三位数除以一位数的口算(黄淑华)

西师大版三年级数学下册
教学目标
1.结合具体的情景图让同学们产生计 算的需要。 2.理解三位数除以一位数的口算方 法。 3.初步学会用类比的方法去解决新 问题。
20×3= 60 40×3= 120 60×4= 240 90×5= 450 300×4= 1200 800×5= 4000 700×8= 5600
（ 20 ）×3=60 （ 20 ）×4=80 （ 30 ）×5=150 （ 60 ）×9=540 （300）×4=1200 （500）×7=3500
我3次能运完这 60箱货物。 平均每次运多少箱？
60÷3= 20（箱）
也可以想： （
20 ）×3=60
600箱货物，我也只 要3次就能运完。
平均每次运多少箱？
15÷5= 3 150÷5= 30
270÷9= 30
2700÷9= 300
除号“÷”是三百多年前由 一个瑞士人首先使用的。用一条 横线把两个圆点分开，恰好表示 了平均分的意思。
本课小结
掌握三位数除以一位数 的口算方法，并能快速、 正确的口算出结果。
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
6个百
600÷3= 200（箱）
2个百
也可以想：
（ 200 ）×3=600
240箱货物，我也 只要3次就能运完。
平均每次运多少箱？
240÷3= 80（箱）
（ 80 ）×3=240
24个十
8个十
平均每间蜂房住多 少只蜂？
40÷2= 20（只）
算一算：
90÷3= 30 900÷3= 300
80÷2= 40 800÷2= 400
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

15÷5= 3 150÷5= 30
270÷9=个瑞士人首先使用的。用一条 横线把两个圆点分开，恰好表示 了平均分的意思。
本课小结
掌握三位数除以一位数 的口算方法，并能快速、 正确的口算出结果。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

88÷2=44
135÷3=？
312÷3=？
198÷2=？
三位数除以一位数的口算
1
6 ÷ 2 ＝ 3， 60 ÷ 2 ＝ 30，
600 ÷ 2 ＝ 300。
600 ÷ 2 ＝ 300 (株)
6个百除以2得3 个百，3个百是 300.
还可以怎样想？
(300)×2=600 600÷2=300
整百数除以一位数的口算方法
做一做：
• 1、400÷2= 200
500÷5=
100
• 2、360÷4= 90
480÷6=
80
• •
完成课本第67页上的1、2、3、4、5题， 相信你们会做得很好！
120 ÷ 6 ＝ （m）
6乘20得120, 120除以6得20.
2
12 ÷ 6 ＝ 2， 120÷6=20。
120 ÷ 6 ＝ 20 （m）
还可以怎样想？
6乘20得120, 120除以6得20.
12 ÷ 6 ＝ 2， 120÷6=20。
用被除数百位数和十位上的 数除以一位数，再在所得商 的后面添上一个0.
1、先看被除数，用0前面的数除以 一位数，算出结果后，就在 算出的结果后面添上2个0.
6 ÷ 2 ＝ 3， 60 ÷ 2 ＝ 30， 600 ÷ 2 ＝ 300。
2、看一位数乘多少等于 被除数，乘的数就是 所求的商。
(300)×2=600 600÷2=300
2
12 ÷ 6 ＝ 2， 120÷6=20。
西师大版三年级数学下册
三位数除以一位数的口算
• 1.口算：
•
• 80÷2 =40 92
•
• 24÷4 =6 35÷7 =542÷6

试一试。
1.计算800÷2时，可以看成是（ 8 ）个百，除以2得（ 4 ） 个百，所以800÷2=（ 400 ）。 2.李师傅4小时做200个零件，平均每小时做（ 50 ）个零件。 3.一辆汽车8小时行驶480千米，平均每小时行（ 60 ）千米。 4.700÷7的商的末尾有（ 2 ）个0。
算一算。
（ ×）
4.280÷7就是28个十平均分成7份，每份是4个十。所以商
是40。
（√）
判断。
1.9人合买几副羽毛球拍共花去720元，平均每人要付多少 元?（ B ）
A. 800 B. 80 C. 8 2.720里面有（ B ）个9。
A. 800 B. 80 C. 8 3.和300÷6的商相等的算式是（ B ）。
西师大版 数学 三年级 下册
3 三位数除以一位数的除法
三位数除以一位数的口算
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
看谁算得又对 又快。
20×3= 60 40×3= 120 60×4= 240 90×5= 450 300×4= 1200 800×5= 4000 700×8= 5600
看谁算得又 对又快。
A. 120÷6 B. 350÷7 C. 180÷9
填一填。
1.900里面有（ 9 ）个百，80里面有（ 8 ）个十。 2.600里面有（ 6 ）个百，400里面有（ 4 ）个百。 3.450是9的（50）倍，从630里面连续减去（70）个 9，正好减完。
做一根跳绳需要2米绳子，用180米绳子做 成的跳绳，平均分给三年级的三个班，平 均每班分多少根？
速度大。
答：小轿车跑得快。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？

（ 20 ）×3=60 （ 20 ）×4=80 （ 30 ）×5=150 （ 60 ）×9=540 （300）×4=1200 （500）×7=3500
我3次能运完这 60箱货物。 平均每次运多少箱？
60÷3= 20（箱）
也可以想： （
20 ）×3=60
600箱货物，我也只 要3次就能运完。
平均每次运多少箱？
西师大版三年级数学下册
教学目标
1.结合具体的情景图让同学们产生计 算的需要。 2.理解三位数除以一位数的口算方 法。 3.初步学会用类比的方法去解决新 问题。
20×3= 60 40×3= 120 60×4= 240 90×5= 450 300×4= 1200 800×5= 4000 700×8= 5600
15÷5= 3 150÷5= 30
270÷9= 30
2700÷9= 300
除号“÷”是三百多年前由 一个瑞士人首先使用的。用一条 横线把两个圆点分开，恰好表示 了平均分的意思。
本课小结
掌握三位数除以一位数 的口算方法，并能快速、 正确的口算出结果。
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6个百
600÷3= 200（箱）
2个百
也可以想：
（ 200 ）×3=600
240箱货物，我也 只要3次就能运完。
平均每次运多少箱？
240÷3= 80（箱）
（ 80 ）×3=240
24个十
8个十
平均每间蜂房住多 少只蜂？
40÷2= 20（只）
算一算：
90÷3= 30 900÷3= 300
80÷好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路，让别人去说罢！ ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。