2019-2020年川教版初中七年级下册历史第七学习主题 民族关系的发展与经济重心的南移第7课 南方经济的发展

2019-2020年初中七年级下册历史第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移第8课宋代的社会生活川教版习题精选九十一第1题【单选题】“瓦舍者，谓其来时瓦和，去时瓦解之义，易聚易散也。

”它的出现反映了( )A、隋唐科举制的发展B、唐朝民族关系和谐C、宋代市民文化生活的丰富D、元朝对外贸易繁荣【答案】：【解析】：第2题【单选题】宋代最重要的节日是( )A、元旦B、中秋C、冬至D、端午节【答案】：【解析】：第3题【单选题】“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

”该诗从根本上反映了( )A、南宋都城杭州的繁华B、西湖景色秀丽迷人C、讽刺了统治者的腐败，甘愿居于江南一隅，不思收复失地D、表达了人民收复失地的强烈愿望【答案】：【解析】：第4题【单选题】穿越时光隧道，来到北宋都城东京，体验宋朝人的一日生活，我们不能做到的是( )A、游夜市，喝冷饮B、坐牛车，住邸店C、逛“瓦子”，吃甘薯D、挂年画，贴“桃符”【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列货币中，哪个是世界上最早的纸币( )A、交子B、会子C、美元D、英镑【答案】：【解析】：第6题【单选题】《百子嬉春图》中的“春”所指的节日与下列哪一句诗所指的相同？( )A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符C、海上生明月，天涯共此时D、天碧银河欲下来，月华如水照楼台【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列是对宋代市民衣食住行等社会生活习俗的叙述，其中正确的是( )①宋代市民只能穿黑白两色的衣服②宋代城市有夜市，夜市有小吃，夏季还有冷饮③宋代农村百姓的住房多为低矮的茅屋④宋代士大夫出门一般骑驴、骡A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。

…”这是宋代人在过哪一节日( )A、端午节B、中秋节C、春节D、元宵节【答案】：【解析】：第9题【单选题】“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。

精选2019-2020年川教版历史七年级下册第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移第6课辽、宋、西夏、金的并立拔高训练十八第1题【单选题】同学们在复习历史时，常常会借助设计历史知识示意图来化繁为简，构建知识网络。

下面是几个同学设计的隋唐至两宋时期的朝代顺序，其中正确的一项( )A、唐——隋——南宋——北宋B、唐——隋——北宋——南宋C、隋——唐——北宋——南宋D、隋——唐——南宋——北宋【答案】：【解析】：第2题【单选题】岳飞《满江红·怒发冲冠》中，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。

其中的“匈奴”指的是( )A、匈奴统治者B、女真统治者C、契丹统治者D、党项统治者【答案】：【解析】：第3题【单选题】清朝学者赵翼写诗说“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。

”该诗讲的是哪位皇帝( )A、隋文帝B、唐玄宗C、宋太祖D、元世祖【答案】：【解析】：第4题【单选题】宋辽、宋夏和议的共同点不包括( )A、结束了双方大规模的战争状态B、导致了南北对峙局面的形成C、促进了北方各少数民族经济的发展D、反映了宋朝统治的腐败【答案】：【解析】：第5题【单选题】宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人危害之大。

”下列关于宋太祖采取这一措施的评价，正确的是( )①形成重文轻武局面②加强中央对军权的控制③造成官僚机构膨胀④阻碍科举制和文化教育A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

”该诗的时代背景是( )A、宋辽对抗B、南宋与金对峙C、宋夏和议D、北宋与金对峙【答案】：【解析】：第7题【单选题】“杯酒释兵权”的故事发生在( )A、宋高宗时B、宋真宗时C、宋太宗时D、宋太祖时【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列哪些措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强( )①西周分封制②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”③隋唐科举考试④北宋分化事权，削弱相权A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】对“澶渊之盟”的认识有误的是( )A、是北宋与西夏之间签订的和平协议B、这个条约既反映了北宋统治者的软弱无能，但又在客观上促进了边境的相对稳定C、它促进了民族的交往融合，体现了中华民族关系的发展D、它的签订有利于人民的生产生活，有利于社会的发展【答案】：【解析】：第10题【单选题】宋金议和后，金迁都燕京，主要是为了( )A、进入南宋B、抵抗蒙古C、进攻西夏D、加强对黄河流域统治【答案】：【解析】：第11题【单选题】南宋时，有位商人来临安做生意，见到市场上商品琳琅满目，客商往来不绝。

2019-2020学年度初中七年级下册历史第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移第6课辽、宋、西夏、金的并立川教版知识点练习八十七➢第1题【单选题】宋金对峙局面形成的标志是( )A、南宋建立B、宋金和议C、郾城大捷D、澶渊之盟【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】耶律阿保机是下面哪一少数民族的首领( )A、满族B、党项族C、契丹族D、汉族【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】我国的传统节日“腊八节”，据说是为了纪念，一位宋朝抗金名将。

当年他率领的抗金军队衣食不济、挨饿受冻，众百姓相继送粥，将士饱餐了一顿“千家粥”，结果大胜而归。

这天正式十二月初八，所以称为“腊八节”。

这位将领是( )A、岳飞B、寇准C、文天祥D、杨业【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】与“陈桥兵变”和“黄袍加身”这两个故事有关的历史人物是( )A、杨坚B、李渊C、朱温【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】关于辽对金战争性质的叙述，正确的是( )A、前期是正义战争，后期是非正义战争B、前期是非正义战争，后期是正义战争C、正义战争D、非正义战争【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】在现代社会中，刷卡消费已经成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要作用。

世界上最早的纸币出现在中国的( )B、北宋四川C、南宋临安D、南宋广州【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】下列对岳飞的介绍，错误的一项是( )A、一生廉洁奉公B、从不计较个人利害得失C、他的部队作战勇敢，纪律严明D、最后因谋反朝廷被杀害【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】下列是某位同学记录的课堂笔记，其中错误的是( )A、宋代农耕技术非常发达，南方人民还发明了“秧马”B、北宋时期兴起的景德镇后来发展为著名的瓷都C、宋代海外贸易十分兴盛，政府还设有市舶司管理海外贸易D、南宋前期的四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】下面是某一时期的《中国历史纪年表》，表中①、②代表的两个政权分别是( )A、金、后唐B、辽、金C、金、辽D、金、后晋【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】两宋时期，民族关系进一步发展，建立西夏政权的少数民族是( )A、匈奴族B、契丹族C、党项族D、蒙古族【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】下列事件发生的先后顺序排列正确的是( ) ①契丹国建立②辽的灭亡③靖康之变④金的建立A、①②③④B、①④②③C、③④①②D、②③④①【答案】：【解析】：➢第12题【单选题】“双方以淮水至大散关一线划定分界线”指的是________之间的分界线( )A、北宋与西夏B、北宋与辽C、南宋与辽D、南宋与金【答案】：【解析】：➢第13题【单选题】宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发年迈的人），不识干戈。

第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移●辽、宋、西夏、金的并立●南方经济的发展●宋代的社会生活●成吉思汗与忽必烈第1课辽、宋、西夏、金的并立教学目标：一、识记与理解：记住建立辽、宋、夏、金政权的民族首领及其建立时间，影响这些并立政权相互关系的重要盟约，理解辽、宋、夏、金之间通过和议维持和平关系的意义。

二、能力与方法：通过对多民族政权并立下民族关系的特征的分析和探讨，培养学生分析问题的能力；通过对这一时期并立民族政权之间战与和的评价，培养学生对事件的评价能力。

三、情感态度价值观：认识契丹、党项、女真等民族都是中华民族大家庭的一员，他们建立的政权和宋政权之间的战争与和议是中华民族内部矛盾冲突的不同表现形式，使学生形成正确的民族观；通过对岳飞抗金史实的学习，增强对岳飞等英雄人物爱戴的情感。

教学重点、难点：1、重点：宋、辽关系，岳飞抗金2、难点：辽、宋、夏、金多个政权并立状况下的民族关系教学方法：讲述、讨论、阅读归纳教学过程：一、导入新课：介绍唐朝灭亡以后，我国历史发展的格局。

并引入新的学习主题。

唐朝灭亡后，中国历史进入五代十国时期。

五代分布在我国北方，为后梁、后唐、后晋、后汉、后周，史称“五代”。

在南方和今山西地区则先后建立个十个割据政权，史称“十国”。

在这一时期，我过先后出现了辽、宋、夏、金多个政权并立的局面。

学生阅读引言讲解新课。

二、讲授新课：（一）、辽、北宋、西夏的建立1、辽的建立“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。

千里山川无土著，四时畋猎是生涯。

”这首诗描写的是哪个民族的生活情景？你还了解这个民族的哪些知识？（在学生回答的基础上教师放录像介绍契丹族，录像中解说词大意是这样的）关于契丹族的起源有个美丽的传说。

一个英俊的少年，骑白马沿土河而行，来到潢河与土河相汇处的木叶山，遇见一位乘青牛的美丽少女，两个互相爱慕，结为夫妻。

他们的后代，就是契丹各部落人民。

畜牧业在契丹人的生活里，占有重要地位。

他们逐水草放牧，随季节迁徙，以马背和帐幕为家。