二年级语文下册第一单元练习题

二年级语文下册第一单元测试题人教版二年级语文下册第一单元测试题（精选5篇）店铺为大家整理了人教版的二年级语文第一单元测试卷，希望对大家有所帮助!二年级语文下册第一单元测试题篇1一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

(10分)zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě shǒusǔn yá yě cài wēi xiào shūdiàn zhú sǔn二、拼一拼，读一读，连一连。

(5分)méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友(8分)扌：氵：木：艹：四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。

(8分)探( ) 彩( ) 芽( ) 射( )深( ) 菜( ) 呀( ) 谢( )烧( ) 静( ) 换( ) 呼( )浇( ) 净( ) 唤( ) 乎( )五、瞧，我搭配多恰当。

(9分)的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗?(8分)1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦(8分)( )从地下探出头来，那是春天的( )吧?早开的( )一朵两朵，那是春天的( )吧?树木吐出点点( )，那是春天的( )吧?解冻的小溪( )，那是春天的( )吧?八、默写古诗《草》，并完成练习。

(16分)离离，。

，。

1、《草》的作者是( )代诗人( )，他写这首诗时只有( )岁。

2、诗句中的“岁”是( )的意思，( )与( )互为反义词。

九、阅读魔方。

(10分)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧?1.“我们”找到 ... 。

人教版二年级语文下册第一单元测试卷人教版二年级语文下册第一单元测试卷在平平淡淡的日常中，只要有考核要求，就会有试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。

大家知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编整理的人教版二年级语文下册第一单元测试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级语文下册第一单元测试卷篇1一、听写我最棒(10分)1、我会听写词语。

(6分)2、我会听词语写数字。

(4分)自豪滋润篱笆玫瑰唠叨瘸子漆黑稀疏二、拼音小能手。

(18分)1、我会看拼音，写词语。

(8分)duǒkāiyěcǎoshìjièjiědòngwēixiàogǔtougānkūzhùsù2、我会给下面汉字的音节补上声母或韵母、声调。

(10分)áoóuūùē豪揉疏触遮xgwqy羞瑰惋鹊莺三、字词百花园。

(34分)1、我会比，我会组词。

(8分)故()探()摇()脱()枯()深()遥()说()未()浇()静()冈()末()烧()净()刚()2、我会填写。

(9分)的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条3、我会写。

(4分)例：遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮4、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗?(9分)()()()()()()5、我会连。

(4分)近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣二年级语文下册第一单元测试卷篇2一、看拼音，写词语。

lu tuohu lngmio zhǔndng jisǎo myng liǔt qīng二、比一比，再组词。

影景架加柏伯蓝篮三、给多音字组词。

挑tiǎotiāo答dād宁nngnng四、把不是一类的词语写出来。

1、粽子月饼饺子团圆元宵( )2、菠萝香蕉草莓苹果花菜( )3、兰花梅花月季麻花杏花( )4、竹篮课桌箩筐筷子竹席( )五、根据所学内容填空。

1、清明节，人们到郊外去XXX 。

统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。

yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。

桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。

莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。

A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。

2.躲躲藏藏（AABB）：、。

3.兴致勃勃（ABCC）：、。

六、找出近义词和反义词连线。

格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。

1、，一岁一枯荣。

作者是朝，选自《》。

2、碧玉妆成一树高，。

作者是朝，选自《》。

3、儿童散学归来早，。

作者是朝，选自《》。

4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

这是个句。

把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

仿写一句：。

这是个句。

表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

仿写一句：。

九、阅读。

（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。

统编版小学语文二年级下册第一单元质量检测卷（一）一、书写（8分）1．看拼音写生字。

mǎn yì xiān huā lǐwùyuán láirèn shí xún zhǎo gūniáng táo zi二、填空题（27分）2．写出下列字的笔顺和笔画数。

（1）“绿”的笔顺是____________________________________，共__________画。

（2）“柳”的笔顺是____________________________________，共__________画。

（3）“桃”的笔顺是____________________________________，共__________画。

3．比一比，组词语。

圆( ) 推( ) 原( ) 直( )员( ) 堆( ) 泉( ) 值( )4．写出下列词语的反义词。

仔细——( ) 满意——( ) 美丽——( )绚丽多彩——( ) 害羞——( ) 快活——( )5．照样子加一加，就成新字再组词。

例：又（邓）（邓爷爷）主 ( )( ) 木 ( )( )自 ( )( ) 直 ( )( )6．在括号里填上恰当的词语。

( )的阳光 ( )的天空 ( )的微风( )的田野 ( )的草坪 ( )的小溪( )的绿叶 ( )的竹子 ( )的柳条7．把下列词语补充完整，再完成练习。

①( )颜( )色②绚丽( ) ③万里无( )④( )注目⑤( )如洗⑥( )致勃勃（1）含有颜色多的意思的词语是________、_________。

（填序号）（2）形容天气晴朗的词语是________、________。

（填序号）8．根据课文内容完成练习。

1．“不知细叶___________，二月春风___________。

”这句诗出自___代诗人____的《________》。

这句诗用了______的修辞手法，把_______比作______。

人教版二年级语文下册第一单元测试题一、汉字书写（每题2分，共10分）1. 请正确书写下列汉字：春、光、花、草、树。

2. 请在田字格中规范书写“春风”和“柳树”。

3. 请写出“阳光明媚”的“明媚”两个字。

4. 请写出“燕子”的“燕”字，并注音。

5. 请写出“小河”的“河”字，并组词。

二、词语填空（每题2分，共10分）1. （）的春天，（）的花。

2. 阳光（）地照着大地。

3. 小燕子在（）的天空中飞翔。

4. 河边的柳树（）地垂着枝条。

5. 小河里的水（）地流着。

三、句子理解（每题3分，共15分）1. “春天来了，万物复苏。

”这句话表达了什么？2. “阳光明媚，花儿开放。

”这句话描绘了什么样的景象？3. “小燕子，穿花衣，年年春天来这里。

”这句儿歌中的“穿花衣”是什么意思？4. “柳树的枝条像小姑娘的辫子。

”这句话用了什么修辞手法？5. “小河水，哗啦啦，唱着歌儿向前流。

”这句话中的“唱着歌儿”表达了什么？四、阅读理解（共20分）阅读以下短文，回答问题：春天到了，小河边的柳树长出了嫩绿的叶子。

阳光照在河面上，河水闪着银光。

小燕子从南方飞回来，它们在柳树间飞来飞去，欢快地唱着歌。

小朋友们在河边玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏。

1. 春天到了，小河边的柳树有什么变化？（3分）2. 阳光照在河面上，河水有什么特点？（3分）3. 小燕子从哪里飞回来？它们在做什么？（4分）4. 小朋友们在河边做什么？（5分）5. 短文描绘了春天的哪些景象？（5分）五、写作（共20分）请以“春天的校园”为题，写一篇不少于100字的短文。

描述春天校园里的景色和同学们的活动。

六、综合运用（共25分）1. 根据所学知识，设计一个春天主题的班级墙报。

请列出至少三个栏目，并简要说明每个栏目的内容。

（10分）2. 假设你要组织一次春游活动，请列出需要准备的物品清单，并说明每项物品的用途。

（10分）3. 春天是播种的季节，请你写出三种适合春天种植的植物，并简要说明它们的特点。

二年级语文下册第一单元试题（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第一单元测试卷(总分：100分)积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。

（4分）二、认一认，连一连。

（5分）三、读拼音，写词语。

（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。

（10分）五、选字组词。

（8分）六、选词填空。

（8分）七、词语搭配连一连。

（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。

（12分）1.例：春天像个害羞的小姑娘。

____________像____________。

2.例：门前开着鲜花。

→门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。

（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。

→鼹鼠先生回家后把包裹打开。

邓爷爷走上前扶正树苗。

（照样子，改写为“把”字句）九、口语交际。

（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。

面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。

（9分）1.把古诗补充完整。

（4分）2.这首诗的作者是______代诗人______。

诗的前两句用______的修辞手法，描绘了______（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对______的赞美。

（5分）十一、课外阅读。

（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。

春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。

一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。

二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)考试时间:60分钟满分:100分一､读一读,给加点字选择正确的读音,打“√”｡(6分)二､读拼音,写词语｡(8分)三､按要求填一填｡(10分)1.比较同音字,填空｡(4分)花( )里有一个( )形的花坛,美丽的鲜花争相开放｡( )来,这是一群少先队( )种下的｡2.选择恰当的量词填入括号里｡(6分)一( )鲜花一( )风景一( )树苗一( )小路一( )包裹一( )礼物四､我会选｡(9分)1.“草长莺飞二月天”中“长”的读音和意思分别是( )｡A.zhǎnɡ 长度B.chánɡ 长度C.zhǎnɡ 生长2.《找春天》中,作者把“野花”比作春天的( )｡A.眉毛B.音符C.眼睛3.根据状状的提问,元元回答时应该重读的词语是( )｡状状:“你找到春天了吗?”元元:“我找到春天了｡”A.我B.找到C.春天五､先将下列词语补充完整,再完成练习｡(10分)1.上面的词语中,形容天空的词语有____________､______________｡(2分)2.结合语境,选词填空｡(3分)周末,状状和元元( )地走在乡间小路上,那开在小路两旁的( )的野花格外( )｡六､按要求完成句子练习｡(8分)1.这是多．么．美好的礼物啊!(用加点词语写句子)(3分)_______________________多么____________________________________2.看图,把句子补充完整｡(5分)( )的天空飘着( )的云朵,( )的草地像一块大地毯,( )的柳条和( )的桃花正在小河边照镜子｡七､判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”｡(8分)1.长颈鹿大叔给狐狸太太寄了一包花籽｡( )2.“底､原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展｡( )3.《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》都是唐代诗人写的｡( )4.《找春天》一课中,“她在柳枝上荡秋千”中的“她”指的是小姑娘｡( )八､背一背,填一填｡(6分)1.野火烧不尽,________________｡2.草长莺飞_________,拂堤杨柳醉_________｡3.看着满树细细的柳叶,我不由得吟诵起古诗:“不知细叶谁裁出, ________________｡”4.春天在哪里?春天在喜鹊､杜鹃嘴里_________,在桃花､杏花枝头_________……九､口语交际我能行!(6分)菲菲因为早上没听到闹钟响,上学迟到了,她该怎么跟老师解释才最得体呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________十､课外阅读｡(14分)春雨晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地､悄悄地来到大地｡我说:“春雨呀春雨,我欢迎你｡春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩倒小花和小草｡”春雨好像没有听见我说的话｡春雨什么也没说,只是脚步轻轻地､悄悄地从我面前走过｡啊,在春雨走过的地方——种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,播撒阵阵芳香;小溪乐了,叮咚叮咚歌唱……1.照样子,写表示声音的词语｡(4分)叮咚叮咚2.连一连｡(4分)3.春雨走过的地方,种子_______,花儿_______,小溪_______,到处充满了生机｡(3分)4.短文末尾的省略号能换成句号吗?下列说法正确的一项是( )(3分)A.能,因为春雨只走过这些地方,这句话说完了｡B.不能,因为春雨还走过很多地方,大地发生了很多变化｡十一､写话乐园｡(15分)仔细看图,想一想:图上画的是什么?什么时间?都有谁?他们在做什么?好词推荐:春天白云浇水高兴小燕子参考答案一､xuàn√ línɡ√ lòu√ yǎn√ zhuó√ zhì√二､格外碧绿乡村古诗原来化妆吐出邮局三､1.园圆原员 2.片处棵条个份四､1.C 2.C 3.B五､五六里云碧引注兴1.万里无云碧空如洗2.兴致勃勃五颜六色引人注目六､1.她是可爱的孩子啊! 2.蓝蓝洁白绿油油细长粉红七､1.× 2.√ 3.× 4.×八､1.春风吹又生 2.二月天春烟 3.二月春风似剪刀 4.叫笑九､示例:老师,对不起!我早上没有听到闹钟响,睡过头了｡以后一定不会这样了,请您相信我!十､1.滴答滴答哗啦哗啦3.醒了笑了乐了4.B。

形容颜色多，好看。）
①门前
。
②公园里
。
（2）用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5 分）
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。（ ）
（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（ ）
的路成了一条什么样的小路？) 9．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字， 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满．意．的．笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（ ）
（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。（ ）
（5）“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（ ）
9.根据课文内容天空。（8 分）
（1） 莺飞
，拂堤
醉春烟。 散学归来早，忙趁
(一)读一读目录，完成练习。(6 分)
1．看了目录，我知道书中有______个故事。其中，我最想看的故事叫
《________________》。
2．小米想读《绿色的大家庭》，他应该翻到第______页。大米正在读
22 页，我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”！ 1．根据短文内容选一选。(3 分)

小学二年级语文下册单元测试题人教版语文二年级下册第一单元测试卷班级姓名分数一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

（10分）zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāisǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。

（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。

（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。

（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。

（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。

（9分）1、笋芽儿被．叫醒了。

被。

2、啊，多么．．美丽的世界呀！．．明亮、多么啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地．．．长大了。

渐渐地。

八、默写古诗《草》，并完成练习。

（8分）离离，。

，。

1、《草》的作者是（）代诗人（）。

2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。

九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。

（4＋4＋4=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。

2、根据这段话的内容填空。

春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在……3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。

部编版二年级语文下册语文下册第一单元检测题(含答案)二年级下册第一单元单元检测题一、读拼音，写词语。

羊六婆娘。

剪刀。

草原。

虫出儿。

童。

礼物修理。

树木植树二、比一比，再组词。

状（态）。

吐（露）。

员（工）。

原（地）。

妆（扮）。

哇（哭）。

圆（形）。

愿（望）三、把下面的音节补充完整，补充合适的词语。

蓝色的天空。

摇曳的杨柳绿油油的小草。

香喷喷的鲜花白绵绵的白云。

微风拂过四、选择恰当的量词填空。

朵。

条。

个。

棵。

件。

株一(棵)树坑。

一(件)衣服。

一(朵)野花一(条)小路。

一(棵)树苗。

一(株)竹子五、仿写句子。

1、例：燕子的尾巴像一把剪刀。

像。

2、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边。

山坡上。

房子旁边/山坡上)开着一大片五颜六色的鲜花。

六、根据课文内容仿写句子。

1、莺飞，拂堤醉XXX。

蜜蜂采蜜，忙着为蜜蜂王送礼物。

2、绿油油的小草，点缀着大地。

不知道谁种下了那片红色的花海，像是神仙的笔画。

七、课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.照样子，写词语。

例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——(藏匿)。

遮掩——(掩盖)2.填空。

小草是春天的(眉毛)，野花是春天的(眼睛)，嫩芽是春天的(音符)，小溪是春天的(琴声)。

我还发现，(春雨)是春天的使者。

3.照样子，写句子。

例：小草从地下探出头来。

小鸟在树上_____________。

小草从地下探出头来。

蝴蝶在花丛中飞舞。

八、课外阅读。

春风春风，总像妈妈温柔的手。

她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。

1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。

妈妈轻轻地抚摸着我的头发，让我感到温暖和安心。

部编版二年级语文下册第一单元综合训练时间：60分钟满分：100分基础积累一、读句子，根据语境和拼音写词语。

（12分）táo huāɡé wài xiān yàn1.今年的开得。

shū shu yóu jú lǐ wù2.从回来时给我带来了一个。

二、选择正确答案的序号填在括号中。

（10分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）①堤．岸（dī）漏．掉（lù）②年龄．（línɡ）挑选．（xuǎn）③咨．询（zī）嫩．芽（lèn）④餐．桌（cān）茁．壮（zhuō）2.下面的汉字中，左上包围的字是（），左下包围的字是（）（4分）①底②包③远④武3.下面的故事书中，不是儿童故事的一项是（）（3分）①《七色花》②《十万个为什么》③《神笔马良》④《一起长大的玩具》三、词语练习。

（18分）1.照样子，填一填。

（8分）（1）遮遮掩掩（AABB式） _____________ _____________（2）（温暖）的阳光（）的田野（）的天空2.将下列词语补充完整，再选词填空。

（8分）万里无空如洗引人目颜色致勃勃★同学们（）地听老师讲红军长征的故事。

（2分）四、照样子，根据括号里的提示，圈出要强调的内容。

（6分）例：种子睡在松软的泥土里。

（种子睡在哪里？）1.小草从地下探出头来。

（谁从地下探出头来？）2.风滚草随着风滚到有水的地方。

（风滚草随着风滚到哪里？）五、按要求写句子。

（10分）1.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花．．．．．．．．．．。

（仿写句子，注意加点的部分）山坡上长着_________________________________。

2.天空中飘着云朵。

（把句子写具体）_________天空中飘着____________云朵。

六、根据课文内容和所学知识填空。

（12分）1.春天来了，柳树发出了新芽，好像披上了满树的绿丝带，这可真是“__________一树高，___________绿丝绦”。

人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

（10分）zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒusǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn二、拼一拼，读一读，连一连。

（5分）méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。

（8分）探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。

（9分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗？（8分）1、我们快乐的时光这一起度过2、王老师的好老师是我们七、我找到春天啦（8分）（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？解冻的小溪（），那是春天的（）吧？八、默写古诗《草》，并完成练习。

（16分）离离，。

，。

1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。

2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。

八、阅读魔方。

（10分）春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？1.“我们”找到、、、。

2.连线。

小草眼睛野花琴声嫩芽眉毛小溪音符十一、小小作家。

（18分）以“春天的校园”为题写一段话。

二年级语文下册第二单元测试题（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：等级：一、给带点的字选择正确的读音（打√）。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字与“花”字的部首相同？A. 草B. 木C. 鱼D. 火2. 下列哪个词语与“快乐”意思相近？A. 悲伤B. 开心C. 生气D. 烦恼3. 下列哪个句子是陈述句？A. 天上飘着雪花。

B. 你喜欢吃苹果吗？C. 我们去公园玩吧！4. 下列哪个词语是名词？A. 高兴B. 跑步C. 一本书D. 快乐5. 下列哪个句子是疑问句？A. 这本书是谁的？B. 今天天气真好。

C. 我们一起去游泳吧。

6. 下列哪个字是平舌音？A. 他B. 中C. 吃D. 大7. 下列哪个词语与“明亮”意思相近？A. 黑暗B. 漆黑C. 亮堂D. 暗淡8. 下列哪个字是“口”字旁？A. 吃B. 叫C. 问D. 吹9. 下列哪个句子是感叹句？A. 你真聪明！B. 这本书很有趣。

C. 我们去图书馆吧。

10. 下列哪个词语是量词？A. 一本书B. 一辆汽车C. 一只小鸟D. 一块巧克力二、填空题（每题2分，共20分）11. 春天来了，小草（）地探出头来。

12. （）像一把小扇子。

13. （）是祖国的花朵。

14. 我们要（）学习，天天向上。

15. 小猴子摘到了（）个桃子。

16. 天上的星星（）又亮。

17. 小鱼在水里（）来（）去。

18. （）是红色的，（）是绿色的。

19. 小鸟在（）唱歌。

20. 小河里的水（）又清。

三、改写句子（每题2分，共10分）21. 原句：小鸟在天空中飞来飞去。

改写：小鸟在天空中（）。

22. 原句：小兔子在草地上跳来跳去。

改写：小兔子在草地上（）。

23. 原句：小鸭子在水里游来游去。

改写：小鸭子在水里（）。

24. 原句：小花在花园里开得真美。

改写：小花在花园里（）。

四、看图写话（10分）25. 请根据以下图片内容，写一段话，不少于50字。

（图片内容：一个小朋友在公园里和小鸟玩耍，小鸟在小朋友的手上啄食食物。

）答案：一、1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.C 8.A 9.A 10.B二、11.悄悄 12.柳叶 13.孩子 14.勤奋 15.三 16.亮晶晶 17.游 18.太阳草 19.歌唱 20.清清三、21.飞来飞去 22.跳来跳去 23.游来游去 24.开得真美四、（答案仅供参考，具体内容可根据图片内容自行发挥。

二年级语文同步练习第一单元人教版小学二年级语文下册第一单元同步练习题一、我会拼，我会写。

duǒ kāiyě cǎoshì jièjiě dòngwēi xiàogǔ tougān kūzhù sù二、我会比，我会组词。

{哭( )枯( ){探( )深( ){摇( )遥( ){脱( )说( ){为( )未( ){烧( )浇( ){净( )静( ){刚( )冈( )三、我会填写。

( )的春光 ( )的天空 ( )的玫瑰 ( )的田野 ( )的小溪 ( )的小鹿 ( )的羽毛 ( )的阳光 ( )的枝条四、我会写。

例：遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细_________ 丁冬_________认真_________ 漂亮__________________像_________________。

________静静地______________。

啊，多么________、多么________!五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?六、我会连。

反义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣七、我会课文内容填空。

1、( )的野花( )，那是( )?2、( )笑红了脸，( )摇着( )的长辫子，( )叽叽喳喳地叫着。

3、杨柳( )，春风( )。

八、我在课外收集了好多有关春天的词语;( )( )( )( )九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗?另 ( ) 占 ( ) 余 ( )十、我会读，我会做。

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊!春天的景色的确美!小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花的世界。

啊!春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

选择题
下列哪个字不是表示颜色的？
A. 红
B. 绿
C. 花（正确答案）
D. 蓝
“春天来了，万物复苏。

”这句话中，“复”的意思是？
A. 重复
B. 恢复（正确答案）
C. 报复
D. 复杂
下列哪个成语与春天无关？
A. 春暖花开
B. 夏日炎炎（正确答案）
C. 春意盎然
D. 春风化雨
《村居》这首诗中，“忙趁东风放纸鸢”的“鸢”指的是什么？
A. 蝴蝶
B. 风筝（正确答案）
C. 鸟儿
D. 云彩
下列哪个词语搭配不当？
A. 嫩绿的叶子
B. 温暖的阳光
C. 寒冷的夏天（正确答案）
D. 清澈的河水
“小草从土里探出头来”这句话用了什么修辞手法？
A. 比喻
B. 拟人（正确答案）
C. 夸张
D. 排比
下列哪个句子描述的是春天的景象？
A. 树叶飘落，寒风刺骨。

B. 雪花纷飞，银装素裹。

C. 百花齐放，鸟语花香。

（正确答案）
D. 烈日炎炎，蝉鸣不止。

“春雨绵绵”这个词语形容的是？
A. 雨量很大，很急促。

B. 雨丝细密，连续不断。

（正确答案）
C. 雨点大而稀疏。

D. 雨后天晴，空气清新。

二年级语文下册《第一单元》测试卷及答案-部编版第一部分：积累运用(66分)一、我会看拼音写词语。

(10分)二、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“——”。

(6分)1．河堤(tídī)两旁的树上开满了花，黄莺(yīn yīng)在枝头唱歌。

2．妈妈亲手种(zhòng zhǒng)的种(zhòng zhǒng)子发芽了。

3．他交完试卷才想起自己漏(lòu nòu)答了一道题，瞬间，他懊丧(sāng sàng)极了。

三、我会照样子写一写。

(4＋2＋2＝8分)1．例：中→冲(冲浪) 寸→____( ) 弟→____( )2．例：(惊奇)地说( )地做事( )地吃饭3．例：(美丽)的小路( )的姑娘( )的阳光四、我会把下列词语填完整，并选一个词语写一句话。

(8分)( )风拂面( )空如洗( )致勃勃引( )注目万里( )云绚丽( )( )______________________________________________________________________________________________________________五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。

(16分)1．下列加点字的读音全部错误的一项是( )A．拂堤(fú) 丝绦(tāo) B．棉袄(nǎo) 害羞(xīu)C．兴致(zhì) 花籽(zǐ) D．餐厅(chān) 茁壮(zhuó)2．下列词语书写全部正确的一项是( )A．做克惊奇公圆B．河提比直寻找C．休息每好油局D．汗珠姑娘田野3．下列生字不属于左上包围的一项是( )A．底B．递C．原D．居4．根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是( )乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。

”A．我B．明天C．去D．厦门5．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是( )的景色。