放飞理想立志成才PPT
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第12 课放飞理想立志成才理想伴我成长教学目标】1.知识目标:了解理想的含义、崇高理想的作用;知道我们的共同理想和最高理想,明确当代青年的崇高使命。
2.能力目标:懂得人生不能没有理想、人人需要为理想而奋斗的道理,自觉树立远大理想,正确处理共同理想与个人理想的关系,3 .情感态度价值观目标:引导学生积极适应社会进步,增强爱国主义的思想情感,担负起振兴中华的崇高使命。
教学重点】1. 树立远大理想和确认肩负历史使命的必要性,崇高理想是激励人们前进的动力;2. 了解我们的最高理想、共同理想,正确处理共同理想与个人理想的关系。
教学难点】自觉树立远大理想,并为理想而奋斗。
【教学方法和手段】本课主要以学生的探究活动、课堂讨论、教师指导为主。
根据多媒体提供的情境材料与图片资料,教师引导学生积极思考,深入探讨,让学生在活动中呈现认识上的模糊、矛盾之处,教师适时加以引导、启发。
【教学过程】、新课导入投影:学生朗读理想流沙河理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
师:同学们要成为祖国需要的人才,既要放眼世界,又要志存高远。
让我们放飞理想,收获明天的希望! 这节课我们就来共同探讨关于理想的话题——理想伴我成长。
、课堂活动模块一:树立远大理想一)联系教材周恩来的例子,学生明确要树立远大理想。
学生阅读教材,思考回答:什么是理想?理想从内容上的分类有哪些?其中最根本,起决定作用的是什么理想?二)投影:人因目标而伟大有一位哲学家到一个建筑工地,问三位正在砌砖的工人:“你们在干什么?” 第一个工人头也不抬地说:“我在砌砖。
”第二个工人抬头说:“我在砌一堵墙。
” 第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说:“我在创造世界上最美丽的大厦。
”哲学家说:“一个心目中有目标的普通职员,会成为创造历史的人;而一个心目中没有目标的二人,只能是一个普通职员。
”若干年以后 ...师:请同学们推测若干年后的情景,并陈述你这样推测的理由。