最新第八章不完全竞争市场(答案)教学文案

一、教学目标1. 让学生理解不完全竞争市场的概念和特点。

2. 让学生掌握不完全竞争市场中的企业行为和市场均衡。

3. 让学生了解不完全竞争市场对资源配置和经济效率的影响。

二、教学内容1. 不完全竞争市场的定义和分类。

2. 完全垄断市场的企业行为和市场均衡。

3. 寡头垄断市场的企业行为和市场均衡。

4. 垄断竞争市场的企业行为和市场均衡。

5. 不完全竞争市场对资源配置和经济效率的影响。

三、教学方法1. 讲授法：讲解不完全竞争市场的概念、特点、企业行为和市场均衡。

2. 案例分析法：分析具体的不完全竞争市场案例，帮助学生更好地理解理论知识。

3. 讨论法：组织学生就不完全竞争市场的现实问题和政策进行讨论，提高学生的思考能力。

四、教学准备1. 教材：《微观经济学》相关章节。

2. 案例材料：选取典型的不完全竞争市场案例。

3. 投影仪、PPT等教学设备。

五、教学过程1. 导入：通过简要介绍不完全竞争市场的概念，引发学生兴趣。

2. 讲解：详细讲解不完全竞争市场的分类、企业行为和市场均衡。

3. 案例分析：分析具体的不完全竞争市场案例，让学生深入理解理论知识。

4. 讨论：组织学生就不完全竞争市场的现实问题和政策进行讨论。

6. 布置作业：让学生结合教材和案例，思考不完全竞争市场在现实生活中的应用。

六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对不完全竞争市场的基本概念和理论的理解程度。

2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的能力，以及对理论知识应用的能力。

3. 作业完成情况：检查学生对课堂所学知识的掌握，以及独立思考和解决问题的能力。

4. 讨论参与度：评估学生在讨论中的表现，包括思考问题的深度和广度，以及沟通表达能力。

七、教学拓展1. 邀请行业专家进行讲座，分享不完全竞争市场在实际经济活动中的案例和经验。

2. 组织学生参观相关企业，深入了解不完全竞争市场的运营机制。

3. 鼓励学生参加经济学相关的竞赛和研讨会，提升学生的综合能力。

第八章不完全竞争市场一、名词解释1、不完全竞争市场2、垄断市场3、自然垄断4、垄断厂商的需求曲线和收益曲线5、垄断竞争市场6、寡头市场7、拐折的需求曲线8、价格歧视二、选择题1、对完全垄断厂商来说，（ C ）A、提高价格一定能够增加收益；B、降低价格一定会减少收益；C、提高价格未必能增加收益，降低价格未必减少收益；D、以上都不对。

2、完全垄断厂商的总收益与价格同时下降的前提条件是（ B ）A、E d>1；B、E d<1；C、E d=1；D、E d=0。

3、一垄断者如果有一线性需求函数，总收益增加时（ B ）A、边际收益为正值且递增；B、边际收益为正值且递减；C、边际收益为负值；D、边际收益为零。

4、完全垄断厂商的产品需求弹性E d=1时，（ B ）A、总收益最小；B、总收益最大；C、总收益递增；D、总收益递减。

5、如果在需求曲线上有一点，Ed=-2，P=20元，则MR为（ B ）A、30元；B、10元；C、60元；D、-10元。

6、当垄断市场的需求富于弹性时，MR为（ A ）A、正；B、负；C、0；D、1。

7、垄断厂商利润极大时，（ C ）A、P=MR=MC；B、P>MR=AC；C、P>MR=MC；D、P>MC=AC。

8、如果市场价格超过平均成本，边际收益大于边际成本，垄断厂商多卖1单位时（ D ）。

A、对总利润没有影响，但会缩小边际收益和边际成本之间的差额；B、总利润会减少；C、厂商总收益会减少，其数额等于P-AC；D、总利润增加，其数额为MR-MC，并缩小边际收益和边际成本之间的差额。

9、完全垄断厂商的平均收益曲线为直线时，边际收益曲线也是直线。

边际收益曲线的斜率为平均收益曲线斜率的（ A ）。

A、2倍；B、1/2；C、1倍D、4倍10、垄断利润或者说超额利润（ A ）。

A、不是一种成本，因为它不代表生产中使用的资源所体现的替换成本；B、不能为垄断者在长期中所获取，因为价格在最优产出水平上必须等于长期平均成本；C、为保证资本继续进入该行业所必需；D、能为完全竞争者和垄断者一样在长期中获取。

第八章不完全竞争市场理论第一节完全垄断市场理论一、完全垄断市场的含义、特征与原因（一）含义一种产品被某一个厂商独家控制的状况。

或者此商品或服务不存在相近的替代品。

（二）特征1、只有一家厂商，厂商就是行业。

2、产品不能替代。

3、厂商独自定价并实行差别价格。

4、其他厂商不能进入该行业参与竞争。

（三）原因1、自然原因——规模经济2、人为垄断专利权、版权、品牌注册生产者对特殊原材料的控制政府特许权以上垄断是必需的，所以是合理的。

所谓反垄断，是打击不合理的垄断，如：为了获得高额利润，彼此勾结，歉收时，囤积粮食，来提高价格，造成粮荒、油荒、盐荒。

（四）完全垄断市场（厂商）的需求曲线、平均收益曲线和边际收益曲线二、完全垄断市场短期均衡和长期均衡（一）短期均衡:MR＝MC 2、获得正常利润1、获得超额利润3、发生亏损（二）长期均衡1、特征：获得超额利润。

2、条件：MR=SMC＝LMC其中：最大利润原则：MR=SMC＝LMC也暗含着：∏＞0 :P＞SAC和LAC三、完全垄断市场价格和产量的关系（适合垄断竞争与寡头市场）完全竞争市场：厂商和行业都有明确的供给曲线，因为价格和供给是一一对应关系，如在短期的四种情况，都是在每一个价格下有一个独一无二的产量，或每一个产量，也都有一个独一无二的价格。

这样才能画出一条明确的供给曲线。

也可以理解为：完全竞争市场，信息充分，每个厂商对同行的厂商产量与价格都了如指掌，知道互相的底细。

完全垄断市场：没有明确的供给曲线。

供给和价格没有这种一一对应关系，而是同一价格有各种产量，或同一产量，有各种价格。

因而不能得出一条明确的供给曲线。

也可以这样理解，在不完全竞争下，由于垄断存在，信息不充分，不知道同行定多少价，生产多大产量，大家都具有博奕的性质，所以不能得出一条明确的供给曲线。

四、垄断厂商的差别定价（一）差别价格也叫歧视价格。

是指同一成本的产品对不同购买者索取不同价格。

或不同成本的产品对不同购买者索取同一价格。

《微观经济学》教案-不完全竞争的市场一、教学目标1. 让学生了解不完全竞争市场的概念、特征和类型。

2. 使学生掌握不完全竞争市场下的企业行为和市场均衡。

3. 培养学生分析现实生活中不完全竞争市场现象的能力。

二、教学内容1. 不完全竞争市场的概念与特征1.1 概念：不完全竞争市场是指市场中至少存在一个大的买者或卖者，能够影响市场价格。

1.2 特征：产品差异化、市场进入和退出障碍、不完全信息。

2. 不完全竞争市场的类型2.1 垄断市场：一个卖家，多个买家，完全市场信息。

2.2 寡头垄断市场：少数卖家，多个买家，部分市场信息。

2.3 垄断竞争市场：许多卖家，多个买家，产品差异化。

3. 企业行为与市场均衡3.1 垄断市场：企业控制市场供给，设定价格。

3.2 寡头垄断市场：企业之间存在策略互动，共同决定市场价格。

3.3 垄断竞争市场：企业进行产品差异化，通过广告和品牌建设影响市场份额。

三、教学方法1. 讲授法：讲解不完全竞争市场的概念、特征、类型及其企业行为。

2. 案例分析法：分析具体的不完全竞争市场案例，如电信、汽车等行业。

3. 讨论法：组织学生讨论不完全竞争市场下的企业竞争策略。

四、教学准备1. 教材：《微观经济学》相关章节。

2. 案例材料：电信、汽车等行业案例。

3. 投影仪、课件等教学设备。

五、教学过程1. 导入新课：通过一个实际案例引出不完全竞争市场的概念。

2. 讲解不完全竞争市场的特征和类型。

3. 分析不完全竞争市场下的企业行为和市场均衡。

4. 运用案例分析法，分析具体的不完全竞争市场案例。

5. 组织学生讨论不完全竞争市场下的企业竞争策略。

教学反思：在课后对教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了相关知识，并针对存在的问题进行改进。

六、教学评估1. 课堂互动：观察学生在讨论和回答问题时的参与程度和理解程度。

2. 课后作业：布置与本节课内容相关的作业，检验学生对知识的掌握。

3. 单元测试：进行一次针对不完全竞争市场的单元测试，评估学生的学习效果。

不完全竞争的市场培训课程不完全竞争的市场培训课程引言在市场经济体制中，市场竞争是一种普遍存在的现象。

然而，不完全竞争的市场也是存在的。

不完全竞争市场是指市场中的企业在一定程度上能够影响市场价格，并且存在着进入和退出的壁垒。

一、不完全竞争的市场背景在现实生活中，许多市场都存在不完全竞争的情况。

例如，垄断和寡头垄断市场就是不完全竞争市场的典型案例。

其中，垄断市场是指只有一个供应者的市场，他们控制着市场上的全部或大部分资源；寡头垄断市场是指市场上只有几个供应商，在这种市场上，供应商之间的竞争程度要低于完全竞争市场。

二、不完全竞争市场的特点1. 售价和利润能够被供应商掌控：在不完全竞争市场中，供应商可以通过掌控价格和利润来获得更大的市场份额。

2. 进入和退出的壁垒：不完全竞争市场有一定的进入和退出的壁垒，因此新进入者很难进入市场并获得成功。

3. 广告宣传和品牌竞争：在不完全竞争市场中，企业通常需要通过广告宣传和品牌竞争来吸引消费者，并确保市场份额的稳定。

三、不完全竞争市场的培训需求在不完全竞争的市场中，企业需要面对更加复杂的竞争环境，因此需要提供相应的培训来应对这种市场环境。

1. 竞争战略：企业需要了解不完全竞争市场的特点和竞争对手的策略，制定相应的竞争战略，以获得更大的市场份额。

2. 价格管理：企业需要了解市场需求和供应，并通过对价格的管理，以达到提高利润和市场份额的目标。

3. 品牌建设：在不完全竞争市场中，品牌建设非常重要。

企业需要了解如何建立品牌并通过品牌竞争来吸引消费者。

4. 产品差异化：在不完全竞争市场中，产品差异化非常重要，企业需要了解如何通过产品创新和优化来区别于竞争对手。

四、不完全竞争市场的培训课程设计1. 市场竞争环境分析：课程的第一部分可以分析不完全竞争市场的特点和竞争对手的策略，以帮助企业了解市场环境。

2. 竞争战略制定：在第二部分，课程可以重点讲解如何制定竞争战略，在不完全竞争市场中获得更大的市场份额。

不完全竞争的市场一、教学目标：1. 让学生理解不完全竞争市场的概念和特点；2. 让学生掌握不完全竞争市场下的企业行为和市场均衡；3. 让学生了解不完全竞争市场对资源配置和经济增长的影响。

二、教学内容：1. 不完全竞争市场的定义和分类；2. 完全垄断市场的企业行为和市场均衡；3. 寡头垄断市场的企业行为和市场均衡；4. 垄断竞争市场的企业行为和市场均衡；5. 不完全竞争市场对资源配置和经济增长的影响。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解不完全竞争市场的概念、特点、企业行为和市场均衡；2. 案例分析法：分析具体的不完全竞争市场案例，帮助学生更好地理解理论知识；3. 讨论法：组织学生讨论不完全竞争市场对现实生活的影响，提高学生的思考能力。

四、教学准备：1. 教材：《微观经济学》；2. 课件：制作相关章节的PPT课件；3. 案例材料：收集不完全竞争市场的相关案例。

五、教学过程：1. 导入：通过引入现实生活中的不完全竞争市场案例，引导学生思考不完全竞争市场的存在和影响；2. 讲解：详细讲解不完全竞争市场的定义、特点、企业行为和市场均衡，结合课件展示相关图表和数据；3. 案例分析：分析具体的不完全竞争市场案例，让学生深入理解理论知识；4. 讨论：组织学生讨论不完全竞争市场对资源配置和经济增长的影响，引导学生运用所学知识分析现实问题；5. 总结：对本节课的主要内容进行总结，强调重点和难点；6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

教学反思：在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况调整教学节奏和难度。

结合现实生活中的案例，让学生更好地理解理论知识，提高学生的学习兴趣和参与度。

六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对不完全竞争市场概念的理解程度；2. 案例分析报告：评估学生对不完全竞争市场案例分析的能力；3. 练习题：布置针对本章内容的练习题，检验学生对知识点的掌握情况。

七、教学拓展：1. 探讨不完全竞争市场在现代经济中的具体应用，如互联网行业、电信行业等；2. 分析不完全竞争市场下政府的监管政策及其效果；3. 引导学生思考不完全竞争市场对消费者福利的影响。

微观经济学教案-不完全竞争的市场第一章：不完全竞争市场的概述1.1 教学目标1. 了解不完全竞争市场的概念和特点2. 掌握不完全竞争市场与完全竞争市场的区别3. 了解不完全竞争市场在经济中的作用1.2 教学内容1. 不完全竞争市场的定义与分类2. 不完全竞争市场的特点3. 不完全竞争市场与完全竞争市场的比较4. 不完全竞争市场在经济中的重要性1.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场的概念、特点和分类2. 案例分析法：分析实际经济中的不完全竞争市场案例1.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场的特点和例子2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场在经济中的作用第二章：垄断市场2.1 教学目标1. 理解垄断市场的概念和特征2. 掌握垄断市场的形成原因3. 了解垄断市场对社会福利的影响2.2 教学内容1. 垄断市场的定义与特征2. 垄断市场的形成原因3. 垄断市场的社会福利分析4. 垄断市场的经济政策2.3 教学方法1. 讲授法：介绍垄断市场的概念、形成原因和社会福利分析2. 案例分析法：分析实际经济中的垄断市场案例2.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论垄断市场的特征和社会福利影响2. 小组报告：学生分组报告垄断市场在经济中的实际案例第三章：寡头垄断市场3.1 教学目标1. 理解寡头垄断市场的概念和特点2. 掌握寡头垄断市场的形成原因3. 了解寡头垄断市场对企业竞争策略的影响3.2 教学内容1. 寡头垄断市场的定义与特点2. 寡头垄断市场的形成原因3. 寡头垄断市场对企业竞争策略的影响4. 寡头垄断市场的经济政策3.3 教学方法1. 讲授法：介绍寡头垄断市场的概念、形成原因和企业竞争策略2. 案例分析法：分析实际经济中的寡头垄断市场案例3.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论寡头垄断市场的特点和企业竞争策略2. 小组报告：学生分组报告寡头垄断市场在经济中的实际案例第四章：垄断竞争市场4.1 教学目标1. 理解垄断竞争市场的概念和特点2. 掌握垄断竞争市场的形成原因3. 了解垄断竞争市场对企业竞争策略的影响4.2 教学内容1. 垄断竞争市场的定义与特点2. 垄断竞争市场的形成原因3. 垄断竞争市场对企业竞争策略的影响4. 垄断竞争市场的经济政策4.3 教学方法1. 讲授法：介绍垄断竞争市场的概念、形成原因和企业竞争策略2. 案例分析法：分析实际经济中的垄断竞争市场案例4.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论垄断竞争市场的特点和企业竞争策略2. 小组报告：学生分组报告垄断竞争市场在经济中的实际案例第五章：不完全竞争市场的政策分析5.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场的政策意义2. 掌握不完全竞争市场的政策工具3. 了解不完全竞争市场政策的实际效果5.2 教学内容1. 不完全竞争市场的政策意义2. 不完全竞争市场的政策工具3. 不完全竞争市场政策的实际效果4. 不完全竞争市场政策的评价与反思5.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场的政策意义、工具和实际效果2. 案例分析法：分析实际经济中的不完全竞争市场政策案例5.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场政策的意义和效果2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场政策在经济中的实际案例第六章：价格歧视与市场定位6.1 教学目标1. 理解价格歧视的概念和类型2. 掌握价格歧视的经济学原理3. 了解市场定位策略在不完全竞争市场中的作用6.2 教学内容1. 价格歧视的定义和类型2. 价格歧视的经济学原理3. 市场定位策略在不完全竞争市场中的应用4. 价格歧视与市场定位案例分析6.3 教学方法1. 讲授法：介绍价格歧视的概念、类型和经济学原理2. 案例分析法：分析实际经济中的价格歧视与市场定位案例6.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论价格歧视的类型和经济学原理2. 小组报告：学生分组报告价格歧视与市场定位案例第七章：广告与品牌策略7.1 教学目标1. 理解广告在垄断竞争市场中的作用2. 掌握品牌策略的经济学原理3. 了解广告与品牌策略的经济效应7.2 教学内容1. 广告在垄断竞争市场中的作用2. 品牌策略的经济学原理3. 广告与品牌策略的经济效应4. 广告与品牌策略案例分析7.3 教学方法1. 讲授法：介绍广告在垄断竞争市场中的作用和品牌策略的经济学原理2. 案例分析法：分析实际经济中的广告与品牌策略案例7.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论广告在垄断竞争市场中的作用和品牌策略的经济学原理2. 小组报告：学生分组报告广告与品牌策略案例第八章：串谋与竞争政策8.1 教学目标1. 理解串谋的概念和类型2. 掌握串谋的经济学原理3. 了解竞争政策对串谋的监管与惩罚8.2 教学内容1. 串谋的定义和类型2. 串谋的经济学原理3. 竞争政策对串谋的监管与惩罚4. 串谋与竞争政策案例分析8.3 教学方法1. 讲授法：介绍串谋的概念、类型和经济学原理2. 案例分析法：分析实际经济中的串谋与竞争政策案例8.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论串谋的类型和经济学原理2. 小组报告：学生分组报告串谋与竞争政策案例第九章：市场准入与退出障碍9.1 教学目标1. 理解市场准入与退出障碍的概念2. 掌握市场准入与退出障碍的经济学原理3. 了解市场准入与退出障碍对市场竞争的影响9.2 教学内容1. 市场准入与退出障碍的定义2. 市场准入与退出障碍的经济学原理3. 市场准入与退出障碍对市场竞争的影响4. 市场准入与退出障碍案例分析9.3 教学方法1. 讲授法：介绍市场准入与退出障碍的概念和经济学原理2. 案例分析法：分析实际经济中的市场准入与退出障碍案例9.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论市场准入与退出障碍的概念和经济学原理2. 小组报告：学生分组报告市场准入与退出障碍案例第十章：不完全竞争市场与消费者行为10.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场中消费者的行为特征2. 掌握不完全竞争市场中消费者选择的影响因素3. 了解不完全竞争市场中消费者福利的分析方法10.2 教学内容1. 不完全竞争市场中消费者的行为特征2. 不完全竞争市场中消费者选择的影响因素3. 不完全竞争市场中消费者福利的分析方法4. 不完全竞争市场中消费者行为案例分析10.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场中消费者的行为特征和选择的影响因素2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中的消费者行为案例10.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场中消费者的行为特征和选择的影响因素2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中消费者行为案例第十一章：不完全竞争市场与企业决策11.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场中企业的决策特点2. 掌握不完全竞争市场中企业的定价策略3. 了解不完全竞争市场中企业竞争策略的选择11.2 教学内容1. 不完全竞争市场中企业的决策特点2. 不完全竞争市场中企业的定价策略3. 不完全竞争市场中企业竞争策略的选择4. 不完全竞争市场中企业决策案例分析11.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场中企业的决策特点和定价策略2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中企业决策案例11.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场中企业的决策特点和定价策略2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中企业决策案例第十二章：不完全竞争市场与市场效率12.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场中的资源配置效率2. 掌握不完全竞争市场中市场效率的影响因素3. 了解不完全竞争市场中提高市场效率的途径12.2 教学内容1. 不完全竞争市场中的资源配置效率2. 不完全竞争市场中市场效率的影响因素3. 不完全竞争市场中提高市场效率的途径4. 不完全竞争市场中市场效率案例分析12.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场中的资源配置效率和市场效率的影响因素2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中的市场效率案例12.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场中的资源配置效率和市场效率的影响因素2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中的市场效率案例第十三章：不完全竞争市场与政府干预13.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场中政府干预的必要性2. 掌握不完全竞争市场中政府干预的工具与方法3. 了解不完全竞争市场中政府干预的效果评价13.2 教学内容1. 不完全竞争市场中政府干预的必要性2. 不完全竞争市场中政府干预的工具与方法3. 不完全竞争市场中政府干预的效果评价4. 不完全竞争市场中政府干预案例分析13.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场中政府干预的必要性和工具与方法2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中的政府干预案例13.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场中政府干预的必要性、工具与方法以及效果评价2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中的政府干预案例第十四章：不完全竞争市场与经济发展14.1 教学目标1. 理解不完全竞争市场对经济发展的影响2. 掌握不完全竞争市场中经济发展的挑战与机遇3. 了解不完全竞争市场中经济发展的战略选择14.2 教学内容1. 不完全竞争市场对经济发展的影响2. 不完全竞争市场中经济发展的挑战与机遇3. 不完全竞争市场中经济发展的战略选择4. 不完全竞争市场中经济发展案例分析14.3 教学方法1. 讲授法：介绍不完全竞争市场对经济发展的影响、挑战与机遇以及战略选择2. 案例分析法：分析实际经济中不完全竞争市场中的经济发展案例14.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场对经济发展的影响、挑战与机遇以及战略选择2. 小组报告：学生分组报告不完全竞争市场中的经济发展案例第十五章：总结与展望15.1 教学目标1. 总结不完全竞争市场的主要概念和理论2. 掌握不完全竞争市场在经济中的作用和影响3. 了解不完全竞争市场的发展趋势和未来研究方向15.2 教学内容1. 总结不完全竞争市场的主要概念和理论2. 分析不完全竞争市场在经济中的作用和影响3. 探讨不完全竞争市场的发展趋势和未来研究方向15.3 教学方法1. 讲授法：总结不完全竞争市场的主要概念和理论及其在经济中的作用和影响2. 研讨法：探讨不完全竞争市场的发展趋势和未来研究方向15.4 教学评估1. 课堂讨论：学生参与讨论不完全竞争市场的主要概念、理论及其在经济中的作用和影响重点和难点解析重点：1. 不完全竞争市场的概念、特点及其与完全竞争市场的区别。

《微观经济学》教案-不完全竞争的市场一、教学目标：1. 理解不完全竞争市场的概念及其特点。

2. 掌握不完全竞争市场中的垄断、寡头垄断和垄断竞争三种市场结构的特征。

3. 分析不完全竞争市场对资源配置和市场效率的影响。

二、教学内容：1. 不完全竞争市场的概念与特点定义：不完全竞争市场是指至少存在一个买家或一个卖家，对市场价格具有显著影响的market structure。

特点：市场上的商品或服务具有独特性，卖家或买家对市场价格有一定的控制力。

2. 垄断市场结构定义：垄断市场是指整个行业的市场由一家企业完全控制的市场structure。

特征：市场上只有一个卖家，商品或服务具有独特性，无相近替代品，进入壁垒高。

3. 寡头垄断市场结构定义：寡头垄断市场是指一个行业中，少数几个企业控制整个市场的生产和销售的市场structure。

特征：市场上的卖家数量有限，商品或服务可能具有相似性，进入壁垒较高。

4. 垄断竞争市场结构定义：垄断竞争市场是指一个行业中有许多卖家，但每个卖家提供的商品或服务具有一定的独特性的market structure。

特征：市场上的卖家数量众多，商品或服务具有差异化，进入和退出壁垒较低。

5. 不完全竞争市场对资源配置和市场效率的影响资源配置：不完全竞争市场可能导致资源配置缺乏效率，因为市场价格不是由市场供求决定的。

市场效率：不完全竞争市场可能导致市场效率降低，因为卖家或买家对价格有一定的控制力，使得市场价格偏离竞争性市场价格。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解不完全竞争市场的概念、特点和各种市场结构特征。

2. 案例分析法：分析具体案例，加深学生对不完全竞争市场的理解。

3. 小组讨论法：分组讨论不同市场结构对资源配置和市场效率的影响。

四、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生对知识的掌握程度。

2. 课后作业：布置相关作业，评估学生对课堂所学知识的应用能力。

3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，包括分析问题的深度和广度。

不完全竞争市场讲义不完全竞争市场讲义第一节：市场形态的分类市场形态是指市场结构及市场的竞争程度。

根据竞争程度的不同，市场形态分为完全竞争市场、不完全竞争市场和垄断市场。

完全竞争市场是一种理想的市场形态，它有以下主要特征：1. 无障碍进入：任何企业都能够自由进入市场，没有任何门槛或限制。

2. 同质化产品：所有企业生产的产品完全相同，消费者对不同企业的产品没有任何偏好。

3. 无市场力量：所有企业都是价格接受者，不能通过设置价格来影响市场。

4. 充分信息：消费者和生产者对市场信息完全透明，能够准确了解市场上的价格和产品质量。

然而，现实生活中的市场很少有符合完全竞争市场的条件，更常见的是不完全竞争市场。

第二节：不完全竞争市场的定义不完全竞争市场是指市场上存在少数几个关键企业，它们在市场上具有一定的市场力量，能够通过定价或非价格手段来影响市场。

不完全竞争市场有以下几种形式：1. 寡头垄断市场：市场上只有少数几家企业，它们在市场上占据主导地位，能够通过价格或非价格手段来控制市场。

2. 垄断竞争市场：市场上存在多个企业，它们生产的产品虽然有一定的差异，但是消费者可以通过替代品来满足自己的需求。

3. 垄断协议市场：市场上的企业通过协议或组织来合作，共同控制市场，实现价格或产量的垄断。

第三节：不完全竞争市场的特征1. 有限的进入壁垒：不完全竞争市场下的企业，由于市场上的关键企业数量较少，进入市场相对较为困难。

2. 差异化的产品：不完全竞争市场中，企业通过差异化产品来竞争，通过提供独特的产品特点来吸引消费者。

3. 一定的市场力量：不完全竞争市场中的企业，拥有一定的市场份额和竞争力，能够通过定价或非价格手段来影响市场。

4. 信息不对称：不完全竞争市场中，企业对市场信息的获取和利用能力不同，存在信息不对称的情况。

第四节：不完全竞争市场的优缺点不完全竞争市场相对于完全竞争市场而言，具有以下优势：1. 可以通过差异化产品来实现产品创新和提高产品质量。

1. 让学生理解不完全竞争市场的概念和特点。

2. 让学生掌握不完全竞争市场中的供需关系和价格决定机制。

3. 让学生了解不完全竞争市场对企业行为和市场效率的影响。

二、教学内容1. 不完全竞争市场的定义和分类2. 垄断市场的特点和价格决定机制3. 寡头垄断市场的特点和竞争策略4. 垄断竞争市场的特点和价格决定机制5. 寡头垄断市场和垄断竞争市场的异同点三、教学方法1. 讲授法：讲解不完全竞争市场的概念、特点和价格决定机制。

2. 案例分析法：分析具体的不完全竞争市场案例，让学生更好地理解理论知识。

3. 小组讨论法：分组讨论不完全竞争市场对企业行为和市场效率的影响，促进学生思考。

四、教学步骤1. 引入不完全竞争市场的概念，让学生了解市场结构的分类。

2. 讲解垄断市场的特点和价格决定机制，分析垄断市场对企业行为的影响。

3. 讲解寡头垄断市场的特点和竞争策略，分析寡头垄断市场对企业行为的影响。

4. 讲解垄断竞争市场的特点和价格决定机制，分析垄断竞争市场对企业行为的影响。

5. 总结不完全竞争市场对企业行为和市场效率的影响，引导学生思考。

1. 课堂问答：检查学生对不完全竞争市场概念和特点的理解。

2. 案例分析报告：评估学生对不完全竞争市场案例分析的能力。

3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与程度和思考深度。

4. 期末考试：考察学生对不完全竞争市场知识的掌握和应用能力。

六、教学活动1. 开展小组竞赛：让学生在小组内讨论并分析不同不完全竞争市场的案例，比较其对企业行为和市场效率的影响，进行小组间的竞赛和分享。

2. 举办角色扮演活动：让学生分组扮演垄断企业、寡头企业、垄断竞争企业等角色，进行模拟经营和竞争策略的演练，增强学生对不完全竞争市场的理解和实践能力。

七、教学资源1. 教材和参考书籍：提供《微观经济学》等相关教材和参考书籍，供学生复习和深入学习。

2. 网络资源：提供相关的不完全竞争市场案例和数据，方便学生进行自主学习和分析。

不完全竞争的市场培训教案一、教学目标：1.了解和掌握不完全竞争市场的特点和分类。

2.了解和掌握不完全竞争市场的形成原因和影响因素。

3.了解和掌握不完全竞争市场的市场行为和市场效果。

二、教学内容：1.不完全竞争市场的特点和分类（1）不完全竞争市场的特点：市场上存在多个卖方和买方，产品有差异化，买卖双方具有一定的市场力量。

（2）不完全竞争市场的分类：垄断竞争市场和寡头垄断市场。

2.不完全竞争市场的形成原因和影响因素（1）不完全竞争市场的形成原因：进入壁垒低、买卖双方的市场力量有一定的差异。

（2）不完全竞争市场的影响因素：产品差异化、广告宣传、品牌效应等。

3.不完全竞争市场的市场行为和市场效果（1）不完全竞争市场的市场行为：差异化竞争、非价格竞争、广告宣传、品牌效应等。

（2）不完全竞争市场的市场效果：价格和产量的相对稳定、企业利润相对较高、消费者选择权增加等。

三、教学方法1.讲授法：通过教师讲解的方式，介绍不完全竞争市场的概念、特点和分类等内容。

2.案例分析法：通过实际案例分析不完全竞争市场的形成原因和影响因素，帮助学员更好地理解和掌握。

3.课堂讨论法：在讲解市场行为和市场效果的内容后，组织学员进行课堂讨论，加深理解。

四、教学过程1.导入（5分钟）通过一个小故事或问题引入不完全竞争市场的概念，激发学员的学习兴趣。

2.讲解不完全竞争市场的特点和分类（15分钟）讲解不完全竞争市场的特点，并对垄断竞争市场和寡头垄断市场进行介绍和区分。

3.案例分析：不完全竞争市场的形成原因和影响因素（25分钟）通过实际案例，分析不完全竞争市场的形成原因和影响因素，帮助学员理解为什么会出现不完全竞争市场。

4.讲解不完全竞争市场的市场行为和市场效果（15分钟）介绍不完全竞争市场的市场行为和市场效果，包括差异化竞争、非价格竞争、广告宣传和品牌效应等。

5.课堂讨论：不完全竞争市场的特点和影响（20分钟）组织学员进行课堂讨论，分享自己对不完全竞争市场的理解和思考，讨论不完全竞争市场的特点和影响。

《微观经济学》教案-不完全竞争的市场教案章节：第一章垄断市场教学目标：1. 理解垄断市场的定义和特征。

2. 掌握垄断市场的需求曲线和边际收益曲线。

3. 分析垄断市场的价格决定和产量决策。

4. 探讨垄断市场的效率和福利损失。

教学内容：1. 垄断市场的定义和特征解释垄断市场的概念讨论垄断市场的数量和价格控制能力探讨垄断市场的进入障碍2. 垄断市场的需求曲线和边际收益曲线介绍需求曲线和边际收益曲线的概念分析需求曲线和边际收益曲线的关系探讨边际收益曲线的特点3. 垄断市场的价格决定和产量决策解释垄断市场的价格决定机制探讨垄断市场的产量决策分析价格和产量决策的关系4. 垄断市场的效率和福利损失讨论垄断市场的效率损失探讨福利损失的原因和程度分析垄断市场对社会福利的影响教学活动：1. 引入垄断市场的概念，让学生了解垄断市场的定义和特征。

2. 通过示例和图表，解释需求曲线和边际收益曲线的概念，让学生掌握垄断市场的需求曲线和边际收益曲线。

3. 通过案例分析，让学生分析垄断市场的价格决定和产量决策。

4. 开展小组讨论，让学生探讨垄断市场的效率和福利损失。

教学资源：1. 垄断市场的定义和特征的示例和图表。

2. 需求曲线和边际收益曲线的示例和图表。

3. 垄断市场的价格决定和产量决策的案例分析。

4. 有关垄断市场效率和福利损失的小组讨论材料。

教学评估：1. 课堂提问和回答，检查学生对垄断市场定义和特征的理解。

2. 作业和练习题，评估学生对垄断市场的需求曲线和边际收益曲线的掌握。

3. 小组讨论和报告，评估学生对垄断市场的价格决定和产量决策的理解。

4. 期末考试，综合评估学生对垄断市场的效率和福利损失的掌握。

教学反思：在教学过程中，要注意通过具体的示例和图表，帮助学生理解垄断市场的特征和需求曲线、边际收益曲线的关系。

要鼓励学生参与课堂讨论和小组活动，提高他们对垄断市场的价格决定和产量决策的理解。

在评估方面，要综合运用课堂提问、作业、练习题和考试等多种方式，全面检查学生对垄断市场的掌握程度。