优选第三章个性与心理测试

，走路等）
❖6，表达情感 1 2 3 4 5 6 7 8 压抑情感 ❖7，有许多爱好 1 2 3 4 5 6 7 8 除工作学习以外没
有其他爱好
❖ 结论： ❖ 你是A型人格还是B型人格？
❖ A型人是速度很快的工人，他们对数量的要求高 于对质量的要求。他们工作十分勤奋。
❖ B型人常常占据组织中的高层职位。
（二）个性的特质理论
（二）个性的特质理论
卡特尔16种个性特质
A．乐群性 B．聪慧性 C．稳定性 E．恃强性 F．兴奋性 G．有恒性 H．敢为性 I． 敏感性 L．怀疑性 M．幻想性 N．世故性 O．忧虑性 Q1．实验性 Q2．独立性 Q3．自律性 Q4．紧张性
表3-4 卡特尔16种心理特质的特征
稳定
不稳定
行为特点
暴躁、好动、攻击、兴奋、善 于社交、冲动、乐观、积极
有领导能力、无忧无虑、灵活 、活泼、逍遥自在、敏感、健 谈、开朗、社交型的 被动、谨慎、有思想、温和、 能控制、可信赖、脾气好、安 静 寂静、不善社交、保守、悲观 、严肃、刻板、焦虑、忧虑
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人为什么会对激励做出反应？
人之所以会对激励做出反应，是由于每个人都是 一个经济人，利己而又理性。每个人都有自己独 立的利益，做任何事都要进行成本的收益和比较 ，特别是一个自由的、讲究效率的现代人，更是 主动地与社会与他人进行互动和博弈，在竞争中 合作共赢，趋利避害，谋求自身最大的利益。尽 管人对激励的反应有时是消极的，可能与激励的 初衷相违背，但承认对激励的反应，既是对人性 的尊重，也是提高管理效率的不二法门。
心理特质
A．乐群性 B．聪慧性 C．稳定性 E．恃强性 F．兴奋性 G．有恒性 H．敢为性 I．敏感性 L．怀疑性 M．幻想性 N．世故性 O．忧虑性 Q1．实验性 Q2．独立性 Q3．自律性 Q4．紧张性
低分者特征
缄默孤独 迟钝、学识浅薄 情绪激动 谦虚顺从 严肃审慎 权宜敷衍 畏缩退怯 理智、着重实际 信赖随和 现实、合乎成规 坦白直率、天真 安详沉着、有自信心 保守、服膺传统 依赖、随群附众 矛盾冲突、不明大体 心平气和
高分者特征
乐群外向 聪慧、富有才识 情绪稳定 好强固执 轻松兴奋 有恒负责 冒险敢为 敏感、感情用事 怀疑刚愎 幻想、狂放 精明能干、世故 忧虑抑郁、烦恼多端 自由、批评激进 自主、果断 知己知彼、自律严谨 紧张困扰
第二节 个性与职业的匹配
一、个性与职业匹配的理论
❖个性可以预测工作效率，缺勤，离职等个 体和组织行为
激励在经济学中的中心作用
人们对激励做出反应，其 余的内容都是对此的解释。
---曼昆《经济学原理》
人们对激励做出反应的具体实例
❖ （1）当你的作业完成的 优秀老师夸你时你会对学 习充满热情，当老师批评 你时你对学习就丧失兴趣 。
❖ （3）当公司的员工对 工作缺乏认真的态度时 你通过加薪可以激励员 工认真对待工作增加公 司效益。
二、气质与职业的匹配
根据各种气质的特点以及职业要求，可以找到 气质与职业之间的匹配关系。表3-5列出了气质与 职业之间的匹配关系。
气质与职业选择
表3-5 气质与职业选择
气质 类别
多血质
胆汁质
气质 特点
活泼，好动，敏 热情直率，
感
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
外露，急躁
适合的 职业
政府及企事业管 理者，外事人员 ，公关人员，驾 驶员，医生，律 师，运动员，公 安，服务员等
心理测试 ❖心理测试3-1：你是Ａ型人格吗？(5分钟) ❖分享和讨论
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❖ 提示：在下面的特质中，你认为哪个数字最符合你的 行为特点？ （5分钟）
❖1，不在意约会时间 1 2 3 4 5 6 7 8 从不迟到 ❖2，无争强好胜心 1 2 3 4 5 6 7 8 争强好胜 ❖3，从不感觉仓促 1 2 3 4 5 6 7 8 总是匆匆忙忙 ❖4，一时只做一事 1 2 3 4 5 6 7 8 同时要做好多事 ❖5，做事节奏平缓 1 2 3 4 5 6 7 8 节奏极快（吃饭
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优选第三章个性与心理测试
一、激励的概念
激励是指引起一个人做出某种行为的某种东西， 诸如惩罚或奖励的预期。
理性的人通过比较成本和利益会对激励做出相应 的反应。
二 、影响激励的因素，主要包括:制定政策、社会 环境和个人因素。
遗传：性格与基因的关系
表 3—1：性格与基因关系 性格表现 外向（急躁、和蔼、喜欢引人注目） 保守（尊敬传统和权威、守纪律） 忧郁（易忧伤、灰心、感情脆弱、敏感） 创新（喜欢在更高的层次思考问题） 孤僻（爱独处、总感被人利用，为生活抛弃） 乐观（自信、愉快、快乐） 谨慎（逃避风险、宁可费事也求平安） 好斗（爱实施暴力，爱报复） 事业心强 条理性强 热情好客
按照经济学的人力资本论，经济增长所依赖 的关键因素，在早期是简单的劳动，后来是 土地和其他自然资源，再后来是物质资本， 而现在的社会活动中更重要的是人力资本。 人力资本包括了一个人的知识、能力、进取 心、责任心、积极性、创造精神、冒险精神 等等因素，而这些因素不是凭空就会激发出 来应用于工作实践中去的而是需要激励将它 激发出来的。
❖ （2）当黄金的价格下降 时会引起许多人的购买欲 望。
❖ （4）当股价上涨时会 引起许多人的购买，而 下跌时购买的人数则会 相应的减少。
气质与神经类型的行为特点
气质与神经类 内、外
型
向
胆汁质（兴奋 外向 型）
多血质（活泼 外向 型）
黏液质（安静 内向 型）
抑郁质（抑制 内向 型）
情绪稳 定性
不稳定 稳定
受基因影响程度（%） 61 60 55 65 55 54 51 48 46 43 33
环境（如食物）与性格的关系
表 3—2：食物与性格的关系
喜欢的食物
性格特点
大米 生冷食物 辣椒 糖
自得其乐，但不太爱帮 助别人 对大自然有浓厚的兴 趣，性格较坚强 遇事有主见，吃软不吃 硬，性格较坚强 脾气会变得暴躁
❖ （2）当黄金的价格下降 时会引起许多人的购买欲 望。
❖ （4）当股价上涨时会 引起许多人的购买，而 下跌时购买的人数则会 相应的减少。
人们对激励做出反应的具体实例
❖ （1）当你的作业完成的 优秀老师夸你时你会对学 习充满热情，当老师批评 你时你对学习就丧失兴趣 。
❖ （3）当公司的员工对 工作缺乏认真的态度时 你通过加薪可以激励员 工认真对待工作增加公 司效益。