【优质文档】201X-201X学年八年级班主任工作总结-word范文模板 (3页)
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八年级班主任工作总结样本这一学期,我担任八(2)班的班主任。
在班主任期间,我意识到作为一位班主任“身正为范”的重要性。
八年级是初中阶段的思想波动最大的环节,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢,如果没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学生的就不只是一年,而是一辈子,给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此,我觉得学生思想的正确引导是班级教育工作的基础,而学生积极健康的思想是创建优秀班集体的关键。
这学期我主要采取以下几个措施:1、对学生进行思想品德教育。
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。
首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。
增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
其次,利用每周会开展一项班级活动话题,由学生自编自演,培养学生的班级凝聚力和勇争向上的精神,对表现优秀的学生,给予奖励。
2、加强班级管理,努力培养良好班风的班集体。
在活动中选拔班干部。
班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。
通过活动,选出有工作热情,责任心强,有强烈竞争意识,有工作魄力的班干部。
让他们明确自己的职责,信任他们,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的管理体系。
同时,给予定期的指导监督。
其目的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
3、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是我们班主任工作的难点。
在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。
同时积极做好课后辅导工作,时不时由学生做小老师来一对一帮助后进生,让每一位学生都能在学习中体验学习的快乐,获得成功的幸福。
八年级班主任工作总结格式(3篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级班主任工作总结范本一、工作概述本学年担任八年级班主任,全年共有2个班级,共计80名学生。
本学年的主要工作内容包括学生教育管理、班级组织管理、学生成绩管理以及家校沟通等方面。
二、学生教育管理作为班主任的我,将学生教育管理工作放在首要位置,努力培养学生的健康成长和全面发展。
在工作中,我始终坚持以学生为中心,关注学生的心理健康和学习进步。
我积极参与并组织学生的品德教育活动,开展班级活动和主题讨论,引导学生正确树立价值观和人生观。
同时,我还与班级辅导员密切合作,开展班级主题教育活动,提升学生的思想道德素质。
三、班级组织管理在班级组织管理方面,我注重班级文化的建设和班级纪律的维护。
我带领班级全体成员积极参与各类班级活动,营造了良好的学习氛围和凝聚力。
在班级纪律方面,我严格要求学生遵守校纪校规,时刻关注学生的行为表现,及时纠正不良行为,并与班级辅导员和家长进行沟通合作,共同培养学生良好的学习习惯和行为规范。
四、学生成绩管理学生成绩管理是我工作的重要方面之一。
我定期对学生的学习情况进行全面了解和分析,及时与学科教师交流,了解学生的优势和不足,并根据学生的具体情况制定个性化学习计划和指导方案。
我还注重激发学生的学习兴趣,组织学习讨论和小组合作,促进学生之间的相互学习和提高。
同时,我也和家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的学习情况和进步。
五、家校沟通家校沟通是促进学生健康成长的重要环节。
我与家长保持密切的联系,定期召开家长会,向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况,并与家长共同商讨学生的奖励和惩罚措施,共同关心学生的成长。
我还积极参加学校组织的家长会议和教育讲座,不断提高自己的家庭教育水平,为家长提供有益的建议和指导。
六、存在问题与改进措施我在担任班主任的过程中,也存在一些问题。
首先是对学生个性化教育的不足,我应该更加关注学生的个性发展和特长培养,创造更多的机会和环境,激发他们的潜能。
其次是班级组织管理方面,我还需在班级文化建设和纪律维护方面加强,增加班级活动的多样性和趣味性,培养学生的集体荣誉感。
初二班主任工作总结五篇----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!初二班主任工作总结五篇(一)本学期,我担任出八年级(3)班班主任工作。
紧张忙碌的两个多月转瞬即逝,在学校领导的支持下,在教导处和总务处的指挥下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事教育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就前半学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体。
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。
只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。
特别是八年级这一阶段,比较特殊,一些学生开始拉帮结派,厌倦了规距的生活,因此更要注意做好引导工作。
在培养班集体方面,我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,充分利用每一个角落,制作高质量的学习专栏,富有教育意义。
在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,制做检讨书挂放出,使学生行有可依,激发学生的上进心。
为及时反馈学生情况,设置了班级每日一记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养进入八年级以后,班干部重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。
另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。
这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合八年级学生由于熟悉了校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课,打牌,打游戏机等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
初二班主任年度工作总结格式范本5篇第1篇示例:初二班主任年度工作总结尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学和家长们:时光荏苒,转眼间一年又将过去。
在过去的一年里,我担任初二班主任工作,与孩子们一起成长,与家长们一起沟通,与同事们一起协作。
在这一年里,我满怀热情、尽心尽力,不忘初心,砥砺前行,为学生的全面发展和身心健康付出了辛勤的努力。
下面,我将就过去一年的工作进行总结,希望得到大家的认可和指导。
1. 学生管理作为班主任,学生的管理工作一直是重中之重。
在过去的一年中,我努力贯彻落实学校的教育教学方针,加强对学生的思想政治教育,提高学生的综合素质。
我注重学生的日常表现和学习习惯的养成,及时发现问题并提出解决办法。
针对学生成绩、行为等方面的问题,我结合学生实际情况,及时进行个别辅导和家访工作,取得了一定的成效。
2. 教学协调作为班主任,我积极配合学科组长和教研组长的工作,组织开展各项教学活动,推广一线教师的教育教学经验,促进教师们之间的交流和合作。
在课程安排上,我根据学生实际情况,合理分配各科目的学习时间,确保学生的学习压力得以缓解,学习效果得到提高。
3. 家校沟通在过去的一年里,我积极与家长保持联系,并及时了解学生的家庭情况。
我通过电话、短信等方式,及时通报学生的学习、生活情况,在家校之间架起了一座沟通的桥梁。
我还组织了家长会和家访活动,与家长面对面交流,解决学生在家庭生活和学习方面的问题,促进了学校和家庭之间的协调。
4. 训诫与奖励在学生的日常管理和教育过程中,我注重对学生的训诫与奖励。
对于有不良行为的学生,我及时进行批评教育,并采取相应措施予以规范;对于学习、生活表现优秀的学生,我及时给予表彰和奖励,以激励其努力学习、进取向上。
这一年的工作中有收获,也有不足。
我会在今后的工作中继续努力,不断提高自身的综合素质和管理能力,为学生创造更好的成长环境和发展空间。
也希望各位领导、老师、家长和同学们能够继续支持我的工作,共同努力,让初二班级更加和谐、进步!祝愿每一位同学们在新的一年里能够取得更好的成绩,健康快乐地成长,学校的发展和进步也能够更上一层楼!感谢大家!初二班主任:XXX日期:XXXX年XX月XX日第2篇示例:初二班主任年度工作总结尊敬的领导、老师、家长和同学们:时光荏苒,转眼间又到了一学年的末尾,我作为初二年级的班主任,要对这一年的工作进行总结和反思。
八年级班主任工作总结范本5篇八年级班主任工作总结范本(精选篇1)本学期,我担任了八年级4班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。
在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。
当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。
二、培养学生良好的品格我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。
在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。
我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。
由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。
在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解。
初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。
父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。
接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
2、爱就是关怀。
入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。
每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
初二班主任的工作总结5篇第1篇示例:初二班主任是学校教育管理中非常重要的岗位之一,他们肩负着指导学生成长、管理学生行为、促进班级和谐等多项重要工作。
以下是我对初二班主任工作进行总结。
初二班主任要注重学生成长的全面发展。
他们要关心学生的学习情况、生活状态和心理健康,及时发现学生的问题,帮助他们解决困难,指导他们树立正确的人生观、价值观。
除了关注学术方面,初二班主任还要引导学生积极参与社会实践和志愿活动,促进学生的综合素质提升。
初二班主任要严格管理班级纪律,建立良好的班风班纪。
他们要定期开展班规班纪教育,督促学生遵守校纪校规,引导学生养成良好的生活习惯和行为规范。
初二班主任还要积极处理班级内部矛盾和纠纷,维护班级的和谐稳定,确保学习、生活秩序。
初二班主任要与家长保持良好的沟通和合作。
他们要定期与家长开展面谈,及时反馈学生的学习和行为情况,共同关注学生的成长。
初二班主任还要组织家长参与班级的活动和教育,形成学校、家庭、社会的良好合力,共同促进学生的全面发展。
初二班主任在工作中要不断提升自身业务水平和管理能力。
他们要不断学习教育管理知识,积极参加培训和学习交流,不断提高自己的理论水平和实践能力。
只有不断提升自身素质,才能更好地履行好初二班主任这一职责,为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。
初二班主任是学校教育管理中的重要一环,他们的工作需要全方位关怀学生成长、严格管理班级纪律、与家长保持沟通合作以及不断提升自身素质和能力。
希望初二班主任们在今后的工作中不断努力,为学生成长和发展做出更大的贡献。
【以上内容仅供参考】。
第2篇示例:作为初二班主任,我深感责任重大,工作繁忙而丰富多彩。
回顾这一段时间的工作,我认为需要总结一下,看看自己做得好的地方和需要改进的地方。
在日常管理方面,我努力做到公平公正,尽量平衡班级各个方面的发展。
我尽量保持与学生的良好关系,解决他们在学习和生活中遇到的问题。
定期组织班会、班风班纪建设等,让学生们了解学习、生活规范,提高班级凝聚力和集体荣誉感。
班主任八年级工作总结(实用3篇)1.班主任八年级工作总结第1篇本学期受学校工作安排,我担任初二年级1307班班主任工作。
众所周知,班主任工作是班级工作的重要组成部分,班级工作质量和水平的高低很大程度上取决于班主任。
过去的一学期里,我班在学校、年级的统一组织指导下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
回顾即将过去的这一学期的班主任工作,我感触颇深,现将本学期的工作总结如下:一、建立各种班级制度1、根据高二学生的特点,结合全体同学的讨论,由班干部委员会完善了1307班的班级制度。
从纪律、学习、生活、劳动、内务、卫生等方面做了详细的管理实施细则,对严肃班纪班风起到了重大作用,并且也促进了学风。
2、根据学校的要求,由同学们自行组合,重新组建了七个学习小组。
每个学习小组推选一位组长,统管全组工作,并且小组每个成员各分管一个学科的工作,做到人人有事做,事事有人做。
3、建立班级奖惩制度。
有奖励也有处罚,一视同仁,做到赏罚公平,这在一定程度上也促进了学生竞争意识的培养,增加了班级凝聚力。
二、积极开展各项班级活动1、认真组织好每一次的班会活动,让学生从中受到感染,树立正确的世界观、价值观、道德观。
这其中的班会内容,既有学校学生处的指导思想,也有班级的各次月考小结、月小结;既有学习方法的讨论活动,也有各种现象的道德观讨论活动。
2、组织好各项文体活动。
认真抓好早操、课间操,加强体育锻炼,增强学生的身体素质,提高学习效率。
在年级的统一安排下,认真组织班级学生于下午第九节自习课最后十五分钟进行跑操活动,这在冬天预防流感很有帮助。
此外,积极参加学校组织的校运会,也取得了广播体操比赛三等奖的成绩、团体总分获第四名的荣誉。
3、组织拉练等户外活动。
在年级的协调下,组织了一次25公里的拉练活动。
由于活动准备很到位,并充分调动了每一位学生的积极性,效果非常好,全程没有学生偷懒、受伤。
三、加强班级管理,培养优秀的班风、学风1、严格按照学校的日常行为规范、十条禁令及班级规章制度,狠抓日常常规,从小事抓起,让学生养成良好的行为习惯。
八年级班主任工作总结范文【五篇】【导语】总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。
八年级班主任工作总结范文一:时光流逝,转眼已到期末。
我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。
班主任工作是复杂的,细致的。
我班共有学生43名,男女比例相当。
但由于我班生源的特殊性,学生比较难管理。
班里30%的学生是单亲家庭,处于无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便。
于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。
下面是我的工作总结一、分析班情,制定目标进入八年级下学期,只有对他们的基本情况进一步了解,并作进一步的分析,才能有的放矢,因材施教,我对八年级情况分析如下:1.学生学习基础相对较差,有三分之二的学生没有良好的学习习惯,但也有部分学生,上课老是讲话,不写作业等,学习风气不够好,捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。
他们的学习习惯有待进一步培养。
2.整个班集体比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。
3.动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。
学生的凝聚力仍然不好,集体荣誉感不强。
4.行为习惯还远远达不到要求,顶撞老师,追逐打闹等事时有发生。
根据以上情况,我制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的个性发展。
二、营造氛围,促进班风的形成狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。
一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《八年级班级量化考核管理办法》,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。
比如有学生违反课堂纪律,写说明书和批评扣分,让违者明白做错事要付出一定代价的。
我严格落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。
八年级班主任工作总结范文(通用4篇)篇一:回忆起这一年的工作,满满的都是回忆和感慨。
这一年,我担任了八年级(1)班级的班主任工作,虽然遇到了很多困难和挑战,但是我依然乐在其中,享受着为学生付出的满足感。
作为班主任,我必须承担起班里所有事情的责任。
每天早上,我都会认真检查各位学生的出勤情况,确保每个学生都在学校安全入座。
每星期五晚,我会组织班会,与学生们交流沟通,鼓励他们勇敢面对困难,丰富他们的课外生活。
在月考和年考时,我重点关注差生,提供专业的辅导,帮助他们提高成绩。
此外,我还定期组织文体活动,让学生们在放松的同时,也增强课堂学习的成效。
例如,学期末的运动会、健康课堂,不仅可以锻炼学生的体魄,还可以教会他们保护自己的方式方法。
同时,我也时刻保持与家长的沟通,及时了解孩子的学习状态和心理情况,为他们提供全方位的关爱。
最后,我要感谢所有学生的信任和支持,让我有机会能够成为你们的班主任。
这一年的工作让我不断进步和创新,我会更加用心和努力,做好未来的工作。
篇二:时光荏苒,再次回首这一年的班主任工作,让我感慨颇深。
这一年里,我担任了八年级(8)班的班主任工作,面对着诸多的挑战,我始终不忘初心,一直牵挂着每一个孩子的成长。
作为班主任,我矢志不渝地将学生的心理健康放在首位,因为健康的精神状态是学习的第一要素。
我们班里有几个升初中不顺利的同学,他们的成绩一直徘徊在及格线以上。
当他们越来越受到负面评价和打击时,我开始与他们沟通,了解他们的实际情况并协助他们排除困惑和恐惧。
这些措施虽说感觉吃力,但是我相信它们一定对学生有所益处。
终于在学期末的考试中,他们的成绩有了惊人的提升。
另外,我不断思考班级管理的好方法,并引导学生自觉参与物理卫生、班纪律、道德文化建设等各项活动。
在露营、军训、足球比赛等一系列活动中,学生们战胜了各种困难,展现了年轻人的朝气和活力。
最后,我想感谢学生们的支持、鼓励和信任,也感谢家长们的配合和信赖,并承诺,在未来的工作中,我一定会更加努力,为学生和班级做出更大的贡献。
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201X-201X学年八年级班主任工作总结
时光如白驹过隙,XX-XX学年工作早已结束,新的一学年就要开始了。
按照学校教学工作的安排,本学年我接手了八三班的班主任工作。
八年级是初中两极分化的关键时期,我深知责任重大,不敢有丝毫的怠慢。
回顾这一年来的点点滴滴,可以说累并幸福快乐着。
现将本学年班主任工作总结如下。
一、全面了解每个学生,打下班主任工作的基础。
对中途接手班级的班主任来说,前一个班主任给学生留下了刻骨铭心的记忆。
他们时常会拿两个班主任做比较,对后一个班主任的工作评头论足。
如果我不能尽快、全面了解每个学生,就不能制定出切实可行的、行之有效的班主任工作方法,也就不能完全掌握班级问题的症结,更无法因材施教,对症下药了。
见学生第一面之前,我先后找到马主任、李琳老师、吴健老师、谭龙群老师,详细了解三班学生的情况。
去年八月三十一号我是带着微笑和马主任一起走进八三班教室与孩子们见了第一面的。
在见面会上,我说了三班学生在七年级发生的一些有趣的事。
他们的笑声告诉我:心理的戒备正在放下。
在之后的日子里,我经常找学生谈心,请教班级任课教师并和学生家长保持密切的联系。
刚接手时让学生接纳和认可我,比严厉要求学生达到我的要求更重要。
二、积极调整工作心态,树立坚持下去的决心和勇气
三班学生在生源质量、家庭教育、成绩水平等方面与XX届的四班有不小的差距。
有人说,三班是次重点班。
这是从静态的结果上看的。
从动态的过程上看,我更愿意认为三班是“过渡班”。
如果我不作为,班主任工作跟不上,一个基础再好的三班完全可能在很短时间内变成后进班;反之,如果我认真投入、运用智慧、工作方法得当,三班也是可以进步的。
这就是“过渡班”的意义。
三班班主任工作没有捷径可走、没有灵丹妙药可用,唯有“坚持”二字。
再复杂的班级问题往往能用最简单的解决方案。
所以接手工作之后,我积极调整自己的心态,以良好的心态面对现实,以积极的行动改变现实。
风物长宜放眼量,坚信付出总有回报。
当然学生是复杂的社会人,对其一次教育帮助后,。