简谐近似和简正坐标
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第一章 机械振动 第三节 简谐运动的图像和公式【学习目标】1. 掌握简谐运动的位移-时间图像。
2.自主学习,小组合作探究,知道简谐运动的表达式,明确各量表示的物理意义,了解相位、初相和相位差的概念。
3.激情投入,领会科学探究中严谨、务实、友好合作的精神和态度。
重点:理解简谐运动的位移-时间图像,区分振幅和位移 难点:根据简谐运动的表达式指出振幅、频率及相位.【课程内容标准】能用公式和图像描述简谐运动的特征。
【课前预习案】【使用说明&学法指导】1.同学们要先通读教材,然后依据课前预习案再研究教材;2.勾划课本并写上提示语,熟记基础知识,用红笔标注疑问,并填写到后面“问题反馈”。
3.限时15分钟,独立完成 (一)教材助读 一、简谐运动的图像1.坐标系的建立:以横轴表示做简谐运动的物体运动的______,纵轴表示做简谐运动的物体运动过程中相对________的位移x. 2.图像的特点:一条_____曲线3.图像意义:表示做简谐运动的物体在任意时刻相对于平衡位置的_____. 4.图1-3-4,振动周期是__________,振幅是__________。
1s 末的位移________。
1.5s 末的位移是________。
二、简谐运动的公式、相位及相位差 1.简谐运动的表达式为x =Asin(ωt +φ)=____________或x =Asin(2πft +φ) 一般表达式为:x =Asin ⎝⎛⎭⎫2πT t +φ.式中 ①x 表示振动质点相对于_________的位移,t 表示振动时间. ②A 表示简谐运动的_______.③⎝⎛⎭⎫2πT t +φ或(2πft +φ)代表简谐运动的相位,t =0时的相位φ,叫做_______,简称_____. 2.当两个摆长相同的单摆,从平衡位置拉开后,相隔不同时间放开,它们的振动步调将不相同,即它们各时刻的相位也就不同,或者说二者振动具有___ ___.(二)预习自测1.判断(1)简谐运动的图像就是振动物体的运动轨迹.( )(2)物体运动的方向可以通过简谐运动图像的走势来判断.( )(3)位移越大,速度越小,在最大位移处,速度为零,加速度也为零.( ) 2.关于简谐运动的周期,频率,振幅,下列说法中哪些是正确的( ) A .振幅是矢量,方向从平衡位置指向最大位移处图1-3-3B .周期和频率的乘积是一个常数C .振幅增加,周期也必然增加,而频率减小D .频率与振幅有关3.有两个简谐运动的振动方程:则下列说法中正确的是( )A .它们的振幅相同B .它们的周期相同C .它们的相差恒定D .它们的振动步调一致 4.如图的是一个质点做简谐运动的振动图象,从图中可以知道( ) A .在t=0时,质点位移为零,速度和加速度也零B .在t=4s 时,质点的速度最大,方向沿y 轴的负方向C .在t=3s 时,质点振幅为-5cm,周期为4sD .无论何时,质点的振幅都是5cm, 周期都是4s【问题反馈】:请将你在预习本节中遇到的问题写在下面。