八年级化学上册知识点(谷风教育)
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八年级上册化学知识点
八年级上册化学的主要知识点如下:
1. 物质的分类和性质:常见物质的分类、物质状态的变化、物质的性质和变化、物质的纯净度等。
2. 元素和化合物:元素和化合物的基本概念、元素符号、化合物的命名、元素和化合物的性质等。
3. 分子和离子:分子和离子的基本概念、离子的电荷、离子化合物的特点、离子的交换反应等。
4. 化学方程式和化学反应:化学反应的基本概念、化学方程式的书写和平衡、常见化学反应类型(如酸碱反应、氧化还原反应等)等。
5. 溶液和饱和度:溶质和溶剂的概念、溶解度和饱和度、浓度的计算等。
6. 酸碱中和反应:酸和碱的基本概念、酸碱溶液的反应、酸碱指示剂、pH值等。
7. 氧化还原反应:氧化还原反应的基本概念、氧化剂和还原剂、电子的转移等。
8. 金属元素和金属材料:金属元素的性质、金属材料的应用、金属的腐蚀等。
9. 非金属元素和非金属化合物:非金属元素的性质、非金属化合物的性质和应用等。
10. 石油和煤的利用:石油和煤的基本概念、石油和煤的利用方式、石油和煤对环境的影响等。
这些是八年级上册化学的主要知识点,了解并掌握这些知识将有助于理解化学的基础概念和原理,并能够应用这些知识解决化学问题。
八年级上册化学知识点总结(最新最全)
一、化学基本概念
- 化学的定义和研究对象
- 物质的定义及分类
- 化学符号和化学式
二、原子结构和元素周期表
- 原子的组成和结构
- 元素的概念与分类
- 元素周期表的组成和特点
三、化学反应
- 化学反应的定义和特征
- 反应物和生成物
- 化学方程式的表示方法
- 化学反应的分类和常见类型
四、物质的变化与性质
- 物质的多样性和变化
- 物质的物理性质和化学性质
- 合成和分解反应的特点和应用
五、离子与离子化合物
- 离子的概念和形成
- 离子化合物的命名和表示方法- 离子反应的原理和应用
六、原子与分子
- 原子和分子的概念及区别
- 原子的相对质量和相对原子质量- 分子的概念和简单分子的结构
七、金属与非金属
- 金属和非金属的特征和区别
- 金属的常见性质和应用
- 非金属和半金属的特性和应用
八、氧气与酸碱中和
- 氧气的性质和用途
- 酸碱中和反应的定义和特征
- 酸碱中和反应的应用和意义
九、水与溶液
- 水的性质和分子结构
- 溶液的概念和分类
- 溶解度的影响因素和应用
十、化学实验与安全
- 化学实验的基本步骤和注意事项
- 常见实验仪器和装置的使用方法
- 安全操作和事故处理的原则和方法
以上是八年级上册化学知识点的简要总结,希望对你有所帮助!。
八年级上册化学知识点笔记八年级上册化学知识点概述化学作为一门重要的学科,研究物质的组成、性质和变化规律。
在八年级上册,我们将学习一些基础的化学知识,这些知识将为我们将来学习更加深入的化学知识打下基础。
化学的基础概念1.物质的状态在化学中,我们一般将物质分为三种状态:固体、液体和气体。
不同状态下物质的形态和性质也会有所不同。
2.元素和化合物元素是由一种原子组成的物质,例如氧气,碳,铁等;而化合物则是由两种或更多不同原子以确定的化学方式结合而成的物质,例如水,二氧化碳等。
3.化学反应化学反应是化学中最基本的概念之一,简单来说就是物质发生变化的过程。
它可以是物质之间的结合或者分解,也可以是其他的变化。
常见化学反应式1.单质分解反应2.单质合成反应3.化合物分解反应4.酸碱反应5.氧化还原反应常见元素和其特性1.碳(C)碳在很多化学反应中都是非常重要的元素,人们通常将其称之为“化学之父”。
碳的性质非常稳定,可以被用于制造很多有用的化合物。
2.氧(O)氧是我们生存信赖的气体原素,它在许多化学反应中非常重要,例如氧化和燃烧反应。
3.氢(H)氢是很常见的元素,也是宇宙中最常见的元素之一。
氢同样具有很多特殊的性质,例如可以与氧气结合形成水等。
4.铁(Fe)铁是一种常见的金属元素,非常重要。
它可以被用于制造许多重要的物质,例如钢铁。
5.钙(Ca)钙是一种常见的金属元素,非常重要。
它在人体内有很多用途,例如维持身体健康,增强骨骼等。
常见化合物和其特性1.水(H2O)水是许多物质中最为常见的一种,它非常重要。
水可以用于我们的生活中各种应用,例如饮用和洗涤等。
2.二氧化碳(CO2)二氧化碳是一种非常重要的气体,它在大气中和植物的光合作用有关,也是温室 gases的其中一种。
3.盐酸(HCl)盐酸是一种非常重要的有机酸,它可以用于生产许多化合物,并且在许多化学反应中都是必不可少的。
结论八年级上册化学课程是建立我们对化学基础概念的理解和认识的基础。
八年级上册化学知识点八年级上册化学知识点第一节化学给我们带来什么知识导学化学和生活的联络非常亲密。
生活中的常见现象,可以从化学的角度进展解读。
水、钢铁、空气、煤炭、石油和天然气等,都是我们生活中主要的资。
资的有限性决定我们必须节约资、保护资。
钢铁的腐蚀,水、大气的污染、矿石资的过度开采,使得人类面临严峻的环境危机、资匮乏等严重问题。
如何合理开发和利用资,是人类面临的一个重要课题。
环境的污染也给人类的生存带来灾难性后果。
“科学技术是第一消费力。
”化学与前沿科学密不可分。
第二节化学研究些什么知识导学物理性质是从物质的密度、熔点、沸点、硬度等角度描绘物质的根本性质;而化学性质那么从物质生成新物质的过程中所表现出来的性质中描绘物质的根本性质的。
而物理变化和化学变化的根本区别在于变化前后的物质是否是同一物质,即变化过程是否有新物质的生成。
自然界中所有物质都是由多种元素组成的。
有些物质只由一种元素组成,有些物质不同但组成元素却一样,多数物质是由两种或两种以上元素组成的。
假如我们只把煤炭、石油和天然气作为燃料使用,会使得有限的珍贵的石油资白白浪费掉,因为经过石油化工,煤炭、石油可以综合利用,制造与合成出价值更高的化工产品。
可以更有效利用煤炭、石油和天然气资。
第2章我们身边的物质第一节由多种物质组成的空气知识导学本实验的原理是在一定量的空气中,利用过量红磷的燃烧完全消耗其中的氧气而又不产生其他气体,导致压强减小,减小的体积即为空气中氧气的体积,即上升水的体积就是氧气的体积。
本实验成功的关键:①装置不漏气。
因为假设装置漏气,虽然装置内气体压强减小,但是从外界又进入一些气体,并不能使压强减小很明显,因此水并不能上升到集气瓶中。
②燃烧匙里要放入过量的红磷,目的是使红磷燃烧,尽可能消耗尽钟罩内的氧气。
③应该到温度冷却到室温时才可以观察,因为假如温度较高时,虽然气体减少,但是压强并不能减少很明显,因此也不能上升到集气瓶体积的1/5。
八年级化学上册必背知识点化学是一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。
在学习化学的过程中,我们需要掌握一些必要的知识点。
下面,就让我们来了解一下八年级化学上册必背知识点。
1. 元素符号和元素周期表元素是构成物质的基本单元,每个元素都有自己的符号。
例如,氢的符号为H,氧的符号为O。
元素周期表是一个由元素符号组成的表格,它将所有已知的元素按照一定的规律排列在表格中。
在学习化学时,我们需要熟记常见元素的符号,并掌握元素周期表的基本结构和规律。
2. 化学反应与化学方程式化学反应是物质发生变化的过程,化学方程式则是对化学反应进行描述的符号式。
化学方程式由反应物、生成物和反应条件组成,其中反应物位于方程式的左侧、生成物位于方程式的右侧。
在学习化学反应与方程式时,我们需要了解反应类型及其特点,并能够根据实际情况编写化学方程式。
3. 分子式和化合价分子式是描述化学物质分子中各元素类型与数量的符号式,化合价则是描述元素在化合物中的结合方式和电价的指标。
在学习化学时,我们需要掌握如何根据化合物的组成写出其分子式,并理解元素的化合价对其性质与反应活性的影响。
4. 酸、碱、盐酸、碱和盐是常见的化学物质。
酸具有酸性、酸味和腐蚀性,碱具有苦味和腐蚀性,盐则是由金属离子和非金属离子组成的化合物。
在学习酸碱盐时,我们需要了解它们的性质和反应规律,以及如何根据其性质进行分类和鉴定。
5. 氧化还原反应氧化还原反应是一种重要的化学反应,它涉及到化合物中的电子转移和氧化还原态变化。
在学习氧化还原反应时,我们需要掌握氧化还原反应的基本概念、化学方程式和反应规律,进而认识它们在自然界和生产过程中的应用。
6. 元素周期律和金属与非金属元素周期律是指元素周期表中元素按照一定规律排列的现象,金属和非金属则是元素周期表中常见的两种基本元素类型。
在学习元素周期律、金属与非金属时,我们需要了解元素周期表的结构、规律和特性,以及金属与非金属在物理、化学性质与应用方面的不同特点。
初二化学上册知识点初二化学上册知识点概述初二化学上册主要涵盖了化学的基础知识与常用实验方法。
本篇文章将为大家整理概述初二化学上册的知识点,以帮助同学们更好地理解和学习化学知识。
一、化学基础知识1. 元素与化合物:介绍元素和化合物的概念,以及它们的性质及分类。
2. 原子结构与元素周期表:讲解原子结构,包括原子的组成部分、带电粒子的性质和相互作用等,并介绍元素周期表的构成和使用方法。
3. 原子、离子和分子:解释原子、离子和分子的概念,并介绍它们之间的相互转化和化学键的形成过程。
4. 化学反应与化学方程式:介绍化学反应的概念、类型和特征,并学习如何编写和平衡化学方程式。
5. 溶液与溶剂:讲解溶液的概念和性质,以及溶剂对溶质溶解的影响,介绍浓度的计量方法。
6. 酸、碱与盐:介绍酸、碱和盐的概念,以及它们的性质、特征和应用。
7. 电解质与非电解质:解释电解质和非电解质的概念,以及它们在水溶液中的离解过程。
8. 氧化与还原:讲解氧化和还原的概念、性质和判定方法,以及常见氧化还原反应与应用。
二、实验方法与技巧1. 操作技巧:介绍化学实验中的安全操作技巧,包括实验室设备的使用和维护、试剂的保存和标识等。
2. 实验记录与报告:解释实验记录和报告的重要性,教授如何正确记录实验数据、观察现象和实验结果。
3. 实验仪器:介绍常见的化学实验仪器的名称、结构和使用方法,如烧杯、容量瓶、试管、酒精灯等。
4. 常用实验方法:学习常用的化学实验方法,如制备溶液、准确称量物质、使用滴定法等。
三、环境保护与化学1. 空气与大气污染:讲解空气的组成和性质,以及大气污染的成因和危害,介绍常见的空气污染物。
2. 水资源与水污染:介绍水资源的重要性,以及水污染的成因和分类,讲解净化水的方法和水资源的合理利用。
3. 化学品与环境:解释化学品对环境的影响,包括化学品的分类、储存和运输,以及合理使用化学品的重要性。
通过初二化学上册的学习,同学们将了解化学的基本概念和原理,能够正确操作化学实验,并了解化学对环境的影响和保护的重要性。
八年级上册化学重点知识点化学是一门自然科学,关于物质组成、性质、结构及变化规律的研究。
在中学阶段化学课程中,学生需要掌握很多重点知识点,本文将介绍八年级上册化学的重点知识点。
一、化学元素化学元素是指不能通过化学反应分解成其他物质的纯物质。
目前已知的元素有118种,常见元素有氢、氧、碳等。
化学元素可以通过化学符号来表示,例如氧元素的化学符号为O。
二、化学化合物化学化合物是由两种或两种以上元素经过化学反应形成的物质。
通常由基本粒子(原子或离子)组成。
例如水是由氢原子和氧原子组成的化合物,化学式为H2O。
三、常见物质的化学性质1、金属金属是一类具有特殊物理化学性质的物质。
常见金属有铜、铁、铝等。
金属主要的物理化学性质包括导电性、延展性、热传导性等。
2、非金属非金属是指不具备金属性质的物质。
常见非金属有氢氧化物、二氧化碳等。
非金属的物理化学性质包括不导电、易被氧化等。
3、酸酸是一种具有特殊物理化学性质的物质,通常带有酸性的味道和颜色。
常见酸有硫酸、盐酸等。
酸的化学性质主要包括与碱反应、与金属反应等。
4、碱碱是一种具有特殊物理化学性质的物质,通常有具有碱性的味道和颜色。
常见碱有氢氧化钠、氢氧化钙等。
碱的化学性质主要包括与酸反应、强碱与酸反应等。
四、化学反应方程式化学反应方程式是化学反应过程的符号表示法,用于描述化学反应前后物质的种类和数量的变化。
通常,化学反应方程式由反应物、生成物以及反应条件组成。
五、常见模型实验1、钠与水反应钠在水中反应会爆炸,并释放氢气。
这个实验可以用来说明金属钠与水反应的情况。
2、石灰水与二氧化碳反应石灰水与二氧化碳反应会生成白色沉淀,这个实验可以用来说明区分二氧化碳和其他气体的方法。
3、铁与氯化铜溶液反应铁与氯化铜溶液反应会生成铜,这个实验可以用来说明金属还原氯离子的情况。
以上就是八年级上册化学的重点知识点,以上内容可以帮助学生更好地掌握化学基本概念,更好地学习化学课程。
希望本文能对你有所帮助。
八年级上册化学知识点八年级上册化学有不少有趣的知识点呢,听我给你唠唠哈。
一、走进化学世界。
1. 化学变化和物理变化。
- 化学变化就像是一场魔法变身。
比如说木柴燃烧,本来是一根木头,“噗”的一下就变成了灰烬、二氧化碳和水蒸气这些新东西,还发光发热呢。
这过程中产生了新物质,这就是化学变化的标志。
- 物理变化就比较“单纯”啦。
像水结冰,水还是水,只是从液态变成了固态,没有新物质产生。
就好像一个人换了身衣服,本质还是那个人。
2. 化学性质和物理性质。
- 化学性质就是物质在化学变化中表现出来的性质。
比如铁生锈,铁能生锈就是它的化学性质,这说明铁在一定条件下能和氧气等发生化学反应。
- 物理性质就比较直观啦。
像颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度这些。
比如说金子是黄色的,这就是它的物理性质;铁比棉花硬,这也是物理性质。
3. 对蜡烛及其燃烧的探究。
- 蜡烛燃烧可有意思了。
蜡烛芯那里的石蜡先受热熔化,这是物理变化,然后液态石蜡变成气态石蜡,气态石蜡再燃烧,这就是化学变化啦。
蜡烛燃烧的时候火焰分三层,外焰温度最高,就像火焰中的“老大”,内焰焰心温度最低。
我们可以用一个小木条平放在火焰中,一会儿拿出来,外焰烧过的地方碳化最严重,就证明外焰温度高。
4. 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究。
- 我们呼出的气体和吸入的空气可不一样哦。
呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的空气中多,我们可以用澄清石灰水来检验,呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊得更厉害。
呼出的气体中氧气含量比吸入的空气少,我们可以用燃着的木条来检验,在呼出的气体中木条燃烧没那么旺,甚至会熄灭。
而且呼出的气体中水蒸气含量比吸入的空气多,对着干燥的玻璃片哈气,玻璃片上会出现水雾,就像冬天窗户上的哈气一样。
二、我们周围的空气。
1. 空气的组成。
- 空气就像一个大家庭,里面有好多成员呢。
氮气是这个家庭里的“大哥”,占的比例最大,大概78%。
氧气是“二哥”,占21%左右。
剩下的还有二氧化碳、稀有气体、其他气体和杂质,虽然它们占的比例小,但是每个都有自己的作用。
八年级上册化学知识点大全化学是一门重要的自然科学,在中学教育中也占据着重要的地位。
本文将为大家介绍八年级上册化学的全部知识点。
一、物质的分类物质一般分为元素、化合物和混合物。
其中,元素指的是由同种原子组成的物质,而化合物则是由不同元素组成的物质,混合物则是由两种或两种以上的物质混合而成。
二、元素的性质元素具有不可分割性、相对稳定性和特定化学性质。
其中,元素的化学性质可以通过它与其他元素或化合物的反应来表现。
三、化合物的命名化合物的命名一般遵循离子式和分子式的命名规则,离子式是指用化学元素符号和电荷表示化合物的方式,分子式则是指用化学元素符号和下标表示化合物分子中各元素原子数的方式。
四、化学反应化学反应类型包括氧化还原反应、酸碱反应、沉淀反应、还原反应等。
其中,氧化还原反应是最常见的一种反应,它涉及到电子的转移。
五、元素周期表元素周期表是元素按一定规律排列的表格。
其中,元素周期表分为横排和竖排,横排称为周期,竖排称为族。
周期表的排列方式可以根据元素的电子结构来解释。
六、化学式计算对于化学式计算,主要包括化学计量、化学方程式、氧化数等的计算。
其中,化学计量是指化学反应中各种物质量之间的比例关系,化学方程式则是反应过程的化学表示。
七、地球化学地球化学是指地球化学元素在地球内的存在、分布及运动规律的研究。
其中,地球化学元素是指在地壳中含量较高、成分比例相对稳定的元素。
八、生物元素生物元素指人体所需要的元素,包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钠、镁、钙、铁等。
这些元素在人体内发挥着不同的生理作用。
以上是八年级上册化学知识点大全,希望能够对大家有所帮助。
需要注意的是,化学学习需要理论与实践相结合,只有通过实验才能更好地理解化学知识。
八年级化学必背知识点上册化学是一门自然科学,它研究物质的性质、结构和变化规律。
对于八年级的学生来说,化学是一个相对较新的学科,但也是非常重要的一门学科。
在学习化学时,我们需要掌握很多的知识点。
本文将为大家总结八年级化学必背知识点上册,帮助大家更好地备考并提高学习成绩。
一、物质的组成与分类1.物质的物理状态和状态变化:物质存在三种物理状态,即固态、液态和气态,它们之间的状态变化包括溶解、蒸发、沸腾、凝固、熔化、升华和凝华等。
2.元素和化合物的概念:元素是具有一定原子序数的原子的种类,化合物则是由两种或两种以上的元素组成的物质。
元素和化合物都属于纯净物质,可以通过多种方法进行分离和纯化。
3.分子和离子的概念:分子是两个或多个原子通过化学键相结合形成的,它可以是同种元素的原子,也可以是不同元素的原子。
离子是在化学反应中失去或得到了电子的原子或分子,它通常是带电的。
4.物质的分类:物质可分为元素和化合物两类,化合物又可分为有机化合物和无机化合物两类。
二、化学反应1.化学反应的概念和分类:化学反应指由于化学变化导致原有物质变为新物质的过程,它可分为合成反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应和酸碱反应等。
2.化学方程式的写法和平衡:化学反应可通过化学方程式表示,它包含了化学反应中所涉及的反应物和生成物的化学式,并且遵循着一定的反应规则。
当化学方程式中的反应物和生成物的物质的数目满足一定的比例关系时,称之为化学方程式的平衡。
三、物质质量与化学计算1.相对原子质量和相对分子质量的概念和计算方法:相对原子质量是一个元素的原子质量与碳-12原子的质量比值,它可以通过化学元素周期表得出。
相对分子质量是化合物分子中含有的所有原子相对原子质量之和,它可以通过化学式得出。
2.物质的量和摩尔的概念及计算方法:物质的量是物质中所含有的粒子数目,摩尔是一种物质的量的计量单位,它与物质的量之间有一定的换算关系。
3.质量分数和百分含量的概念和计算方法:质量分数是指某种物质在混合物中所占的质量与混合物总质量的比值,百分含量则是指某种物质在混合物中所占的质量与混合物总质量的百分比。
第一单元走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
1、化学研究的对象:研究物质的①组成和结构;②性质和变化规律;
2、物质的变化:
(1)化学变化:有新物质生成的变化叫做化学变化。
➢本质特征:有新物质生成。
➢伴随的现象:发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等。
➢如:燃烧、腐蚀、生锈、酿酒、酿醋、食物腐烂(变质)、呼吸作用、光合作用、燃烧引起的爆炸等。
(2)物理变化:没有新物质生成的变化叫物理变化。
➢如:物质的三态变化、溶解、结晶、挥发、粉碎、变形、压强增大引起的爆炸等。
➢物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成。
➢判断化学变化的依据:看是否有新物质生成。
3、物质的性质:
(1)化学性质:需要通过化学变化才能表现出来的性质。
➢如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性、腐蚀性等。
(2)物理性质:不需要通过化学变化就表现出来的性质。
➢如:颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、凝固点、着火点、溶解性、导电导热性等。
4、性质与变化的区别:变化是一个过程,而性质是物质本身所固有的属性。
在语言描述上,性质通常用“能、
可以、会、容易、是、具有”等词描述。
课题3 走进化学实验室
1、实验观察的内容:
➢变化前:观察物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等。
➢变化中:观察是否发光、放热、颜色是否变化、是否有气体、水或沉淀生成。
➢变化后:生成物的颜色、状态、气味等。
2、药品取用的原则:
➢三不原则:不闻药品气味;不尝药品味道;不能用手触摸药品。
➢节约原则:按实验规定用量取药,不要浪费。
若没说明,应取最少量(液体取1—2ML,固体只需盖满试管底部)。
➢剩药处理原则:不能放回原试剂瓶,不能随意丢掉,更不能带出实验室。
应放在指定的容器里。
3、基本实验操作及注意事项:
✧药品的取用:
(1)块状固体的取用:一横,二放,三慢竖。
粉末状固体的取用:一斜,二送,三直立。
(2)液体的取用:①瓶盖倒放在桌面上,防止药液污染;
②标签向着手心,防止药液流下腐蚀标签;
③瓶口紧靠试管口,防止药液溅出浪费。
✧用酒精灯给物质加热:
(1)给固体加热:①加热前先预热,使试管受热均匀,防止试管破裂;
②用外焰加热,因为外焰温度最高;
③试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管;
(2)给液体加热:①预热、用外焰加热;
②试管与桌面成45O角向上倾斜;
③试管口不能对着有人的地方,防止液体溅出伤人;
④试管外壁不能有水,防止水流下使试管破裂。
⑤加热时,试管内液体的体积不能超过试管容积的1/3
✧量筒与托盘天平的使用:
(1)量筒的使用:①选择量程合适的量筒;②量筒必须放平稳;
③读数时,试线应与量筒内凹液面最低处保持水平;
④不能仰视和俯视,仰视使读数比实际偏高,俯视使读数偏低,即“高看偏高,低看
偏低”。
(2)天平的使用:①调零,调节天平平衡螺母,使天平平衡;
②干燥药品应放在纸上称量,潮湿或有腐蚀性药品应放在小烧杯里称量;
③称量时,要注意:左物右码,先大后小,后调游码;
④记录计算:药品质量=砝码示数+游码示数。
✧胶头滴管的使用:①“垂直悬空”滴加,不能碰到烧杯壁,以免沾污滴管;
②不能平放和倒置,防止药液倒流,沾污试剂,腐蚀橡胶帽;
③用后就立即冲洗,以备再用。
✧仪器的连接和洗涤:
(1)连接:左定右动,用水润湿,缓慢转动。
(2)洗涤:注半管水,振荡,反复多次。
污渍可用试管刷刷洗。
(3)洗涤干净的标志:试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下(即不成滴,不成股)。
实验指导:
✧
实验操作步骤实验现象实验结论
取一根火柴梗放置在酒精灯火焰上方,约1秒后取出
火柴梗靠近外焰部分最
先变黑,而焰心部分没什
么变化
酒精灯外焰温度最高,内焰温度
较低,而焰心温度最低
第二单元我们周围的空气
课题1 空气
一、空气中氧气含量的测定实验
1、实验现象:红磷燃烧,冒出大量白烟,烧杯中的
2、水倒流进集气瓶,液面上升约1/5。
3、实验结论:①空气中氧气约占1/5,氮气约占4/5;
②氮气不能燃烧,也不支持燃烧,且不溶于水。
4、实验注意点:①装置必须密封好,不能漏气;
②红磷必须过量,完全消耗掉集气瓶内的氧气;
③不能用木炭、硫粉等代替红磷。
二、空气的成分
1、空气中各成分的体积分数
....大约是:
氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体0.03%。
2、氧气的性质比较活泼
用途:提供呼吸(如:潜水、医疗、登山等);支持燃烧(炼钢、气焊、气割、宇航)
3、氮气的性质不活泼。
用途:保护气、冷冻剂、灯泡充氮、食品防腐、制硝酸和氮肥等。
4、稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙等):
①性质极不活泼,曾被称为“惰性气体”;
②用途:保护气、不同色彩的电光源、激光超导技术、医疗冷冻麻醉等。
三、物质的分类
纯净物和混合物:
纯净物:只含一种成分(物质)。
如:水、氧气、氯化钠、铜等。
混合物:含两种或两种以上成分(物质)。
如:空气、盐水、碘酒等。
两者的区别:
①按成分是否单一。
②纯净物可用一个化学式表示所有成分,如:冰水(H2O);但混合物不能,如:空气。
课题2 性质活泼的氧气
1、物理性质:无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气大。
2、化学性质:
(
实验实验现象文字表达式字母表达式硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色的火焰
硫+氧气==二氧化硫S +O2 == SO2硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰。