人教部编版八年级语文下册文言文基础知识专项复习
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部编版2019-2020年八年级语文下册文言文专题02《小石潭记》（知识梳理）
部编版2019-2020年八年级语文下册文言文专题02《小石潭记》（知识梳理）《小石潭记》知识梳理一、作者作品本文作者柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。
唐朝文学家、哲学家、散文家和思想家，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”。
与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”。
与刘禹锡并称“刘柳”。
与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
二、文章体裁与背景1、体裁：本文的体裁是一篇“记”。
记是一种古代的文体，主要记载事物,往往通过记事,记物,记人,写景来抒发作者的感情或见解。
写作上可记述描写,也可议论抒情,属于散文的范畴。
2、背景：柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。
政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己被贬后无法排遣忧伤与凄苦的思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。
此间共写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》。
《小石潭记》是其中的第四篇。
在第一篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时的心情：“自余为僇人，居是州，恒惴栗。
”《小石潭记》中景语即情语，“凄神寒骨，悄怆幽邃”处的描写，情景交融，很好地说明了这一问题。
《小石潭记》原题为《至小丘西小石潭记》，选自《柳河东集》第29卷（中华书局1974年版）。
柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水。
所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来，美不胜收。
《始得西山宴游记》与《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》并称为《永州八记》。
三、课文内容概括。
课文有五个自然段落：第一段：发现小石潭及小石潭的全貌。
第二段：具体描写小石潭中的景物：潭水和游鱼。
第三段：探究小石潭源流的方位和描写小石潭的样貌。
第四段：写对小石潭的气氛的作者的独特感受。
人教部编版八年级语文下册重点文言文词语解释专项复习
《桃花源记》词语解释一、单选题1.下列各句中加线词解释不正确的一项是（）。
未果，寻病终（没有实现）C.寻病终（不久） D.后遂无问津者（探A.无论魏晋（不管）B.访）2.对下面语句中加线的词解释不正确的一项是（）。
A.遂与外人间隔（隔断，隔绝）B.阡陌交通（互相通达）不足为外人道也（介词，对、向）C.乃不知有汉（副词，竟，竟然）D.3.对下面加线词语解释有误的一项是（）。
A.有良田美池桑竹之属（类）B.便要还家（通“邀”，邀请）C.便扶向路（沿，顺着） D.寻病终（寻找）4.下列句子中加线词古今义基本相同的一项是（）。
A.阡陌交通，鸡犬相闻B.率妻子邑人来此绝境C. 中间力拉崩倒之声D.有良田美池桑竹之属5.下列加线词语意思或用法相同的一项是（）。
A.便舍船，从口入屋舍俨然B.寻向所志寻病终C.便扶向路寻向所志D.处处志之寻向所志二、填空题6.解释。
①捕鱼为业：________②渔人甚异之：________③才通人：________④屋舍俨然：________⑤乃不知有汉：________⑥此中人语云：________⑦便扶向路：________⑧欣然规往：________⑨寻病终：________ ⑩后遂无问津者：________7.解释下列划线字词的古今异义。
①缘溪行古义：________；今义：________。
古义：________；今义：________。
③遂与外人间隔古义：________；今义：②咸来问讯________。
④余人各复延至其家古义：________；今义：________。
⑤说如此古义：________；今义：________。
8.解释。
①渔人甚异之________②欲穷其林________③有良田美池桑竹之属________④余人各复延至其家________⑤此中人语云________⑥便扶向路________⑦欣然规往________9.解释多义字词寻寻向所志______ 寻病中________志处处志之_______寻向所志________10.解释下面句中的词语。
专项六 文言文阅读-2022-2023学年八年级语文下学期单元知识梳理与专项复习(部编版)(解析版)
专项六文言文阅读一、选择题1．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．其①其此之谓乎/②货恶其弃于地也B．之①其此之谓乎/②大道之行也C．故①故曰：教学相长也/②故人不独亲其亲D．长①教学相长也/②幼有所长【答案】C【详解】考查文言词语的意义和用法。
A.①表示揣测，大概；②代词，指财货；B.①助词，宾语前置标志；②结构助词，的；C.①所以；②所以；D.①促进；②成长；2．下列对句子特殊句式的判断，不正确的一项是（）A．教学相长也。
（判断句）B．是故学然后知不足。
（倒装句）C．力恶其不出于身也。
（判断句）D．其此之谓乎。
（反问句）【答案】D【详解】考查文言文的特殊句式；D.“其此之谓乎”是倒装句，反问句不属于特殊句式；3．下列句中“之”的用法和意义与其他三项不同的一项是（）A．鹏之徙于南冥也B．生物之以息相吹也C．安知鱼之乐D．子之不知鱼之乐【答案】C【详解】ABD助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
C结构助词，的。
【点拨】本题考查对文言词“之”的积累。
“之”在文言文里是一个非常重要的词语，既作实词用，也做虚词用。
它的用法和意义有：A代词；B助词，的；C动词，往，到……去；D作宾语前置的标志，不译；E作定语后置的标志，不译；F调整音节，无实义；G用在主谓结构中，表示取消句子的独立性，不译；H代词，这，此。
4．下列各句中没有词类活用现象的一项是（）A．不独亲其亲B．使老有所终C．不独子其子D．知困，然后能自强也【答案】D【详解】A．句中第一个“亲”是名词用作动词，“以……为亲”；B．“老”是形容词用作名词，老年人；C．第一个“子”是名词用作动词，“以……为子”；5．下面句中加下划线词的用法和意义相同的一项是（）A．虽有千里之能安求其能千里也B．其真无马邪策之不以其道C．鸣之而不能通其意而山不加增，何苦而不平D．祗于奴隶人之手学而时习之【答案】C【详解】A“能”的意思分别是：本领/能够。
人教部编版八年级语文下册重点文言文词语解释专项复习(含答案)
人教部编版八年级语文下册重点文言文词语解释专项复习(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《桃花源记》词语解释一、单选题1.下列各句中加线词解释不正确的一项是（）。
A. 无论魏晋（不管）B. 未果，寻病终（没有实现）C. 寻病终（不久）D. 后遂无问津者（探访）2.对下面语句中加线的词解释不正确的一项是（）。
A. 遂与外人间隔（隔断，隔绝）B. 阡陌交通（互相通达）C. 乃不知有汉（副词，竟，竟然）D. 不足为外人道也（介词，对、向）3.对下面加线词语解释有误的一项是（）。
A. 有良田美池桑竹之属（类）B. 便要还家（通“邀”，邀请）C. 便扶向路（沿，顺着）D. 寻病终（寻找）4.下列句子中加线词古今义基本相同的一项是（）。
A. 阡陌交通，鸡犬相闻B. 率妻子邑人来此绝境C. 中间力拉崩倒之声D. 有良田美池桑竹之属5.下列加线词语意思或用法相同的一项是（）。
A. 便舍船，从口入屋舍俨然B. 寻向所志寻病终C. 便扶向路寻向所志D. 处处志之寻向所志二、填空题6.解释。
①捕鱼为业：________ ②渔人甚异之：________③才通人：________ ④屋舍俨然：________⑤乃不知有汉：________ ⑥此中人语云：________ ⑦便扶向路：________ ⑧欣然规往：________⑨寻病终：________ ⑩后遂无问津者：________7.解释下列划线字词的古今异义。
①缘溪行古义：________；今义：________。
②咸来问讯古义：________；今义：________。
③遂与外人间隔古义：________；今义：________。
④余人各复延至其家古义：________；今义：________。
⑤说如此古义：________；今义：________。
8.解释。
①渔人甚异之________②欲穷其林 ________③有良田美池桑竹之属 ________④余人各复延至其家 ________⑤此中人语云 ________⑥便扶向路 ________⑦欣然规往 ________9.解释多义字词寻寻向所志 ______ 寻病中________ 志处处志之_______ 寻向所志________10.解释下面句中的词语。
统编人教部编版八年级下册语文期中专项复习十二 文言文阅读专题及答案解析
七年级下册期中专项复习十二文言文阅读专题及答案解析一、阅读下面的文言选段,完成小题小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1．下列句子加点词解释正确的一项是（）A．心乐．之（快乐）B．水尤清冽．．（清澈）C．俶尔．．幽邃（幽静）．．远逝（忽然）D．悄怆2．下列句子加点词意思和用法相同的一项是（）A．全石以．为底/以．其境过清B．潭中鱼可．百许头/高可．二黍许C．乃．记之而去/乃．不知有汉D．不可知其．源/欲穷其．林3．下列说法有误的一项是（）A．第二段写了游鱼、阳光和影子，用了动静结合和虚实结合的写法从侧面突出水的清澈。
B．选文选自《柳河东集》，作者宋代文学家，是“唐宋八大家”之一，曾参加政治革新运动，失败后被贬。
C．第三段运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了潭身岸势的蜿蜒曲折的特点。
D．选文通过描写小石潭的各种景物，表达了作者凄清悲凉的情感，也抒发了自己被贬后政治上压抑和内心的苦闷。
4．把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）日光下澈，影布石上（2）其岸势犬牙差互二、阅读下面的文段，完成后面小题晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
部编版语文八年级下册期末专项复习-文言文阅读(含答案)
部编版语文八年级下册期末专项复习-文言文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、对比阅读阅读下面文字，完成下面小题。
［甲］见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，成来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”（陶渊明《桃花源记》）［乙］郗公值永嘉①丧乱，在乡里，甚穷馁。
乡人以公名德，传②共饴③之。
公常携兄子迈及外甥周翼二小儿往食，乡人曰：“各自饥困，以君之贤，欲共济君耳，恐不能兼有所存。
”公于是独往食，辄含饭著两颊边，还，吐与二儿。
后并得存，同过江。
郗公亡，翼为剡县，解职归，席苫于公灵床头，心丧终三年。
【注】①永嘉：晋怀帝年号。
②传：轮流。
③饴：同“饲”，吃。
1．解释下列加点的词。
（1）便要还家（2）郗公值永嘉丧乱2．加点词语解释或用法相同的一项是（）A．问所从来战则请从B．问今是何世，乃不知有汉乃记之而去C．公常携兄子迈及外甥周翼二小儿往食及下船D．席苫于公灵床头行者休于树3．翻译下列句子。
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（2）公于是独往食，辄含饭著两颊边。
4．阅读［甲］［乙］两文，回答问题。
［甲］文中“余人各复延至其家，皆出酒食。
”，表现了桃花源中人______________________。
「乙］文中乡人“传共饴之”，是因为郗公______________________。
5．阅读文言文，完成题目。
【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
部编版语文八年级下册期中专项复习-文言文阅读(含答案)
部编版语文八年级下册期中专项复习-文言文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、对比阅读阅读下面的选文，完成下面小题。
桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1．请给下列句中的加点字标注读音。
（1）屋舍俨然（2）其岸势犬牙差互2．下列加点词意思相同的一项是（）A．不足为外人道也美中不足B．心乐之乐此不疲C．以其境过清水尤清冽D．闻水声鸡犬相闻3．完成下列语句的翻译。
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
翻译：_________，不再出去，_____（2）斗折蛇行，明灭可见。
翻译：_______，时隐时现。
4．比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。
选文《桃花源记（节选）》《小石潭记（节选）》两篇选文从体式上说都是游记，都有清晰的游踪（游览经过），但是也有不同。
人教部编版八年级下册语文期末专题复习：课内(外)文言文阅读 专项练习题(含答案)
人教部编版八年级下册语文期末专题复习：课内（外）文言文阅读专项练习题一、阅读《桃花源记》【原文略】，做题。
1、下列加点词解释有误的一项是（）A.屋舍俨然．．俨然：整齐的样子。
B.诣．太守诣：拜访。
C.寻向所志．志：做记号。
D.渔人甚异．之异：对……感到诧异2、下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（）A.渔人甚异之．忘路之．远近B.武陵人捕鱼为．业不足为．外人道也C.欲穷其．林余人各复延至其．家D.欣然．规往豁然．开朗3、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.渔人因迷路误入桃花源，出来时在路上处处做了标记，但当他和太守一起再次寻访桃花源时，还是失败了。
B.桃源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打扰。
C.刘子骥是南阳人，听说此事后，也计划前往探寻，但最终没有实现，这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。
D.陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。
4、将下面句子翻译成现代汉语。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）率妻子邑人来此绝境。
（3）乃不知有汉，无论魏晋。
5、从本文看，作者追求怎样的理想社会？答：6、请以“桃花源美，美在……”写几句赏析的话。
在提倡建设和谐社会的今天，你理解中的“桃花源”是怎样的呢？试用简洁的语言描述出来。
（1）桃花源美，美在（2）我理想中的“桃花源”是：二、阅读《小石潭记》【原文略】，做题。
7、下列加点词解释有误的一项是（）A.水尤清冽．冽：凉。
B.往来翕忽．．翕忽：轻快敏捷的样子。
C.斗．折蛇行斗：像北斗星那样。
D.以其境过清．清：冷清。
8、下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.心乐之．马之．千里者B.不可知其．源其．如土石何C.以．其境过清以．中有足乐者D.乃．记之而去乃．石性坚重9、下面对文章的理解与鉴赏，不正确的一项是（）A.文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整。
部编版八年级语文下册期末专项复习训练题--文言文阅读--带答案
八年级语文下册期末专项复习训练题七课内（外）文言文阅读班级姓名一、阅读《桃花源记》【原文略】，做题。
1、下列加点词解释有误的一项是（）A.屋舍俨然．．俨然：整齐的样子。
B.诣．太守诣：拜访。
C.寻向所志．志：做记号。
D.渔人甚异．之异：对……感到诧异2、下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（）A.渔人甚异之．忘路之．远近B.武陵人捕鱼为．业不足为．外人道也C.欲穷其．林余人各复延至其．家D.欣然．规往豁然．开朗3、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.渔人因迷路误入桃花源，出来时在路上处处做了标记，但当他和太守一起再次寻访桃花源时，还是失败了。
B.桃源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打扰。
C.刘子骥是南阳人，听说此事后，也计划前往探寻，但最终没有实现，这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。
D.陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。
4、将下面句子翻译成现代汉语。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）率妻子邑人来此绝境。
（3）乃不知有汉，无论魏晋。
5、从本文看，作者追求怎样的理想社会？答：6、请以“桃花源美，美在……”写几句赏析的话。
在提倡建设和谐社会的今天，你理解中的“桃花源”是怎样的呢？试用简洁的语言描述出来。
（1）桃花源美，美在（2）我理想中的“桃花源”是：二、阅读《小石潭记》【原文略】，做题。
7、下列加点词解释有误的一项是（）A.水尤清冽．冽：凉。
B.往来翕忽．．翕忽：轻快敏捷的样子。
C.斗．折蛇行斗：像北斗星那样。
D.以其境过清．清：冷清。
8、下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.心乐之．马之．千里者B.不可知其．源其．如土石何C.以．其境过清以．中有足乐者D.乃．记之而去乃．石性坚重9、下面对文章的理解与鉴赏，不正确的一项是（）A.文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整。
文言文专项练习题+++++++++++2022-2023学年部编版语文八年级下册
八年级语文下册文言文专项练习题一、阅读下面文言文，回答问题。
钴铒潭记①柳宗元钴铒潭在西山②西。
其始盖冉水③自南奔流，抵山石，屈折东流；其颠委④势峻，荡击益暴，啮⑤其涯，故旁广而中深，毕至石乃止。
流沫成轮⑥，然后徐行。
其清而平者且十亩余，有树环焉，有泉悬焉。
其上有居者，以余之亟⑦游也，一旦款⑧门来告日：“不胜官租私券⑨之委积，既芟⑩山而更居，愿以潭上田贸财⑪以缓祸。
”予乐而如其言。
则崇其台，延其槛，行其泉，于高者而坠之潭，有声涤然。
尤与中秋观月宜，于以见天之高，气之迥⑫．孰使予尔居夷而忘故土者，非兹潭也欤？【注释】①选自《柳河乐集》．钴铒，熨斗。
因潭形如熨斗，故名。
②西山：山名，在永洲城西五里。
③冉水：即冉溪，潇水的支流。
④颠委：头和尾，指水的上游和下游。
⑤啮：这里是侵蚀的意思。
⑥轮：喻水的漩涡。
⑦亟：屡次，时常。
⑧款：敲打。
⑨私券：私人的借据，指债务。
⑩芟：除草。
⑪贸财：换取钱财。
⑫迥：辽远。
（1）概括第一段的内容。
（2）钴锶潭之水与小石潭之水有何异同？（3）第二段流露出作者怎样的思想感情？二、阅读下面文言文，回答问题。
清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。
即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也。
”乃扃③而澄之，三日而后汲。
视其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠④不可竭。
当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。
当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、云门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
因署其堂，曰：“清白堂”。
又构亭于其侧，曰：“清白亭”。
庶几居斯堂，登斯亭，而无忝⑥其名哉！宝元二年记。
（有删改）【注】①清白堂：在绍兴府山上。
②芟（shān）：除草。
③扃（jiōng）：关闭。
④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。
⑤饵：吃。
⑥忝（tiǎn）：玷污。
1.解释下列句中加下划线词的意思。
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人教部编版八年级语文下册文言文基础知识专项复习1.作家作品（1）陶渊明，（朝代）诗人，又名，字，号，私谥靖节，浔阳柴桑人。
其代表作品有《》《》等。
陶渊明的诗文兼有平淡与爽朗的风格，语言质朴自然。
有《陶渊明集》。
（2）柳宗元（773-819），字，朝文学家，世称“柳河东”，古文运动的倡导者之一。
本文写于他被贬永州期间，是“”之一。
柳宗元与、、、、、、合称“唐宋八大家”。
（3）《核舟记》选自清代（人名）选编的《》，作者，明朝人。
（4）《诗经》是我国的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了初年至时期的诗歌篇。
这些诗歌分为、、三部分。
（5）庄子，名周，宋国蒙人，时期哲学家，家学派的代表人物。
《庄子》一书是及其后学者的著作。
（6）《札记》，战国至秦汉间家论著的汇编，相传是西汉经学家编纂的。
与《》《》合称“三礼”。
（7）韩愈（768-824），字，河阳（今河南孟州）人，自谓郡望昌黎，世称“”。
唐代文学家。
其文章句式灵活多变，文笔流畅而有气势，苏轼赞誉其“”，也被列为“”之首。
（8）杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的主义诗人，被人尊称为“”，其诗被称为“”。
杜甫与合称“李杜”。
（9）白居易，字，代著名诗人，号，著有《》集。
2.通假字（1）便要还家通，意思是（2）舟首尾长约八分有奇通，意思是（3）左手倚一衡木通，意思是（4）虞山王毅叔远甫刻通，意思是（5）诎右臂支船通，意思是（6）北冥有鱼通，意思是（7）选贤与能通，意思是（8）矜、寡、孤、独通，意思是（9）食马者不知其能千里而食也通，意思是（10）才美不外见通，意思是３.一词多义（1）寻：寻．向所志寻．病终（2）为：武陵人捕鱼为．业不足为．外人道也（3）舍：便舍．船屋舍．俨然（4）志：处处志．之寻向所志．（5）乃：见渔人，乃．大惊乃．不知有汉（6）中：中．无杂树其中．往来种做（7）之：忘路之．远近渔人甚异之．闻之．，欣然规往处处志之．（8）环：四面竹树环．合如鸣佩环．（9）从：从．小丘西行百二十步隶而从．者（10）可：谭中鱼可．百许头明灭可．见（11）清：水尤清．冽以其境过清．（12）而：潭西南而．望乃记之而．去（13）以：全石以．为底卷石底以．出（14）见：下见．小潭明灭可见．（15）乐：似与游者相乐．如鸣佩环，心乐．之（16）奇：明有奇．巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇．（17）为：为．宫室中轩敞者为．舱（18）可：高可．二黍许珠可．历历数也（19）端：东坡右手执卷端．其人视端．容寂（20）木：能以径寸之木．以至鸟兽、木．石（21）其：天之苍苍，其．正色邪其．视下也（22）于：海运则将徙于．南冥游于．濠梁之上（23）之：其翼若垂天之．云子之．不知鱼之乐（24）固：固．不知子矣子固．非鱼也（25）其：不知其．旨也．其．此之谓乎（26）学：学．学半弗学．，不知其善也（27）子：不独子．其子不独子其子．（28）故：是故．谋闭而不兴故．外户而不闭（29）亲：不独亲．其亲不独亲其亲．（30）闭：是故谋闭．而不兴故外户而不闭．（31）策：策．之不以其道执策．而临之（32）能：虽有千里之能．安求其能．千里也（33）其：鸣之而不能通其．意其．真无马邪（34）食：一食．或尽粟一石食．马者4.古今异义（1）芳草鲜美．．古义：今义：（2）阡陌交通．．古义：今义：（3）率妻子．．古义：今义：．．邑人来此绝境古义：今义：（4）无论．．魏晋古义：今义：（5）仿佛．．若有光古义：今义：（6）不足．．为外人道也古义：今义：（7）悉如外人．．古义：今义：（8）余．弟宗玄古义：今义：（9）乃记之而去．古义：今义：（10）崔氏二小生．．古义：今义：（11）高可．二黍许古义：今义：（12）而计其长曾．不盈寸古义：今义：（13）其两膝相比．者古义：今义：（14）子非鱼，安．知鱼之乐古义：今义：（15）教然后知困．古义：今义：（16）知困，然后能自强．古义：今义：（17）不知其旨．也古义：今义：（18）一食或．尽粟一石古义：今义：（19）是．马也古义：今义：（20）且欲与常马等．不可得古义：今义：（21）安．求其能千里也古义：今义：（22）大道．．之行古义：今义：（23）矜寡孤．独古义：今义：（24）女有归．古义：今义：（25）盗窃乱贼．而不做古义：今义：（26）故外户．而不闭古义：今义：5.词类活用（1）渔人甚异．之（2）欲穷．其林（3）处处志．之（4）未果．（5）复前．行（6）从小丘西．行百二十步（7）心乐．之（8）皆若空．游无所依（9）下．见小潭（10）斗．折蛇．行（11）其岸势犬牙．．差互（12）凄．神寒．骨（13）箬篷．．而多髯者为东坡．．覆之（14）中峨冠（15）石青．．糁之（16）一食或尽．粟一石（17）策．之不以其道（17）不独亲．其亲，不独子．其子6.重点实词识记（1）缘．溪行（2）屋舍俨然．．（3）有良田美池桑竹之属．（4）咸．来问讯（5）余人各复延．至其家（6）此中人语．云（7）便扶向．路（8）及郡下，诣．太守（9）欣然规．往（10）后遂无问津．者（11）水尤．清冽（12）卷．石底以出（13）潭中鱼可百许．头（14）佁然．．不动（15）潭西南．．而望（16）不可久居．（17）隶而从．者（18）尝贻．余核舟一（19）盖．大苏泛赤壁云（20）中轩．敞者为舱（21）中峨冠．．而多髯者为东坡（22）东坡右手执．卷端（23）其船背稍夷．（24）而记其长曾不盈．寸（25）左右芼．之（26）白露未晞．（27）怒．而飞（28）是．鸟也（29）志．怪者也（30）不知其旨．也（31）讲信修．睦（32）男有分．（33）故虽．有名马（34）且欲与常马等．不可得（35）安．求其能千里也7.重点句子翻译（1）芳草鲜美，落英缤纷（2）阡陌交通，鸡犬相闻（3）男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自得（4）此人一一为具言所闻（5）既出，得其船，便扶向路（6）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（7）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（8）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（7）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见（8）其岸势犬牙差互，不可知其源（9）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃（10）以其境过清，不可久居，乃记之而去（11）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（12）佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属（13）其人视端容寂，若听茶声然（14）细弱蚊足，勾画了了（15）该简桃核修狭者为之（16）溯游从之，宛在水中沚（17）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也（18）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（19）子固非鱼也，子之不知鱼之乐（20）是故学然后知不足，教然后知困（21）学学半，其此之谓乎！（22）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己（23）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同（24）食马者不知其能千里而食也（25）策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之不能通其意（26）其真无马邪？其真不知马也（27）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻（28）半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直8.古诗句默写（1）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是，。
（2）吴均的《与朱元思书》一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是，。
（3）《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的句子是，。
（4）《关雎》中统领全篇的两句是，，这两句诗已成为人们追求爱情的口头语。
（5）《蒹葭》中，常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。
（6）《茅屋被秋风所破歌》中表达诗人推己及人，关心民生疾苦之情的句子是，。
（7）《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是，。
（8）《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引荐的句子是，。
（9）常见的《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是，。
（10）《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是，。
（11）《卜算子黄州定慧院寓居作》中的，营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围。
文言文基础知识扫描2.作家作品（1）陶渊明，（朝代）诗人，又名，字，号，私谥靖节，浔阳柴桑人。
其代表作品有《》《》等。
陶渊明的诗文兼有平淡与爽朗的风格，语言质朴自然。
有《陶渊明集》。
（2）柳宗元（773-819），字，朝文学家，世称“柳河东”，古文运动的倡导者之一。
本文写于他被贬永州期间，是“”之一。
柳宗元与、、、、、、合称“唐宋八大家”。
（3）《核舟记》选自清代（人名）选编的《》，作者，明朝人。
（4）《诗经》是我国的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了初年至时期的诗歌篇。
这些诗歌分为、、三部分。
（5）庄子，名周，宋国蒙人，时期哲学家，家学派的代表人物。
《庄子》一书是及其后学者的著作。
（6）《札记》，战国至秦汉间家论著的汇编，相传是西汉经学家编纂的。
与《》《》合称“三礼”。
（7）韩愈（768-824），字，河阳（今河南孟州）人，自谓郡望昌黎，世称“”。
唐代文学家。
其文章句式灵活多变，文笔流畅而有气势，苏轼赞誉其“”，也被列为“”之首。
（8）杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，唐代伟大的主义诗人，被人尊称为“”，其诗被称为“”。
杜甫与合称“李杜”。
（9）白居易，字，代著名诗人，号，著有《》集。
2.通假字（1）便要还家通，意思是（2）舟首尾长约八分有奇通，意思是（3）左手倚一衡木通，意思是（4）虞山王毅叔远甫刻通，意思是（5）诎右臂支船通，意思是（6）北冥有鱼通，意思是（7）选贤与能通，意思是（8）矜、寡、孤、独通，意思是（9）食马者不知其能千里而食也通，意思是（10）才美不外见通，意思是３.一词多义（1）寻：寻．向所志寻．病终（2）为：武陵人捕鱼为．业不足为．外人道也（3）舍：便舍．船屋舍．俨然（4）志：处处志．之寻向所志．（5）乃：见渔人，乃．大惊乃．不知有汉（6）中：中．无杂树其中．往来种做（7）之：忘路之．远近渔人甚异之．闻之．，欣然规往处处志之．（8）环：四面竹树环．合如鸣佩环．（9）从：从．小丘西行百二十步隶而从．者（10）可：谭中鱼可．百许头明灭可．见（11）清：水尤清．冽以其境过清．（12）而：潭西南而．望乃记之而．去（13）以：全石以．为底卷石底以．出（14）见：下见．小潭明灭可见．（15）乐：似与游者相乐．如鸣佩环，心乐．之（16）奇：明有奇．巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇．（17）为：为．宫室中轩敞者为．舱（18）可：高可．二黍许珠可．历历数也（19）端：东坡右手执卷端．其人视端．容寂（20）木：能以径寸之木．以至鸟兽、木．石（21）其：天之苍苍，其．正色邪其．视下也（22）于：海运则将徙于．南冥游于．濠梁之上（23）之：其翼若垂天之．云子之．不知鱼之乐（24）固：固．不知子矣子固．非鱼也（25）其：不知其．旨也．其．此之谓乎（26）学：学．学半弗学．，不知其善也（27）子：不独子．其子不独子其子．（28）故：是故．谋闭而不兴故．外户而不闭（29）亲：不独亲．其亲不独亲其亲．（30）闭：是故谋闭．而不兴故外户而不闭．（31）策：策．之不以其道执策．而临之（32）能：虽有千里之能．安求其能．千里也（33）其：鸣之而不能通其．意其．真无马邪（34）食：一食．或尽粟一石食．马者4.古今异义（1）芳草鲜美．．古义：今义：（2）阡陌交通．．古义：今义：（3）率妻子．．古义：今义：．．邑人来此绝境古义：今义：（4）无论．．魏晋古义：今义：（5）仿佛．．若有光古义：今义：（6）不足．．为外人道也古义：今义：（7）悉如外人．．古义：今义：（8）余．弟宗玄古义：今义：（9）乃记之而去．古义：今义：（10）崔氏二小生．．古义：今义：（11）高可．二黍许古义：今义：（12）而计其长曾．不盈寸古义：今义：（13）其两膝相比．者古义：今义：（14）子非鱼，安．知鱼之乐古义：今义：（15）教然后知困．古义：今义：（16）知困，然后能自强．古义：今义：（17）不知其旨．也古义：今义：（18）一食或．尽粟一石古义：今义：（19）是．马也古义：今义：（20）且欲与常马等．不可得古义：今义：（21）安．求其能千里也古义：今义：（22）大道．．之行古义：今义：（23）矜寡孤．独古义：今义：（24）女有归．古义：今义：（25）盗窃乱贼．而不做古义：今义：（26）故外户．而不闭古义：今义：5.词类活用（1）渔人甚异．之（2）欲穷．其林（3）处处志．之（4）未果．（5）复前．行（6）从小丘西．行百二十步（7）心乐．之（8）皆若空．游无所依（9）下．见小潭（10）斗．折蛇．行（11）其岸势犬牙．．差互（12）凄．神寒．骨（13）箬篷．．覆之（14）中峨冠．．而多髯者为东坡（15）石青．．糁之（16）一食或尽．粟一石（17）策．之不以其道（17）不独亲．其亲，不独子．其子6.重点实词识记（1）缘．溪行（2）屋舍俨然．．（3）有良田美池桑竹之属．（4）咸．来问讯（5）余人各复延．至其家（6）此中人语．云（7）便扶向．路（8）及郡下，诣．太守（9）欣然规．往（10）后遂无问津．者（11）水尤．清冽（12）卷．石底以出（13）潭中鱼可百许．头（14）佁然．．不动（15）潭西南．．而望（16）不可久居．（17）隶而从．者（18）尝贻．余核舟一（19）盖．大苏泛赤壁云（20）中轩．敞者为舱（21）中峨冠．．而多髯者为东坡（22）东坡右手执．卷端（23）其船背稍夷．（24）而记其长曾不盈．寸（25）左右芼．之（26）白露未晞．（27）怒．而飞（28）是．鸟也（29）志．怪者也（30）不知其旨．也（31）讲信修．睦（32）男有分．（33）故虽．有名马（34）且欲与常马等．不可得（35）安．求其能千里也7.重点句子翻译（1）芳草鲜美，落英缤纷（2）阡陌交通，鸡犬相闻（3）男女衣着，悉如外人。