浙江农林大学分子生物学2006年考研专业课初试真题

浙江林学院2007年研究生入学考试普通生物学试题
姓名考生编号：
注意：请把答案写在考场发放的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；没作答题目请写明题号，题与题之间不留空白。

一、选择题（在每小题中选择一个最合适的答案，每小题1分，共40分）
1．免疫球蛋白是一种
A．铁蛋白 B.糖蛋白 C.核蛋白 D.铜蛋白
2．辅酶与辅基的主要区别是
A. 化学本质不同
B.催化功能不同 C．分子大小不同 D.与酶蛋白结合的紧密程度不同3．与细胞质分裂过程有关的细胞骨架是
A.微丝
B.微管
C.中等纤维
D.微梁系统
4．植物细胞中，光反应产生ATP，这一过程的电子传递链位于
A. 叶绿体类囊体膜上
B.叶绿体间质中
C. 线粒体内膜上
D.细胞质中
5．需氧呼吸中糖转变成丙酮酸的部位是
A.线粒体内膜
B.细胞质基质
C.线粒体外膜
D.线粒体基质
6．人体感染吸血虫病的主要途径是
A.蚊子吸血传播
B.随饮食吃进虫卵
C.皮肤接触了水中的尾蚴
D.皮肤接触了土中的尾蚴7．为一条多肽链的合成而编码的DNA最小单位是
A.操纵子
B.基因
C.启动子
D.复制子
8．将重组DNA导入细菌生产多肽或蛋白质制剂的过程一般称为
A.基因工程
B.细胞工程
C.酶工程
D.发酵工程
9．具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3中纯合体的比例为
A.1/8
B.7/8
C.7/16
D.9/16
10.一株结味酸果实的杏树，开花后先去雄再授甜味的杏树花粉，所结果实应是
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2018年硕士研究生招生考试试题
考试科目: 生态学满分：150分考试时间：180分钟
一、名词解释（每小题5分，共50分）
1. 红皇后效应
2. 显著度
3. 竞争排斥原理
4. 生态位
5. -3/2自疏法则
6. 边缘效应
7. 顶极-格局假说
8. 生态系统
9. 生态型10. 他感作用
二、简答题（每小题10分，共30分）
1、简述种群的内分布型类型及其成因
2、比较植物群落原生演替和次生演替的异同
3、物种多样性随纬度、海拔变化而变化，简述解释这种变化的各类学说
三、论述题（70分）
1、试述陆地生态系统初级生产量的限制因素及测定方法（20分）
2、试述氮循环的主要过程及大气氮沉降的生态效应（20分）
3、试述凋落物分解的概念、意义、过程、影响因素及其一般规律（30分）
浙江农林大学
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浙江林学院2008年攻读硕士学位研究生入学考试生态学试题姓名考生编号注意：请把答案写在考场发放的答题纸上，并标明题号，答在本试题、草稿纸或其它纸张无效。

一、解释下列术语：（英文需翻译成规范的中文名词，本题10小题，每题3分，共30分）1、Life Form2、Ecological Relationship3、Plant Community4、Population Size5、Gaia Hypothesis6、Ecological Invasion7、Territory 8、Ecosystem 9、Biosphere 10、Niche二、比较分析以下各组术语：（本题5小题，每题6分，共30分）1、初级生产和次级生产2、生态因子与环境因子3、优势种和建群种4、动态生命表与静态生命表5、生态型与生活型三、单项选择题（每题只选择1个正确答案，多选不得分。

本题30小题，每题1分，共30分）1. 生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是（）A. 补偿点较高，光饱和点高B. 光补偿点较高，光饱和点低C. 光补偿点较低，光饱和点低D.光补偿点较低，光饱和点高2. 某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布D群集分布3. 下面的哪项内容不是生长在干旱环境中的植物应该具有的特点（）A. 根系发达B. 叶表面凹陷C. 叶表面积较大D. 茎可进行光合作用4、群落交错区的特征是（）A．比相邻群落环境更加严酷B．种类多样性高于相邻群落C．由于是多个群落边缘地带，相邻群落生物均不适应在此生存D．在群落交错区各物种密度均大于相邻群落5. 当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为（）A．焚风效应B．山风效应C．谷风效应D．陆风效应6. 当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时，这里指的是（）A. 群落的垂直地带分布B. 群落的水平成层C. 群落的镶嵌D. 群落的垂直成层性7. "赤潮"的形成是种群动态的( )A. 不规则波动B. 周期性波动C. 生态入侵D. 爆发8. 某种植物向环境中释放次生代谢物，排斥其它植物生长的现象称为（）A. 他感作用B. 抑制作用C. 竞争D. 领域性9. 个体大，寿命长，存活率高的生物的生存对策是( )A. r-对策B. K-对策C. A-对策D. G-对策10．物种在自然界中存在的基本单位是( )A 个体B 种群C 种D 基因库11．中国植被分类系统中的基本分类单位是( )A 种群B植被型 C 群丛 D 群系12、北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐，这种现象可以用( )解释A. 贝格曼规律B. 阿仑规律C. 谢尔福德规律D. 高斯假说13、当环境中的资源( )时，植物会投资较多的生物量于能充分吸收此资源的构造上A. 丰富B. 缺乏C. 变化大D. 稳定14、生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭，分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为( )A. 趋同适应B. 竞争C. 互利共生D. 趋异适应15、生态系统的营养级一般不超过5～6级，原因是( )A. 能量在营养级间的流动是逐级递减的B. 能量是守恒的C. 消费者数量不足D. 生态系统遭到破坏16、亚热带地区的典型地带性植被为( )A. 苔原B. 热带雨林C. 常绿阔叶林D. 针叶林17、生物休眠的意义体现在( )A. 适应逆境B.提高生产力C.促进代谢D. 推迟生育18、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为( )A 土壤中食物多B 环境条件较稳定C环境条件最好 D 无天敌19、植物在新地点上定居成功的标志是( )A.植株生长好B. 植株开花多C. 植株不休眠D. 植株能繁殖后代20、种群逻辑斯蒂增长方程中的 K 代表( )A.瞬时增长率B内禀增长率 C.环境容纳量 D.环境阻力21、草原上的草食动物数量总是变动在一定的范围内，这是由于( )所导致的A.内禀增长能力B.生态系统的负反馈作用C.存活曲线D.年龄结构22、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在( )A．250kg左右 B．350kg左右 C．500kg左右 D．大于500kg23、温室效应指的是( )A．农业生产中大量使用温室和塑料大棚，产生了对环境不利的后果B．大气中二氧化碳浓度升高，使大气层如同温室的外罩一样，太阳短波辐射容易进入，地表长波辐射难以出去，导致地表温度升高，引起一系列环境问题C．农民长期在温室和塑料大棚内工作，导致了与温室和塑料大棚有关的疾病。

20061水是生命不可缺少的物质，从生物化学的角度描述水在生命体中的重要作用。

2描述生物膜的结构特征及其生物学功能。

3简单描述生物体内的三种DNA重组方式。

4简单描述生物体内的四种DNA修复系统。

5简单描述蛋白质合成的五个阶段。

6简单描述柠檬酸循环的八个步骤：7非共价键在生物大分子中扮演了十分重要的作用，有哪四种非共价键？并举例说明它们在维持蛋白质、核酸结构中所起到的作用。

8在自然界中构成蛋白质的氨基酸有20种，根据他们的R基的化学特征可以分成哪几大类？每一类的特征是什么？请写出每一类中包括的氨基酸全称、三字母和单字母的缩写。

9传统的氨基酸测序原理是Edman化学降解法，近年来又发展了电喷射串联质谱法测定氨基酸序列，分别描述它们的原理和特点。

10、什么是抗原和抗体？什么是单克隆抗体和多克隆抗体？基于抗体－抗原相互作用的生化分析方法有酶联免疫吸附测定(ELISA)、免疫印记测定(Western Blot)及抗体芯片等，描述其中一种的作用原理。

11、描述使用双向电泳进行蛋白质分离的原理，利用这项分离技术设计一个研究实验，写出实验目的、方法及步骤，并列出所需要的其它仪器、药品、研究工序20071.什么是蛋白质？分类并举例描述蛋白质的功能，描述你最熟悉的5种蛋白质分离纯化方法的工作原理（20分）。

2.蛋白质分子变性与核酸分子变性的本质区别是什么？引起蛋白质和核酸变性的主要因素有哪些，原理是什么？它们变性后进行复性的方法分别有哪些？（203.什么是酶？酶的国际分类法将酶分为几类？举说明每一类酶催化反应的原204.细胞呼吸分为几个阶段？简单描述这几个阶段的代谢特征。

（20分）5.真核生物mRNA分子构造通常都具有5’帽（5’cap）和3’端的多聚腺苷酸尾[3’poly(A) tail]，简单描述它们的结构特征和可能的生物学功能。

（20分）6.什么是生物膜？生物膜的主要分子组成、结构特征及生物学功能是什么？简单描述生物膜是如何被动及主动的进行溶质分子的运输的。

1、分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的形态、结构特征及其重要性、规律性和相互关系的科学。

2、分子生物学的基本含义：从分子水平研究生命的本质；核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能；人类主动地改造和重组自然界的基础学科3、分子生物学三大基石：一基因一酶学说；双螺旋模型；操纵子模型4、分子生物学的基本原理①构成生物体的分子在不同生物中都是相同的②生物体内分子的构建都遵循共同的规则③核酸、蛋白质决定了生物体的属性5、分子生物学研究内容⑴DNA重组技术（基因工程）：将不同的DNA片断按照人们的设计定向连接起来，在特定的受体细胞中与载体同时复制并得到表达，产生影响受体细胞的新的遗传性状。

应用①生产多肽，如激素、抗生素、酶类及抗体等。

②定向改造某些生物的基因组结构，如“超级细菌”、转基因动植物等；③进行基础研究，如基因表达调控模式、启动子和增强子的研究、转录因子的克隆和分析等。

⑵基因表达调控研究：基因表达即遗传信息的传递具有时空特异性。

①信号传导：指外部信号通过细胞膜上的受体蛋白传到细胞内部，并激发诸如离子通透性、细胞形状或其他细胞功能方面的应答。

②转录因子：是一群能与基因5’端上游特定序列专一结合，从而保证目的基因以特定的强度在特定的时间和空间表达的蛋白质分子。

③RNA剪辑：5’加帽、3’加尾、RNA选择性剪接等。

⑶结构分子生物学①结构的测定②结构运动变化规律的探索③结构与功能相互关系的建立方法：X-射线衍射、核磁共振、电子衍射、中子衍射及频谱学方法等。

⑷【基因组、功能基因组与生物信息学研究】生物大分子的合成：DNA复制、转录、蛋白质合成均是遗传信息传递表达过程。

合成过程也是生物大分子相互作用的过程，这种作用调节着生命过程——生长、发育、适应环境。

6、分子生物学与其他学科的关系①分子生物学：从分子水平理解生命活动②细胞生物学：从细胞水平理解生命活动③遗传学：从遗传角度理解生命活动④生物化学：从化学组成角度来理解生物大分子和生物代谢⑤普通生物学（动物&植物）& 微生物学：不同生物类型的特点。

浙江林学院2004年研究生入学考试普通生态学试题
姓名考生编号：
注意：请把答案写在考场发的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；
没有答的题请写明题号，题与题之间不留空白。

一、名词解释（每小题3分，共30分）
1、生境
2、耐受性定律
3、光周期现象码
4、外温动物
5、生物群落
6、生态入侵
7、演替
8、种群
9、生活史对策10、生态系统服务功能
二、简答题（每小题10分，共60分）
1、生态因子作用规律。

2、指数增长模型与逻辑斯蒂增长模型有何异同点。

3、什么是他感作用，有何生态意义？
4、简述生态系统的结构组成及其功能。

5、简述群落的基本特征。

6、简述单元顶极学说的要点。

三、论述题（每小题15分，共60分）
1、阐述全球碳循环过程，并论述人类活动对碳循环的影响及其生态效应。

2、试述植物分布的水平地带性、垂直地带性及其异同，并举例说明。

3、试述生物多样性内涵、丧失的原因及其保护的途径。

4、试述生物对极端环境温度的适应，并举例说明。

浙江林学院2004年研究生入学考试森林生态学试题
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没有答的题请写明题号，题与题之间不留空白。

一、名词解释（每小题3分，共30分）
1．树种的耐荫性2．生态对策3．生境4．现存量
5．生物群落6．演替7．沉积循环8．温周期现象
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2018年硕士研究生招生考试试题考试科目: 生物化学一满分：150分考试时间：180分钟一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 下列物质不属于糖、脂肪酸与氨基酸分解代谢的共同中间产物的是。

（）A. 草酰乙酸 B．丙酮酸 C．琥珀酰辅酶A D．乙酰辅酶A2. 糖酵解途径的中间产物不包括。

（）A. 1，3-二磷酸甘油醛B.磷酸烯醇式丙酮酸C. 2-磷酸甘油酸D. 6-磷酸果糖3．遗传密码的通用性是指。

（）A．蛋氨酸密码用作起始密码B．mRNA上的密码子与tRNA上反密码子不需严格配对C. 从最低等生物直至人类几乎都用同一套密码D．AAA、AAG、AAC、AAU都是赖氨酸密码4．原核生物蛋白质合成过程中第一个密码子对应的氨基酸是。

（）A．甲硫氨酸 B．丙氨酸C．羟脯氨酸 D．甲酰甲硫氨酸5．NADH呼吸链的复合体从起点到终点的排列顺序是：（）A．复合体Ⅰ→复合体Ⅱ→复合体Ⅲ→复合体Ⅳ→O2B．复合体Ⅰ→复合体Ⅲ→复合体Ⅳ→O2C．复合体Ⅱ→复合体Ⅲ→复合体Ⅳ→O2D．复合体Ⅰ→复合体Ⅲ→复合体Ⅳ→复合体Ⅴ→O26．尿素循环中，水解生成尿素和鸟氨酸。

（）A．瓜氨酸 B．精氨琥珀酸 C．谷氨酸 D．精氨酸7．没有在丙酮酸脱氢酶系中出现的辅因子是。

（）A．CoA B. 硫辛酸 C．辅酶Ⅱ D．四氢叶酸8．下列氨基酸分子不含苯环的是。

（）A．色氨酸 B．缬氨酸 C．酪氨酸 D．苯丙氨酸9．以下不属于pH影响酶作用的原因的是。

（）A．pH影响底物的解离状态 B．过酸，过碱会打开酶分子中的二硫键导致其失活C．pH能影响酶的构象与活性 D．pH影响酶分子的解离状态10．核酸中核苷酸之间的连接方式是。

（）A．2’，3’—磷酸二酯键 B．3’，5’—磷酸二酯键C．2’，5’—磷酸二酯键 D．糖苷键二、填空题：（每空格1分，共20分）1．氨基酸的脱氨基作用主要包括，，等方式。

2．球蛋白中包含的主要二级结构有，，和。

3．脂肪酸从头合成的C2供体是，活化的C2供体是，还原剂是。

浙江林学院2004年研究生入学考试普通生态学试题姓名考生编号：注意：请把答案写在考场发的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；没有答的题请写明题号，题与题之间不留空白。

一、名词解释（每小题3分，共30分）1、生境2、耐受性定律3、光周期现象码4、外温动物5、生物群落6、生态入侵7、演替8、种群9、生活史对策10、生态系统服务功能二、简答题（每小题10分，共60分）1、生态因子作用规律。

2、指数增长模型与逻辑斯蒂增长模型有何异同点。

3、什么是他感作用，有何生态意义？4、简述生态系统的结构组成及其功能。

5、简述群落的基本特征。

6、简述单元顶极学说的要点。

三、论述题（每小题15分，共60分）1、阐述全球碳循环过程，并论述人类活动对碳循环的影响及其生态效应。

2、试述植物分布的水平地带性、垂直地带性及其异同，并举例说明。

3、试述生物多样性内涵、丧失的原因及其保护的途径。

4、试述生物对极端环境温度的适应，并举例说明。

浙江林学院2004年研究生入学考试森林生态学试题姓名考生编号：注意：请把答案写在考场发的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；没有答的题请写明题号，题与题之间不留空白。

一、名词解释（每小题3分，共30分）1．树种的耐荫性2．生态对策3．生境4．现存量5．生物群落6．演替7．沉积循环8．温周期现象9．竞争排斥原理10．生态系统服务功能二、简答题（每小题10分，共计60分）1．旱生植物有哪些主要的形态和生理适应特征？2．指数增长模型与逻辑斯蒂增长模型有何异同点？3．什么是最小面积？试设计一个实验方案确定一个森林群落的最小面积。

4．简述种群相互作用的类型。

5．简述生态系统的组成成分及其功能。

6．简述单元顶极学说的要点。

三、论述题（每小题15分，共60分）1．阐述我国森林分布的水平地带性规律及主导因子。

2．森林生态系统是如何涵养水源、保持水土的？3．阐明全球碳循环过程，并论述人类活动对碳循环的影响及其生态效应。