ≥时,B ≠∅,因为A B =∅ ,则212m -<-或15m +>,解得12m <-或4m >,此时有4m >.综上所述,实数m 的取值范围是{2m m <或}4m >.【变式1】.(2022·河北邢台高二期末)若集合{}|24M x x =-<≤,{}|46N x x =≤≤,则A .M N⊆B .{}4M N = C .M N⊇D .{}26|M N x x =-<< 【答案】B【分析】利用集合的交并运算求M N ⋂、M N ⋃,注意,M N 是否存在包含关系,即可得答案.【详解】因为{}|24M x x =-<≤,{}|46N x x =≤≤,所以{}4M N = ,{}|26M N x x =-<≤ ,,M N 相互没有包含关系.故选:B【变式2】.(2022·江苏常州高三开学考试)设集合{}11A x x =-<<,{}220B x x x =-≤,则A B ⋃=()A .(]1,2-B .()1,2-C .[)0,1D .(]0,1【变式3】(2022·青海·海东市第一中学模拟预测(文))已知集合{}1,1,2M =-,{}2N x x x =∈=R ,则M N ⋃=()A .{}1B .{}1,0-C .{}1,0,1,2-D .{}1,0,2-【答案】C【解析】{}{}20,1N x x x =∈==R ,{}1,0,1,2M N ∴=- .故选:C.【变式4】.(2022·浙江·三模)已知集合{}{}25,36P x x Q x x =≤<=≤<,则P Q = ()A .{}25x x ≤<B .{}26x x ≤<C .{}35x x ≤<D .{}36x x ≤<【答案】C【解析】由题意知:P Q = {}35x x ≤<.故选:C.题型二并集、交集、补集综合运算及性质的应用【例题8】.(2022·河南洛阳高一课时检测)已知全集U ,集合{}1,3,5,7,9A =,{}2,4,6,8U C A =,{}1,4,6,8,9U C B =,则集合B =()A .{}1,5,7B .{}3,5,7,9C .{}2,3,5,7,9D .{}2,3,5,7【答案】D【分析】根据集合补集的运算法则进行求解.【详解】 集合{}=1,3,5,79A ,,{}2468U C A =,,,{}=1,2,3,4,5,6,7,8,9U ∴又{}=1,4,6,8,9U C B {}=2,3,5,7B 故选:D【例题9】.(2022·重庆·西南大学附中模拟预测)已知集合{}|10A x ax =-=,{}*|14B x x =∈≤<N ,且A B B ⋃=,则实数a 的所有值构成的集合是()A .11,2⎧⎫⎨⎬B .11,23⎧⎫⎨⎬C .111,,23⎧⎫⎨⎬D .110,1,,23⎧⎫⎨⎬【例题10】.(湖北省“宜荆荆恩”2022-2023学年高三上学期起点考试)已知集合(,1][2,)A =-∞⋃+∞,{|11}B x a x a =-<<+,若A B =R ,则实数a 的取值范围为()A .(1,2)B .[1,2)C .(1,2]D .[1,2]【答案】D【分析】依题意可得1112a a -≤⎧⎨+≥⎩,解得即可.【详解】解:因为(,1][2,)A =-∞⋃+∞,{|11}B x a x a =-<<+且A B =R ,所以1112a a -≤⎧⎨+≥⎩,解得12a ≤≤,即[]1,2a ∈;故选:D【例题11】.(2022·云南昆明一中高一检测)已知A ,B 都是非空集合,(){}&A B x x A B =∈⋃且()x A B ∉ .若{}02A x x =<<,{}0B x x =≥,则&A B =()A .{}0x x ≥B .{}02x x <<C .{0x x =或}2x <-D .{0x x =或}2x ≥【例题12】.(2021·江苏高一专题练习)已知集合{}42A x x =-<<,{}110B x m x m m =--<<->,.(1)若A B B ⋃=,求实数m 的取值范围;(2)若A B ⋂≠∅,求实数m 的取值范围.【答案】(1)3m ≥;(2)0m >.【解析】:(1)因为A B B ⋃=,所以A B ⊆,014312m m m m >⎧⎪∴--≤-⇒≥⎨⎪-≥⎩;(2)若A B = ∅,则014m m >⎧⎨-≤-⎩或012m m >⎧⎨--≥⎩,不等式组无解,所以A B ⋂≠∅时,所以0.m >【变式1】(2022·辽宁沈阳高一课前预习)集合{}2320A x x x =-+=,{}2220B x x ax =-+=,若A B A ⋃=,求实数a 的取值范围.【答案】.{}44a a -<≤由题意,知{}1,2A =,因为A B A ⋃=,所以B A ⊆.(1)若1B ∈,则1是方程2220x ax -+=的根,所以4a =.当4a =时,{}1B A =⊆,符合题意.(2)若2B ∈,则2是方程2220x ax -+=的根,所以5a =.当5a =时,{}2125202,2B x x x ⎧⎫=-+==⎨⎬⎩⎭,此时不满足B A ⊆,所以5a =不符合题意.(3)若B =∅,则2160a ∆=-<,解得44a -<<,此时B A ⊆.综上所述,a 的取值范围为{}44a a -<≤.【变式2】.(2023·浙江高二开学考试)已知R a ∈,设集合{}22210A x x ax a =-+-<,{}2B x x =>,(1)当2a =时,求集合A .(2)若R A B ⊆ð,求实数a 的取值范围.【答案】(1){}13A x x =<<;(2)32a ≤.【解析】(1)当2a =时,有2430x x -+<,解得13x <<,故{}13A x x =<<.(2)∵{}2B x x =>,∴{}2R B x x =≤ð,不等式22210x ax a -+-<可以表示成()()1210x x a ---<⎡⎤⎣⎦,当1a <时,{}211A x a x =-<<,此时R A B ⊆ð成立,当1a =时,A =∅,R A B ⊆ð成立,当1a >时,{}121A x x a =<<-,若此时R A B ⊆ð成立,则212a -≤,解得32a ≤,故312a <≤.综上所述,32a ≤.【变式3】.(2022·四川乐山市高一单元测试)已知集合{}211A x a x a =-<<+,{}01B x x =≤≤.(1)在①1a =-,②0a =,③1a =这三个条件中任选一个作为已知条件,求A B ;(2)若R A B A ⋂=ð,求实数a 的取值范围.【答案】(1)答案见解析(2)(][),11,-∞-⋃+∞【分析】(1)代入a 的值求出集合A ,再求并集可得答案;(2)求出B R ð,根据A B A ⋂=R ð可得A B ⊆R ð,分A =∅、A ≠∅讨论可得答案.(1)选择条件①:因为1a =-,所以()3,0A =-,又[]0,1B =,所以(]3,1A B ⋃=-;选择条件②:因为0a =,所以()1,1A =-,又[]0,1B =,所以(]1,1A B ⋃=-;选择条件③:因为1a =,所以()1,2A =,又[]0,1B =,所以[)0,2A B ⋃=;(2)因为[]0,1B =,所以()(),01,B =-∞⋃+∞R ð,因为A B A ⋂=R ð,所以A B ⊆R ð,当A =∅时,满足R A B ⊆ð,此时211a a -≥+,即2a ≥,当A ≠∅时,则2 10a a <⎧⎨+≤⎩或2211a a <⎧⎨-≥⎩,解得1a ≤-或12a ≤<,综上,a 的取值范围为(][),11,-∞-⋃+∞.题型三Venn 图的应用【例题13】.(2021·贵州省思南中学高三月考(理))已知全集U =R ,集合{}23,A y y x x R ==+∈,{}24B x x =-<<,则图中阴影部分表示的集合为()A .[]2,3-B .()2,3-C .(]2,3-D .[)2,3-【答案】.B【解析】233y x =+≥,所以[)3,A =+∞,图象表示集合为()U A B ⋂ð,()U ,3A =-∞ð,()()U 2,3A B ⋂=-ð.故选:B【例题14】.(2021·全国高三其他模拟)已知全集U x y ⎧=∈=⎨⎩Z ,集合{}13M x x =∈-<Z ,{}4,2,0,1,5N =--,则下列Venn 图中阴影部分表示的集合为()A .{}0,1B .{}3,1,4-C .{}1,2,3-D .{}1,0,2,3-【答案】.C【解析】{}{}50,565,4,3,2,1,0,1,2,3,4,560x U x x x x ⎧+⎧⎫⎪=∈=∈-≤<=-----⎨⎨⎬->⎩⎭⎪⎩ZZ ,集合{}{}{}313241,0,1,2,3M x x x x =∈-<-<=∈-<<=-Z Z .因为集合{}4,2,0,1,5N =--,所以{}5,3,1,2,3,4U N =---ð,所以Venn 图中阴影部分表示的集合为(){}1,2,3U M N ⋂=-ð,故选:C.【例题15】.(2021·山东济南·高一期中)国庆期间,高一某班35名学生去电影院观看了《长津湖》、《我和我的父辈》这两部电影中的一部或两部.其中有23人观看了《长津湖》,有20人观看了《我和我的父辈》则同时观看了这两部电影的人数为()A .8B .10C .12D .15【答案】A【分析】根据集合的运算可得答案.【详解】解:由已知得同时观看了这两部电影的人数为2320358+-=.故选:A.【变式】.(2021·广东·广州外国语学校高一检测)某公司共有50人,此次组织参加社会公益活动,其中参加A 项公益活动的有28人,参加B 项公益活动的有33人,且A ,B 两项公益活动都不参加的人数比都参加的人数的三分之一多1人,则只参加A 项不参加B 项的有()【例12】.(2021·全国高一单元测试)已知对于集合A 、B ,定义{|}A B x x A x B -=∈∉,且,()()A B A B B A ⊕=-⋃-.设集合{123456}M =,,,,,,集合{}45678910N =,,,,,,,则M N ⊕中元素个数为()A .4B .5C .6D .7【答案】.D【解析】∵{123456}M =,,,,,,{}45678910N =,,,,,,,∴{}{|}123M N x x M x N -=∈∉=,且,,,{}{|}78910N M x x N x M -=∈∉=,且,,,,∴{}{}{}()()1237891012378910M N M N N M ⊕=-⋃-=⋃=,,,,,,,,,,,,其中有7个元素,故选D.(2021·湖北·葛洲坝中学高一期中)已知集合A ,B 是实数集R 的子集,定义{},A B x x A x B -=∈∉,若集合11|,13A y y x x ⎧⎫==≤≤⎨⎬⎩⎭,{}2|1,12B y y x x ==--≤≤,则B A -=()A .{}11x x -≤≤B .{}11x x -≤<C .{}01x x ≤≤D .{}01x x ≤<【变式1】(2022·山西太原高三专题检测)设{}1,2,3,4,I =,A 与B 是I 的子集,若{}1,3A B = ,则称(,)A B 为一个“理想配集”.那么符合此条件的“理想配集”(规定(,)A B 与(,)B A 是两个不同的“理想配集”的个数是()A .16B .9C .8D .4【答案】B【解析】由题意,对子集A 分类讨论:当集合{}1,3A =,集合B 可以是{1,2,3,4},{1,3,4},{1,2,3},{1,3},共4中结果;当集合{}1,2,3A =,集合B 可以是{1,3,4},{1,3},共2种结果;当集合{}1,3,4A =,集合B 可以是{1,2,3},{1,3},共2种结果;当集合{}1,2,3,4A =,集合B 可以是{1,3},共1种结果,根据计数原理,可得共有42219+++=种结果.故选:B.【变式2】.(2023·四川成都高三专题模拟)对于两个正整数m ,n ,定义某种运算“⊙”如下,当m ,n 都为正偶数或正奇数时,m ⊙n =m +n ;当m ,n 中一个为正偶数,另一个为正奇数时,m ⊙n =mn ,则在此定义下,集合M ={(p ,q )|p ⊙q =10,*N p ∈,q ∈*N }中元素的个数是_____.【答案】13【解析】∵当m ,n 都为正偶数或正奇数时,m ⊙n =m +n ;当m ,n 中一个为正偶数,另一个为正奇数时,m ⊙n =mn ,∴集合M ={(p ,q )|p ⊙q =10,*N p ∈,q ∈*N }={(1,9),(2,8),(3,7),(4,6),(5,5),(6,4),(7,3),(8,2),(9,1),(1,10),(2,5),(5,2),(10,1)},共13个元素,故答案为:13。
交集、并集的性质交集和并集是集合论中两个非常重要的概念,它们描述了集合之间的关系和运算。
交集是两个或多个集合中共有元素的集合,而并集则是将两个或多个集合中的元素合并成一个新的集合。
交集和并集具有一些基本的性质,这些性质在数学和计算机科学中经常被用到。
以下是交集和并集的一些重要性质:交集的性质:1.交换律:A ∩ B = B ∩ A这个性质表明,交集的运算满足交换律,即交换两个集合的位置,交集的结果不变。
2.结合律:A ∩ (B ∩ C) = (A ∩ B) ∩ C这个性质表明,交集的运算满足结合律,即多个集合的交集运算可以任意地加括号,结果不变。
3.空集与任何集合的交集都是空集:∅∩ A = ∅这个性质表明,空集与任何集合的交集都是空集,因为空集中没有任何元素可以与其他集合的元素共同出现。
4.幂等律:A ∩ A = A这个性质表明,一个集合与自身的交集还是该集合本身。
5.吸收律:A ∩ (A ∪ B) = A这个性质表明,一个集合与包含它的并集的交集还是该集合本身。
并集的性质:1.交换律:A ∪ B = B ∪ A这个性质表明,并集的运算满足交换律,即交换两个集合的位置,并集的结果不变。
2.结合律:A ∪ (B ∪ C) = (A ∪ B) ∪ C这个性质表明,并集的运算满足结合律,即多个集合的并集运算可以任意地加括号,结果不变。
3.空集与任何集合的并集都是该集合本身:∅∪ A = A这个性质表明,空集与任何集合的并集都是该集合本身,因为空集中的任何元素都可以加入到其他集合中。
4.幂等律:A ∪ A = A这个性质表明,一个集合与自身的并集还是该集合本身。
5.吸收律:A ∪ (A ∩ B) = A这个性质表明,一个集合与包含它的交集的并集还是该集合本身。
除了以上这些基本性质外,交集和并集还有一些其他的性质,例如德摩根定律、分配律等。
这些性质在集合论和数学中有广泛的应用,可以帮助我们更好地理解和处理集合之间的关系和运算。
§3集合的基本运算3.1交集与并集学习目标 1.理解并集、交集的概念.2.会用符号、Venn图和数轴表示并集、交集.3.会求简单集合的并集和交集.知识点一并集(1)定义:一般地,由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作A∪B(读作“A并B”).(2)并集的符号语言表示为A∪B={x|x∈A或x∈B}.(3)图形语言:、,阴影部分为A∪B.(4)性质:A∪B=B∪A,A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=A⇔B⊆A,A⊆(A∪B).知识点二交集思考一副扑克牌,既是红桃又是A的牌有几张?答案1张.红桃共13张,A共4张,其中两项要求均满足的只有红桃A一张.梳理(1)定义:一般地,由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B 的交集,记作A∩B(读作“A交B”).(2)交集的符号语言表示为A∩B={x|x∈A且x∈B}.(3)图形语言:,阴影部分为A∩B.(4)性质:A∩B=B∩A,A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=A⇔A⊆B,A∩B⊆A∪B,A∩B⊆A,A∩B⊆B.1.若x∈A∩B,则x∈A∪B.(√)2.A∩B是一个集合.(√)3.如果把A,B用Venn图表示为两个圆,则两圆必须相交,交集才存在.(×) 4.若A,B中分别有2个元素,则A∪B中必有4个元素.(×)类型一求并集命题角度1数集求并集例1(1)已知集合A={3,4,5},B={1,3,6},则集合A∪B是()A.{1,3,4,5,6} B.{3}C.{3,4,5,6} D.{1,2,3,4,5,6}考点并集的概念及运算题点有限集合的并集运算答案 A解析A∪B是将两集合的所有元素合并到一起构成的集合(相同元素算一个),因此A∪B={1,3,4,5,6},故选A.(2)A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},求A∪B.考点并集的概念及运算题点无限集合的并集运算解如图:由图知A∪B={x|-1<x<3}.反思与感悟有限集求并集就是把两个集合中的元素合并,重复的保留一个;用不等式表示的,常借助数轴求并集.由于A∪B中的元素至少属于A,B之一,所以从数轴上看,至少被一道横线覆盖的数均属于并集.跟踪训练1(1)A={-2,0,2},B={x|x2-x-2=0},求A∪B.考点并集的概念及运算题点有限集合的并集运算解B={-1,2},∴A∪B={-2,-1,0,2}.(2)A={x|-1<x<2},B={x|x≤1或x>3},求A∪B.考点并集的概念及运算题点无限集合的并集运算解如图:由图知A∪B={x|x<2或x>3}.命题角度2点集求并集例2集合A={(x,y)|x>0},B={(x,y)|y>0},求A∪B,并说明其几何意义.考点并集的概念及运算题点无限集合的并集运算解A∪B={(x,y)|x>0或y>0}.其几何意义为平面直角坐标系内去掉第三象限和x轴,y轴的非正半轴后剩下的区域内所有点.反思与感悟求并集要弄清楚集合中的元素是什么,是点还是数.跟踪训练2A={(x,y)|x=2},B={(x,y)|y=2}.求A∪B,并说明其几何意义.考点并集的概念及运算题点无限集合的并集运算解A∪B={(x,y)|x=2或y=2},其几何意义是直线x=2和直线y=2上所有的点组成的集合.类型二求交集例3(1)若集合A={x|-5<x<2},B={x|-3<x<3},则A∩B等于()A.{x|-3<x<2} B.{x|-5<x<2}C.{x|-3<x<3} D.{x|-5<x<3}考点交集的概念及运算题点无限集合的交集运算答案 A解析在数轴上将集合A,B表示出来,如图所示,由交集的定义可得A∩B为图中阴影部分,即A∩B={x|-3<x<2},故选A.(2)若集合M={x|-2≤x<2},N={0,1,2},则M∩N等于()A.{0} B.{1}C.{0,1,2} D.{0,1}考点交集的概念及运算题点有限集合与无限集合的交集运算答案 D解析M={x|-2≤x<2},N={0,1,2},则M ∩N ={0,1},故选D.(3)集合A ={(x ,y )|x >0},B ={(x ,y )|y >0},求A ∩B 并说明其几何意义.考点 交集的概念及运算题点 无限集合的交集运算解 A ∩B ={(x ,y )|x >0且y >0},其几何意义为第一象限所有点的集合.反思与感悟 两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A 与B 的公共元素组成的集合,当两个集合没有公共元素时,两个集合的交集是空集,而不能说两个集合没有交集.数轴是集合运算的好帮手,但要画得规范.跟踪训练3 (1)集合A ={x |-1<x <2},B ={x |x ≤1或x >3},求A ∩B ;(2)集合A ={x |2k <x <2k +1,k ∈Z },B ={x |1<x <6},求A ∩B ;(3)集合A ={(x ,y )|y =x +2},B ={(x ,y )|y =x +3},求A ∩B .考点 交集的概念及运算题点 无限集合的交集运算解 (1)A ∩B ={x |-1<x ≤1}.(2)A ∩B ={x |2<x <3或4<x <5}.(3)A ∩B =∅.类型三 并集、交集性质的应用例4 已知A ={x |2a ≤x ≤a +3},B ={x |x <-1或x >5},若A ∪B =B ,求实数a 的取值范围. 考点 集合的交集、并集性质及应用题点 利用集合的交集、并集性质求参数的取值范围解 A ∪B =B ⇔A ⊆B .当2a >a +3,即a >3时,A =∅,满足A ⊆B .当2a =a +3,即a =3时,A ={6},满足A ⊆B .当2a <a +3,即a <3时,要使A ⊆B ,需⎩⎪⎨⎪⎧ a <3,a +3<-1或⎩⎪⎨⎪⎧a <3,2a >5,解得a <-4或52<a <3.综上,a 的取值范围是{a |a >3}∪{a |a =3}∪⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪ a <-4或52<a <3 =⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪a <-4或a >52. 反思与感悟 解此类题,首先要准确翻译,诸如“A ∪B =B ”之类的条件.在翻译成子集关系后,不要忘了空集是任何集合的子集.跟踪训练4 设集合A ={x |2x 2+3px +2=0},B ={x |2x 2+x +q =0},其中p ,q 为常数,x ∈R ,当A ∩B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12时,求p ,q 的值和A ∪B . 考点 集合的交集、并集性质及应用题点 求集合的并集解 ∵A ∩B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,∴12∈A , ∴2×⎝⎛⎭⎫122+3p ×12+2=0, ∴p =-53,∴A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,2. 又∵A ∩B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,∴12∈B , ∴2×⎝⎛⎭⎫122+12+q =0,∴q =-1.∴B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,-1. ∴A ∪B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫-1,12,2.1.已知集合M ={-1,0,1},N ={0,1,2},则M ∪N 等于( )A .{-1,0,1}B .{-1,0,1,2}C .{-1,0,2}D .{0,1}考点 并集的概念及运算题点 有限集合的并集运算答案 B2.已知集合A ={x |x 2-2x =0},B ={0,1,2},则A ∩B 等于( )A.{0} B.{0,1}C.{0,2} D.{0,1,2}考点交集的概念及运算题点有限集合的交集运算答案 C3.已知集合A={x|x>1},B={x|0<x<2},则A∪B等于()A.{x|x>0} B.{x|x>1}C.{x|1<x<2} D.{x|0<x<2}考点并集的概念及运算题点无限集合的并集运算答案 A4.已知A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合A∩B等于()A.∅B.{x|x≤1}C.{x|0≤x≤1} D.{x|0<x<1}考点交集的概念及运算题点无限集合的交集运算答案 A5.已知集合A={1,3,m},B={1,m},A∪B=A,则m等于()A.0或 3 B.0或3C.1或 3 D.1或3考点集合的交集、并集性质及应用题点利用集合的交集、并集性质求参数的值答案 B1.对并集、交集概念的理解(1)对于并集,要注意其中“或”的意义,“或”与通常所说的“非此即彼”有原则性的区别,它们是“相容”的.“x∈A,或x∈B”这一条件,包括下列三种情况:x∈A但x∉B;x∈B 但x∉A;x∈A且x∈B.因此,A∪B是由所有至少属于A,B两者之一的元素组成的集合.(2)A∩B中的元素是“所有”属于集合A且属于集合B的元素,而不是部分,特别地,当集合A和集合B没有公共元素时,不能说A与B没有交集,而是A∩B=∅.2.集合的交、并运算中的注意事项(1)对于元素个数有限的集合,可直接根据集合的“交”“并”定义求解,但要注意集合元素的互异性.(2)对于元素个数无限的集合,进行交、并运算时,可借助数轴,利用数轴分析法求解,但要注意端点值取到与否.一、选择题1.已知集合M={1,2,3,4},N={-2,2},下列结论成立的是()A.N⊆M B.M∪N=MC.M∩N=N D.M∩N={2}考点集合的交集、并集性质及应用题点交集、并集的性质答案 D解析∵-2∈N,但-2∉M,∴A,B,C三个选项均不对.2.设集合A={1,2},B={1,2,3},C={2,3,4},则(A∩B)∪C等于()A.{1,2,3} B.{1,2,4}C.{2,3,4} D.{1,2,3,4}考点并集、交集的综合运算题点并集、交集的综合运算答案 D解析A∩B={1,2},(A∩B)∪C={1,2}∪{2,3,4}={1,2,3,4}.3.已知集合A={x|-1≤x≤1}和集合B={y|y=x2},则A∩B等于()A.{y|0<y<1} B.{y|0≤y≤1}C.{y|y>0} D.{(0,1),(1,0)}考点交集的概念及运算题点无限集合的交集运算答案 B解析∵B={y|y=x2},∴B ={y |y ≥0},A ∩B ={y |0≤y ≤1}.4.已知M ={(x ,y )|x +y =2},N ={(x ,y )|x -y =4},那么M ∩N 为( )A .x =3,y =-1B .(3,-1)C .{3,-1}D .{(3,-1)}考点 交集的概念及运算题点 无限集合的交集运算答案 D 解析 由⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =2,x -y =4,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =3,y =-1.∴M ∩N ={(3,-1)}.5.设A ,B 是非空集合,定义A *B ={x |x ∈A ∪B 且x ∉A ∩B },已知A ={x |0≤x ≤3},B ={y |y ≥1},则A *B 等于( )A .{x |1≤x <3}B .{x |1≤x ≤3}C .{x |0≤x <1或x >3}D .{x |0≤x ≤1或x ≥3}考点 并集、交集的综合运算题点 并集、交集的综合运算答案 C解析 由题意知,A ∪B ={x |x ≥0},A ∩B ={x |1≤x ≤3},则A *B ={x |0≤x <1或x >3}.6.若集合A ={x |x ≥0},且A ∩B =B ,则集合B 可能是( )A .{1,2}B .{x |x ≤1}C .{-1,0,1}D .R 考点 交集的概念及运算题点 有限集合与无限集合的交集运算答案 A解析 ∵A ∩B =B ,∴B ⊆A ,四个选项中,符合B ⊆A 的只有选项A.7.已知集合A ={}1,2,A ∪B ={}1,2,3,4,则满足条件的集合B 的个数为( )A .1B .2C .3D .4考点 集合的交集、并集性质及应用题点 利用交集、并集性质求集合的个数答案 D解析 因为集合A ={}1,2,A ∪B ={}1,2,3,4,所以B 中至少含有3,4两个元素,所以满足条件的集合B 为{}3,4,{}3,4,1,{}3,4,2,{}3,4,1,2,共4个.二、填空题8.已知集合P ={x ||x |>x },Q ={x |y =1-x },则P ∩Q =________.考点 交集的概念及运算题点 无限集合的交集运算答案 {x |x <0}解析 |x |>x ⇒x <0,∴P ={x |x <0},1-x ≥0⇒x ≤1,∴Q ={x |x ≤1},故P ∩Q ={x |x <0}.9.已知集合A ={x |x ≤1},B ={x |x ≥a },且A ∪B =R ,则实数a 的取值范围是________. 考点 并集的概念及运算题点 由并集运算结果求参数问题答案 {a |a ≤1}解析 A ={x |x ≤1},B ={x |x ≥a },要使A ∪B =R ,只需a ≤1.如图.10.已知集合A ={(0,1),(1,1),(-1,2)},B ={(x ,y )|x +y -1=0,x ,y ∈Z },则A ∩B =________. 考点 交集的概念及运算题点 有限集合的交集运算答案 {(0,1),(-1,2)}解析 A ,B 都表示点集,A ∩B 即是由A 中在直线x +y -1=0上的所有点组成的集合,代入验证即可.三、解答题11.已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪ ⎩⎪⎨⎪⎧ 3-x >0,3x +6>0,,集合B ={m |3>2m -1},求A ∩B ,A ∪B .考点 并集、交集的综合运算题点 并集、交集的综合运算解 解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3-x >0,3x +6>0,得-2<x <3, 则A ={x |-2<x <3},解不等式3>2m -1得m <2,则B ={m |m <2}.用数轴表示集合A 和B ,如图所示,则A ∩B ={x |-2<x <2},A ∪B ={x |x <3}.12.已知集合A ={x |-1≤x ≤3},B ={x |m -2≤x ≤m +2}.(1)若A ∩B ={x |1≤x ≤3},求实数m 的值;(2)若A ∩B =∅,求实数m 的取值范围.考点 交集的概念及运算题点 由交集运算结果求参数的值解 A ={x |-1≤x ≤3},B ={x |m -2≤x ≤m +2}. (1)∵A ∩B ={x |1≤x ≤3},∴⎩⎪⎨⎪⎧m -2=1,m +2≥3,解得m =3. (2)A ∩B =∅,A ⊆{x |x <m -2或x >m +2}.∴m -2>3或m +2<-1.∴实数m 的取值范围是{m |m >5或m <-3}.13.已知集合A ={x |x 2-8x +15=0},B ={x |x 2-ax -b =0}.(1)若A ∪B ={2,3,5},A ∩B ={3},求a ,b 的值;(2)若∅B A ,求实数a ,b 的值.考点题点解 (1)因为A ={3,5},A ∪B ={2,3,5},A ∩B ={3},所以3∈B,2∈B ,故2,3是一元二次方程x 2-ax -b =0的两个实数根,所以a =2+3=5,-b =2×3=6,b =-6.(2)由∅B A ,且A ={3,5},得B ={3}或B ={5}.当B ={3}时,解得a =6,b =-9;当B ={5}时,解得a =10,b =-25.综上,⎩⎪⎨⎪⎧ a =6,b =-9或⎩⎪⎨⎪⎧ a =10,b =-25.四、探究与拓展14.已知集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪ 6x +1≥1,x ∈R ,B ={x |x 2-2x -m <0},若A ∩B ={x |-1<x <4},则实数m 的值为______.考点题点答案 8解析 由6x +1≥1,得x -5x +1≤0, ∴-1<x ≤5,∴A ={x |-1<x ≤5}.又∵B ={x |x 2-2x -m <0},A ∩B ={x |-1<x <4},∴4是方程x 2-2x -m =0的根,即42-2×4-m =0,解得m =8.此时B ={x |-2<x <4},符合题意,故实数m 的值为8.15.某校有21个学生参加了数学小组,17个学生参加了物理小组,10个学生参加了化学小组,他们之中同时参加数学、物理小组的有12人,同时参加数学、化学小组的有6人,同时参加物理、化学小组的有5人,同时参加3个小组的有2人,现在这三个小组的学生都要乘车去市里参加数理化竞赛,问需要预购多少张车票?考点 Venn 图表达的集合关系及运用题点 Venn 图的应用解 由题意可画Venn 图如下:由图可以看出,参加三个小组的学生共有1+2+2+3+4+5+10=27(人),所以需要购买27张车票.。
集合的交集和并集运算及其性质集合是数学中一种基本的概念,用于描述一组具有共同特征的对象的集合。
集合的交集和并集是集合运算中的两个重要操作,它们有着丰富的性质和应用。
本文将介绍集合的交集和并集运算,并探讨其性质。
一、集合的交集运算集合的交集运算是指给定两个或多个集合,求出它们共有的元素构成的新集合。
常用的表示交集运算的符号为∩(读作“交”)。
例如,有集合A={1,2,3}和集合B={2,3,4},则A与B的交集记作A∩B={2,3}。
交集运算的基本性质如下:1. 交换律:对于任意集合A和B,A∩B=B∩A。
即交集运算的结果与集合的顺序无关。
2. 结合律:对于任意集合A、B和C,(A∩B)∩C=A∩(B∩C)。
即交集运算可以连续应用。
3. 吸收律:对于任意集合A和B,A∩(A∩B)=A∩B。
即集合与自身的交集等于其本身。
4. 恒等律:对于任意集合A,A∩全集= A。
即与全集求交集得到原集合。
二、集合的并集运算集合的并集运算是指给定两个或多个集合,求出它们所有元素构成的新集合。
常用的表示并集运算的符号为∪(读作“并”)。
例如,有集合A={1,2,3}和集合B={2,3,4},则A与B的并集记作A∪B={1,2,3,4}。
并集运算的基本性质如下:1. 交换律:对于任意集合A和B,A∪B=B∪A。
即并集运算的结果与集合的顺序无关。
2. 结合律:对于任意集合A、B和C,(A∪B)∪C=A∪(B∪C)。
即并集运算可以连续应用。
3. 吸收律:对于任意集合A和B,A∪(A∩B)=A。
即集合与自身交集后并集等于原集合。
4. 恒等律:对于任意集合A,A∪全集=全集。
即与全集求并集得到全集。
三、交集运算和并集运算的性质比较在了解了交集运算和并集运算的基本性质之后,我们可以对其进行比较。
下面是它们的几个比较性质:1. 幂等性:交集运算具有幂等性,即任意集合A与自身的交集等于A;而并集运算也具有幂等性,即任意集合A与自身的并集等于A。
数学并集和交集举例说明数学中的并集和交集是两种常见的运算符号,用于表示两个或多个集合的关系。
并集表示多个集合中的所有元素的集合,交集表示多个集合中共有的元素的集合。
下面我将举例说明并集和交集的概念。
1. 并集的例子:假设有两个集合A和B,分别表示男生和女生的集合。
A={小明,小华,小强},B={小红,小丽,小美}。
则A和B的并集表示男生和女生两个集合中的所有人,即A∪B={小明,小华,小强,小红,小丽,小美}。
2. 交集的例子:继续以上面的例子,A和B的交集表示男生和女生两个集合中共有的人,即A∩B={},因为男生和女生没有共同的人。
3. 假设有三个集合A、B和C,分别表示高中、大学和研究生的学生集合。
A={小明,小华,小强},B={小明,小丽,小美,小强},C={小明,小华,小强,小红}。
则A、B和C的并集表示三个集合中的所有学生,即A∪B∪C={小明,小华,小强,小丽,小美,小红}。
4. A、B和C的交集表示三个集合中共有的学生,即A∩B∩C={小明,小强}。
5. 假设有两个集合A和B,分别表示数学和物理课程的学生集合。
A={小明,小华,小强},B={小明,小丽,小美}。
则A和B的并集表示选择数学或物理课程的学生,即A∪B={小明,小华,小强,小丽,小美}。
6. A和B的交集表示同时选择数学和物理课程的学生,即A∩B={小明}。
7. 假设有两个集合A和B,分别表示男生和喜欢篮球的学生集合。
A={小明,小华,小强},B={小明,小丽,小美}。
则A和B的并集表示男生或喜欢篮球的学生,即A∪B={小明,小华,小强,小丽,小美}。
8. A和B的交集表示既是男生又喜欢篮球的学生,即A∩B={小明}。
9. 假设有三个集合A、B和C,分别表示高中、大学和研究生的学生集合。
A={小明,小华,小强},B={小明,小丽,小美,小强},C={小明,小华,小强,小红}。
则A、B和C的并集表示三个阶段的学生,即A∪B∪C={小明,小华,小强,小丽,小美,小红}。
4.设集合A={1,2},则满足A∪B={1,2,3}的集合B的个数是( )A.1B.3C.4 D.8解析:因为A={1,2},A∪B={1,2,3}.所以B={3}或{1,3}或{2,3}或{1,2,3},故选C.答案:C类型一并集概念及简单应用例1 (1)设集合A={1,2,3}, B={2,3,4}, 则A∪B=( )A.{1,2,3,4} B.{1,2,3}C.{2,3,4} D.{1,3,4}(2)已知集合P={x|-1<x<1},Q={x|0<x<2},那么P∪Q=( )A.{x|-1<x<2} B.{x|0<x<1}C.{x|-1<x<0} D.{x|1<x<2}(3)点集A={(x,y)|x<0},B={(x,y)|y<0},则A∪B中的元素不可能在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解析】(1)由题意A∪B={1,2,3,4}.(2)因为P={x|-1<x<1},Q={x|0<x<2},画数轴如图,所以P∪Q={x|-1<x<2}.(3)由题意得,A∪B中的元素是由横坐标小于0或纵坐标小于0的点构成的集合,所以A∪B中的元素不可能在第一象限.【答案】(1)A (2)A (3)A(1)找出集合A,B中出现的所有元素,写出A∪B.(2)画数轴,根据条件确定P∪Q.(3)先明确集合A,B都是点集,再判断A∪B中的元素的特征.方法归纳此类题目首先应看清集合中元素的范围,简化集合,若是用列举法表示的数集,可以根据并集的定义直接观察或用Venn图表示出集合运算的结果;若是用描述法表示的数集,可借助数轴分析写出结果,此时要注意当端点不在集合中时,应用“空心点”表示.,跟踪训练1 (1)设集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x =0,x∈R},则M∪N=( )A.{0} B.{0,2}C.{-2,0} D.{-2,0,2}(2)已知集合M={x|-3<x≤5},N={x|x<-5或x>5},则M∪N=( )A.{x|x<-5或x>-3} B.{x|-5<x<5}C.{x|-3<x<5} D.{x|x<-3或x>5}解析:(1)先确定两个集合的元素,再进行并集运算.集合M={0,-2},N={0,2},故M∪N={-2,0,2},选D.(2)在数轴上表示集合M,N,如图所示.则M∪N={x|x<-5或x>-3}.答案:(1)D (2)A,先解方程,求出集合M ,N .求M∪N时要注意两点:(1)把集合M,N的元素放在一起;(2)使M,N的公共元素在并集中只出现一次.M={x|-2≤x图如图所示,则阴影部分所示的集合的元素共有。
交集和并集的运算法则一、交集的定义和性质1. 交集的定义:给定两个集合A和B,它们的交集表示为A∩B,即A与B共有的元素构成的集合。
2. 交集的性质:(1)交换律:A∩B = B∩A,即交集操作满足元素的交换性质;(2)结合律:(A∩B)∩C = A∩(B∩C),即交集操作满足元素的结合性质;(3)恒等律:A∩A = A,即一个集合与自身的交集等于该集合本身;(4)空集律:A∩∅ = ∅,即任何集合与空集的交集都是空集;(5)全集律:A∩U = A,即任何集合与全集的交集等于该集合本身。
3. 交集的应用:(1)判断两个集合是否有共同的元素:若A∩B ≠ ∅,则集合A 和B有共同的元素;(2)求解问题的限定条件:将问题中的条件用集合的形式表示,交集即为问题的限定条件;(3)判断两个事件是否同时发生:将事件的样本空间用集合的形式表示,交集即为事件的共同发生的结果。
二、并集的定义和性质1. 并集的定义:给定两个集合A和B,它们的并集表示为A∪B,即A和B的所有元素构成的集合。
2. 并集的性质:(1)交换律:A∪B = B∪A,即并集操作满足元素的交换性质;(2)结合律:(A∪B)∪C = A∪(B∪C),即并集操作满足元素的结合性质;(3)恒等律:A∪A = A,即一个集合与自身的并集等于该集合本身;(4)空集律:A∪∅ = A,即任何集合与空集的并集等于该集合本身;(5)全集律:A∪U = U,即任何集合与全集的并集等于全集。
3. 并集的应用:(1)求解问题的所有可能情况:将问题中的各个条件用集合的形式表示,将条件的并集作为问题的所有可能情况;(2)判断两个事件是否至少发生一个:将事件的样本空间用集合的形式表示,并集即为事件至少发生一个的结果;(3)计算集合的元素个数:对于有限集合,可以通过并集操作计算集合中元素的个数。
三、交集和并集的关系1. 交集和并集的关系:对于任意集合A和B,有以下关系:(1)A∩B ⊆ A∪B,即交集是并集的子集;(2)A∩B = A,当且仅当A ⊆ B时成立;(3)A∩B = B,当且仅当B ⊆ A时成立;(4)当A∩B = A∪B时,集合A和B互为补集。