第八章：不完全竞争市场(微观经济学-北师大,杨波)

第八章不完全竞争市场理论第一节完全垄断市场理论一、完全垄断市场的含义、特征与原因（一）含义一种产品被某一个厂商独家控制的状况。

或者此商品或服务不存在相近的替代品。

（二）特征1、只有一家厂商，厂商就是行业。

2、产品不能替代。

3、厂商独自定价并实行差别价格。

4、其他厂商不能进入该行业参与竞争。

（三）原因1、自然原因——规模经济2、人为垄断专利权、版权、品牌注册生产者对特殊原材料的控制政府特许权以上垄断是必需的，所以是合理的。

所谓反垄断，是打击不合理的垄断，如：为了获得高额利润，彼此勾结，歉收时，囤积粮食，来提高价格，造成粮荒、油荒、盐荒。

（四）完全垄断市场（厂商）的需求曲线、平均收益曲线和边际收益曲线二、完全垄断市场短期均衡和长期均衡（一）短期均衡:MR＝MC 2、获得正常利润1、获得超额利润3、发生亏损（二）长期均衡1、特征：获得超额利润。

2、条件：MR=SMC＝LMC其中：最大利润原则：MR=SMC＝LMC也暗含着：∏＞0 :P＞SAC和LAC三、完全垄断市场价格和产量的关系（适合垄断竞争与寡头市场）完全竞争市场：厂商和行业都有明确的供给曲线，因为价格和供给是一一对应关系，如在短期的四种情况，都是在每一个价格下有一个独一无二的产量，或每一个产量，也都有一个独一无二的价格。

这样才能画出一条明确的供给曲线。

也可以理解为：完全竞争市场，信息充分，每个厂商对同行的厂商产量与价格都了如指掌，知道互相的底细。

完全垄断市场：没有明确的供给曲线。

供给和价格没有这种一一对应关系，而是同一价格有各种产量，或同一产量，有各种价格。

因而不能得出一条明确的供给曲线。

也可以这样理解，在不完全竞争下，由于垄断存在，信息不充分，不知道同行定多少价，生产多大产量，大家都具有博奕的性质，所以不能得出一条明确的供给曲线。

四、垄断厂商的差别定价（一）差别价格也叫歧视价格。

是指同一成本的产品对不同购买者索取不同价格。

或不同成本的产品对不同购买者索取同一价格。

《微观经济学》教案-不完全竞争的市场一、教学目标1. 让学生了解不完全竞争市场的概念、特征和类型。

2. 使学生掌握不完全竞争市场下的企业行为和市场均衡。

3. 培养学生分析现实生活中不完全竞争市场现象的能力。

二、教学内容1. 不完全竞争市场的概念与特征1.1 概念：不完全竞争市场是指市场中至少存在一个大的买者或卖者，能够影响市场价格。

1.2 特征：产品差异化、市场进入和退出障碍、不完全信息。

2. 不完全竞争市场的类型2.1 垄断市场：一个卖家，多个买家，完全市场信息。

2.2 寡头垄断市场：少数卖家，多个买家，部分市场信息。

2.3 垄断竞争市场：许多卖家，多个买家，产品差异化。

3. 企业行为与市场均衡3.1 垄断市场：企业控制市场供给，设定价格。

3.2 寡头垄断市场：企业之间存在策略互动，共同决定市场价格。

3.3 垄断竞争市场：企业进行产品差异化，通过广告和品牌建设影响市场份额。

三、教学方法1. 讲授法：讲解不完全竞争市场的概念、特征、类型及其企业行为。

2. 案例分析法：分析具体的不完全竞争市场案例，如电信、汽车等行业。

3. 讨论法：组织学生讨论不完全竞争市场下的企业竞争策略。

四、教学准备1. 教材：《微观经济学》相关章节。

2. 案例材料：电信、汽车等行业案例。

3. 投影仪、课件等教学设备。

五、教学过程1. 导入新课：通过一个实际案例引出不完全竞争市场的概念。

2. 讲解不完全竞争市场的特征和类型。

3. 分析不完全竞争市场下的企业行为和市场均衡。

4. 运用案例分析法，分析具体的不完全竞争市场案例。

5. 组织学生讨论不完全竞争市场下的企业竞争策略。

教学反思：在课后对教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了相关知识，并针对存在的问题进行改进。

六、教学评估1. 课堂互动：观察学生在讨论和回答问题时的参与程度和理解程度。

2. 课后作业：布置与本节课内容相关的作业，检验学生对知识的掌握。

3. 单元测试：进行一次针对不完全竞争市场的单元测试，评估学生的学习效果。

不完全竞争的市场一、教学目标：1. 让学生理解不完全竞争市场的概念和特点；2. 让学生掌握不完全竞争市场下的企业行为和市场均衡；3. 让学生了解不完全竞争市场对资源配置和经济增长的影响。

二、教学内容：1. 不完全竞争市场的定义和分类；2. 完全垄断市场的企业行为和市场均衡；3. 寡头垄断市场的企业行为和市场均衡；4. 垄断竞争市场的企业行为和市场均衡；5. 不完全竞争市场对资源配置和经济增长的影响。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解不完全竞争市场的概念、特点、企业行为和市场均衡；2. 案例分析法：分析具体的不完全竞争市场案例，帮助学生更好地理解理论知识；3. 讨论法：组织学生讨论不完全竞争市场对现实生活的影响，提高学生的思考能力。

四、教学准备：1. 教材：《微观经济学》；2. 课件：制作相关章节的PPT课件；3. 案例材料：收集不完全竞争市场的相关案例。

五、教学过程：1. 导入：通过引入现实生活中的不完全竞争市场案例，引导学生思考不完全竞争市场的存在和影响；2. 讲解：详细讲解不完全竞争市场的定义、特点、企业行为和市场均衡，结合课件展示相关图表和数据；3. 案例分析：分析具体的不完全竞争市场案例，让学生深入理解理论知识；4. 讨论：组织学生讨论不完全竞争市场对资源配置和经济增长的影响，引导学生运用所学知识分析现实问题；5. 总结：对本节课的主要内容进行总结，强调重点和难点；6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

教学反思：在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况调整教学节奏和难度。

结合现实生活中的案例，让学生更好地理解理论知识，提高学生的学习兴趣和参与度。

六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对不完全竞争市场概念的理解程度；2. 案例分析报告：评估学生对不完全竞争市场案例分析的能力；3. 练习题：布置针对本章内容的练习题，检验学生对知识点的掌握情况。

七、教学拓展：1. 探讨不完全竞争市场在现代经济中的具体应用，如互联网行业、电信行业等；2. 分析不完全竞争市场下政府的监管政策及其效果；3. 引导学生思考不完全竞争市场对消费者福利的影响。

微观经济学教案-不完全竞争的市场第一章：不完全竞争市场的概述1.1 教学目标1. 了解不完全竞争市场的概念和特点2. 掌握不完全竞争市场与完全竞争市场的区别3. 了解不完全竞争市场在经济中的作用1.2 教学内容1. 不完全竞争市场的定义与分类2. 不完全竞争市场的特点3. 不完全竞争市场与完全竞争市场的比较4. 不完全竞争市场在经济中的重要性1.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场的概念、特点和分类2. 案例分析法：分析实际经济中的不完全竞争市场案例1.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场的特点和例子2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场在经济中的作用第二章：垄断市场2.1 教学目标1. 理解垄断市场的概念和特征2. 掌握垄断市场的形成原因3. 了解垄断市场对社会福利的影响2.2 教学内容1. 垄断市场的定义与特征2. 垄断市场的形成原因3. 垄断市场的社会福利分析4. 垄断市场的经济政策2.3 教学方法1. 讲授法：介绍垄断市场的概念、形成原因和社会福利分析2. 案例分析法：分析实际经济中的垄断市场案例2.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论垄断市场的特征和社会福利影响2. 小组报告：学生分组报告垄断市场在经济中的实际案例第三章：寡头垄断市场3.1 教学目标1. 理解寡头垄断市场的概念和特点2. 掌握寡头垄断市场的形成原因3. 了解寡头垄断市场对企业竞争策略的影响3.2 教学内容1. 寡头垄断市场的定义与特点2. 寡头垄断市场的形成原因3. 寡头垄断市场对企业竞争策略的影响4. 寡头垄断市场的经济政策3.3 教学方法1. 讲授法：介绍寡头垄断市场的概念、形成原因和企业竞争策略2. 案例分析法：分析实际经济中的寡头垄断市场案例3.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论寡头垄断市场的特点和企业竞争策略2. 小组报告：学生分组报告寡头垄断市场在经济中的实际案例第四章：垄断竞争市场4.1 教学目标1. 理解垄断竞争市场的概念和特点2. 掌握垄断竞争市场的形成原因3. 了解垄断竞争市场对企业竞争策略的影响4.2 教学内容1. 垄断竞争市场的定义与特点2. 垄断竞争市场的形成原因3. 垄断竞争市场对企业竞争策略的影响4. 垄断竞争市场的经济政策4.3 教学方法1. 讲授法：介绍垄断竞争市场的概念、形成原因和企业竞争策略2. 案例分析法：分析实际经济中的垄断竞争市场案例4.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论垄断竞争市场的特点和企业竞争策略2. 小组报告：学生分组报告垄断竞争市场在经济中的实际案例第五章：不完全竞争市场的政策分析5.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场的政策意义2. 掌握不完全竞争市场的政策工具3. 了解不完全竞争市场政策的实际效果5.2 教学内容1. 不完全竞争市场的政策意义2. 不完全竞争市场的政策工具3. 不完全竞争市场政策的实际效果4. 不完全竞争市场政策的评价与反思5.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场的政策意义、工具和实际效果2. 案例分析法：分析实际经济中的不完全竞争市场政策案例5.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场政策的意义和效果2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场政策在经济中的实际案例第六章：价格歧视与市场定位6.1 教学目标1. 理解价格歧视的概念和类型2. 掌握价格歧视的经济学原理3. 了解市场定位策略在不完全竞争市场中的作用6.2 教学内容1. 价格歧视的定义和类型2. 价格歧视的经济学原理3. 市场定位策略在不完全竞争市场中的应用4. 价格歧视与市场定位案例分析6.3 教学方法1. 讲授法：介绍价格歧视的概念、类型和经济学原理2. 案例分析法：分析实际经济中的价格歧视与市场定位案例6.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论价格歧视的类型和经济学原理2. 小组报告：学生分组报告价格歧视与市场定位案例第七章：广告与品牌策略7.1 教学目标1. 理解广告在垄断竞争市场中的作用2. 掌握品牌策略的经济学原理3. 了解广告与品牌策略的经济效应7.2 教学内容1. 广告在垄断竞争市场中的作用2. 品牌策略的经济学原理3. 广告与品牌策略的经济效应4. 广告与品牌策略案例分析7.3 教学方法1. 讲授法：介绍广告在垄断竞争市场中的作用和品牌策略的经济学原理2. 案例分析法：分析实际经济中的广告与品牌策略案例7.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论广告在垄断竞争市场中的作用和品牌策略的经济学原理2. 小组报告：学生分组报告广告与品牌策略案例第八章：串谋与竞争政策8.1 教学目标1. 理解串谋的概念和类型2. 掌握串谋的经济学原理3. 了解竞争政策对串谋的监管与惩罚8.2 教学内容1. 串谋的定义和类型2. 串谋的经济学原理3. 竞争政策对串谋的监管与惩罚4. 串谋与竞争政策案例分析8.3 教学方法1. 讲授法：介绍串谋的概念、类型和经济学原理2. 案例分析法：分析实际经济中的串谋与竞争政策案例8.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论串谋的类型和经济学原理2. 小组报告：学生分组报告串谋与竞争政策案例第九章：市场准入与退出障碍9.1 教学目标1. 理解市场准入与退出障碍的概念2. 掌握市场准入与退出障碍的经济学原理3. 了解市场准入与退出障碍对市场竞争的影响9.2 教学内容1. 市场准入与退出障碍的定义2. 市场准入与退出障碍的经济学原理3. 市场准入与退出障碍对市场竞争的影响4. 市场准入与退出障碍案例分析9.3 教学方法1. 讲授法：介绍市场准入与退出障碍的概念和经济学原理2. 案例分析法：分析实际经济中的市场准入与退出障碍案例9.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论市场准入与退出障碍的概念和经济学原理2. 小组报告：学生分组报告市场准入与退出障碍案例第十章：不完全竞争市场与消费者行为10.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场中消费者的行为特征2. 掌握不完全竞争市场中消费者选择的影响因素3. 了解不完全竞争市场中消费者福利的分析方法10.2 教学内容1. 不完全竞争市场中消费者的行为特征2. 不完全竞争市场中消费者选择的影响因素3. 不完全竞争市场中消费者福利的分析方法4. 不完全竞争市场中消费者行为案例分析10.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场中消费者的行为特征和选择的影响因素2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中的消费者行为案例10.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场中消费者的行为特征和选择的影响因素2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中消费者行为案例第十一章：不完全竞争市场与企业决策11.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场中企业的决策特点2. 掌握不完全竞争市场中企业的定价策略3. 了解不完全竞争市场中企业竞争策略的选择11.2 教学内容1. 不完全竞争市场中企业的决策特点2. 不完全竞争市场中企业的定价策略3. 不完全竞争市场中企业竞争策略的选择4. 不完全竞争市场中企业决策案例分析11.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场中企业的决策特点和定价策略2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中企业决策案例11.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场中企业的决策特点和定价策略2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中企业决策案例第十二章：不完全竞争市场与市场效率12.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场中的资源配置效率2. 掌握不完全竞争市场中市场效率的影响因素3. 了解不完全竞争市场中提高市场效率的途径12.2 教学内容1. 不完全竞争市场中的资源配置效率2. 不完全竞争市场中市场效率的影响因素3. 不完全竞争市场中提高市场效率的途径4. 不完全竞争市场中市场效率案例分析12.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场中的资源配置效率和市场效率的影响因素2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中的市场效率案例12.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场中的资源配置效率和市场效率的影响因素2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中的市场效率案例第十三章：不完全竞争市场与政府干预13.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场中政府干预的必要性2. 掌握不完全竞争市场中政府干预的工具与方法3. 了解不完全竞争市场中政府干预的效果评价13.2 教学内容1. 不完全竞争市场中政府干预的必要性2. 不完全竞争市场中政府干预的工具与方法3. 不完全竞争市场中政府干预的效果评价4. 不完全竞争市场中政府干预案例分析13.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场中政府干预的必要性和工具与方法2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中的政府干预案例13.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场中政府干预的必要性、工具与方法以及效果评价2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中的政府干预案例第十四章：不完全竞争市场与经济发展14.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场对经济发展的影响2. 掌握不完全竞争市场中经济发展的挑战与机遇3. 了解不完全竞争市场中经济发展的战略选择14.2 教学内容1. 不完全竞争市场对经济发展的影响2. 不完全竞争市场中经济发展的挑战与机遇3. 不完全竞争市场中经济发展的战略选择4. 不完全竞争市场中经济发展案例分析14.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场对经济发展的影响、挑战与机遇以及战略选择2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中的经济发展案例14.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场对经济发展的影响、挑战与机遇以及战略选择2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中的经济发展案例第十五章：总结与展望15.1 教学目标1. 总结不完全竞争市场的主要概念和理论2. 掌握不完全竞争市场在经济中的作用和影响3. 了解不完全竞争市场的发展趋势和未来研究方向15.2 教学内容1. 总结不完全竞争市场的主要概念和理论2. 分析不完全竞争市场在经济中的作用和影响3. 探讨不完全竞争市场的发展趋势和未来研究方向15.3 教学方法1. 讲授法：总结不完全竞争市场的主要概念和理论及其在经济中的作用和影响2. 研讨法：探讨不完全竞争市场的发展趋势和未来研究方向15.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场的主要概念、理论及其在经济中的作用和影响重点和难点解析重点：1. 不完全竞争市场的概念、特点及其与完全竞争市场的区别。

微观第八章习题一、名词解释引致需求 联合需求 边际产品价值 边际收益产品 边际要素成本 完全竞争要素市场 买方垄断 卖方垄断二、选择题1、下列各项中不属于生产要素的是（ D ）A ．企业管理者的管理才能 B. 农民拥有的土地C ．用于生产的机器厂房 D. 在柜台上销售的服装2、完全竞争厂商对生产要素的需求曲线向右下方倾斜的原因在于（ ）A.要素的边际成本递减B.要素的边际产量递减C.要素生产的产品的边际效用递减D.要素参加生产的规模报酬递减3、在产品X 市场和要素K 、L 的市场都是完全竞争市场的厂商，利润最大化的条件是（ D ）A ．X X X P MC MC =，且上升B ．L K L KMP MP P P = C ．1L K L K X MP MP P P MC == D ．11L K L K X XMP MP P P MC P ===4、对于一个垄断企业（其所处要素市场是完全竞争的），投入品M 的价格为20元，边际产量为5，产品价格是4元，则这个企业的产量（ ）A.未达到利润最大化，应减少产量B.未达到利润最大化，应扩大产量C.生产出利润最大化，但是成本未达到最小化D.在成本最小条件下实现利润最大化产量5、市场中单个厂商对某种生产要素的需求曲线同全体厂商对该种生产要素的需求曲线之间的关系表现为（ ）A.两者是重合在一起的B.前者较后者平坦C.前者较后者陡峭D.无法确定6、在一个完全竞争的市场中，追求利润最大化的厂商的产品价格上升时，将引起劳动的边际产品价值（ ），从而导致劳动的需求曲线（ ）A.降低，右移B.增加，左移C.增加，右移D.降低，左移7、完全竞争产品市场与不完全竞争产品市场两种情况下的生产要素的需求曲线相比( )A. 前者比后者陡峭B. 前者与后者重合C. 后者比前者平坦D. 均有可能8、假定生产要素A 、B 、C 的边际产量分别是20、16、8，它们的价格分别是10、8、4，那么这一生产要素的组合（ C ）A ．不是最小成本的组合B ．是最小成本的组合C ．是否为最小成本组合，视不同的要素市场而定D ．是否为最小成本组合，视不同的产品市场和要素市场而定9、假定两种生产要素X 和Y 的价格为30元，18元，产品的边际收益是3元，那么当这两种要素的边际产量为（ B ）时，该生产商才能获得最大利润。

1. 让学生理解不完全竞争市场的概念和特点。

2. 让学生掌握不完全竞争市场中的供需关系和价格决定机制。

3. 让学生了解不完全竞争市场对企业行为和市场效率的影响。

二、教学内容1. 不完全竞争市场的定义和分类2. 垄断市场的特点和价格决定机制3. 寡头垄断市场的特点和竞争策略4. 垄断竞争市场的特点和价格决定机制5. 寡头垄断市场和垄断竞争市场的异同点三、教学方法1. 讲授法：讲解不完全竞争市场的概念、特点和价格决定机制。

2. 案例分析法：分析具体的不完全竞争市场案例，让学生更好地理解理论知识。

3. 小组讨论法：分组讨论不完全竞争市场对企业行为和市场效率的影响，促进学生思考。

四、教学步骤1. 引入不完全竞争市场的概念，让学生了解市场结构的分类。

2. 讲解垄断市场的特点和价格决定机制，分析垄断市场对企业行为的影响。

3. 讲解寡头垄断市场的特点和竞争策略，分析寡头垄断市场对企业行为的影响。

4. 讲解垄断竞争市场的特点和价格决定机制，分析垄断竞争市场对企业行为的影响。

5. 总结不完全竞争市场对企业行为和市场效率的影响，引导学生思考。

1. 课堂问答：检查学生对不完全竞争市场概念和特点的理解。

2. 案例分析报告：评估学生对不完全竞争市场案例分析的能力。

3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与程度和思考深度。

4. 期末考试：考察学生对不完全竞争市场知识的掌握和应用能力。

六、教学活动1. 开展小组竞赛：让学生在小组内讨论并分析不同不完全竞争市场的案例，比较其对企业行为和市场效率的影响，进行小组间的竞赛和分享。

2. 举办角色扮演活动：让学生分组扮演垄断企业、寡头企业、垄断竞争企业等角色，进行模拟经营和竞争策略的演练，增强学生对不完全竞争市场的理解和实践能力。

七、教学资源1. 教材和参考书籍：提供《微观经济学》等相关教材和参考书籍，供学生复习和深入学习。

2. 网络资源：提供相关的不完全竞争市场案例和数据，方便学生进行自主学习和分析。

《微观经济学》教案-不完全竞争的市场教案章节：第一章垄断市场教学目标：1. 理解垄断市场的定义和特征。

2. 掌握垄断市场的需求曲线和边际收益曲线。

3. 分析垄断市场的价格决定和产量决策。

4. 探讨垄断市场的效率和福利损失。

教学内容：1. 垄断市场的定义和特征解释垄断市场的概念讨论垄断市场的数量和价格控制能力探讨垄断市场的进入障碍2. 垄断市场的需求曲线和边际收益曲线介绍需求曲线和边际收益曲线的概念分析需求曲线和边际收益曲线的关系探讨边际收益曲线的特点3. 垄断市场的价格决定和产量决策解释垄断市场的价格决定机制探讨垄断市场的产量决策分析价格和产量决策的关系4. 垄断市场的效率和福利损失讨论垄断市场的效率损失探讨福利损失的原因和程度分析垄断市场对社会福利的影响教学活动：1. 引入垄断市场的概念，让学生了解垄断市场的定义和特征。

2. 通过示例和图表，解释需求曲线和边际收益曲线的概念，让学生掌握垄断市场的需求曲线和边际收益曲线。

3. 通过案例分析，让学生分析垄断市场的价格决定和产量决策。

4. 开展小组讨论，让学生探讨垄断市场的效率和福利损失。

教学资源：1. 垄断市场的定义和特征的示例和图表。

2. 需求曲线和边际收益曲线的示例和图表。

3. 垄断市场的价格决定和产量决策的案例分析。

4. 有关垄断市场效率和福利损失的小组讨论材料。

教学评估：1. 课堂提问和回答，检查学生对垄断市场定义和特征的理解。

2. 作业和练习题，评估学生对垄断市场的需求曲线和边际收益曲线的掌握。

3. 小组讨论和报告，评估学生对垄断市场的价格决定和产量决策的理解。

4. 期末考试，综合评估学生对垄断市场的效率和福利损失的掌握。

教学反思：在教学过程中，要注意通过具体的示例和图表，帮助学生理解垄断市场的特征和需求曲线、边际收益曲线的关系。

要鼓励学生参与课堂讨论和小组活动，提高他们对垄断市场的价格决定和产量决策的理解。

在评估方面，要综合运用课堂提问、作业、练习题和考试等多种方式，全面检查学生对垄断市场的掌握程度。