游戏设计如何通过强化理论提升用户依赖性
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游戏行业如何研发吸引人的游戏提高用户参与度虽然游戏行业的市场竞争日益激烈,然而,吸引人的游戏和提高用户参与度仍然是研发人员需要关注的重要问题。
在本文中,将探讨游戏行业如何研发吸引人的游戏,从而提高用户的参与度。
具体而言,我们将从以下几个方面进行讨论:游戏故事情节的设计、游戏操作体验的改进、社交互动性的增强以及游戏更新和维护。
1. 游戏故事情节的设计吸引人的游戏需要一个引人入胜的故事情节。
一个好的游戏故事可以让玩家沉浸其中并且产生共鸣,从而增加游戏的吸引力。
研发团队应该投入充分的时间和精力来构思和设计游戏的故事情节,将玩家带入一个虚拟世界,让他们在游戏中扮演角色,并且能够感受到情节的发展和转折。
同时,游戏故事的连贯性和深度也是吸引人的游戏必备的要素之一。
2. 游戏操作体验的改进游戏开发者应该不断努力提高游戏的操作体验。
一个优秀的游戏应该具有简单易学的操作方式,同时又能够提供丰富多样的玩法和挑战性。
优秀的操作设计可以让玩家在游戏中感到愉快和舒适,从而提高他们的参与度。
游戏开发者可以通过增加更多的交互元素、提供更直观的操作界面以及优化游戏的控制方式来改进游戏的操作体验。
3. 社交互动性的增强在现代社交网络的占据了人们日常生活的同时,游戏行业也应顺应时代潮流,增强游戏的社交互动性。
一个吸引人的游戏应该具有多样化的社交功能,包括好友系统、聊天室和多人在线游戏等。
这些功能可以让玩家与其他玩家进行互动和交流,增加游戏的乐趣和参与度。
此外,游戏开发者还可以引入排行榜和比赛等竞争元素,激发玩家之间的竞争欲望,并且促使玩家更加积极地参与游戏。
4. 游戏更新和维护一个成功的游戏不仅仅是在初始发布时受到玩家的喜爱,还需要不断进行更新和维护。
游戏开发者应该积极收集玩家的反馈,不断改进和更新游戏内容,以满足玩家的需求和期望。
同时,及时修复游戏中的bug和漏洞,保证游戏的稳定性和流畅性。
此外,游戏开发者还可以定期发布新的游戏扩展包和活动,以吸引玩家的关注和参与度。
游戏设计中的用户体验与成瘾问题随着科技的不断发展,游戏成为了人们生活中不可或缺的一部分。
人们通过游戏可以获得快乐和娱乐,但同时也带来了一些问题,其中最为突出的就是愈发严重的游戏成瘾问题。
这引起了人们对游戏设计中用户体验与成瘾问题的关注。
本文将探讨游戏设计中的用户体验和成瘾问题,并提出一些缓解游戏成瘾的建议。
第一部分:用户体验的重要性在游戏设计中,用户体验是至关重要的因素。
一个好的用户体验可以吸引玩家,并让他们沉浸在游戏中。
游戏设计师可以通过多方面的手段来提升用户体验,例如精美的画面、流畅的操作、合理的关卡难度等。
而一个糟糕的用户体验则会让玩家感到沮丧和失望,从而放弃游戏。
在现代游戏中,用户体验往往与情感体验紧密相连。
游戏设计师通过剧情、音效和角色设定等手段,创造出一个丰富的游戏世界,使玩家能够真正融入其中。
这种情感体验的刺激,可以让玩家在游戏中获得更多的快乐,也就增加了他们持续玩下去的动力。
第二部分:游戏成瘾的成因虽然游戏可以带来欢乐和释放压力,但过度沉迷游戏也可能导致成瘾。
游戏成瘾是一种行为成瘾,与药物成瘾有许多相似之处。
那么,为什么有些人容易成瘾于游戏呢?首先,游戏的设计往往充满了诱惑和挑战。
游戏开发商通过科学的心理学原理,将奖励与挑战性的任务相结合,让玩家产生成就感。
这种奖励机制会刺激玩家的大脑产生多巴胺,从而让他们追求更多的奖励,形成了一种奖励的循环。
这使得玩家难以割舍与游戏的联系,进而形成成瘾。
其次,社交因素也是导致游戏成瘾的重要原因之一。
很多现代游戏都提供了多人在线功能,使玩家可以与其他玩家进行互动。
这种社交性的游戏设计使玩家感到归属感和认同感,从而渴望与其他玩家保持联系。
当他们无法获得这种社交体验时,可能会产生孤独感和焦虑感,推动他们更加沉迷于游戏。
第三部分:缓解游戏成瘾的建议尽管游戏成瘾是一个复杂的问题,但有些措施可以帮助缓解这一问题。
首先,游戏设计师应该加强对用户体验的重视。
他们应该关注玩家的需求和感受,创造出更加符合他们期望的游戏体验。
网络游戏依赖防控与用户引导制度建设方案随着互联网的迅速发展,网络游戏逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,网络游戏的过度使用可能会导致依赖,给个体和社会带来不利影响。
因此,为了维护用户的健康和社会的和谐发展,需要建立网络游戏依赖防控和用户引导制度。
本文将探讨网络游戏依赖的问题,提出相应的防控措施,并建议如何引导用户合理使用网络游戏。
一、网络游戏依赖问题的背景和原因1.1 背景随着网络游戏的广泛传播和普及,越来越多的青少年、成年人以及老年人亦沉迷其中。
这种游戏使用过度的现象引起了人们的广泛关注。
1.2 原因网络游戏中的虚拟世界往往能够给玩家带来成就感和满足感,他们可以在游戏中扮演不同的角色,追求虚拟的荣誉和认可。
此外,网络社交功能也使得玩家能够与其他玩家建立联系,增加人际关系的满足感。
这些因素都可能导致玩家对网络游戏产生依赖。
二、网络游戏依赖防控措施2.1 防控手段的概述网络游戏依赖的防控可以从技术手段和教育引导两方面入手。
技术手段主要通过游戏平台的设置和监控机制来实现,而教育引导则通过提供相关知识和引导用户养成正确的游戏习惯。
2.2 技术手段2.2.1 年龄限制和实名制游戏平台应该加强对用户身份的验证,建立健全的实名制度,对于未成年用户加强监管,限制他们使用过长时间,从而减少游戏依赖的风险。
2.2.2 游戏时间管理游戏平台应设定游戏时长限制,并提醒用户在长时间游戏后适当休息,避免过度使用。
2.2.3 虚拟物品交易监管游戏平台应加强对虚拟物品交易的监管,防止未成年人滥用游戏虚拟货币或参与非法交易活动。
2.3 教育引导2.3.1 游戏依赖教育学校和家庭应加强对青少年的游戏依赖教育,让他们认识到游戏依赖的危害,并提供资源和支持,帮助他们建立健康的游戏观念。
2.3.2 游戏素养培养游戏平台和家长应引导玩家培养正确的游戏素养,包括合理规划游戏时间、遵守游戏规则、正确对待游戏胜负等,从而降低游戏依赖的风险。
电子游戏用户粘性提升电子游戏已经成为年轻人娱乐消遣的首选方式之一。
用户粘性是衡量一个游戏产品的重要指标,指的是用户对游戏的黏性和忠诚度。
在竞争激烈的游戏市场中,如何提升用户粘性成为了游戏开发商和运营商亟需解决的问题。
一、优化游戏玩法体验一个好的游戏玩法体验可以吸引用户并提升游戏的用户粘性。
游戏开发者应该注重用户交互设计和游戏的可玩性,创造出丰富多样、有趣刺激的游戏内容,并不断优化用户操作体验。
通过简单易懂的游戏规则、刺激的游戏任务以及紧张刺激的竞技场景,能够激发用户的兴趣,让用户乐于长时间地参与游戏。
二、建立社交互动平台社交互动是提升电子游戏用户粘性的重要手段。
通过游戏内置社交模块,开发者可以为用户提供社区功能,让用户在游戏中能够与其他用户互动、交流,并建立游戏中的社交圈子。
游戏中可以设置好友关系、群组、聊天室等功能,让用户有更多的社交空间和互动机会,增加用户的参与感和归属感。
三、持续性更新和维护游戏内容的持续性更新和维护是提高用户粘性的重要环节。
定期推出新的游戏版本、新增游戏内容、修复游戏漏洞和bug等,在一定程度上能够激发用户的好奇心和兴趣,让用户保持对游戏的关注和参与度。
开发商还需注意及时回应用户的反馈和建议,积极解决用户遇到的问题,维护良好的用户体验。
四、设置奖励机制和活动激励奖励机制和活动激励是有效提升电子游戏用户粘性的手段之一。
游戏开发者可以设置各种成就和排行榜,为用户树立目标和挑战,提供成就感和荣誉感,激发用户的持续参与。
同时,开展丰富多彩的游戏内活动,例如限时任务、节日活动、线上线下比赛等,不仅能够增加用户的参与度,还能够提高用户的黏性和忠诚度。
五、充值与虚拟商品的设计在游戏中设置充值与虚拟商品也可以提升用户粘性。
通过设计有吸引力的虚拟商品和游戏内充值奖励,能够刺激用户的购买欲望和充值行为。
开发者应该注重虚拟商品的设计和价格策略,确保商品的可见性和独特性,提高用户购买的价值感和满足感。
游戏产业用户粘性提升策略设计第一章用户需求分析 (3)1.1 用户特征与偏好 (3)1.1.1 用户人口统计学特征 (3)1.1.2 用户地域分布 (3)1.1.3 用户偏好 (3)1.2 用户需求层次 (3)1.2.1 生理需求 (3)1.2.2 安全需求 (3)1.2.3 社交需求 (3)1.2.4 尊重需求 (3)1.2.5 自我实现需求 (3)1.3 用户满意度评估 (3)1.3.1 用户满意度指标体系 (4)1.3.2 用户满意度调查方法 (4)1.3.3 用户满意度改进策略 (4)第二章游戏产品设计 (4)2.1 游戏类型与玩法创新 (4)2.2 游戏角色与故事设定 (4)2.3 游戏界面与操作优化 (5)第三章社交互动策略 (5)3.1 社交功能设计 (5)3.1.1 用户画像与个性化推荐 (5)3.1.2 好友系统 (5)3.1.3 社交聊天与语音功能 (5)3.1.4 社交活动与任务 (5)3.2 社区建设与管理 (6)3.2.1 社区规划与布局 (6)3.2.2 社区内容丰富度 (6)3.2.3 社区管理规范 (6)3.2.4 社区互动激励 (6)3.3 跨平台互动与分享 (6)3.3.1 跨平台账号绑定 (6)3.3.2 跨平台内容分享 (6)3.3.3 跨平台活动联动 (6)3.3.4 跨平台用户互动 (7)第四章激励机制设计 (7)4.1 奖励系统设置 (7)4.2 成就系统构建 (7)4.3 用户成长体系设计 (7)第五章虚拟经济管理 (8)5.1 虚拟货币与交易 (8)5.2 虚拟物品定价与消费 (8)5.3 虚拟经济平衡与调控 (9)第六章个性化推荐与定制 (9)6.1 用户画像与数据挖掘 (9)6.1.1 用户画像构建 (9)6.1.2 数据挖掘 (10)6.2 个性化内容推荐 (10)6.2.1 推荐算法 (10)6.2.2 推荐策略 (10)6.2.3 推荐结果优化 (11)6.3 定制化游戏体验 (11)6.3.1 游戏界面定制 (11)6.3.2 游戏难度定制 (11)6.3.3 游戏功能定制 (11)6.3.4 游戏社交定制 (11)第七章精准营销与推广 (11)7.1 用户分群与定位 (11)7.1.1 用户分群原则 (11)7.1.2 用户定位策略 (12)7.2 营销活动策划 (12)7.2.1 营销活动目标设定 (12)7.2.2 营销活动策划要点 (12)7.3 渠道拓展与品牌建设 (12)7.3.1 渠道拓展策略 (13)7.3.2 品牌建设策略 (13)第八章游戏运维与优化 (13)8.1 游戏服务器与网络优化 (13)8.1.1 服务器架构优化 (13)8.1.2 网络优化 (13)8.2 游戏安全与防作弊 (14)8.2.1 游戏安全策略 (14)8.2.2 防作弊措施 (14)8.3 用户反馈与持续改进 (14)8.3.1 用户反馈收集 (14)8.3.2 持续改进策略 (14)第九章用户教育与培训 (14)9.1 新手引导与教程 (14)9.2 用户互动教育与培训 (15)9.3 用户满意度调查与改进 (15)第十章持续迭代与升级 (15)10.1 版本更新与迭代策略 (16)10.2 用户反馈与需求调整 (16)10.3 游戏生命周期管理 (16)第一章用户需求分析1.1 用户特征与偏好1.1.1 用户人口统计学特征从用户的人口统计学特征出发,分析游戏产业的目标用户群体。
网络游戏用户依赖问题与引导制度建设方案研究随着科技的发展和互联网的普及,网络游戏已经成为人们娱乐生活中的重要组成部分。
然而,网络游戏用户依赖问题也随之而来。
用户对网络游戏的过度依赖不仅会影响他们的社交、学习和工作,还可能导致身体健康问题和心理压力增加。
为了解决这一问题,有必要建立引导制度,促使用户健康、合理地使用网络游戏。
一、问题分析网络游戏用户依赖主要体现在以下几个方面:1. 时间过度投入:用户花费过多的时间在网络游戏上,导致忽视了其他重要的事务,如学习、工作、个人关系等。
2. 社交隔离:沉迷于网络游戏中的用户容易与现实社交脱节,导致现实生活中的社交关系缺失。
3. 教育学业受损:青少年是网络游戏用户的主要群体,他们过度沉迷于游戏可能会导致学习成绩下降,甚至失去对教育的兴趣。
4. 身体健康问题:过度依赖网络游戏可能导致长时间的静坐和缺乏运动,进而引发视力衰退、肥胖等身体健康问题。
5. 心理压力增加:无法获得游戏中的成就感或者在现实中无法达到游戏中的虚拟形象,可能会给用户带来自卑、焦虑等心理问题。
二、引导制度建设方案针对网络游戏用户依赖问题,我们可以从以下几个方面建设引导制度:1. 游戏供应商的责任:游戏供应商应当承担起一定的社会责任,通过限制游戏时间、提供健康游戏指导、警示用户等措施来降低用户的游戏依赖。
2. 家庭教育的重要性:家长在引导孩子正确使用网络游戏方面扮演重要角色。
家庭应注重教育孩子掌握合理使用网络游戏的时间和方法,并与孩子进行积极的沟通。
3. 学校的规范管理:学校作为青少年主要的社会化教育场所,应当加强对网络游戏依赖问题的宣传教育和管理。
组织相关活动、开展心理健康辅导、设置合理的学习和娱乐时间等措施能帮助学生树立正确的游戏观念。
4. 个人自我管理:网络游戏用户也应当自觉地约束自己的游戏时间,适当安排其他活动,保持身心健康的平衡。
5. 社会的监督与参与:社会各界应当关注网络游戏依赖问题,加强对相关事项的研究和监督。
强化学习在游戏中的应用随着人工智能技术的不断发展和普及,越来越多的领域开始运用机器学习技术,游戏领域也不例外。
强化学习作为一种智能学习的方法,逐渐在游戏智能化方面被广泛应用。
本文将重点讨论强化学习在游戏中的应用。
一、强化学习概述强化学习是最近被广泛研究的一种机器学习算法,它的目的是通过自主探索和试错来获取最大化收益的策略。
与传统的监督学习不同,强化学习算法并没有给出明确的数据输入输出对应关系,而是通过在状态空间中进行尝试,选择最优的行动路径。
它的核心思想是学习如何做出最优的行动以使得收益最大化。
通过对环境进行的探索,构建一个智能体并且从与环境的相互作用中进行学习,最终使得智能体掌握对自然环境做出决策的能力。
在游戏领域,强化学习可以带来重要的变革。
游戏中玩家进行的操作和游戏中的智能体一样,都是在一定范围内选择策略,获得奖励的过程。
如果我们能够让游戏中的智能体自主、快速地学习和适应玩家的玩法策略,将会是对流行的游戏的深层次的拓展,也会在未来的游戏制作和游戏复杂度上进行重要的贡献。
二、游戏智能化中的强化学习应用1.推荐系统在当前游戏中,玩家往往需要展开长时间的探索才能从不断变化的游戏内容中发掘不同的元素和同伴。
这种长时间的探索不仅让玩家产生困惑,也很难在短时间内提升游戏的留存度。
在这种情况下,强化学习可以被用来设计一个针对玩家的推荐系统。
基于玩家的游戏行为、游戏时间、角色资格等,推荐系统可以连接与玩家类似的智能体,帮助玩家快速地完成游戏任务,提高玩家的游戏参与率。
2.游戏智能计算在现代游戏中,人工智能的应用已经成为了游戏制作中的一个必选因素。
游戏智能计算使用人工智能技术来增强游戏的物理、图像、游戏玩法等方面的体验,为玩家带来独特的深度游戏体验。
强化学习技术可以用于模拟智能体,从而实现自主探索和试错,帮助游戏设计人员探索新的游戏框架,增强游戏的复杂性和游戏体验。
3.动态难度调整在现有的游戏中,动态难度调整通常是基于玩家的游戏表现和已获得的成就计算得出的。
深度强化学习在游戏设计中的应用深度强化学习是一种新兴的人工智能技术,它可以让计算机在外部环境的帮助下自主学习,不断优化自己的决策和行为,最终实现目标。
这种技术已经被广泛应用于游戏设计中,其应用范围涵盖游戏人物的行为控制、游戏关卡的生成、游戏策略的优化,以及玩家行为的分析等方面。
本文将从不同角度来阐述深度强化学习在游戏设计中的应用。
一、游戏AI的行为控制深度强化学习可以帮助游戏设计师实现更加智能化的游戏AI,控制游戏人物在复杂环境中的行为。
通过深度强化学习,游戏人物可以根据环境、目标、奖励等因素自主学习,并根据学习结果不断优化自己的决策和行为。
这样就可以实现游戏人物对不同游戏场景的自适应,更好地满足玩家的需求。
例如,在《水浒Q传》这款游戏中,游戏人物具备了自主战斗的能力,可以根据不同的战斗情况自主选择技能和攻击目标,从而提高战斗的效率和趣味性。
二、游戏关卡的生成深度强化学习还可以帮助游戏设计师实现更加智能、多样化的游戏关卡生成。
通过深度强化学习,游戏关卡可以根据不同玩家的游戏习惯、能力水平等因素,自主生成不同难度、不同玩法的关卡。
这样可以提高游戏的可玩性和挑战性,让玩家在游戏中获得更好的体验。
例如,在《MineCraft》这款游戏中,游戏关卡可以通过深度强化学习来生成,根据玩家的游戏习惯和探索行为,自主调整难度和玩法,从而让玩家在探索游戏世界的过程中更加有趣。
三、游戏策略的优化深度强化学习还可以用于优化游戏策略,帮助玩家获得更好的游戏体验。
通过深度强化学习,游戏可以自主学习和预测玩家的行为和需求,从而提供更加智能、个性化的游戏策略。
例如,在《神庙逃亡》这款游戏中,游戏可以通过深度强化学习来预测玩家可能的行为路径,提前生成下一步的游戏场景,从而保证玩家在游戏中的流畅度和趣味性。
四、玩家行为的分析深度强化学习还可以用于分析玩家的行为数据,帮助游戏设计师更好地了解玩家的需求和喜好。
通过深度强化学习,可以对玩家的游戏习惯、游戏喜好、消费意愿等因素进行分析和挖掘,从而为游戏设计师提供更加智能、精准的设计建议和服务。
强化学习是一种用于训练智能系统的机器学习方法,它通过不断试错和奖惩来使系统学习并改进其决策能力。
在游戏设计中,强化学习可以被应用于优化游戏体验、提升游戏难度、生成智能对手等方面,为玩家带来更加丰富和挑战性的游戏体验。
首先,强化学习可以被用来优化游戏体验。
通过强化学习,游戏可以自动调整难度,以更好地适应玩家的技能水平。
例如,一款射击游戏可以使用强化学习来动态调整敌人的行为,使其更加智能和具有挑战性。
这样一来,玩家在游戏中将面临更多的挑战,从而获得更加令人满足的游戏体验。
其次,强化学习还可以被用来生成智能对手。
传统的游戏设计中,游戏中的对手往往是由固定的规则和算法控制的,因此缺乏灵活性和智能性。
而通过强化学习,游戏设计者可以让对手学习玩家的行为模式,并根据玩家的行为作出相应的反应。
这样一来,游戏中的对手将更加智能、灵活,并且能够更好地适应玩家的策略,从而提升游戏的趣味性和挑战性。
此外,强化学习还可以被用来优化游戏的关卡设计。
游戏的关卡设计是游戏设计中非常重要的一环,它直接影响到玩家的游戏体验。
通过强化学习,游戏设计者可以让游戏自动学习玩家在游戏中的表现,并根据玩家的表现来调整关卡的设计。
这样一来,游戏的难度将更加贴合玩家的技能水平,玩家将会更容易沉浸在游戏中,并且获得更加愉快的游戏体验。
另外,强化学习还可以被用来优化游戏中的NPC(非玩家角色)。
在许多游戏中,NPC是游戏中的重要元素,它们可以给玩家提供任务、情报、商品等。
通过强化学习,游戏设计者可以让NPC学习玩家的行为,并根据玩家的行为作出相应的反应。
这样一来,NPC将更加智能、灵活,并且能够更好地与玩家互动,为玩家带来更加丰富的游戏体验。
总的来说,强化学习在游戏设计中具有广泛的应用前景。
通过强化学习,游戏可以自动学习玩家的行为,并根据玩家的行为作出相应的反应,从而提升游戏的趣味性和挑战性,为玩家带来更加丰富和令人满足的游戏体验。
相信随着人工智能技术的不断发展,强化学习在游戏设计中的应用将会越来越广泛,为玩家带来更加丰富和挑战性的游戏体验。
强化学习在游戏设计中的应用一、强化学习简介强化学习是一种机器学习方法,由于具有自主决策和行动能力的特点,被广泛应用于游戏设计中。
强化学习中,智能系统在与环境进行交互的过程中,根据环境给出的奖励标志,逐步学习制定决策和行动,提高机器自主决策与行动的能力。
二、强化学习在游戏设计中的应用1.游戏智能体的决策能力增强强化学习技术提供给游戏智能体一个逐步优化决策的过程,有效提升了游戏智能体的“智慧水平”,从而游戏智能体的行动也更加的优秀及多样化。
2. 游戏智能体对玩家行为的模拟能力提高强化学习技术能为游戏提供对玩家行为的模拟能力,进而使游戏更好的理解玩家的想法与行为,以此提供更优质的游戏体验。
3. 游戏难度的自适应性提高强化学习技术能为游戏实时监测玩家的偏好与难度阻碍程度,从而使游戏实时调整难度以更好地适应玩家的喜好水平。
4. 游戏规则的动态调整强化学习技术能根据一定的规则来调整游戏的分配方式,使游戏流程变得更加人性化,让玩家能够更好地参与到游戏中来。
5. 游戏场景的虚拟实现强化学习技术提供了一种强大的机会来对游戏场景进行虚拟实现,从而使整个游戏体验更加真实的同时也更贴近玩家的想法及期望。
三、强化学习在游戏设计中的实例1. AlphaGo与六子棋AlphaGo是一种基于深度强化学习技术的智能程序,它可以在围棋中击败世界级的围棋选手。
AlphaGo的胜利是深度强化学习技术在智能体决策能力及博弈智能领域中的一个里程碑。
2. Atari游戏中的强化学习Atari游戏中的强化学习是一种常用的测试强化学习算法的方式。
在这个过程中,强化学习的机器可以通过学习游戏的规则及设定,从而设计出更加完美及优秀的决策及行动策略。
3. Talk2Car游戏Talk2Car游戏是一种基于强化学习的自动驾驶游戏,智能体能在不同的道路环境中安全地驾驶车辆,从而完成游戏任务。
四、结论强化学习技术的应用在游戏设计及开发领域中是十分广泛的。
这个技术表明,为了取得最佳的效果,我们需要为游戏智能体提供足够的感知能力、学习能力以及实时决策能力等。
游戏设计如何通过强化理论提升用户依赖性作者:朱作君
来源:《艺术科技》2016年第01期
摘要:强化理论是美国现代行为主义心理学派的创始人之一“斯金纳提”出的一种经典理论。
本文通过对强化理论应用于游戏设计的典型案例分析,解析手机游戏如何通过“强化”一步步引导用户对其产生的依赖心理,发掘其应用的路径和法则,为其今后作用于更广泛的领域提供积极的启示和借鉴。
关键词:游戏设计;强化理论;依赖性
1强化理论的定义
强化理论是美国心理学家和行为科学家斯金纳基于巴普洛夫的经典条件反射理论之上提出的一种概念。
斯金纳通过实验发现,动物的行为是随着起强化作用的刺激而发生的,他把这种动物的行为延伸到人类的行为上,发现虽然人类行为的性质比动物复杂得多,但也要通过操作性条件反射,其特点是:有机体必须先做出所希望的反应,然后得到“报酬”,即强化刺激。
他的“操作条件反射”理论指出“无论是人还是动物,当行为的结果对他或它有利时,这种行为就会重复出现,当行为的结果不利时,这种行为就会减弱或消失。
”
其中,斯金纳还根据强化物的性质,把强化分为积极强化(positive reinforcement)和消极强化(negative reinforcement),现在广泛应用于手机游戏中的玩家激励机制,即为积极强化。
游戏设计人员通过应用多种不同形式的“强化刺激”让玩家形成依赖性行为,从而提高游戏的活跃率、用户依从性等指标。
2强化理论在手机游戏中的应用——以奇迹暖暖为例
“奇迹暖暖”为国内时下正火的一款换装养成类手机游戏,主要受众群体为年轻女孩。
在其游戏的设计中,体现出了大量强化理论的应用,因此以它为例分析强化理论如何增强游戏玩家的依赖度。
斯金纳根据行为发生与强化物出现间隔的时间,把强化分为连续式强化也称“即时强化”和间隔式强化也称“延缓强化”。
连续式强化,是指对每一次或每一阶段的正确反应予以强化,就是说当个体做出一次或一段时间的正确反应后,强化物及时到来。
常见形式——游戏通关奖励。
典型案例:暖暖的旅程。
在游戏主人公——少女暖暖的旅程中,每通过一个关卡,就可以得到一件漂亮的新衣服或是新饰品,以此作为激励机制,对此款游戏的主流用户人群女孩们的吸引力是非常大的。
可以看出,理论在其中的运用:只要用户每次通过关卡即做出正确的反应
时,强化物就及时到来,以此不断鼓励用户继续玩下去,探索更多新的奖励,从心理上提升用户对游戏的依赖性。
间隔式强化,是指行为发生与强化物的出现之间有一定的时间间隔或按比率出现。
间隔式强化分为时间式和比率式。
时间式又分为定时距式强化和变时距式强化;比率式又分为定比率式强化和变比率式强化。
定时距式强化就是每过一定时间间隔之后给予强化。
例如,每隔一天或一周强化一次。
常见形式——每日礼包发放。
典型案例:奇迹暖暖的谜之屋。
原本玩家需要通过150钻石(即15块人民币)才可以购买到的礼包,每隔48小时就有一次免费抽取的机会,通过定时距式的手法让玩家感到非常珍贵且获得不易,从而增加对礼包里所赠送的稀有部件的渴望。
如果超过48小时而没去领取的话则让玩家倍感损失,从此玩家体内就像被定上了一个生物钟,到了时间点就会受到潜意识的提醒,不自觉地打开游戏去领取“非常难得”的奖励。
强化理论在这里又一次培养了用户定时开启游戏的使用习惯。
变时距式强化,是指每次强化的时间间隔不等。
例如,第一次隔5min进行强化,第二次隔10min进行强化,第三次隔8min进行强化。
常见形式——节日礼包。
典型案例:奇迹暖暖的节日特别活动。
奇迹暖暖每逢中秋、圣诞、元旦等典型节日都会推出节日专属礼包与相应的活动,日常也偶尔会有一些主题庆典,几个活动之间的时间间隔无法预料,这让一批长期固定的玩家对于每次突如其来的礼包活动都充满了期待与好奇,只要坚持每天打开游戏,也许就能获得特别的活动礼包。
但这一强化作用也有其劣势,如果这种变化过于无规律的话,容易引起使用者的不知所从,从而影响使用体验。
定比率强化,是指强化与反应次数之间呈一固定比例。
在这种情况下,强化不是在一定时间间隔,而是在预定的多少次反应之后出现。
例如,动物必须在按20次横杆后才给予强化。
常见形式——连续签到有礼。
典型案例:奇迹暖暖的30天签到礼包。
第1天签到可获得金币2000,累积5天签到可获20体力,累积签到10天可获新发型……以此类推,每轮强化间隔5次,只要用户每坚持5次签到操作,强化物即用户心仪的游戏礼品则会悉数到手,如果用户不坚持执行这一“正确的行为”,则无法获得奖品,这会让用户产生失去感,从而更加坚定地执行这一操作。
这是典型的变时距式强化反应之一。
变比率式强化,是指强化与反应次数之间的比例是变化的。
例如,第1次动物在按20次横杆后,给予强化,第2次动物需按30次横杆后才给予强化,第3次……这个次数可以是递增比率,也可以是循环比率。
常见形式—关卡难度设计。
举例游戏:奇迹暖暖的关卡设计。
不断解锁新的游戏章节本身就是对玩家想尽办法通过关卡的重要奖励,通过通关时惊喜和畅快的体验鼓励玩家不断玩下去。
但奇迹暖暖游戏中设置的关卡实际上是一个可变比例的奖励:前期新手上阵时,关卡难度设置得非常低,让玩家很容易就过关,尝到轻松驾驭游戏的甜头,等10关之后,关卡的难度便不断递增,想要通过必须尝试至少2~3次才有可能。
这便是运用了强化理论中的变比率式强化,新手只要稍作努力即可得到强化奖励,老玩家必须付出加倍的体力和智力才可以获得强化(如图4),越到后期的关卡获得高分的难度越大,这是典型的递增比率。
另外,还有一种为循环比率。
为了防止玩家因为某一关太难无法通关而半途而废,奇迹暖暖关卡的设计中通常是难度极高的关卡之后会紧跟4~5个中等或容易的难度关卡,一方面可以给玩家制造惊喜;另一方面不至于让玩家不堪重负离开,导致大量流失用户的产生。
虽然用户在不断地克服困难后获得轻松过关的舒畅体验,但实际上他仍在游戏中重复同一个循环强化。
这种强化有利于提升操作者的技能,也常被应用在学习活动当中。
3强化理论的应用策略
以上提到的连续式强化、定时距式强化、定比率强化比较利于培养用户对产品的基础粘度和依赖性,保证用户每天定时定点激活想玩此款游戏的潜意识。
变时距式强化与变比率式强化适合在用户已经对游戏产生较强的依赖感和信任感后,更深层次地去培养用户的游戏习惯,提升用户的操作技能,使其在游戏中不断努力提高自己的等级从而在游戏中产生成就感,而这份成就感也是让玩家更离不开游戏的终极强化剂。
现在,我国有大批沉迷于游戏的青少年,可以看出强化理论的作用力之大。
我们可以把这个理论运用到更广泛的领域,如教育领域。
先在课程里设计连续式强化、定时距式强化、定比率强化的内容,增强学生潜意识里对学习生活的喜爱,以及定时进行学习活动的依赖性,再通过变时距式强化与变比率式强化提升他们的学习技能和知识水平,获得学习成就、增强自我的认同感,从而优化学习体验。
同理,这个理论也可以广泛应用在更多领域,以期取得成效。