教学情境1 发动机总体结构的认识

课程汽车发动机检修实训任课教师课题安全教育、发动机总成整体结构认知授课时数6分课题发动机总成整体结构认知授课时数 4课题教学目的、重难点教学目的：1、通过安全教育使学生牢固树立“安全第一”的意识，提高自我防范的能力。

严格遵守实习规章制度，做到安全实习、文明生产。

2、掌握发动机两大机构五大系统的组成。

重点：1、安全教育—安全生产三要素：“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”。

2、发动机两大机构五大系统的组成。

难点：1、发动机两大机构五大系统的组成。

实习准备1、实训工料及设备2、实训工位图纸号及数量；1、常用工具4套2、帕萨特1.8T电控发动机试验台、丰田卡罗拉电控发动机试验台各2台教学环节及时间分配教学内容教学方法组织教学10分钟入门指导40分钟一、组织教学1、整队点名；2、检查工作服穿着；3、安全操作及注意事项；4、课前准备。

二、入门指导1、介绍指导教师、实习场地、实习时间、列队要求。

2、介绍实习课程、实习要求、注意事项。

3、实习组织：确定实习班长，组长、卫生委员。

4、实习管理：明确列队点名、组织纪律、实习安全监督、工具管理、实习报告、实习场地卫生的管理职责。

（一）实习安全教育的目的和内容1、安全教育的目的:实训是学习的重要组成和延续，是为今后的工作打下良好、坚实的基础。

在实习中有大量的实际操作训练过程，训练时，要加强相互间的团队协作精神，增强安全防范意识，防止发生人身伤害与机件损坏事故，要时刻牢固树立“安全第一”思想，牢记安全生产三要素：“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”。

杜绝一切事故发生，顺利完成实训课程。

2、安全教育内容：（1）安全文明实习规章制度。

（2）实习教室、场地十不准。

（3）机工具、量具的使用。

（4）安全生产三要素：“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”（二）安全文明实习规章制度1、提前10分钟在实习教室前列队，点名、由班长负责检查工作服穿戴、上课资料准备情况。

站队点名教师讲授重点强调时间分配教学内容方法2、学生实习前工作服必须穿戴整齐，不得穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋实习，女生长发应盘在头顶，不得垂下。

发动机的总体构造授课教案一、教学目标：1. 让学生了解发动机的定义、作用和分类。

2. 使学生掌握发动机的总体构造，包括气缸、活塞、曲轴、配气机构、燃料供给系统等。

3. 培养学生对发动机维修和保养的基本技能。

二、教学内容：1. 发动机的定义和作用2. 发动机的分类3. 发动机的总体构造3.1 气缸3.2 活塞3.3 曲轴3.4 配气机构3.5 燃料供给系统三、教学重点与难点：1. 教学重点：发动机的总体构造及其功能。

2. 教学难点：配气机构和燃料供给系统的原理及维护。

四、教学方法：1. 采用讲授法讲解发动机的定义、作用和分类。

2. 使用图解法展示发动机的总体构造，使学生直观了解各部件的功能。

3. 采用案例分析法，分析实际案例，提高学生的维修和保养技能。

五、教学准备：1. 准备发动机的图片、图表和案例资料。

2. 准备教学PPT，展示发动机的总体构造和各部件功能。

3. 准备发动机实物或模型，供学生观察和操作。

六、教学过程：1. 导入新课：简要介绍发动机的重要性和应用领域，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解发动机的定义、作用和分类，让学生了解发动机的基本概念。

3. 展示发动机的总体构造图片，讲解各部件的功能和相互关系。

4. 深入讲解气缸、活塞、曲轴、配气机构和燃料供给系统的原理和功能。

5. 分析实际案例，讲解发动机维修和保养的方法和技巧。

6. 课堂互动：学生提问，教师解答，巩固所学知识。

7. 总结本节课的主要内容，强调重点和难点。

七、课堂练习：1. 根据所学内容，绘制发动机的总体构造图。

2. 列举发动机的分类及其特点。

3. 描述气缸、活塞、曲轴、配气机构和燃料供给系统的作用。

八、课后作业：1. 复习发动机的总体构造及其功能。

2. 了解发动机的维修和保养方法。

3. 收集有关发动机的最新技术和发展动态。

九、教学反思：1. 反思本节课的教学效果，了解学生的掌握情况。

2. 针对学生的薄弱环节，调整教学方法和策略。

十、课程拓展：1. 邀请发动机生产企业的技术人员进行讲座，让学生了解发动机生产工艺和新技术。

发动机的总体构造电子教案教案：发动机的总体构造一、教学目标1.了解发动机的总体构造和组成部分。

2.掌握各个构造部分的名称和功能。

3.培养学生对发动机的兴趣和研究能力。

二、教学内容1.总体构造主要包括发动机的外部构造和内部构造两部分。

2.外部构造主要包括缸体、缸盖、气门机构和曲轴箱等组成部分。

3.内部构造主要包括活塞、气缸、气缸套、曲轴、连杆、凸轮轴等部分。

三、教学步骤1.导入（5分钟）通过观看相关视频或图片，引导学生思考并讨论发动机的作用和重要性，激发学生的学习兴趣。

2.讲解外部构造（15分钟）a.简要介绍发动机的外部构造，包括缸体、缸盖、气门机构和曲轴箱。

b.详细介绍每个部分的名称和功能，例如缸体负责容纳活塞和气缸，缸盖覆盖在缸体上，气门机构控制气门的开闭等。

3.讲解内部构造（15分钟）a.简要介绍发动机的内部构造，包括活塞、气缸、气缸套、曲轴、连杆、凸轮轴等。

b.详细介绍每个部分的名称和功能，例如活塞通过上下运动实现气缸内的压缩和燃烧等。

4.概括总结（10分钟）按照总体构造的顺序对发动机的构造部分进行概括总结，帮助学生理清发动机的组成及其功能。

5.拓展延伸（20分钟）a.组织学生分组进行讨论和研究，探究发动机的特点和发展趋势。

b.鼓励学生查阅相关文献或网站，了解不同类型的发动机及其特点。

c.小组展示各自的研究成果，向全班分享。

6.作业布置（5分钟）要求学生利用所学知识，撰写一份关于发动机的构造和发展的研究报告。

四、教学评价1.观察学生的学习态度和参与度，及时给予激励和肯定。

2.评价学生的研究报告，看是否能准确描述发动机的构造和发展。

五、教学资源1.视频或图片资料展示发动机的构造。

2.相关文献或网站资料。

六、教学反思通过讲解发动机的总体构造，帮助学生了解发动机的基本组成和功能，为后续学习奠定基础。

通过拓展延伸的环节，激发学生的学习兴趣和研究能力，并培养他们的自主学习能力。

然而，需要注意的是在讲解过程中要使用简明易懂的语言，结合示意图或模型进行讲解，帮助学生更好地理解。

1 开篇导学 内燃机基本机构及其工作原理
导学一 发动机总体结构的认知
一、发动机的总体构造
发动机是汽车的心脏，是由多个机构和系统组成的复杂机器。

现代汽车发动机的结构形式很多，即使是同一类型的发动机，其具体结构也各不相同，但不论哪种类型的发动机，其基本结构都是相似的。

汽油机通常由两大机构、五大系统组成；柴油机由两大机构、四大系统（较汽油机少点火系统）组成，如图0-1所示。

“两大机构”是指曲柄连杆机构和配气机构；“五大系统”是指燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统和启动系统。

图0-1 汽车发动机的总体构造
1．曲柄连杆机构
曲柄连杆机构包括汽缸体、汽缸盖、活塞、连杆、飞轮和曲轴等。

曲柄连杆机构是发动机实现热能与机械能相互转换的核心机构，其功用是将活塞的直线往复运动变为曲轴的旋转运动，即将燃料燃烧所放出的热能通过活塞、连杆和曲轴等转变成能够驱动汽车行驶的机械能。

汽车动力系统原理与检修（上册）。

江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案编号：
教学内容Ⅱ【新课】
发动机常用术语
1．上止点：
活塞顶部离曲轴旋转中心的最远的位置，通常指活塞在气缸中的最高位置。

2．下止点：
活塞顶部离曲轴旋转中心的最近的位置，通常指活塞在气缸中的最低位置。

3．活塞行程S（mm)：
上、下止点之间的距离。

即活塞由一个止点移动到另一个止点的运动距离，称为一个行程。

4．气缸工作容积V
h
（L)：
活塞从一个止点到另一个止点（一个行程）所扫过的容积称为气缸工作容积，也叫气缸排量。

发动机排量V
l
（L)：多缸发动机中，各气缸工作容
积之和称为发动机排量，V
l
=V
h
×i（i为气缸数目）发动机排量是最重要的结构参数，它决定了发动机的动力性。

发动机总体构造的教案篇1教学目标：1. 让学生全面了解发动机的各个组成部分，包括气缸、活塞、连杆、曲轴、气门等。

2. 帮助学生掌握发动机的工作原理，如吸气、压缩、做功、排气四个冲程。

3. 培养学生对机械构造的严谨分析态度，提高其逻辑思维能力。

教学重点与难点：重点：1. 发动机主要组成部件的名称、结构和功能。

2. 发动机的工作原理及四个冲程的详细过程。

难点：1. 理解发动机内部复杂的机械传动关系。

2. 掌握发动机各部件协同工作实现能量转换的原理。

教学方法：1. 讲授法：通过讲解，让学生获取系统的发动机知识。

2. 演示法：展示发动机模型和相关视频，增强直观感受。

3. 实践法：组织学生进行发动机模型的拆解活动，加深对构造的理解。

教学过程：一、导入（5 分钟）通过播放一段汽车飞驰的视频，引出发动机这个关键部件。

提问学生：“大家知道汽车能够快速奔跑，依靠的是什么吗？”引导学生思考并回答，从而引出本节课的主题——发动机总体构造。

二、背景介绍（5 分钟）简单讲述发动机的发明历程，从早期蒸汽机的出现，到内燃机的不断改进，强调发动机在推动人类社会进步中的重要作用。

“同学们，发动机的发明可是一项了不起的成就呢！它让我们的生活变得更加便捷和快速。

”三、作者介绍（3 分钟）介绍一些在发动机领域有突出贡献的科学家和工程师，激发学生的敬仰之情和学习兴趣。

四、课本讲解（20 分钟）1. 展示课本中发动机的构造图，详细讲解各个组成部分。

- 气缸：是发动机的工作腔室，燃料在其中燃烧产生能量。

- 活塞：在气缸内做往复运动，将燃料燃烧产生的能量转化为机械能。

- 连杆：连接活塞和曲轴，传递动力。

- 曲轴：将活塞的直线运动转化为旋转运动。

- 气门：控制进气和排气过程。

分析这些部件的协同工作方式，以及如何实现能量的转换。

2. 结合图片和动画，讲解发动机的工作原理。

- 吸气冲程：活塞下行，进气门打开，混合气被吸入气缸。

- 压缩冲程：活塞上行，进气门和排气门关闭，混合气被压缩。