六年级30课Microsoft PowerPoint 演示文稿 (2)

以元宵节为例：作者抓住一个“灯” 以元宵节为例：作者抓住一个“ 从哪些方面描“元宵节” 字，从哪些方面描“元宵节”的?
围绕“ 围绕“灯”，先写“灯展”，再写“观灯”。 先写“灯展” 再写“观灯” 写灯展，先写哪些地方有灯：商店里、 写灯展，先写哪些地方有灯：商店里、大街 家中庭院、到处是灯，真是灯的世界、 上、家中庭院、到处是灯，真是灯的世界、灯 的海洋。再写灯的用材 灯的用材： 的海洋。再写灯的用材：有名的老店的灯常常 有几百盏， 有的一律是玻璃的， 有几百盏，“有的一律是玻璃的，有的清一色 是牛角的，有的是纱灯” 还有“ 是牛角的，有的是纱灯”，还有“制成各样的 灯的形状： 有的各形各色， 冰灯” 然后写灯的形状 冰灯”。然后写灯的形状：“有的各形各色， 有的通通彩绘全部《红楼梦》 水浒传》 有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故 或用麦苗做成一两条碧绿的长龙” 事”，“或用麦苗做成一两条碧绿的长龙”。 最后写灯的种类 灯的种类： 悬灯” 花盒” 最后写灯的种类：有“悬灯”、“花盒”、 “火判”、“天灯”等。 火判” 天灯”
3．观察场面一是要抓住重点 场面。 4．二是要注意观察的顺序。 要注意自己感受，或者说是自 己的心里活动的变化，思想感 情的变化等。
思考1:作者是以什么为记叙 线索的？ 线索的？
本文以时间（腊月——元宵节） 元宵节） 本文以时间（腊月——元宵节 为线索( 为线索(或是以春节的过程为线 索 )。
1．大声朗读自己的习作， ．大声朗读自己的习作， 把习作中语句不通的地方和 错别字修改过来。 错别字修改过来。 2．小组内互读互听习作的 ． 重点部分， 重点部分，提出习作中表达 不够清楚和不够具体的地方， 不够清楚和不够具体的地方， 并提出修改建议。 并提出修改建议。 3．根据同学的建议修改、 ．根据同学的建议修改、 完善习作。 完善习作。

– 除气：在阳柱后附加脱气塔 (除去经陽柱后产生的CO2，减轻陰柱负担) 3.电渗析法净化处理 原理：原水在外加电场下通过离子交换膜去除离子而净化 应用：同去离子水 4.蒸餾法制备注射用水 蒸餾器的要求：具脱气及隔沫装置 (去除挥发气体及热原进入) 5.反渗透法制备注射用水 (半透膜具有渗透及反渗透作用) 反渗透法制备注射用水： 加压下原水透过(φ ：0.5~10nm)半透膜而纯化
〈二〉容器、用具器皿的热原去除 (物理、化学法) 1.高温破坏：180＋℃/2＋h 2.酸碱及氧化剂破坏法 热原的检查 1.家兔法(C.P.：热原检查法) 动物：家免三只、体重：1.7~3.0Kg/只 给药及判断：耳静脉给药；按CP檢查法判定 2.鲎试验法(C.P.：细菌内毒素检查法：判断内毒素限量法) 检查原理：0.0001ug/m1热原＋鲎试剂→凝胶反应 特点：简单、迅速、灵敏 可靠性差(假阳性、革陰菌热原敏感) (仅为生产过程的控制，不能代替家兔法)
• 【不溶性微粒】
• 【无菌】照“无菌检查法”（附录Ⅺ
• 三注射剂在生产与贮藏期间应符合下 列有关规定
• 1、溶液型注射液应澄明；除另有规定外，混悬型注射液药物粒度应 控制在15μ m以下，含15～20μ m（间有个别20～50μ m）者，不应超 过10%，若有可见沉淀，振摇时应容易分散均匀，不得用于静脉注射 或椎管注射；乳液型注射液应稳定，不得有相分离现象，不得用于椎 管注射，静脉用乳液型注射液分散相球粒的粒度90%应在1μ m以下， 不得有大于5μ m的球粒。静脉输液应尽可能与血液等渗。 • 2、注射剂所用溶剂必须安全无害，并不得影响疗效和质量。一般分 为水性溶剂和非水性溶剂。 • （1）水性溶剂最常用的水性溶剂为注射用水，也可用0.9%氯化钠溶 液或其他适宜的水溶液。 • （2）非水性溶剂常用的非水性溶剂为植物油，主要为供注射用大豆 油，其质量应符合“大豆油（供注射用）”标准；其他还有乙醇、丙 二醇、聚乙二醇等的水溶液。 • 3、配制注射剂时，可根据药物的性质加入适宜的附加剂，如渗透压 调节剂、pH值调节剂、增溶剂、抗氧剂、抑菌剂、乳化剂、助悬剂等。

中考词汇语法攻略
• 突出在语境中识别词语 • 先弄懂意思，后考虑结构，通过句子和段落的完 整意义理解、记住词汇。 • 要求不少于10万字的阅读量 • 熟记1600个单词及相关词组 • 掌握所有初中阶段的语法知识 • 要充分利用教材和工具书 • 要通过听写完成必要的造句和翻译的任务 • 要书写和背诵典型句型
构词法
• 前缀主要改变词义。例，over-太 多,overwork过劳，overweight过重。 • 后缀改变词性。例，worker,teacher • 词根是重中之重，需积累。例，vis 看,vision视力，television电视机 • 蒋争《英语词汇的奥秘》收录了252个词根， 124个前缀，165个后缀。
导入是新课教学的一部分，是整节 课的铺垫
• 导入特点：1、自然。源于生活进入课本走进生活。 2、有趣3、故弄玄虚、让学生好奇。 • 导入原则：1、激励原则2、目标原则3、相关原 则（与教学内容相关，与学生认知能力相关，不 要太高或太低，要稍微高些）4、简洁原则（3到 5分钟为宜） • 导入形式：旧谱填新词（学生可以把学过的句式 当做词）、食物导入（图片、多媒体）
每节课的作文铺垫
• 每天听写5-10句，尽量是作文里运用到的 • 强化句子翻译的练习。提前让学生知道考 哪些句子，写出汉语，翻译英语。每天10 句-20句。 • 针对阅读中有感而发的句子，可抄句子或 段落
超出大纲，高于考试，才能教好学 生
• 母语教育是一种传承，外语是传递文化。 • 学语言专业的每星期要读500页的东西，一本小说。中学 生每周读一本简单有趣的故事书 • 英语要多读多背，用戏剧化的读法，把自己融入到在角色 中，体现出人物的音容笑貌。 • 初中生每节课不讲语言点，老师领着念，学生听录音模仿， 进行朗读、表演、对话、讨论内容、体会好词好句。通过 学习语言学语法，而不是根据语法学语言。作业就是：自 己通过查生词，抄好句写篇文章。 • 老师要不断充电，否则学生掌握的词汇量比老师还多，老 师不能给学生批改作文了。

9 线内检验——9.2 排气污染物测量（ASM2）
(3)系统结构图
彩色电视机 车辆散热风扇机.
挡车器
主控柜 计算机 打印机
电机变 频器
地锚
废气分 析仪
底盘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ功机
9 线内检验——9.2 排气污染物测量（ASM3）
(4) 技术标准：GB 18285-2005《点燃式发动机汽车排气污染物排放限值和 测量方法》 HJ/T 240-2005《确定点燃式发动机在用汽车简易工况法排 汽污染物排放限值的原则和方法》 产品标准：HJ/T291-2006 《汽油车稳态工况法排气污染物测量设备技 术要求》 计量标准：JJF***-2009《机动车排放检测用底盘测功机校准规范》 JJF***-2009《汽油车稳态加载污染物排放检测系统校准规范》
(4) 产品标准：JT/T 506-2004 《不透光烟度计》 计量标准：JJG 976-2002 《透射式烟度计检定规程》
⑴ 对于GB3847-2005标准实施后生产的在用汽车： 自2005年7月1日起，按GB3847-2005规定经型式核准批准车型生产 的在用汽车，应按要求进行自由加速试验，所测得的排气光吸 收系数不应大于车型核准批准的自由加速排气烟度排放限值， 再加0.5m-1。 ⑵ 对于2001 年10 月1 日起生产的在用汽车:自2001 年10 月1 日起 至本标准实施之日生产的汽车，应按要求进行自由加速试验， 所测得的排气光吸收系数不应大于以下数值： ——自然吸气式：2.5m-1； ——涡轮增压式：3.0 m-1。 (3)在进行自由加速测量时，必须在1 秒内，将油门踏板快速、连 续地完全踩到底，使喷油泵在最短时间内供给最大油量。对每 一个自由加速测量，在松开油门踏板前，发动机必须达到断油 点转速，对带自动变速箱的车辆，则应达到制造厂申明的转速。 计算结果取最后三次自由加速测量结果的算术平均值。 在测量时，检验员可根据机动车仪表盘的发动机转速表显示值 或外接转速测量仪器显示的转速值来观察是否达到测试转速要 求。

30.巨人的花园
学习目标： （1）正确、流利地朗读课文。 （2）学习并掌握本课的生字。 （3）联系上下文理解词语。 （4）了解课文的主要内容。
自学指导（一）：
赛读课文，比谁能Βιβλιοθήκη 确、流 利地朗读课文。要求：读的同学做到声音洪 亮，不加字，不减字，争取读流 利;
听的同学仔细听，发现错误 及时纠正，再比谁的坐姿最端正。
77.最深沉的感情，往往以最冷漠的方式表达出来。 7.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 75.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 31.当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 24.能让你精致的，除了化妆品，最厉害的是知识、努力和爱！ 63.如果你真的愿意为梦想努力，那么最差的结果不过是大器晚成。 92.机会远比安稳重要，事业远比金钱重要，未来远比今天重要。 12.只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 83.成功在坎坷中孕育，我们既不能掩饰坎坷的痕迹，也不能忽略坎坷的存在。很多的时候，坎坷并不可怕，可怕的是没有淡然的心态，没有面对的勇气，没有战胜的智慧，甚至没有站起来的毅 力。遭遇多少坎坷是运气，能否走过坎坷要凭意志，能够拯救我们的往往是自己。让我们享受坎坷的过程，收获坎坷的茧子，沉淀坎坷的疼痛，从容一些，沉着一些，淡定一些，坎坷算得了什么 ，大不了从头再来！
5.任何事情，什么时候开始都不晚，晚的是你从来都不敢开始！今天拖明天，明天拖后天，一年又一年，除了年龄长了一岁，其他依旧老样子！而一旦开始，你就会发现，其实那些所谓的困难， 都只是自己设想的而已！只要开始了，一切都简单了！不怕你不会，就怕你不做！
21.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 12.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 5.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 16.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。

100年前的预言，弥补了爱因斯坦广义相对论中最后一块缺失的
“拼图”。双星的运动是产生引力波的来源之一，假设宇宙中有 一双星系统由a、b两颗星体组成，这两颗星绕它们连线的某一
点在万有引力作用下做匀速圆周运动，测得a星的周期为T，a、
b两颗星的距离为L，a、b两颗星的轨道半径之差为（a星的轨道 半径大于b星的），则 A．b星公转的周期为 B．a星公转的线速度大小为
“双星”及“三星”问题
M1 M 2 v12 2 G M M r 1 11 1 2 L r1
2 M 1M 2 v2 2 G M M r 2 2 2 2 2 L r2
ω1 M1 r1 r2 M2 Lω 2
质量m1，m2；球心间距离L；轨道半径 r1 ，r2 ； 周期T1，T2 ；角速度ω 1，ω 2 线速度V1 ，V2；
是三颗星位于同一直线上，两颗星围绕中央星在同一半径
为 R 的圆轨道上运行；另一种形式是三颗星位于等边三角 形的三个项点上，并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行。 设三颗星质量相等,每个星体的质量均为m。并设两系统 的运动周期相同。 （1）试求第一种情况下，星体运动的线速度和周期 （2）假设第二种情况下星体之间的距离为 L ,求星体运动的 线速度和周期
（2）由于星体 C 的存在，星球 A、B 的向心力由两个力的合力提供，则
m2 Gm 2 2 L m( ) ( ) 对星球 A 或 B 均有 G 2 G L L T 2 ( )2 2
又由
T k， T0
1 k 2 m 可得星球 C 的质量 M 2 4k
2016年2月11日，美国科学家宣布探测到引力波。证实了爱因斯坦
• V1:V2=r1:r2=m2:m1
由①②可得

（一）平等权
（二）政治权利和自由
（三）宗教信仰自由
（四）人身自由权
（五）对国家机关及工作人员的 批评、建议、申诉、控告、检举权， 取得赔偿权.
（六）社会经济权利
（七）教育、科学、文化权利和自由
（八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老 人受国家保护.
（九）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法 律保护
大家来闯关
第一关：
1、在都市生活的冯 某有养狗的权利吗？
冯某有养狗的权利。
2、冯某的不文明养狗侵犯 了其他居民的什么权利?
休息权、环境权、人身权。
3、你认为养狗应注意些什么？
文明养狗不应该损害他人的 休息权、环境权、人身权。
结论1：公民在行使权利时 要尊重他人权利
第二关： 学生阅读书本非典的案例
不能制约自己 的人 ，不能 称之为自由的 毕达哥拉斯：古希 腊著名的哲学家、 人 。
数学家、天文学家。
自由是做法律所许可的一切 事情的权利；如果一个公民能 够做法律所禁止的事情，他就 不再有自由了。因为其他的人 孟德斯鸠（1689—1775年）出生于法国波 尔多市附近的拉勃烈德城堡一个达官显贵 也同样会有这个权 之家。自幼受过良好教育。19岁时获法学 学士学位，出任律师。1814年开始担任波 利。 ——孟德斯 尔多法院顾问。1716年，继承了波尔多法 院院长职务，并获男爵封号。18世纪法国 鸠 伟大的启蒙思想家。
（1）小辛的父母有经营权吗？
（2）据你所知，取得合法个体经营权要履行什么 法定程序？
（1）小辛的父母没有经营权。
（2）申请从事个体工商业经营的公民，应当持所 在地户籍证明及其他有关证明，向当地工商行政管 理机关申请登记，经县级工商行政管理机关核准领 取营业执照后，才具有个体工商户的主体资格。小 辛的父母必须在法律允许的范围内，依法经核准登 记后，才享受有经营权。

日出江花红胜火
个人必答题B
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个人必答题B
白脸 丞相 官渡 孟德（联想一个人）
曹操（曹孟德）
个人必答题B
小强在晚上回家途中，迎面遇到一辆驶来 的汽车，灯光非常耀眼，为了安全，他应
该__B___。
A.用手遮挡灯光 B.停下来靠边避让 C.闭目缓慢行驶 D.迎着灯光冲过去
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。这句 话里的“妻子”是什么含义？
男人的配偶和儿子
第一轮抢答题
银杉我国珍稀植物，被誉为：
“植物中的大熊猫”
团队必答题规则
每队自选一题，共两轮，每题的分值为20 分、时间60秒（才艺展示除外）。答题过 程中，由一名选手回答，其他选手可以补 充或纠正。
老窝镇中心学校
老窝镇中心学校
抢答题比赛规则
每题的分值为10分、时间20秒。每题答对 加10分，答错不扣分。抢答在主持人发出 “3、2、1”后，方可抢答，主持人没念完 题或宣布“3、2、1”未结束时提前抢答的， 视为犯规，扣除10分。由主评委宣布最先 抢到的参赛队回答，必须由一名选手回答， 其他选手可以补充或纠正。
个人必答题规则
每人两题，一次答完，即每个队员一次 性回答两题；每队6题，每题的分值为10 分、时间20秒。答题过程中，其他队员 不得提示或暗示，否则视为违规，违规 者不得分。
老窝镇中心学校
个人必答题A
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个人必答题A
《义勇军进行曲》是_田_汉__写词，聂_耳__谱曲。
个人必答题A
百尺竿头 千里之行 人无完人
团队必答题
说出下列思乡的诗句作者。 举头望明月，低头思故乡。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。

项目投资必须在事先做好可行性分析的基础上来编 制预算，具体反映投资额需要多少，何时进行投资、 资金从何而来，投资期限多长，合时投产、未来现 金流量多少等。
（三）、财务预算




财务预算是企业全面预算体系中的重要组成部分，它在全面预 算体系中有以下重要作用： 1．财务预算使决策目标具体化、系统化和定量化。在现代企业 财务管理中，财务预算能够全面、综合地协调、规划企业内部 各部门、各层次的经济关系与职能，使之统一服从于未来经营 总体目标的要求；同时，财务预算又能使决策目标具体化、系 统化和定量化，能够明确规定企业有关生产经营人员各自职责 及相应的奋斗目标，做到人人事先心中有数。 2、财务预算作为全面预算体系中的最后环节，可以从价值方面 总括地反映经营期特种决策预算与业务预算的结果，使预算执 行情况一目了然。 财务预算有助于财务目标的顺利实现。 3、通过财务预算，可以建立评价企业财务状况的标准。将实际 数与预算数对比，可及时发现问题和调整偏差，使企业的经济 活动按预定的目标进行，从而实现企业的财务目标。 所以说财务预算在整个预算当中起着举足轻重的作用。
预算管理工作小组对执行单位上报的预
算方案进行审查、汇总提出综合平衡的 建议。在审查、平衡过程中，进行充分 沟通、协调，提出初步调整意见，并反 馈给有关预算执行单位予以修正。之后， 工作小组再对各预算责任执行单位修正 后的预算进行审核、汇总、平衡，作出 必要的调整。
(4)审议批准。
预算管理工作小组在调整修正基础上，
(二)由企业管理部门负责各单位经济责
任制的执行和落实情况分析、评价，并 负责财务预算执行情况的跟踪，每月 15 日前向公司提交分析报告。 由企业管理部门，不定期对子公司预算 执行情况实施审计监督，及时发现和纠 正预算执行中存在的问题。

第9节 为幻灯片添加动画
【案例：成语竞赛.PPT】 9.1 设置动画效果 1、添加动画效果，在菜单栏中单击”幻灯片放映>自定义动画“，设置 幻灯片中对象的动画效果。 2、删除动画效果。 3、调整播放顺序。 9.2 设置使用自定义放映 设置使用自定义放映 9.3 设置幻灯片切换效果 在菜单栏中单击”幻灯片放映>幻灯片切换“， 设置幻灯片切换效果。
4.4 移动图形对象
选定图形直接拖动或者用“图形格式”对话框进行设置。
4.5 在图形对象中添加文本
在第二张幻灯片中的矩形框中添加文字。
4.6 设置图形格式
调整图形线条的颜色、粗细、图形的填充色等。
4.7 图形对象的组合与取消组合
组合图形与取消图形组合
4.8 图形对象的层叠、对齐与分布
单击“绘图”工具栏左侧“绘图”按扭，在弹出的菜单中选择调整图形的层 叠、对齐与分布等。
第8节 幻灯片的母版
8.1 设计幻灯片母版 【案例：成语竞赛.PPT】
在菜单栏中单击”视图>母版>幻灯片母版“，在幻灯片母版模式下， 可以添加文字说明、插入艺术字、插入图片等，所添加的内容将应用于 所有的幻灯片。 8.2讲义母版 在菜单栏中单击”视图>母版>讲义母版“，在讲义母版模式下设 置打印幻灯片的张数，如可以打开一张、两张、四张、六张、九张。 8.3 备注母版 在菜单栏中单击”视图>母版>备注母版“，在备注母版模式下添 加说明文字等。 8.4 设置页眉和页脚 在菜单栏中单击”视图>页眉和页脚“，为幻灯片设置页眉和页脚。
第10节 插入多媒体对象
10.1 在幻灯片中插入声音对象 【案例：春天在哪里.ppt】
1、插入声音：单击幻灯片第一张，插入”春天在哪里.mp3“， 同时设置播放方式。 2、移动声音图标，调整位置。 3、声音编辑：双击声音图标，设置声音格式。