语文版人教版苏教版语文必修5试卷答题卡

高中同步测试卷(五)阶段性综合检测(A卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

天人合一：灵魂安顿的幻象从远古的神话传说开始，华夏民族就渴求着人与自然的和谐相处，“天人合一”成为华夏民族理想的生存境界。

天，是苍天，是绿树成荫，芳草依依，是皎洁的月光，满天的星斗；是汹涌澎湃的巨流和海洋，潺潺的流水与小溪；是巍峨高耸的峻岭，一望无际的旷野。

“天人合一”的观念在先秦时期就已发源，到了两千余年前的汉代已经成熟。

古代大哲学家董仲舒、张载、程颢等都就此提出了自己的哲学见解。

董仲舒提出“天人相类”“天亦有喜怒之气，哀乐之心，与人相副。

以类合之，天人一也”。

也就是说，天和人都是有生命的，都有喜怒哀乐，都是一类。

我们可以这样理解，大自然中的和风和雨、绚丽的阳光展示了大自然的喜乐，而电闪雷鸣、狂风暴雨、洪水泛滥展示了大自然的哀怒。

这些自然现象既是大自然的自身运动所致，也是人类的行为引起的喜怒哀乐对大自然的投射。

程颢说：“仁者，以天地万物为一体，莫非己也”“天地之用皆我之用”。

他把天地间的万物都视为一个整体，与人类并无异己之分，充分表达了“天人合一”的哲学思想。

而天地间万物的运动与规律，即所谓“天地之用”也与人是一样的。

这样的观念在古人看来是“仁者”的观念。

这种哲学观以仁为本，强调人和自然之间的和谐关系。

事实上，“天人合一”这种美好的生存状态早在儒家学说和《易经》里就形成了。

儒家思想之核心在于强调天人关系是内在的关系而非外在的关系，天道与人道的关系即天人关系，天道就是人道，二者不可分离。

参赞天地之化育，可以“与天地参”，对天地的敬畏就是对人的生存的把握。

《易经》则把天地看作是生命的来源，认为万物是由天地产生的，人类则是天地万物产生的，人和天地万物有着内在的密切联系。

乾坤二卦是八卦和六十四卦中最基本的两卦。

语文必修5模块试卷答题卡试卷满分：100分考试时间：120分钟姓名：座号：成绩：一、选择题（每小题3分，共21分）二、古典诗文阅读(共28分)(二)阅读《论语》节选，完成第8—9题。

(共6分，每题3分)8．在甲文中，子路为什么说“欲洁其身”的做法是“乱大伦”？9．将乙文中的画线句翻译成现代汉语。

(三)将下列画线的句子翻译成现代汉语。

(共6分，每题3分)10．今也制民之产……凶年不免于死亡。

此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣。

五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

11．原壤夷俟。

子曰：“幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死，是为贼。

”以杖叩其胫。

(四)古诗文默写。

(共7分，每空1分)12．按课文内容填空。

①孟子曰：民为贵，，。

②天之道，损有余而补不足。

，。

孰能有余以奉天下？唯有道者。

③朝闻道，。

④或曰“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？，。

”三、现代诗文阅读(共14分，3+4+3+4)(一)阅读下面的文字，完成15—17题。

13、第1段主要运用了哪些修辞手法？请选择其中分析其作用。

14．作者为什么说“兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮”？请联系上下文分条回答。

（4分）15．文章标题是“晒月亮”，其中“晒”本身就不符合客观规律，而作者却这样写。

请联系文本内容，分析题目的含义。

（3分）(二)欧美诗歌鉴赏。

(4分)16．请阅读《灵魂选择自己的伴侣》，并鉴赏这首诗所表现的主旨。

四、语言运用(共6分)17．提示：对自己的乡镇缺乏了解者可选择新城镇(古田城关)来写。

要抓住特色(自然、文人、特产等) ，注重文采。

高中同步测试卷(十四)模块综合检测(B卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

有宋以来，接地气的词、小说、戏曲的兴盛，促成了中国文化的下移，由此导致官方意识形态的传播因时而变。

在承袭固有的诗文传播之外，如何使词、小说、戏曲担负起像诗文一样宣传正能量的职责，不仅要突破“诗文为贵，词曲为卑”的陈旧文体观念，更要面对的是文化下移带来的意识形态有效传播途径的探索。

戏曲与意识形态的传播虽有深刻的关联，但官府因其“不登大雅之堂”而疏于管理。

随着戏曲从业人员规模的壮大，题材、内容、思想的拓边扩界，“优孟衣冠”式的宫廷娱乐逐渐转为勾栏瓦肆的演出，这导致“违规越礼”之事时时有之。

如《墙头马上》，剧中李千金与裴少俊在后花园“违规越礼”，颇为大胆。

此类传播有违儒家教化，这一现象逐渐引起官府的警觉，于是针对戏曲的法律条文也多了起来。

“诸妄撰词曲，诬人以犯上恶言者，处死”等条文在《元史·刑法志》中有明确的记载。

明承元风，逐渐强化。

《御制大明律》云：“凡乐人搬做杂剧戏文，不许妆扮历代帝王后妃、忠臣烈士，先圣先贤神像，违者杖一百。

官民之家容令扮者与同罪。

其神仙道扮及义夫节妇、孝子顺孙、劝人为善者，不在禁限。

”明初，朱元璋盛推《琵琶记》。

《琵琶记》出现之前，蔡伯喈、赵五娘的故事已在社会上广为流传，但内容多为蔡伯喈应试及第，抛亲弃妻，被暴雷轰死。

高明感于蔡伯喈行为有违教化，故在“休论插科打诨，也不寻宫数调，只看子孝与妻贤”创作动机的驱使下，把原本负心题材的故事，演绎成“有贞有烈赵贞女，全忠全孝蔡伯喈”的教化剧。

朱元璋之子朱权，潜心戏曲，援引“治世之音安以乐”，为《太和正音谱》的戏曲文献整理鸣锣开道，并云“杂剧者，太平之胜事，非太平则无以出”。

理学家丘濬继承高明戏曲遗风，言“备他时世曲，寓我圣贤言”。

苏教版必修五综合测试题语文（考试时间150分钟，总分150分）一、基础知识（每题3分，共21分）1 •下列词语中加点字的注音无误的一项是（）A .盒子外配植白茅——当地最野的草，渲（xu m）染着洪荒与历史的气氛（f密）,两株高大的英雄树一一木棉，则高唱着英雄主义的赞歌。

B •俊秀的蒙（meng）太古啊，我真地太痴心了，所以也许你会觉得我的举动有点轻浮；可是相信我，朋友，总有一天你会知道我的忠心远胜过那些善于矜（j in）持作态的人。

C.我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该有些桀（j 1）骜（①）锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。

D •我寻求爱情，其次是因为爱情可以解除孤寂一一那是一颗震颤（chen）的心，在世界的边缘，俯瞰（gm）那冰冷死寂、深不可测的深渊。

2.下列字形全都正确的一项是（）A. 纹身通牒瞄准平心而论B. 缺憾永诀份额惹是生非C. 冒然慰藉安祥苍海桑田D. 膨胀撕杀抱负热胀冷缩3 •依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）因为没有四肢的阻碍，蛇反而可以深入别的动物无法涉足的领域；______________________ 的歌喉和绚美的羽毛，将消失于蛇像地狱那样狭长而腥臭的肠胃。

（2 ）通过野草繁茂的乡土环境与精致的人工环境相对比，旨在 ____________________ 场所的历史与生态氛围，传达一种关于自然与生态的美学观和伦理。

（3）我将 ________ 这非人间的浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。

（4）因此，思想由于它的本性，就是一种可惊叹的、无与伦比的东西。

它一定得具有出奇的缺点才能为人所 ____________ ；然而它又确实具有，所以再没有比这更加荒唐可笑的事了。

A •明亮营造深味蔑视B.闪亮创造体味藐视C.明亮创造深味蔑视D.闪亮营造体味藐视4.下列加点词语使用正确的一项是（）A .讲私话，谈私密，难免要犯信口开河的毛病，而且情随事迁，记忆力又衰退，更不免有记错讲错的事。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 沉鱼落雁震耳欲聋B. 铿锵有力眉清目秀C. 鸿毛一指畏首畏尾D. 峰回路转纵横交错2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 随着社会的发展，我国的环境问题日益严重，这已成为我国面临的一个重要问题。

B. 近年来，我国科技水平不断提高，许多科技产品在国际市场上具有竞争力。

C. 为了实现中华民族的伟大复兴，我们必须坚持改革开放，推动经济持续健康发展。

D. 这位科学家在研究中取得了突破性成果，为我国科技事业做出了巨大贡献。

3. 下列各句中，加点词的用法相同的一项是（）A. 我们应该努力学习，提高自己的综合素质。

B. 父亲总是鼓励我，要勇敢面对困难。

C. 这本书对我启发很大，让我受益匪浅。

D. 她为了儿子的幸福，付出了很多。

4. 下列各句中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 那是一个美丽的夜晚，月亮像一块银盘，星星像无数颗钻石。

B. 他英勇无畏，像勇士一样战斗在抗疫一线。

C. 那个季节，阳光明媚，鸟语花香，让人陶醉。

D. 她的歌声如泉水般清澈，如黄莺般婉转。

5. 下列各句中，成语使用恰当的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩优异，是我们班的学习榜样。

B. 那位老教师教学有方，深受同学们的喜爱。

C. 他们为了实现梦想，付出了艰辛的努力。

D. 这座城市的发展日新月异，令人赞叹不已。

6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他说：“你们要珍惜时间，努力学习。

”B. 我问他：“你去哪儿？”C. 她说：“你去哪儿，我跟你去。

”D. 他问我：“你叫什么名字？”7. 下列各句中，下列词语使用正确的一项是（）A. 我们班有一位同学，他的成绩一直名列前茅。

B. 那位科学家在研究中取得了突破性成果，为我国科技事业做出了巨大贡献。

C. 这位演员的演技精湛，深受观众喜爱。

D. 她为了儿子的幸福，付出了很多。

8. 下列各句中，下列词语使用正确的一项是（）A. 那个季节，阳光明媚，鸟语花香，让人陶醉。

高二年级月考（一）语文（必修五）试卷（总分150分，时间150分钟；出题制卷：董华英）2012年3月一、语基部分（1-15小题，每题3分，计45分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）A．中肯／中意穿着／歪打正着得心应手／应接不暇B．创伤／重创桂冠／弹冠相庆好大喜功／乐善好施C．供稿／供应涤纶／羽扇纶巾厚古薄今／日薄西山D．解数／解读寒舍／退避三舍曲径通幽／曲尽其妙2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) （）A．识别／博闻强识模仿／装模作样剥削／生吞活剥B．朝圣／朝令夕改提防／提心吊胆绿茵／绿林好汉C．箴言／缄默无言蠕动／耳濡目染粗犷／旷日持久D．湍急／惴惴不安讳言／经天纬地勘察／堪称一绝3.下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是（）A.清澈/掣肘殷红/湮没瞠目/螳臂当车B.箴言/斟酌蛊惑/商贾船舷/扣人心弦C.联袂/抉择整饬/炽烈辍学/风姿绰约D.徘徊/脚踝戏谑/琐屑惬意/锲而不舍4.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（）A．删除膻味籼米潸然泪下B．信笺歼灭缄默间不容发C．飙升鱼鳔剽悍彪炳青史D．血缘戏谑噱头空穴来风5.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）A.滋润／蕴含赡养／瞻仰调试／调和B.对峙／嗜好竣工／英俊强迫／倔强C.造诣／逃逸堤岸／提拔抹黑／抹布D.湖畔／装扮怄气／枢纽阻塞／边塞6.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.刍议（chú）条分缕析(lǘ) 圈养(quàn) 愀然不乐(qiǎo)B.倏忽(shū) 越俎代庖(páo) 牛虻(mánɡ ) 自惭形秽(huì)C.靛蓝（diàn）毁家纾难（shū）干涸（hã）白头偕老（xiã）D.手帕（pà）相互龃龉（yǔ）麾下（huī）探本溯源（shuî）7.下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是（）A.卓(zhuō)著质(zhǐ)量褒(bǒo)义词因噎(yē)废食B.比较(jiào) 恫吓(hâ) 着(zhuï)重号熠熠(yì)生辉C.处(chù)理恪(kâ)守瞭(liào)望哨刚愎(bì)自用D.供(ɡōnɡ)应参与(yǔ) 骨(ɡǔ)子里装聋(lïnɡ)作哑8.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A. 金钗（chāi）三缄其口（jiān）颔联（hàn）纨绔子弟（kù）B. 给养（ɡěi）危如累卵（lěi）分娩（miǎn）妩媚多姿（wǔ）C. 俟机（sì）沆瀣一气（hànɡ）奶酪（luî）不容置喙（huì）D. 奇葩（pā）不谙水性（ān）城垣（huán）风流倜傥（tǎnɡ）9.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．迸发（bânɡ）不屈不挠（ráo）怆然（chuànɡ）婀娜多姿（ē）B．跻身（jī）岿然不动（kuī）女娲（wō）谆谆教导（zhūn）C．恫吓（xià）病入膏肓（huānɡ）浣衣（huàn）神情尴尬（ɡà）D．粗糙（cāo）徘徊观望（huái）糟粕（pî）锲而不舍（qiâ）10.下列的词语中加点的字的读音全都正确的一组是（）A.闷（mēn）热镌（juān）刻通缉（jí）咸与（yù）维新宁缺毋（wú）滥B.生肖（xiāo）克（kē）扣梵（fàn）文混（hǘn）水摸鱼方枘（ruì）圆凿C.嘈（cāo）杂绷（běnɡ）脸订（dìnɡ）正歃血（xuâ）为盟徇（xïn）私舞弊D.卓（zhuï）越坍圮(pǐ) 拮据（jū）自作（zuî）自受桀（jiã）骜不驯11.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.付梓（ｚǐ）炮（ｐàｏ）烙栉（ｚｈì）沐锱（ｚì）铢必较B.颔（ｈàｎ）首亘（ɡâｎ）古不恤（xǔ）否（ｆǒｕ）极泰来C.歆（ｘìｎ）羡下乘（ｃｈãｎɡ）隽（ｊｕàｎ）永咸与（ｙǔ）维新D.执拗（ｎｉù）邂（ｘｉâ）逅忐（ｔǎｎ）忑便（ｂｉàｎ）宜行事12.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．颔联hàn 思忖cǔn 悄声qiāo 物阜民安fùB．摒弃bìnɡ咋舌zã泠然lěnɡ倾箱倒箧qiâC．沉浸jìn 跻身jī 撰写zhuàn 大笔如椽yuánD．宽宥yîu 车辆liànɡ仓廪lǐn 凭栏骋目chěnɡ13.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.仲(zhînɡ)裁阿(ē)谀入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影B.袅娜(nuï) 勒(lēi)紧嚼(juã)舌头百孔千疮(chuānɡ)C.精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖(pōu)面一语中的(dì)D.柏(bǎi)树模(mï)具配给(jǐ)制否(pǐ)极泰来14.下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（）A.对峙zhì犒劳kào 追本溯源sù蓦然回首mîB.侥幸ji?o 浇水jiāo 不屈不挠náo 骁勇善战xiāoC.监察chá趁机chân 披荆斩棘jīnɡ脸色刷白shuàD.刹那chà切磋qiâ正当防卫dānɡ姗姗来迟shān15.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（）A.传媒难以起齿自诩（yǔ）闭目塞（sâ）听B.芯片钩玄题要豢（juàn）养车载（zài）斗量C.转轨众口铄金执拗（niù）半嗔（chēn）半喜D.幅射赋于重任补给（jǐ）便（biàn）宜行事二、课文默写填空（20分。

安吉县高级中学2010学年第一学期第一次月考高二年级语文试题卷满分150分考试时间120分钟命题人：秦莉一、语言文字运用（36分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )A．纤．细∕纤．绳创．伤∕重创．敌军孤．寂/呱．呱而泣B．伺．机∕伺．候当．归∕长歌当．哭干．练∕外强中干．C．长堤．∕提．防勉强．∕差强．人意狭隘．∕溢．美之词D．栈．桥∕饯．别盘桓．∕残垣．断壁陨．落∕殒．身不恤2、下列词语书写完全正确的一项是（）A、杯盘狼藉穿流不息鸿雁传书水泄不通B、一时半刻白头偕老雍容典雅世态炎凉C、背道而驰变幻无端旁征博引金榜提名D、能屈能伸阴谋诡计辩别是非蝇头微利3．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（）A．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成．．．．，为中国代表团再添一枚金牌。

B．销售数量的增长掩饰不了彩管产业日薄西山．．．．的尴尬局面，由于主要品种价格降低幅度较大，导致该公司净利润下跌严重，彩虹电子去年亏损2843万元人民币。

C．那抑扬顿挫的声调、绘声绘色．．．．的讲述、惟妙惟肖的表演，将一个个精彩的故事演绎得栩栩如生，不时赢得台下观众阵阵热烈的掌声。

D．国土资源部的一个关照，降生了我国一个新的旅游式样——地质公园，十年间，我国的地质公园奇迹般结束了由建立到成长、由形影相吊．．．．到儿孙举座的嬗变。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）A．在国际金融危机蔓延，全球金融市场动荡的背景下，中国人民银行８日宣布的下调存款准备金率和存贷款基准利率，此举引起了社会的广泛关注。

B．张国立联手著名剧作家邹静之已经完成了剧本，“超女”周笔畅将担任女主角，寻找与之配戏的演员成了目前的当务之急。

C．高中生的写作要有公民意识，不仅我们要关注社会上的重大事件，表现重大的社会问题，更要注意从身边的普通人和日常生活入手，关注社会，关注人生。

D．直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。

菏泽一中高二上学期高二语文月考试题注意：1、本试题满分150分，考试时间150分钟，请同学们掌握时间。

2、选择题的答案一律涂在答题卡上，其他试题的答案写在答题纸上。

3、答案纸上的答案一律用0.5毫米的签字笔书写，字体工整，卷面整洁。

第Ⅰ卷一、基础知识（每题3分，共 33 分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是A.盘桓（ｙｕáｎ）闵凶（ｍǐｎ）创痕（ｃｈｕāｎɡ）栏楯（ｄùｎ）B．虐杀(lüâ) 尸骸(hái) 攒射(cuán) 魏其(jī)C.洗马（ｘｉǎｎ）挣揣（ｃｈｕàｉ）先妣（ｂǐ）跋涉（ｂá）D.慰藉（ｊｉâ）熟稔（ｒěｎ）笑靥（ｙàｎ）胸臆（ｙì）2、下列各组词语中书写无误的一项是A.寥落汲取旋涡殒身不恤B.踌躇伸冤陷井黯然泣下C.谍血苟活枯槁飘洋过海 D．青宵泠泠妒忌秀衾香暖3．下列句子中，标点符号使用全都正确的一项是A．我没有亲见，听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。

B．倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安尉，——但是，现在，却只能如此而已。

C．“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹”。

这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。

D．默默之中，苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。

何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息？4、下列各句中加点的成语，使用错误的一项是A. 我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角虚名．．．．、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。

B.对房地产开发企业违法行为的处罚与其获得的利益相比仅是九牛一毛．．．．，用“挠痒痒”、“毛毛雨”以至“隔靴搔痒”来形容实不为过。

C. 现代化教育要求教师有开阔的眼界和广博的知识，这就要求我们不能永远进行画地为牢．．．．、D. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为．．．．的精神，令人敬佩。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列各句中没有语病的一项是（）A. 2017年12月13日既是南京大屠杀惨案发生80周年也是南京审判战犯军事法庭公审南京大屠杀战犯70周年B. 由于国家放储蔗糖稳定市场的决定使得蔗糖价格没有条件进行提振导致蔗糖的价格还会呈现小幅下跌的态势C. 随着各国实力消长等多种因素的变化全球治理面临新局面世界向何处去成为国际关系学界的讨论焦点D. 根据京东商城提供的数据显示在京东的销售榜单中手机及配件家居用品和运动户外装备受到海外消费者热捧【答案】C【解析】A项不合逻辑去应掉“12月13日”B项介词滥用导致主语残缺应去掉“由于”或“使得”D项句式杂糅去掉“根据”或“显示”故选C2.下列各句中画线的成语使用恰当的一项是（）A. 荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠手握开山挖河的神锸脚踏兴风作浪的蛟龙再现了他与洪水搏斗的雄姿B. 京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约在日常生活中也气度不凡无论何时何地他总能让人为之倾倒C. 最后几年由于市场竞争加剧小家电生产企业加速整合目前只剩下五六家分庭抗礼占据了全省60%的市场份额D. 家庭条件的优越和父母的溺爱养成了他傲慢狂妄的个性不管对谁都侧目而视一副天不怕地不怕的小霸王样子【答案】B【解析】A项栉风沐雨形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波此处用来修饰“斗笠” 使用对象错误B项风姿绰约形容女子风韵姿态柔美动人梅兰芳在舞台上饰演的是花旦的角色符合语境C项分庭抗礼原指宾主相见分站在庭的两边相对行礼现比喻平起平坐彼此对等的关系不合语境D项侧目而视指斜着眼睛看人形容憎恨或又怕又恨此处望文生义故选B二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①军士有逃死而冒请官廪者数百人昭亮按发之②尔辈第来降我保其无虞也不尔几无噍类矣3. （5）逢大放李昭亮为什么没有宽恕犯错的骑卒？A. 时承平久/将士多/因循乐纵驰/昭亮本将/家子虽以恩泽进/然习军中事/既统宿卫/政尚严/多所建请/B. 时承平久/将士多因循乐纵弛/昭亮本将/家子虽以恩泽进/然习军中事/既统宿卫/政尚严/多所建请/C. 时承平久/将士多因循乐纵弛/昭亮本将家子/虽以恩泽进/然习军中事/既统宿卫/政尚严/多所建请/D. 时承平久/将士多/因循乐纵弛/昭亮本将家子/虽以恩泽进/然习军中事/既统宿卫/政尚严/多所建请/【答案】C【解析】（1）“多”意为大多“因循乐纵弛”的主语应是“将士” 故“多”后不可断开排除A、D两项“昭亮本将家子”是判断句意为李昭亮本是将门之子且根据语境“昭亮”应为“虽以恩泽进”的主语故“将家子”后应断开排除B项故选C【答案】B【解析】（2）B项“荫补”指因祖先功勋而补官【答案】D【解析】（3）D项“彻夜在屋子里互相攻击”错是拆下屋上的椽子互相攻击【答案】（4）①有利用逃跑、死亡而冒名领受国库粮食的数百名军士李昭亮都审查揭发了他们②你们只管来投降我确保你们没有危险不然几乎没有活着的人【解析】（4）①冒冒着官廪官府供应的粮食按审查②第只噍类能吃东西的动物特指活着的人【答案】（5）李昭亮治军严苛骑卒担任宫中值宿警卫却丢了自己的弓箭他认为骑卒不谨慎不能宽恕【解析】（5）解答此题首先回到原文找关键语句如本题答案关键句“昭亮曰‘宿卫不谨不可贷’” 然后联系前后文用自己的话归纳答案即可三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）4.（2）诗歌尾联意蕴丰富请简要分析A. 首联交代了送别的时间同时表达了对东去赴任的李郎中的劝慰B. 植物生长葱翠茂盛松花新茶泛着清香美景乐事折射恬然之意C. 虽然是送别但诗人对朋友没有依依不舍而是满怀深情地祝福D. 全诗格律谨严语言清新自然情感表达较为含蓄内敛意味深长【答案】C【解析】（1）C项“满怀深情地祝福”错误应是对李郎中赴任蕲州的劝慰【答案】（2）①劝勉李郎中早日返回京城②借劝勉朋友表达自己返回京城的愿望③流露出被贬楚地的惆怅【解析】（2）回答此类题要结合写作背景及诗歌内容进行分析“北地交亲长引领早将玄鬓到京华”的意思是在北地结交亲友需要别人的引领希望你在年轻之时能够返回京城李郎中要去很远的地方赴任作者以“早将玄鬓到京华”一句透露出自己的思想感情一方面是对李郎中的劝慰安慰他能够早日回到京城另一方面是对诗人自己的劝慰此时的诗人自己也被贬楚地离京甚远作者借劝勉朋友也表达自己返回京城的愿望同时结合当时诗人被贬楚地的背景来看尾联还表达了诗人被贬楚地的惆怅与悲苦综合上述分析整理得出答案四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列对小说相关内容的理解不正确的一项是（）5.（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（3）从语言描写的角度看刘强、王德贵和工兵连长这三人分别具有怎样的性格特征？请结合文本简要分析5.（4）优秀的小说家善于抓住某一“突发的瞬间”来展示人世间的“真情”与“真相” 请根据这句话简要分析画线句子的含意及其作用A. 小说多处都可以感触到一种“无声胜有声”的力量比如司机刘强沉静的态度在紧急情况下绝对沉静的妇女大家安静目送的场景B. 小说中的“工兵连长”“朝鲜妇女”等词语以及文末标注的创作日期都指向抗美援朝的现实在今天又使小说具有记录历史的意味C. 小说中运送朝鲜妇孺的车辆过桥时受到工兵连长的无理阻拦却在孩子哭声中得以顺利放行情节的转折使故事富有戏剧性和趣味性D. 小说叙述的是战争中的一个小插曲虽无意于渲染战争场面但“灰暗的云层下面布满了一阵阵红色的火星”等描写仍让人惊心动魄【答案】C【解析】（1）C项工兵连长阻拦是因为有制度过桥需要排队【答案】B【解析】（2）B项文章语言平和朴实比如文中多次出现的“好宝宝不哭啦” 并且在其他人物语言和环境的描写上都体现了平和自然的风格【答案】（3）①刘强不愿求人放行话语少且短句多语调急促有力说明他刚毅坚定、自尊心强②王德贵为了朝鲜妇孺与人争执说话时语气助词较多说明他心地善良、率真冲动③工兵连长从严格执法到同情放行多次模仿他人口吻说明他既严于职守又善良风趣【解析】（3）在小说中所描写的刘强、王德贵和工兵连长这三人性格各不相同构成了小说的典型形象从“这就够呛了！”“回来！”“遵守制度吧！”可知刘强不愿求人放行话语少且短句多语调急促有力由此可以看出他刚毅坚定、自尊心强的性格特征从“不是我们不遵守……我们的司机负伤了我们一台车并不妨碍大家呀！”“……那咱们就不能完成任务了呀！”“难道不是这样的？”“同志……这并不是我不遵守……”可知王德贵为了朝鲜妇孺与人争执说话时语气助词较多由此可以看出他心地善良、率真冲动的性格特征从“你看你这个样儿！‘不哭啦小宝宝过不了桥就呆着吧’你呆着吧！”“什么‘好宝宝不哭啦过桥啦！’——你这家伙滑头！”可知工兵连长从严格执法到同情放行多次模仿他人口吻由此可以看出他既严于职守又善良风趣的性格特征【答案】（4）①真情在这一瞬间战士们忘记了自身安危将内心对和平美好生活的渴望寄托到孩子身上这是真情的自然流露②真相在这一瞬间战争带给百姓的巨大苦难以及保家卫国的重要性都得以凸显这是真相的自然揭示③作者抓住这一瞬间以小见大运用反复的手法强化了战士们英勇、善良的形象表达了对敌人疯狂轰炸的蔑视【解析】（4）画线句写人们因为专注于孩子而没有注意敌机经过头顶战士们忘记了自身安危将内心对和平美好生活的渴望寄托到孩子身上这是真情的自然流露这一句描写了战争的残酷揭示了战争带给百姓的巨大苦难以及保家卫国的重要性这是真相的自然揭示作者抓住这一瞬间以小见大运用反复的手法强化了战士们英勇、善良的形象表达了对敌人疯狂轰炸的蔑视据此分析作答即可6.（1）下列对中国电力产业相关内容的理解和分析不正确的一项是（）6.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）6.（3）我国电力企业采取了怎样的措施来推进电气化进程的发展？请结合材料简要分析A. 电力产业是国民经济的基础在疫情防控的关键阶段国家电网保供电、快复工、稳就业、补短板起到了“托底”与“先行”的重要作用B. 为了实现升级改造、消除设备隐患或者让新的工厂、商户、居民接电电网企业一般采用计划停电的工作模式给用电企业和居民带来不便C. 在2020—2035年我国基本实现社会主义现代化的十五年里电力行业将加速发展但它此后很长一段时间服务经济、社会发展任务依然艰巨D. 国家电网在疫情防控期间为“六稳”“六保”提供了可靠的电力支撑取得了良好的社会效益未来将继续为社会主义现代化建设做出贡献【答案】C【解析】（1）C项“此后很长一段时间”与文无据材料三“展望未来电力行业服务经济、社会发展任务依然艰巨”是对2020—2035年这一段时间而言【答案】C【解析】（2）C项“永远不会停电”错误说法过于绝对材料二“计划停电是电网企业沿用多年的工作模式一般是为了升级改造电网、消除电网设备隐患或者让新的工厂、商户、居民接入用电是企业、居民停电的主因之一” 由此可知“一般”情况之外可能还有特殊情况造成停电【答案】（3）①有序发展水电、加快发展抽水蓄能②适度加快发展气电③安全发展先进核电、合理发展新能源发电、发挥煤电托底保供和调节作用④统筹源网荷储发展推进发展集中式与分布式相结合的清洁能源供能方式进一步增强能源资源的市场化配置能力【解析】（3）本题的答案在材料三材料三中“这一时期通过有序发展水电、加快发展抽水蓄能、适度加快发展气电、安全发展先进核电、合理发展新能源发电、发挥煤电托底保供和调节作用电源结构更加优化电力系统更加安全通过统筹源网荷储发展推进发展集中式与分布式相结合的清洁能源供能方式进一步增强能源资源的市场化配置能力电力可持续保供能力将不断提升”指出了我国电力企业应采取的措施来推进电气化进程的发展从中总结答案即可7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）下列各项中最适合作为论据来支撑第三段观点的一项是（）A. 有价值的文学作品是作家的立身之本它反映了作家的独特声音、独特发现和创造B. 作家如果能够坦诚地面对自己所处的时代就能在文学作品中写出个体生命的光彩C. 读者在阅读有难度的文学作品时有时既需要节制和吝啬又需要尊重文学的本意D. 对文学发自内心的爱与敬畏而走上文学之路的作家们在创作上尽可以去表演生活【答案】A【解析】（1）B项原文“只有真诚地面对时代、面对生活、面对人生才能写出生命的明亮的光芒也写出困苦和焦虑更写出人们发自内心对未来美好的希望”的表述是条件关系的复句选项是假设关系的复句与原文不符C项原文“对有难度的文学有时我们同样需要节制和吝啬需要尊重文学的本意”中的“我们”是作家文段说的是作家在创作有难度的文学时需要吝啬和节制D项原文“文学尽可以去表现生活中的各种表演但是写作的人应该避免表演生活”强调的是作家要去表现生活中的各种表演而应该避免表演生活故选A【答案】C【解析】（2）C项原文“就作家所应秉持的信念而言文字有时的确比生命更重要”的表述是文字有时比生命更重要而不是文字比信念更重要【答案】D【解析】（3）原文第三段意在说明文学作品的艺术感染力有时来源于它的语言文字而作家在进行文学创作时需要节制和吝啬 D项作家在创作时需要在语言文字上节制符合第三段的观点故选D五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）8.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）8.（3）下列各句中的引号和文中画线处引号作用相同的一组是（）A. 雕刻锻造会聚壮志凌云B. 雕刻造就会聚风华正茂C. 砥砺锻造汇聚风华正茂D. 砥砺造就汇聚壮志凌云【答案】C【解析】（1）第一处雕刻指在雕塑中把木材、石头或其他材料切割或雕刻成预期的形状砥砺即磨炼根据语境“砥砺”更合适第二处锻造用锤击、加压等方式使在可塑状态下的金属材料成为具有一定形状和尺寸的工件并提高它的机械性能造就培养使有成就语境中的对象是“民族力量” “民族力量”的形成并非容易达到故“锻造”更合适第三处会聚指会合聚集对象常常是人汇聚强调从各个不同的地点、方向集中到一起融合成为一个整体有融入的意义对象常常是物根据语境“汇聚”更合适第四处壮志凌云形容理想宏伟远大风华正茂指正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌根据语境“风华正茂”更合适故选C【答案】A【解析】（2）根据上下文一致的原则括号内主语应该与上句的主语保持一致为“抗美援朝精神” 所以排除C、D两项 B项强调的是“伟大的抗美援朝精神必须永续传承、世代发扬”的原因不符合语境故选A【答案】C【解析】（3）原文中的引号表示专指、特指A项表示反语、讽刺B项表示引用C项表示专指、特指D项表示特定称谓故选C9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字当今世界文化重大转折的景观是国际的经济、技术、军事竞争正显现为“文化竞争” 换言之那种可见的国家“硬实力”竞争已经逐渐________ 英国前首相撒切尔夫人说过中国不会成为世界大国因为中国出口的是电视机而不是思想观念此话提醒我们_________ 中国在世界上就永远只能是“提篮小卖”的农夫当今中国贸易出口量已居世界第一“中国制造”在不断走向世界但是 ________ 在世界文明对话的舞台上中国往往还是在人家搭建的舞台上、在人家的主场里当配角【答案】转变为文化“软实力“竞争或“文化”竞争, 如果中国文化不“走出去”（或如果中国思想不“走出去”）, 中外文化交流却是“贸易逆差”【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一处由“换言之”可知后面是对前面内容的进一步解说再结合前面“当今世界文化重大转折的景观是国际的经济、技术、军事竞争正显现为‘文化竞争’”可知横线处所填写的关键词是“文化竞争”或“软实力竞争”第二处前面说“此话提醒我们” 可知后面内容应与前面“中国不会成为世界大国因为中国出口的是电视机而不是思想观念”这句话有关再结合后面“中国在世界上就永远只能是‘提篮小卖’的农夫”可知横线处应是假设中国思想不“走出去”第三处由“但是“可知后面情况应与前面情况相反前面“当今中国贸易出口量已居世界第一‘中国制造‘在不断走向世界”是展现优点那么后面应是说不足前面“中国制造……走向世界” 此处应是说中外文化交流却是“贸易逆差”。

高中同步测试卷(二)科学之光(B卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想，大致可以归纳如下。

“天”仍然是判断与理解的基本依据。

仿效“天”的构造，模拟“天”的运行，遵循“天”的规则，就可以获得思想与行为的合理性。

在人们心目中，凡是仿效“天”的，就能够拥有“天”的神秘与权威，于是，这种“天”的意义，在祭祀仪式中转化为神秘的支配力量，在占卜仪式中转化为神秘的对应关系。

不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于(应为“来自”，编者注)“天”，秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构，汉代的墓室顶部要绘上天的星象，祭祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构。

“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述，而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术，于是“天”与“人”之间就被联系起来。

首先是“一”。

在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。

其次是“二”。

“二”即阴阳，既可以指日月、天地，也可以指君臣、上下，以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。

再次是“五”。

在《吕氏春秋》中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。

这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序。

相反，如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱，人们就要用技术将其调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，宇宙就会无序。

比如朝代的变更，要顺序地吻合五德的排行；人们的服饰，要顺序地吻合五色的轮次。

这种数字概念经历了漫长的整合和论证过程，在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。

沟通天地人神的权力仍然被少数术士所掌握。

大多数人相信，他们由于有某些特殊的禀赋与训练，拥有与神秘世界对话的能力，人们需要通过他们与天、与神灵、与祖先交流。