人教部编版道德与法治三年级上册:4.10父母多爱我同步练习(含答案)
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[部编]人教版三年级上册道德与法治全册同步试卷(一课一练)班级:_________姓名:_________目录第一课:学习伴我成长第二课:我学习,我快乐第三课:做学习的主人第四课:说说我们的学校第五课:走近我们的老师第六课:让我们的学校更美好第七课:生命最宝贵第八课:安全记心上第九课:心中的“110”第十课:父母多爱我第十一课:爸爸妈妈在我心中第十二课:家庭的记忆第一课:学习伴我成长一、填空1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开()。
2.你在学习中获得的本领有()()()()等。
3.请你写一句和学习有关的名言:()。
4.我们的许多本领都是在()中学来的。
5.在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫,其实这也是()。
二、判断,正确的打“√”,错误的打“╳”6.只有在学校才能学习,校外不能学习。
()7.我们成长的每一步都离不开学习。
()8.爷爷奶奶年纪大了,不需要学习了。
()9.爸爸是一个大学老师,知识特别多,他不用学习了。
()10.妈妈带我参观科技馆也是学习。
()11.玩耍对我们来说也是很好的学习途径。
()三、选择,将正确答案的序号写在()里。
12.下列哪些本领是我们学习得来的?()A.喝水B.跳舞C.睡觉13.丽丽到小明家去玩,小明给丽丽倒了一杯热水,丽丽不渴,她应该说()A.水太热,烫到我怎么办? B、我才不喝别人家的水呢!C.谢谢,我不渴。
14.60多岁的爷爷每天还在看书、练毛笔字,这说明()A.爷爷没事找事做B.大人们也需要不断学习C.爷爷是一个爱读书的人。
15.下列哪些是小学生学习的途径?()○1看报纸和杂志○2与同学交往○3在野外认识昆虫○4参观科技馆A.○1○2B.○1○2○3C.○1○2○3○416.小明在暑假和妈妈学会了做菜的本领,请你判断一下下面做菜顺序正确的是()A.切菜—择菜—洗菜—炒菜B.择菜—洗菜—切菜—炒菜C.洗菜—切菜—择菜—炒菜D.洗菜—炒菜—切菜—择菜四、简答:17.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?18.玩耍对同学来说是很重要的学习途径。
三年级道德与法治上册10《父母多爱我》同步练习题-部编版(含答案)班级:______ 姓名:______ 成绩:【夯实基础】一、填空题。
1.古语说,“慈母手中线,游子身上衣”。
父母的爱,只要,我们就能体会得到。
2.有的同学认为,父母有些行为虽然让我们不能理解,但也可能包含着。
3.对父母需要改进的地方,要学会多和他们 ,因为他们是那么爱我们。
【能力提升】二、选择题。
1.一天放学后,我因贪玩回家晚了,我会和爸爸妈妈说()。
A.我留在学校帮忙打扫卫生了B.实话实说C.我在学校画黑板报了D.我们老师拖堂了2.以下行为能体现父母爱我们的是()。
①上学前,妈妈为我备好温水②爸爸每天接我上下学③放学后,爸爸总是陪我打会羽毛球④考试失利时,爸爸妈妈总是安慰鼓励我A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④3.以下能体现我对父母的体谅的是()。
A.爸爸老让我陪他下地干农活,好烦B.爸爸妈妈去外地打工,把我丢给爷爷奶奶,他们一点都不爱我C.爸爸妈妈老忙工作,都不带我出去玩D.妈妈不让我做家务,但我主动帮忙打扫卫生4.以下能体现对父母的关心的是()。
A.小红常常抱怨父母不带她去游乐园玩B.小刚的爸爸每天都陪小刚跑步锻炼身体C.小欣的妈妈每个周末都陪小欣去练舞D.小静吃完饭后主动洗碗,让妈妈休息一会三、判断题。
1.父母对我们无微不至,是他们应该做的。
()2.我们要多多体谅父母、关心父母。
()3.妈妈给我做饭很正常,体现不出母爱。
()4.父母的做法全都是对的。
()5.父母把我丢给爷爷照顾,他们不爱我。
()6.父母的爱无处不在,只要用心就能发现。
()【综合运用】四、简答题。
1.你觉得爸爸的爱像什么?为什么?2.请你列举几件在生活中能体现父母对我们的爱的事例。
【参考答案】课后作业(一)一、1.无处不在留心2.对我们的爱3.沟通二、1.B 2.A 3.D 4.D三、×√×××√四、1.参考:爸爸的爱像高山,深沉、博大。
10《父母多爱我》《同步练习》课后练习(二)一、选择题1.你注意倾听过妈妈的脚步声吗?一天中妈妈的脚步声是会变化的()。
①全家人还在睡梦中,妈妈的脚步轻轻的,她在准备早餐②上班路上,妈妈的脚步匆匆的,有很多工作等着她③下班路上,妈妈的脚步重重的,好累呀A.①B.①②C.①②③2.《妈妈喜欢吃鱼头》的故事告诉我们()A.所有的妈妈都喜欢吃鱼头B.妈妈默默的爱C.鱼头很好吃3.父母到外地工作了,留下我和爷爷奶奶在家,我觉得()A.他们是为了我们才这么辛苦B.他们不爱我C.他们只知道赚钱4.父母是爱我们的,但是也有一些行为和做法()A.是让我们不能理解的B.全部都是对的5.爸爸让我多吃饭,少吃零食,他这样做是因为()A.心疼我B.不爱我C.关心我6.父母做的细小事情中藏着对我们的爱。
你认为以下行为体现父母爱我们的是()A.每天上学前,妈妈为我准备好温水B.每天放学后,爸爸总是陪我打一会羽毛球C.天冷了,妈妈总爱唠叨让我加衣服D.以上行为均能体现7.孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”是用来赞美()的。
A.亲情B.母爱C.老师8.下列说法正确的是()。
A.妈妈为我付出了很多B.为了使子女成长,父母做任何事情都是应该的C.爸爸太严了,我讨厌他二、填空题9.有时候我们会感到、。
父母也有感到、的时候。
10.你能做到下面这些事吗?请在相应的括号里画“√”。
11.父母的爱无处不在,只要(),我们就能体会得到。
12.爸爸的爸爸,我称呼他;妈妈的妈妈,我称呼她。
三、简答题13.请管理家中的事务一天,将你的管家感受写下来。
我的感受:14.祁隆的《阿爸阿妈》“给我温暖的家,太阳一样,一样的爱啊,抚养我长大,长大……。
”让许多人心潮澎湃,感动不已。
为了呵护你健康成长,你的父母都做过哪些令你感动的事情?请你写出3件。
15.小美上周五和爸爸吵了一架,小美觉得爸爸一点儿也不理解她,于是一周没有和爸爸说一句话,小美的做法正确吗?为什么?五、综合题我与父母互动一下。
道德与法制2020版三年级上册第10课父母多爱我练习卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们都爱自己的父母,所以()。
A.他们说什么,我们就做什么B.要关心他们C.他们错了也不能指出来,免得他们伤心2 . 当父母意见不一致时,下列做法不正确的是()。
A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上3 . 下面说法正确的是()。
A.爸爸妈妈爱我们,我们还小,不用关心他们B.爸爸妈妈爱我,我爱爸爸妈妈C.有好吃的,好玩的,我先吃,我先玩4 . 下列不是我让家人感受到我的爱的行为的是()A.爸爸妈妈干活时,我给他们沏茶喝。
B.奶奶一个人很孤单,我陪她聊天。
C.小朋友找我玩,我没跟妈妈说就跑去玩了。
D.我记住了爸爸妈妈的生日。
二、填空题5 . 随着(______)和(______)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。
6 . (_____________),不可不知也。
一则以喜,(______________)。
——《论语》三、判断题7 . 当我们感到委屈、伤心时,要学会换位思考和父母沟通。
(______)8 . 1993年,联合国大会通过决议,每年的5月15日为国际家庭日。
(______)9 . 张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。
(____)10 . 我爱爸爸,所以支持他抽烟。
(______)11 . 当我生病时,爸爸妈妈都很着急。
(_______)四、简答题12 . 妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可以小红没有相中T恤衫的款式。
请问:如果你是小红,你会怎么办?13 . 人说,家是避风的港湾,家是世界上最温暖的地方…… 对你来说家是什么?14 . 主动交流常沟通有哪些好处?15 . 爸爸妈妈给了我们无私的爱,请写一写他们为你做的事,每人至少写三样爸爸:_______________________________________________________________________________________________ __妈妈:_______________________________________________________________________________________________。
可编辑修改精选全文完整版部编版道德与法治三年级上册(教科书全册)课本习题解答第一单元学习快乐第1课学习伴我成长P2:让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
答:从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
儿时在妈妈耐心地一遍遍口语示范下,我学会了说话;在爸爸小心地搀扶下,我学会了走路;上幼儿园了,奶奶教我自己整理玩具;和爷爷过马路的时候,爷爷教我“红灯停,绿灯行”的交通规则。
在学校,老师传授给我们各种文化、科学知识,教给我们做人的道理······我们就像小树,在学习中成长。
P3:1.从出生到现在,我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗?答:这些本领不是天生就有的,而是我们通过学习后天形成的。
我们通过不停地向周围的人学习,从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。
2.你在学习中获得的本领有:答:示例:我能写很多字了,还能读书了;我还学了礼仪,会使用礼貌用语了;在美术课上我学会了做手工;我还知道怎样上网查阅资料等。
3.如果没有学到这些本领,我们会是什么样子呢?答:如果没有学到这些本领,我们就无法与人交流,无法融入社会;我们的日常生活就不能处理,我们的身心健康就会受到影响;我们无法适应学校生活,无法取得进步。
P4:我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要学习呢?让我们去调查一下,看看大人们还在学什么。
示例:P6:1.你知道学习的途径有哪些吗?答:学习的途径有:在学校学习;向他人请教;观察大自然;上网查阅资料;阅读课外书籍、图书馆查阅资料等。
2.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
说说自己在玩耍中学到了什么。
答:在与同学的交往中我学会了人与人之间如何友好相待;在野外玩耍时我学会了观察大自然;参观科技馆时我学到了不少科学知识;在和小朋友踢球时我学会了团结合作等。
第2课我们学习,我们快乐P10:向同学推荐几本好书,把书名写在上面,再把书中你喜欢的内容讲给同学听。
2020版部编版道德与法治三年级上册10 父母多爱我练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面能体现出我对父母体谅的是()。
A.父母到外地工作了,留下我和爷爷奶奶在家里,他们一点也不关心我B.每到星期六,爸爸都喊我陪他一起下地干活,真烦C.妈妈不让我做家务,但我主动要求帮忙2 . 下列说法不正确的是()。
A.父母已经很辛苦了,我们要少让他们操心B.父母为我们操劳是应该的C.我们要学会理解父母、关心父母D.爸爸妈妈工作十分辛苦,还要照顾我们3 . 兵兵请爷爷把水彩笔送来学校,爷爷却送来了蜡笔,兵兵应该()。
A.责怪爷爷糊涂B.生爷爷的气C.谅解爷爷,是自己没说清楚4 . 下列对家风的理解有误的是()。
A.是一个家庭或家族世代相传的风尚B.是长期生活实践中形成的家庭文化C.只有家书才是家风的载体5 . 妈妈让小红在学校不要和不爱干净的同学玩耍,小红()A.把妈妈的话告诉那些同学B.有自己的主意,继续和玩得来的同学玩耍C.帮助同学改了不爱干净的坏习惯,然后开开心心和他们玩6 . 爷爷得了重病,你会对他说()。
A.爷爷,你的病很快会好起来的B.爷爷,医生说你的病是胃癌C.医生说你的病治不好了7 . 对于爸爸妈妈工作的认识,正确的是()A.我的爸爸是企业老总,他的工作可一点儿也不辛苦B.我的妈妈是公务员,她每天只需要坐在办公室就好,一点儿也不辛苦C.无论是哪种工作,都会有着不一样的辛苦,我们要体谅父母D.妈妈的工作比爸爸的辛苦多了,爸爸太轻松了8 . 爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活()。
A.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉B.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了二、填空题9 . 从早到晚,父母总在______,为工作努力,为生活奔波,为我们______。
11 爸爸妈妈在我心中一、快乐填空。
1.()最爱我们,同时,我们也会()、()和思念他们,在我们心里,他们也是我们的()人。
2.父母精心()着我们,对我们非常()。
3.我们都爱自己的父母,但爱需要(),需要()。
比如(),()等。
4.我们既要有关爱父母的(),也要有关爱父母的()。
5.爱父母并不是说要对父母(),这种爱也表现在对父母()6.写一句关于父母的名言()出自《》。
二、选择乐园。
1.下列小朋友的想法正确的是()。
A.爸爸妈妈只顾忙自己的事,从不关心我B.爸爸妈妈总是让我学习,是对我好C.爸爸妈妈批评我,是不爱我了2.爸爸本来答应周日带你去公园玩,但到了周日爸爸却去加班了,这时你会()◦A.报怨爸爸不守信用B.向妈妈告状C.理解爸爸应以工作为重3.下列做法不正确的是()。
A.主动打扫家里的卫生B.为下班回家的妈妈倒水C.拉着刚下班的爸爸出去玩4.早上爸爸叫你起床与他一块去跑步,你应该()A.想多睡会,不理他B.快速起床,和爸爸一块去C.抱怨爸爸打扰了你的睡眠5.下列生活方式有利于家庭幸福的是()。
A.放学回家我帮妈妈一块洗菜B.下地干农活是父母的义务,与我无关C.照顾爷爷奶奶是父母的事,我的任务是学习6.小刚想参加校足球队,但是妈妈不让,怕耽误学习,小刚应该()◦A.乖乖听妈妈的话B.和妈妈争吵C.耐心向妈妈解释三、明辨是非。
(正确的画“V”,错误的画“X” )1.小胖只记得自己的生日,从来不关心爸爸妈妈的生日。
( )2.小灵一天放学后见妈妈还没有做好饭就大发脾气。
( )3.我们不应辜负父母的期望,一定要好好学习。
()4.妈妈生病了,小林就自己把脏衣服洗了。
()5.父母做错了事,我们也不应指出。
()6.小娟怀疑妈妈偷看了她的日记,两天没有理妈妈。
( )7.当父母不高兴时,要讲有趣的事,让他们高兴。
()8.要是爸爸妈妈误解了我,我就赌气不理他们。
()9.我们帮助妈妈做了家务后索要小费是应该的。
第四单元家是最温暖的地方10 父母多爱我一、知识广场1.父母每天都在为我们_____________。
如,每天上学前,妈妈已为我备好温开水;每天放学后,爸爸总是陪我打一会儿羽毛球。
2.古语说,“_____________,游子身上衣”。
3.妈妈的爱是香的,像_____________;妈妈的爱是甜的,像_____________;妈妈的爱是_____________的,像森林中的草地……4.父母是爱我们的,但他们也有一些_____________和_____________让我们不能理解。
5.父母有些行为让我们不能理解,有时我们会感到_____________、_____________,这时我们应该__________________________。
二、判断大厅1.父母对我们的爱无微不至,这是他们身为父母应该做的。
()2.妈妈每天给我做饭,这很正常,体现不出母爱。
()3.爸爸经常接送我上下学,他很辛苦。
()4.爸爸的行为经常让小军感到不理解,他感到委屈,想不通。
()5.我们要多体谅父母,经常与他们沟通。
()三、选择乐园1.妈妈的爱是(),像阳光和炉火。
A.宁静的B.柔软的C.温暖的2.父母爱我们,他们的做法()。
A.全部都是对的B.有时也会让人很难理解C.必须符合我们的要求3.下面能体现我们对父母的关心的是()。
A.为了让我减体重,爸爸天天陪我跑步B.为了让我身体好,妈妈经常给我做红烧肉C.放学回家我主动做家务4,下面能体现出我对父母体谅的是()。
A.父母到外地工作了,留下我和爷爷奶奶在家里,他们一点也不关心我B.每到星期六,爸爸都喊我陪他一起下地干活,真烦C.妈妈不让我做家务,但我主动要求帮忙5.妈妈每次都把鱼头夹到自己的碗里,把大块的鱼肉留给我,这是因为()。
A.她想让我多吃点B.她怕鱼肉有刺不敢吃C.她喜欢吃鱼头四、问题城堡1.在你眼中爸爸的爱像什么?并说说为什么。
2.列举几件能体现父母关心、爱护我们的生活中的小事。
部编版道德与法治三年级上册10 父母多爱我姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们应该怎样对待家人()。
A.给我买零食和玩具就对他们好B.要从小学会关心、体贴家人C.不管不问D.心情好时对他们好2 . 家庭召开民主生活会的好处是()。
A.热闹一下B.走个形式C.找问题,齐努力3 . 我打算每周整理一次房间,我打算这样做()。
A.忘了无所谓了B.让妈妈帮忙整理C.在房间贴一张便条提醒自己整理4 . 父母在家里的()我们可以看得到。
A.看手机B.看电视C.睡觉D.辛劳5 . 当妈妈遇到了棘手的问题,你()。
A.主动询问,尽力帮助B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管二、填空题6 . 我们要用心理解和体会,从家人的__________,甚至是批评和教育中感受他们的__________。
7 . “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中“佳节”指的是(_______)。
8 . 与人沟通,还要学会____________,这是我们良好修养的体现,也能领会对方的想法。
9 . 有时候我们会感到委屈、伤心,但父母也会有委屈和伤心的时候,所以我们应该________。
三、判断题10 . 父母是成年人,都是他们说了算,所以没必要沟通。
(_________)11 . 父母养育我们是他们的义务,他们的辛苦与我无关。
(____)12 . 孝敬父母一定要为父母做事,好好学习不是孝敬父母的表现。
(_______)13 . 父母的唠叨代表的是指责和批评,这是父母不爱我们的表现。
(_______)14 . 作为子女,我们应该悦亲帮亲。
(______)四、简答题15 . 列举几件能体现父母关心、爱护我们的生活中的小事。
(不少于三件)16 . 举例说说你对“父母对我们的爱无处不在”的理解。
五、综合题17 . 游子吟[唐]孟郊慈母手中线,游子身上衣。
人教部编版道德与法治三年级上册:4.10父母多爱我同步练习(含答案)
一、快乐填空。
1.父母的爱(),只要留心,我们就能体会得到。
2.“(),游子身上衣。
”
3.对父母需要改进的地方,要学会多和他们(),因为他们是那么爱我们的。
4.父母为我们做的每一件看似普通的事,里面都藏着对我们的()。
5.父母也有()和()的时候。
二、选择乐园。
1.我们的成长离不开()。
A.爸爸
B.妈妈
C.妈妈和爸爸
2.爸爸妈妈对我很关心,因为()。
A.他们生了我,对我好是应该的
B.他们爱我
C.他们为了完成任务,这是他们的义务
3.爸爸妈妈让我多吃饭,少吃零食,因为()。
A.他们心疼钱
B.他们关心我的健康
C.他们不爱我
4.妈妈每天都早起给我做早餐,因为()。
A.妈妈习惯早起
B.妈妈自己想吃
C.妈妈关心我的健康
5.爸爸马上要过生日了,我会()。
A.装作不知道
B.为爸爸准备礼物
C.认为不关自己的事
6.爸爸每天晚上都让我早点回家,是因为( )。
A.爸爸担心我的安全
B.爸爸不喜欢回家晚的孩子
C.爸爸比较霸道,不喜欢我
7.我每次出门,妈妈总是一遍遍地叮嘱,我()。
A.感激妈妈对我的爱
B.总是很烦
C.觉得大人都爱唠叨
8.下列说法不正确的是()。
A.妈妈检查我的作业是为我好
B.为了使子女成长,父母做出了很多牺牲
C.爸爸每天清晨叫我起床,真烦人
三、明辨是非。
(正确的画“V”,错误的画“X”)
1.我长大了,就再也不用听妈妈的话了。
()
2.爸爸妈妈对我好是应该的,不用感谢他们。
()
3.我们要理解父母为我们的成长所做的努力。
()
4.我想和父母沟通,可他们总是忙着做生意赚钱,说我只要考上大学,他们什么都依我。
()
5.爸爸心情不好的时候我不用理睬,爸爸会自己调节好的。
()
6.当我们不理解父母的做法时,我们应该与父母大吵一架。
()
7.爸爸妈妈是大人了,不需要过生日。
()
8.当我们惹父母生气的时候,我们应该及时向父母道歉。
( )
四、情景再现。
1.小勇爸爸每天都送小勇去上学,小勇却说:“爸爸送我上学是应该的,谁让我是他的孩子呢? ”小勇的说法正确吗?为什么?
2.东东说妈妈上班辛苦这是正常的,回家后我不用安慰妈妈,大人都要经历这些。
”东东的说法正确吗?为什么?
3.小美上周五和爸爸吵了一架,小美觉得爸爸一点儿也不理解她,于是一周没有和爸爸说一句话,小美的做法正确吗?为什么?
五、智慧问答。
1.怎样认识父母对自己的关爱?
2.你经常和爸爸妈妈谈心吗?都谈些什么?
3.爸爸、妈妈对你有什么期盼?你赞成吗?谈谈你的想法。
4.我们要怎样才能与父母沟通?
六、我与父母互动一下。
1.你的父母有让你不能理解的行为和做法吗?写一写。
2.针对这些你不理解的行为或做法,与父母沟通一下,问问父母为什么这么做,把父母的回答写下来。
3.听了父母的回答以后,你理解父母的行为和做法了吗?你以后会怎么做?
七、处处细留心。
通过采访爸爸、妈妈,我才知道原来爸爸、妈妈也有自己的愿望、爱好和苦恼。
我要做爸爸、妈妈的好帮手,瞧,我帮他们如愿以偿喽!(以“开心一刻”为题,给爸爸、妈妈画像,或者有条件的话,捕捉他们开心的镜头摄影)
风光的老爸
开心的妈妈
参考答案
10父母多爱我
一、1.无处不在 2.慈母手中线 3.沟通 4.爱 5.委屈伤心
二、l.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A 8.C
三、1.X 2.X 3.V 4.X 5.X 6.X 7.X 8.V
四、2.东东的说法不正确,父母也会有失落和疲惫的时候,我们应该去关心父母,分担一些力所能及的家务活。
3.不正确,父母也有做错的时候,我们要和父母及时沟通,而不是耍小脾气,这样一点用也没有。
五、1.父母不仅给了我们生命,而且抚育我们健康成长,他们为子女默默地奉献出自己的一切,这种养育之恩,像山一样重,像海一样深,我们一生都不能忘记。
2.我经常和妈妈谈心,学校里发生的任何事情我都会告诉妈妈,我觉得妈妈总是能帮我解决烦恼。
3.爸爸妈妈希望我好好学习、健康成长,妈妈还希望我长大能当一名出色的主持人,我很赞同,因为这正是我的理想。
4.①要多与父母谈心,养成和父母交流的好习惯。
②要选择合适的时间,使家长容易接受交流和沟通。
③要选择好沟通的问题,把自己的烦恼和自己解决不了的问题提出来,让父母帮助解决。
④ 也可以选择沟通的方式,如“座谈会”。
六、略
七、略
人教部编版道德与法治三年级上册:3.9心中的“110”同步练习(含答案)
一、快乐填空。
1.生活中总会遇到()。
2.我们年龄小,()还不强。
如果()不够,一些居心不良的人就会钻空子。
3.我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人当成坏人,也要有一定的(),有()的意识。
二、选择乐园。
1.当你一个人在家时,有陌生人来敲门,你应该()。
A.立即开门,热情接待
B.拒绝开门,也不理睬
C.婉言拒绝,不开门可把来人姓名事由记下
2.发现家里被盗,应该()
A.进去看看少了什么东西
B.拨打电话110报警
C.吓得幵始大哭
3.如果你发现邻居家起了大火,你会()。
A.装没看见,反正不是我家
B.冲进火海,抢救财产
C.赶快拨打119报警,并及时通知大人,想办法救火
4.放学后,在校门口有人拦住小娟说她爸爸住院了,要领她去看爸爸,小娟应该()。
A.跟着他走
B.不去理睬他
C.回学校向老师求助
三、明辨是非。
(正确的画“V”,错误的画“X”)
1. 一个人在家时,严禁给陌生人开门。
()
2.长得严肃的陌生人是坏人,长得不严肃的陌生人是好人。
()
3.路上遇见陌生人问路,要热心地带他们到要去的地方。
( )
4.在大商场里不能随便跟别人走。
()
5.我们要有警惕心,不能听信陌生人的话。
()
6.放学后,我们不要在校外逗留,应尽快回家。
()
四、情景再现。
1.小明放学回家,刚走出校园门口,迎面遇上一个人,说是小明的爸爸让他来接小明回家,小明应该怎么做?
2.贝贝不想一放学就回家,他喜欢在路上玩耍,这时候有一个阿姨过来说带他去旁边的游乐城玩,贝贝应该怎么做?
3.小强在路上摔倒了,一位陌生的叔叔过来把小强扶起来,小强刚打算给叔叔道谢,想起妈妈说过出门不要和陌生人说话,于是就走开了,如果你是小强,你会怎么做?
五、智慧问答。
1.放学后,一个陌生人说是你爸爸让他接你回家的,你该怎么办?
2.如果发现家里被盗,你如何拨打报警电话?
3.儿童独自在家时,应该注意些什么?
六、小小辩论会。
丹丹说:“我妈妈说了,陌生人都是坏人,我们不要和陌生人有任何来往。
”
聪聪说:“有的陌生人不怀好意,会危及我们的安全,但是大部分陌生人会像熟人一样关心、爱护、帮助我们,我们要正确对待他们。
”聪明的小朋友,你更认可谁的观点呢?为什么?
七、交流广角。
和几位小朋友交流交流你与陌生人之间印象深刻的故事,并写下来。
参考答案
9 心中的“110”
一、1.陌生人 2.分辨力防范意识 3.警惕性自我保护
二、l.C 2.B 3.C 4.C
三、1.V 2.X 3.X 4.V 5.V 6.V
四、1.小明应该转身回学校找老师,让老师给爸爸打电话确认一下,或者让爸爸来接他。
2.贝贝应该立即拒绝,并马上回家。
3.我会给叔叔道谢,因为陌生人不一定都是坏人,我们应该正确判断,提高警惕,辨别好人和坏人。
五、1.在先问明白这个人的工作单位,看是否是爸爸的同事,然后请他说出爸爸的姓名和相貌,即使回答都正确也不要轻易就跟他走,而应该先给爸爸打个电话问明情况,再作决定。
2.要准确说出盗窃所在地的地址;要准备提前接车;要简要说明盗窃的情况,并与报警中心保持联系,以便有关单位及时、准确地处理;注意平时不能随便乱打。
3.不随便给陌生人开门;不乱碰家中的电路、煤气;不玩危险的物品等。
六、言之有理即可。
七、略。