论隐喻亲和功能的特征
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论隐喻的本质及语义特征一、本文概述隐喻作为一种重要的修辞手法,在语言中占据了举足轻重的地位。
它不仅是文学创作中常用的技巧,也是日常生活中人们表达思想、传递信息的重要手段。
本文旨在深入探讨隐喻的本质及其语义特征,揭示隐喻在语言、文化和认知等多个方面的重要作用。
本文首先将对隐喻的基本概念进行界定,明确隐喻的定义和分类。
在此基础上,文章将分析隐喻的本质,包括其认知功能、语言特点和文化内涵等方面。
随后,文章将探讨隐喻的语义特征,如隐喻的创造性、模糊性、多义性等,并通过具体实例进行说明。
通过对隐喻本质及语义特征的研究,本文旨在提高人们对隐喻的认知能力,帮助读者更好地理解和运用隐喻,从而丰富语言表达,增强语言的生动性和形象性。
本文也希望为语言学、文学和文化研究等领域提供新的视角和启示,推动相关研究的深入发展。
二、隐喻的本质隐喻,作为人类语言的一种普遍现象,其本质远超过单纯的修辞手段。
在深层次上,隐喻是人类理解和解释世界的一种方式,是我们对抽象概念进行具体化的工具。
隐喻的本质在于其能够跨越不同领域,将看似无关的事物连接起来,创造出新的意义和理解。
隐喻的本质体现在其认知功能上。
隐喻通过将一个领域的概念映射到另一个领域,使得我们能够以已知的事物来理解未知的事物,以具体的概念来把握抽象的概念。
这种映射并不是随意的,而是基于事物之间的某种相似性或者相关性。
例如,当我们说“时间是金钱”时,我们是在将时间的价值映射到金钱上,以金钱的有限性和可度量性来理解时间的宝贵和不可再生性。
隐喻的本质也体现在其创造性上。
隐喻能够打破语言的常规,创造出新的表达方式和意义。
这种创造性不仅体现在语言的新颖性上,更体现在其能够引导我们从一个全新的角度去看待和理解世界。
隐喻的创造性使得语言具有了无限的可能性,也使得我们的思维具有了无限的可能性。
隐喻的本质还在于其文化性。
不同的文化对隐喻的理解和使用可能会有所不同,因为隐喻往往承载着特定的文化信息和价值观念。
分析文章中的隐喻技巧课件在文学作品和各类文章中,隐喻是一种极其富有表现力和感染力的修辞手法。
它不仅仅能够让文字更加生动形象,还能够深刻地传达作者的思想和情感,给读者带来独特的阅读体验。
接下来,让我们一起深入探讨文章中隐喻技巧的运用。
一、隐喻的定义与特点隐喻,简单来说,就是用一种事物来暗示另一种事物,二者之间存在某种相似性,但并非直接的比较。
它不像明喻那样用“像”“如”等词语明确地指出相似之处,而是更加隐晦、含蓄地将两者联系起来。
隐喻的特点主要包括以下几个方面:1、含蓄性隐喻不会直接陈述事物之间的关系,而是需要读者通过思考和联想去领悟其中的含义,这种含蓄性使得文章更具韵味和深度。
2、形象性通过将抽象的概念或难以直接描述的事物用具体的、形象的事物来替代,使读者能够更加直观地感受到作者想要表达的内容。
3、创新性好的隐喻往往能够突破常规的思维模式,创造出新颖独特的表达方式,给人以耳目一新的感觉。
二、隐喻在文章中的作用1、增强表达效果隐喻能够使平凡的文字变得富有感染力,让读者更容易被作者的情感所打动,增强文章的艺术魅力。
2、深化主题隐喻可以帮助作者更深刻地揭示文章的主题,让读者在思考隐喻的同时,对文章的内涵有更深入的理解。
3、激发读者的联想和想象由于隐喻的含蓄性,读者在解读的过程中需要充分发挥自己的联想和想象能力,从而增加阅读的趣味性和参与感。
三、隐喻的常见类型1、实体隐喻将抽象的概念、情感等用具体的实体事物来表达。
比如,“时间是金钱”,将抽象的时间比作具体的金钱,强调了时间的宝贵和有限。
2、方位隐喻基于空间方位的概念来构建隐喻。
例如,“心情低落”,将心情与空间中的“低”联系起来,形象地表达了消极的情绪状态。
3、结构隐喻用一种概念的结构来构建另一种概念。
比如,“争论是战争”,将争论的过程和战争的模式进行类比,描述了争论的激烈和紧张。
四、如何识别文章中的隐喻1、关注特殊的词语和表述当遇到一些不寻常的、看似不符合常规逻辑的词语组合时,很可能是隐喻的运用。
试论西方文学中隐喻的运用试论西方文学中隐喻的运用摘要本篇文章介绍了隐喻的根本含义,详细列举了隐喻在西方文学中的运用,揭示了隐喻主要功能和特点,并分析了隐喻的三大功能,分别是掌握认知规律、丰富语言文学表达功能、运筹帷幄地把握英语文学作品的表达特征。
关键词西方文学隐喻运用一、隐喻的根本含义隐喻,也叫“暗喻〞,是指隐藏的比喻,隐喻一般都不明显。
从结构上来说,两个概念域之间的映射就是隐喻,即原始域和目标域之间的映射,是在两个域之间潜在相似性和语义迁移的激活。
从功能层面上来说,用一种事物去经历和体验另一种事物,便是隐喻的本质。
隐喻所表达的是思维的问题,而不是简单的语言问题。
“隐喻是将明喻缩减到一个词的一种简化形式,这个词被投放到一个看似属于它,其实并不属于它的位置。
〞隐喻分广义和狭义的两种:广义的隐喻被称为根本隐喻或根本隐喻,它不仅仅只是一种简单的语言现象,更是一种复杂的思维方式,是修辞形式的广泛运用,同时也是语言的概念得以充分表达的重要条件;而狭义的隐喻是指用另一种思想内容的名称来替代原本的思想内容,而且这种做法是有意而为的。
古希腊哲学家亚里士多德对隐喻曾经这样定义,说隐喻是将某一事物的构成转移为另外一个事物的名称,这种转移的方式可以是附属到种或者是从种到属。
有些学者这样解读隐喻:“隐喻充满在人们的日常生活中,他不仅出现在人们的语言交流中,而且还蕴含在思维和行动中。
〞二、隐喻的主要派别夸美纽斯提出了关于“种子〞的隐喻“种子〞隐喻指的是“神圣可教性〞,它在?大教学论?中首次被提出,成为其认知思维的重要根底。
夸美纽斯在?大教学论?中分析了“种子〞的隐喻。
主要分为三个方面:首先,其指出人是一切事物中最完整、最高贵、最美好的。
其次,其提出了美德、博学、笃信三者种子,在每个人的身上都存在,从而使人更加敬重上帝、领悟生活,按照道德规律而生存。
洛克提出的“白板说〞隐喻洛克不同意天赋观念,其认为知识是通过后天学习所得的,而能力是上天赋予的。
浅析隐喻的修辞功能与认知功能摘要:隐喻是用其他事物来描述某种事物的一种手段,它是人类基本的认知工具。
本文根据前人研究的理论成果,结合英汉隐喻的例子,从隐喻的修辞功能、认知功能和理解途径等方面来讨论隐喻作为一种思维方法的普遍性,并简要分析其产生原因,指出其认知实质。
关键词:隐喻,修辞,认知,模式。
一、简介隐喻是用其他事物来描述某种事物的一种手段,它是人类基本的认知工具。
隐喻对于语言长期的发展和构建、人类巩固和延续自己的观念、人类关系以及人类认识世界都起着极其重要的作用。
因此隐喻的研究吸引了大量的专家学者的兴趣,而且他们来自于不同的学科领域,包括语言学、心理学、哲学和文学。
传统的研究把隐喻认为是一种最常见的修辞格,从古希腊的亚里士多德开始, 人们对它的讨论主要集中于这种修辞手段在语言运用上所表现出的修辞功能和审美效果上。
随着认知语言学的发展, 人们开始尝试运用语言学理论来进一步认识、研究隐喻。
二、修辞与认知概述I. A. Richards 是较早对隐喻的分析涉及到认知领域的英国哲学家,他在《修辞哲学》 (1936) “论隐喻”一文中指出隐喻是思想间的借用,当人们使用隐喻句时就是把表示两个事物的思想放在一起,这两个思想活跃地相互作用,其结果就是隐喻的意义。
现代从认知的角度研究隐喻较有代表性的当属美国学者G. Lakoff。
他的研究重点就是Richards 提出的,但未进行深入研究的“用一物来理解另一物”这种思维上的认知关系。
在他和Johnson 合著的“Metaphors We Live By” 以及与Turner 合著的“More Than Cool Reason” 中用大量的语言事实说明语言与认知能力的密切相关性及系统性,并明确指出隐喻是人们认知、思维、经历、语言甚至行为的基础。
Lakoff 和Johnson的理论是革命性的,他们的理论把众多的概念减少到通过隐喻来涵盖人类整个认知域的经验型基本概念。
2382019年26期总第466期ENGLISH ON CAMPUS隐喻在应用语言学中的特点及运用文/李 卉一、语言学关于隐喻的具体含义隐喻在语言学中是一种具体的语言学理论,属于是修辞手段的一种,在英语语言学中,对于比喻有多种细致的划分,例如在英语中,明喻和暗喻就各自有自身的研究范围,在现代语言的发展过程中,隐喻的出现,有效地推动了语言文化的发展,同时,单单说隐喻的话,隐喻实际上也存在着几种不同的情况,总的来说,就隐喻的种类,是按照本体和喻体之间的相互关系结合的,隐喻可以分为四种,分别是本体和喻体之间的关系分别是:并列、修饰、注释以及复指关系,四种关系在发展的过程中,都有自己不同的运用,大大地丰富了语言学的文化内涵,也更好的恶推动了英语语言学的发展。
二、语言运用中隐喻的本质在语言运用的过程中,隐喻的应用实际上不只是一种简单的词汇想象,他还涉及整个文章的选词造句,构思谋篇,通过隐喻的运用,让人呢在语言交往的过程中,无论是从词汇方面,还是从句型层面,都能获得更高的知识体验。
在近代语言学的发展过程中,人们开始不断重视语言学的一些理论对于现代社会的一些启迪作用,实际上任何一种语言学的简单理论,都是来源于生活,并且为生活所用的,例如说隐喻,实际上也就是一种很简单的修辞手法,但是近年来越来越多的学者那这一理论做文章,通过隐喻的使用,很大程度地提升了人们对语言的掌控力,以及在语言运用过程中,能够更好地推动事情的解决。
但是在隐喻这一修辞手段的运用过程中,实际上也引发了一些问题,最简单的就是关于说话人的意图的理解问题,由于使用了隐喻,所以在理解说者的意图时,需要充分考虑到现场的观众的调动情况,对隐喻的使用,从本质上看,就是对于语言的二次加工,通过合理的处理本体和喻体之间的相互关系,大到深入浅出的效果。
一般来说,在运用隐喻的过程中,本体和喻体通常会发生很大的变化,甚至所涉及到的都是不同的领域,很多时候在沟通和管理上都存在很大的问题,但是无论涉及的领域是否相同,再使用隐喻这一修辞方式的同时,都是对大脑皮层的一种刺激,达到记忆的目的,通过本体和喻体之间的一些特殊的联系,建立关系,从来更好的理解某些理论或者论点。
论隐喻的本质及语义特征
隐喻作为一种高级语言艺术形式,在我们的生活中出现的非常的频繁。
相较于
其他表达形式而言,隐喻以其独特的特点受到越来越多的人的关注和重视。
因此,有必要对隐喻的本质及其语义特征进行深入的研究。
首先,我必须指出,隐喻本质上是指一种把一种普通的语言表达形式用来表达
另外一种不太常见的语言表达形式的方法。
比如说,一句“早晨的曙光,照耀着美丽的草原”,这就是隐喻,它把早晨的曙光表达成了照耀着美丽草原的形象。
其次,要解释隐喻语义特征,我们必须了解,隐喻语义特征属于隐喻结构体系
中的语义特征,它涉及隐喻表征和隐喻结构两个角度,在隐喻表征方面[1],隐喻所指之物可能引伸于两个阶段,第一是指说话人的所见之物,第二是指所暗默
之物,而这其中暗默之物在表征过程中也被称作隐喻生成产物。
其结构方面,则主要体现在隐喻中所涉及元素之间的语素关系,如主体和客体之间是说,我们通常会发现在隐喻中,主体和客体之间构成了一个结构,结构就是可以被比喻的。
最后,隐喻的本质及其语义特征被成功的运用在高等教育领域,它可以让师生
之间的教与学、学习与互动更加有效,并且由于隐喻的特殊性,带给人们更多的思维启发,这有助于发现更多个性化的见解,给课堂氛围带来改变,有利于学术思维的拓展。
综上所述,隐喻作为一种复之语言形式,蕴藉着本质特征及语义特质,它对于
推动高等教育的发展起着至关重要的作用,把它运用好,才能更好用它引导及改变学习者思维方式,以有效率学习。
语言运用中的隐喻本质、喻体、本体等特点-应用语言学论文-语言学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——过去几十年来,隐喻已经不再仅仅只是文字,而是已经成为现代社会学、心理学、哲学、语言学中的重点研究内容,但是就目前我国在语言学领域中的研究情况来看,隐喻的相关研究还极为贫乏,本篇文章主要是从语言学应用的角度来针对隐喻进行了深入的研究,以此来证明隐喻自身所具有的特点及重要作用。
并且在当前国内外的相关研究基础之上,对相应理论和各项证实结果之间所存在的差距进行了说明,并且通过对语言运用中的隐喻本质、喻体、本体等几个方面特点研究框架探析,来指出了当前隐喻研究所应当进行深入发展的方向。
一、语言运用中隐喻的本质隐喻在当前语言引用的过程中,不仅仅只是一种普通的语言现象,但是这也并不是说语言形式以及隐喻研究这两个方面就没有本质上的联系。
实际上,如果说没有重视语言的形式,那么就必然会语言在隐喻以及理解过程中过于低谷。
所以说,隐喻中所涉及的应用语言学研究工作,必须要对语言中所涉及的多个层次加以重视,也就是对句子、词汇、语篇等多个层面上来对隐喻进行理解。
对语言研究引起重视,特别是其中所涉及的语境、交际等方面的研究工作切入点,应当是表层的语言含义,而并非是一个利用假设方式所形成的深层概念。
在应用语言学之中,尤其强调对于概念隐喻以及语言隐喻这两者之间的区别,并且将语言隐喻认为是隐喻之中对于事物所产生的理解方式。
但同时,在任何文体之中,语言之中还包含有大量的对比、语义、联想等多个方面,这些方面同样也是语篇构成之中极为重要的一个组成部分,只有加以灵活的应用,才能够起到暗示、修辞、组织语篇的效果。
在现代文学之中,应用语言学针对隐喻所进行的研究发展,其中的重点就在于对于语言运用、形式等方面所起到的重要作用,而这两项,恰恰是也语言应用之中的主要变量。
二、隐喻中的本体与喻体对于本体的喻体之上所呈现出来的表层语言形式进行全面深入的研究,必须要通过深层概念系统才能够切实有效的进行研究。
浅析隐喻的修辞功能与认知功能
隐喻是修辞的一种手法,通过将一个事物与另一个事物进行比较或联想,从而传达更深层次的意义。
隐喻常常能够为语言增添一种艺术感和表
现力,同时也能够提供一种新颖、贴切的观点。
隐喻的修辞功能主要体现
在以下几个方面:
此外,隐喻也能够引起读者或听众的联想和思考。
隐喻常常通过比较
两个事物的共同点或相似之处,从而启发人们对事物的更多思考和联想。
例如,“他的言辞像一把利剑,直刺人心。
”这句话通过隐喻,让人们联
想到利剑的锋利和直击人心的犀利,从而进一步思考这个人的语言的力量
和影响力。
除了修辞功能外,隐喻还具有认知功能。
隐喻能够帮助人们理解抽象
概念和抽象事物。
通过将一个抽象概念或事物与一个具体的事物进行类比,隐喻能够使抽象概念或事物更加具体和可感知,从而更容易被理解。
例如,将“时间”与“流水”进行类比,可以使人们更容易理解时间的流逝和不
可逆转性。
此外,隐喻还能够帮助人们进行推理和抽象思考。
通过将一个事物与
另一个事物进行比较或类比,隐喻能够启发人们进行类比推理,从而得到
新的见解和认识。
例如,将“生活”与“旅程”进行类比,可以启发人们
思考人生的起伏和变化。
总而言之,隐喻在修辞上具有强调观点、增加感情色彩和引发联想与
思考的功能。
而在认知上,隐喻能够帮助人们理解抽象事物和抽象概念,
以及进行推理和抽象思考。
隐喻的修辞功能和认知功能相互交织,共同为
语言和思维提供更丰富的表达方式和认知路径。
摘要:传统的修辞学相关论文认为隐喻仅仅是一种修辞格,而现代的隐喻观则认为隐喻的本质是一种认知现象。
隐喻的功能是多方面的。
隐喻在广告英语中被广泛运用,从而使得广告英语更具创新性和说服力。
关键词:隐喻;广告英语;使用随着中国加入世界贸易组织,与国际接轨越来越密切,与外界的贸易交往愈发频繁。
引进先进的科学技术及向国外介绍自己的产品和服务的一座重要桥梁———广告英语也倍受关注。
广告英语随着时代的发展、经济的进步,逐步形成特有句型、词汇、语音等方面的特色。
既然是广告,那么重要功能就是劝说受众能够购买自己的产品和服务。
因此广告的策划者们经常使用各种策略,使广告更具说服力。
现代隐喻不仅被认为是一种单纯的修辞格,而且是一种描述和看待世界的方式。
隐喻的一些功能使其受到广告撰写者们的青睐。
一、隐喻的本质1.传统隐喻观传统修辞学把隐喻仅仅看作是一种语言修辞活动,而且主要局限在词的层面,而非句子。
在较早西方隐喻研究中,亚里士多德认为,隐喻是一词代替另一词来表达同一意义的语言手段,两者属于一种对比关系,且隐喻的主要功能是修辞作用。
他的这一观点对其后两千多年西方修辞学这一语言现象的解释产生了极其深远的影响。
2.现代隐喻观从20世纪70年代至今,很多西方学者对隐喻进行了多角度、多层次的研究。
里查兹最早对隐喻的认识特征进行了阐释。
他指出,隐喻是“人类语言无所不在的原理”。
莱考夫也认为,隐喻在日常生活中无处不在。
他们对隐喻的定义、描述都体现了隐喻的本质是一种认识现象。
隐喻处处存在,不过它的主要表现形式之一是语言。
语言中的隐喻正是这种认知活动的反映和手段。
众所周知,我们生活在一个四维空间,但人们所能感觉的却是一个三维世界。
因此,人类要认识周围的世界,探索未知的领域,就需要借助已知的概念,并将其隐射到未知领域,以获得新的知识和理解。
隐喻性思维是人们认识世界的根本方法之一。
人们通过对不同事物之间相似性的比较来认识事物的特征,尤其是创造相似性的隐喻,通过发现原来没有任何联系的事物之间的相似性来为人们了解某一事物提供新的角度。